精品解析：陕西省西安交通大学附属中学校2025-2026学年九年级上学期第二次月考历史试题

初三年级历史练习（二） 注意事项： 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 一、选择题（本部分共24道试题，每题1分，计24分。每题只有一个选项符合题意） 1. 如图反映现象最早可能出现在（ ） 缔结封君封臣关系的仪式 A. 古代埃及 B. 古代雅典 C. 罗马共和国 D. 法兰克王国 2. 如图是西欧中世纪乡村的典型组织形式，它里面生活的居民主要是（ ） A 外邦人和奴隶 B. 封君和封臣 C. 农民和农奴 D. 教师和学生 3. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国文明博大精深、灿烂辉煌。上述材料认为（ ） A. 拜占庭文化具有兼容东西方文化的特点 B. 拜占庭帝国占据着重要的地理位置 C. 拜占庭是古代希腊罗马文化的保存者 D. 拜占庭是世界存在时间最长的帝国 4. 下图1为中世纪的圣母像（局部），图2为拉斐尔笔下的圣母像（局部）。圣母形象的变化反映出（ ） 图1 图2 A. 艺术创作凸显人文主义 B. 绘画技艺不断走向成熟 C. 传统的宗教信仰发生了变化 D. 启蒙运动解放了人们的思想 5. 与下面示意图相关的史事是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 第一次工业革命 D. 第一次世界大战 6. 以下示意图中①处应填（ ） A. 资本主义萌芽 B. 启蒙运动 C. 早期殖民掠夺 D. 马克思主义的诞生 7. 英法“1640年革命和1789年革命······是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（ ） A. 民主共和制 B. 封建制度 C. 资本主义制度 D. 联邦制 8. 构建时空坐标是学习历史的有效方法。以下时空坐标说明研究的主题是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 日本明治维新 9. 下边的目录节选自《法国资产阶级革命》一书，第15章涉及的内容可能是（ ） 第15章 革命的爆发 第16章 制定宪法 第17章 走向共和 第18章 路易十六被送上断头台 第19章 革命推向高潮 A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 建立法兰西第一共和国 C. 建立法兰西第一帝国 D. 雅各宾派的统治 10. 小陈同学在进行历史主题学习时搜集到了以下关键词：“农奴制”、《解放黑人奴隶宣言》、“文明开化”，他的学习主题可能是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 二战后的世界变化 D. 资本主义制度的扩展 11. 《英国通史》中写道，工业革命前，时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车，还教会人们将守时、准时、准点成为现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表。时间概念是一个全新的概念。材料反映了工业革命（ ） A. 加速了城市化发展进程 B. 带来了环境污染问题 C. 改变了人们生活方式 D. 增强了工人劳动强度 12. 19世纪30年代，法国历史学家托克维尔在考察英国曼彻斯特后，曾评论说：“从这污秽的阴沟里流出人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，文明在这儿创造了契机，而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人。”托克维尔的言论（ ） A. 受到了马克思主义思想的影响 B. 揭示了英国社会变革的必要性 C. 暗示了法国将面临严峻的竞争 D. 是对英国工业革命的深刻认识 13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 14. 如图，关于欧洲中心地位的变化原因，解读合理的是（ ） A. ①得益于第二次工业革命的推动 B. ②与第一次世界大战的爆发有关 C. ③归因于第二次世界大战的破坏 D. ④受到美苏争霸苏联解体的影响 15. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用下图化学式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 美国参战 D. 欧洲战争策源地形成 16. 某班级举行辩论会，辩论双方主要观点概括如下。请判断此次辩论的主题是评价（ ） 正方:其实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权,是列宁对社会主义建设道路进行的有益探索。 反方:允许资本家经营某些中小企业，是无产阶级在掌握国家政权后对资本