陕西师范大学附属中学2026-2027学年第一学期10月九年级上学期历史限时训练

陕西师大附中2026-2027学年第一学期 十月九上历史限时训练参考答案 （满分：60分） 一、选择题（30小题，每题1分，计30分。） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C D C C A C B D B D A C B 题目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D C B A B D A C D B D D A C 2、 材料解析题（2小题，计30分。） 31.（16分） （1）外交策略：从最初的被迫妥协、有限抵制，到后来依附列强，成为列强的附庸。（2分） 影响：1900八国联军侵华，1901签订《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分） （2）发展趋势：中国独立自主和平外交，外交不断取得重大成就，国际地位不断提高。（1分） 50年代外交成果示例：和平共处五项原则；万隆会议“求同存异”方针。（任写 1项，1分） 意义：和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则；万隆会议提高中国国际地位，加强同亚非国家团结合作。（对应成果，2分） （3）原因：①中国国际地位提升；②美苏冷战格局变化；③美国霸权地位受到西欧、日本、苏联的挑战；③孤立中国政策失败。（答两点2分） 因素：国家综合国力；国家利益；国际形势；意识形态等。（两点2分） （4）努力：坚持独立自主和平外交；推动构建人类命运共同体；共建一带一路；积极参与全球治理；维护多边主义；推动南南合作等。（2分） 主题示例：风雨百年，中国外交从屈辱走向自信（2分，主题贴合，逻辑通顺即可） 32.（14分） （1）转变：中世纪看重来世，轻视人的现世；文艺复兴关注现实生活，肯定人的价值、现世幸福。（2分） 核心主张：人文主义（1分） 作用：促进思想解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础。 （2分） （2）航线：①（1 分） 特点：物种双向跨大洋交流，新旧大陆物种互相传播。（2分） 影响：世界开始连为一个整体；促进全球物种、经济文化交流；欧洲资本主义发展；同时伴随殖民掠夺灾难。（2分） （3）表现：掠夺金银财富；抢占土地，建立种植园；殖民奴役印第安人与黑人；推行宗教控制，强迫改信天主教。（2分） 认识：欧洲早期殖民扩张，客观促进世界物种交流，同时给亚非美洲人民带来深重灾难；是欧洲资本原始积累重要方式，具有野蛮残酷性。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西师大附中2026-2027学年第一学期十月 九上历史限时训练 一、选择题（共30道试题，每题1分，计30分） 某中学九年级历史社团的同学们围绕中国近代史开展项目式学习，请回答第1—2小题。 1．该社团同学以“数轴上学历史”的方式绘成《近代中国历史进程示意图》，与图中A段“开始下降”与B段“降到谷底”有关的不平等条约分别是（ ） A．《南京条约》和《马关条约》 B．《天津条约》和《北京条约》 C．《南京条约》和《辛丑条约》 D．《马关条约》和《辛丑条约》 2．该社团同学准备在微信公众号上发表一篇文章，他们搜集了如下资料，据此判断他们要发表的文章标题是（ ） 标题：_______________________________ 地图：武昌起义和全国各省独立形势图 照片：江南机器制造总局炮厂、维新运动期间各地重要报刊、黄兴绝笔书、《青年杂志》封面 纪录片：《船政学堂》《先生鲁迅》 A．地主阶级的自救之路 B．晚清中国的沉沦与抗争 C．近代中国的制度变革 D．各阶级救亡图存的探索 3．下表是中共一大、中共二大、中共三大的内容，下列选项属于中共三大的内容是（ ） 会议 内容 中共一大（1921年） 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大（1922年） 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 中共三大（1923年） A．独立领导武装斗争 B．照搬苏俄革命模式 C．正式决定国共合作 D．充分发动人民群众 4．某班级组织同学利用互联网展开“云研学”活动，规划如下路线，这次活动的主题是（ ） A．近代化的早期探索 B．中华民族的抗日战争 C．资产阶级民主革命 D．从国共合作到国共对立 5．“一切都变了，这是分水岭……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重大的一个事件。”该事件（ ） A．从组织上确立了党对军队的领导 B．确立思想建党、政治建军的原则 C．是党的历史上生死攸关的转折点 D．确立毛泽东思想为党的指导思想 6．1935年下半年，日本策划华北五省自治，严峻的形式使北平的学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”，掀起了全国抗日救亡运动新高潮的是（ ） A．北伐战争 B．五四运动 C．一二·九运动 D．西安事变 7．某校九年级1班板报小组绘制了抗战相关的板报如图，请你帮他们选定一个恰当的主题（ ） A．中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 B．抗战中正面战场与敌后战场进行了有力配合 C．中国共产党领导新民主主义革命取得最终胜利 D．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 8．音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了（ ） 歌谣名称 歌词节选 《我随红军闹革命》 前山落雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘噢，我随那个红军闹革命 《淮海战役组歌》 万众一心，大军向南……我们有政府的坚定支持，我们有广大的人民支援 A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．国民党在大陆统治的结束 C．人民群众对革命事业的支持 D．抗日民族统一战线的形成 9．观察下侧漫画，可以得知当时人们是在欢庆（ ） 图中文字:灯笼上为“公私合营”，游行横幅为“向社会主义前进” A．土地改革的完成 B．三大改造的成果 C．抗美援朝的胜利 D．八字方针的实施 10．1960年，“头上青天一顶，脚下荒原一片”，几万人一下子集中到人烟稀少的荒原上开发大油田，吃穿住都成难题。北风“嗖嗖”，没有房住就挤进地窝子，口粮严重不足就捡冻白菜和菜叶子充饥。这反映出当时（ ） A．清正廉洁的精神 B．严谨治学的精神 C．改革创新的精神 D．艰苦创业的精神 11．下图是1954年沙兵创作的作品《投票的日子》，描绘了两名社员催促参加选举的女性代表前往投票。该作品反映了（ ） A．农民翻身成为土地的主人 B．人民代表大会制度的确立 C．社会主义基本制度建立起来 D．我国向社会主义工业化迈进 12．以下为1949—1957年间与人民生活相关的部分农产品产量表。从表中可以看出（ ） 农产品 1949年 1952年 1955年 1957年 粮食 11318万吨 16392万吨 18394万吨 19505万吨 棉花 44.4万吨 130.4万吨 151.8万吨 164.0万吨 A．“调整、巩固、充实、提高”方针的实施 B．“大跃进”和人民公社化运动全面开展 C．家庭联产承包责任制提高了农民生产积极性 D．土地改革和农业社会主义改造促进生产发展 13．第一手史料指接近或直接在历史发生时所产生和记录的原始资料，下列两件文物可作为第一手史料来佐证（ ） A．经济体制改革 B．中国全方位外交 C．对外开放格局 D．中国梦宏伟蓝图 14．下面是小史同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中③处中国历史发展的阶段特征可以概括为（ ） A．政权巩固、社会过渡 B．探索建设、曲折发展 C．改革开放、市场经济 D．民族复兴、开启新篇 15．下面时间轴上所示事件，出现的共同背景是（ ） A．“一国两制”构想的提出 B．综合国力的提升 C．经济特区的建立 D．对外开放的扩大 16．1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的指导方针是（ ） A．解放思想、实事求是 B．一化三改 C．求同存异 D．一国两制 17．下图是小史同学合作整理的某一会议记录，下列与这会议内容相关的是（ ） 时间：2001年 事件：中国代表在议定书上签字，加入处理世界贸易问题的重要国际组织 意义：是中国深度参与经济全球化的里程碑 A．社会主义市场经济体制确立 B．家庭联产承包责任制实行 C．城市经济体制改革展开 D．中国加入世贸组织 18．从中国社会主要矛盾的变化中，可以看出（ ） 会议 社会主要矛盾 1981年中共十一届六中全会 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2017年中共十九大 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 A．国际地位发生新变化 B．经济发展领先世界 C．社会生产力得到提高 D．全面建成小康社会 19．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视区域协调发展工作，京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等一系列重大区域战略稳步推进，区域板块之间交流互动，发展均衡性逐步增强，形成了协调发展新格局。这反映出我国（ ） A．对外贸易实现顺差增长 B．贯彻新发展理念取得成效 C．城乡发展差距已经消除 D．传统产业被新兴产业取代 20．近年来，广西崇左市在建设边境民族团结进步模范长廊基础上，结合兴边富民行动、民营企业进边疆、党旗耀边关等，打造示范带；四川省广元市创新推进“巴蜀儿女进天山”教育援疆项目，累计向新疆输送学前幼儿教师近千名。这些举措的共同作用是（ ） A．推进中华民族共同体建设 B．保护与发展了少数民族文化 C．推进自由贸易试验区建设 D．激发了社会办教育的积极性 21．小明在学习历史时制作了一个思维导图，并用到了以下关键词。由此可知该思维导图的主题是（ ） 《汉谟拉比法典》 金字塔 种姓制度 佛教 A．封建时代的欧洲 B．文明的产生和古代亚非文明 C．古代欧洲文明 D．中古时期的亚洲、非洲和美洲 22．在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌的把守着。远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。这表明亚历山大远征（ ） A．给东方人民带来了巨大灾难 B．消除了帝国各区域间的猜忌 C．扩大了希腊文化的影响范围 D．加强了东西文明之间的联系 23．11世纪后，欧洲商品经济不断发展。同时，贸易争端不断涌现，商业纠纷数量增加，越来越多的经济诉讼案使人民对法律的需求增加，法学专业课程和法学类大学应运而生。以上材料说明（ ） A．大学课程设置顺应了经济和社会发展的要求 B．城市是封建社会工商业中心和政治经济中心 C．大学的兴起是中世纪教育“最美好的花朵” D．工商业的繁荣推动了城市市民阶层逐渐形成 24．某同学在复习“封建时代的欧洲”这一单元时，“_______”处最有可能复习到的内容是（ ） 法兰克王国和西欧封建制度 西欧的城市和大学 ______________ A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 25．已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的“棉花”一词都借用了阿拉伯语qutun，法语中为coton，英语则是cotton。这说明（ ） A．西欧语言发源于阿拉伯 B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难 C．棉花是印度独有的植物 D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁 26．他们跨越撒哈拉沙漠商路，依托黄金与食盐贸易，在8—15世纪先后建立加纳、马里和桑海三个国家。“他们”位于（ ） A．亚洲 B．非洲 C．美洲 D．欧洲 27．下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出玻璃生产的不同工序集合在同一场所，以便对劳动进一步实行分工。该图可用于作证（ ） A．租地农场的出现 B．海外贸易的兴盛 C．早期的殖民掠夺 D．手工工场的发展 28．“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（ ） A．新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来 B．文艺复兴运动推动欧洲文化思想领域的繁荣 C．新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展 D．文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 29．下表中列举的史实反映的共同主题是（ ） 1588年，西班牙“无敌舰队”被英国打败 1652—1674，英荷三次战争 1756—1763，英法七年战争 A．欧洲殖民国家之间的争霸 B．资本主义的原始积累 C．欧洲商业中心的转移 D．罪恶的三角贸易 30．1689年，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地表达成了一个彼此都同一的契约”。这个“契约”的意义在于（ ） A．彻底结束国王在英国的统治 B．提高了国王的专制权力 C．为限制王权提供了法律保障 D．奠定了欧洲民法的基础 二、材料解析题（共2道题，共计30分） 31．（16分）我国的外交从清末的屈辱到现代的崛起，每一步都充满了曲折及挑战。正是这些曲折及挑战，让我国的外交道路变得愈发坚韧自信。九年级（3）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 材料一 1843年初，两广总督耆英和钦差大臣广州将军伊里布的意见和应对之方，触动了道光帝求和自保的心态，于是宣布“自应于俯顺夷情之中，示以限制”。19世纪60年代，清政府在国内外矛盾及压力的双重打击下，逐渐与西方靠拢，洋务派的兴起并取得外交实权，最终促成合作政策并肯定了条约体系。1900年，八国联军进攻北京，慈禧授权李鸿章与列强商谈议和，提出“量我中华之物力，结与国之欢心”的卖国求和的言论，表明大清帝国从此在事实上成为帝国主义列强的附庸。 ——摘编自李敏《试论中国近代外交政策的转型》 （1）依据材料一，概括晚清政府的外交策略。（2分）根据材料一并结合所学知识，指出，1900年八国联军侵华对中国产生了什么影响？（2分） 材料二 （2）依据材料二，归纳我国外交事业发展趋势。（1分）结合所学知识，指出20世纪50年代外交政策中的一项重要成果，并说明其历史意义。（3分） 材料三 20世纪60年代，由于中国国际地位的提升，国际上各个国家渐渐改变对中国的态度，纷纷与中国建交，美国在20世纪50年代对中国实行的孤立封锁政策已经不合时宜。美国与苏联冷战时期关系有所缓和，但苏联依然是威胁美国霸权的最大障碍，尤其是苏联军事实力倍增。而且第三世界的崛起，西欧与日本经济上的不断发展，这些都使美国在当时的霸权地位受到威胁。美国不得不寻求新的策略来改善这种状况。 ——摘编自《西部学刊》 （3）依据材料三，概括20世纪70年代美国谋求与中国改善关系的原因。（2分）结合材料三和所学知识，你认为影响国家之间关系的因素有哪些？（2分） 材料四 当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建“一带一路”走深走实，成功举办中非合作论坛北京峰会，在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合，鲜明提出中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量。 ——《国家主席习近平二〇二五年新年贺词》 （4）依据材料四并结合所学知识，说明新时代以来，中国为维护世界和平稳定发展所作出的努力。（2分）结合上述材料，请为本次探究活动拟定主题名称。（要求主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）（2分） 32．（14分）14—17世纪，欧洲社会发生巨大变革。思想冲破神学束缚，人类开启远洋探索，世界逐渐连为整体。伴随新航路而来的，还有残酷的殖民掠夺。思想解放、地理发现与殖民扩张交织，推动世界走向近代。阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪时期，现世生活的意义在于为来世的救赎做准备，人的价值必须依附于神而存在。到14世纪，意大利兴起的文艺复兴运动，掀起一场对“人”的重新发现。一些人不再将目光完全聚焦天国，转而关注人的现实生活，肯定人的理性、价值与世俗欲望，主张人可以追求现世的幸福与个性发展。 ——【瑞士】雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 （1）根据材料一，说出相比于中世纪，文艺复兴时期人们对“人”的认知发生了怎样的转变？（2分）这一转变的核心主张是什么？（1分）依据材料一并结合所学，你认为这场思想文化运动对于欧洲近代社会转型产生了怎样的作用？（2分） 材料二 新航路的打通，开启了新旧大陆之间规模空前的生物交流，后世学者将这一跨洋物种流动命名为“哥伦布大交换”……随着欧洲远洋船队不断跨越大西洋，旧大陆的小麦、葡萄、牲畜以及各类病菌被带到美洲；与此同时，美洲本土作物被商船带回欧洲。这种物种交流并非单向传播，而是双向的跨洲流动。物种的传播丰富了各地物产，改变了美洲与欧洲的农业生产结构，也为大西洋贸易提供了大量全新商品。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 （2）观察上图，哥伦布到达美洲的航线序号是？（只写序号）（1分）根据材料二，概括“哥伦布大交换”中物种交流呈现的特点。（2分）依据材料二并结合所学，说明新航路开辟对世界产生的影响。（2分） 材料三 在拉丁美洲，西班牙实施残暴的殖民统治。……在殖民地广大地区，西班牙用一切手段掠夺黄金，搜刮庙中的金制饰品……中南美洲适宜种植棉花、甘蔗、烟草等作物，西班牙就在西印度群岛上抢夺土地，改为甘蔗种植园……殖民者通过天主教会对殖民地实行统治，仅墨西哥就有12000所教堂，秘鲁的利马居民中有1/10是教士，殖民者强迫印第安人和黑人改信天主教，如果不改信天主教就视其为魔鬼、异端。 （3）根据材料三，概括西班牙殖民统治的具体表现。（2分）综合上述材料，说一说你对欧洲早期殖民的认识。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $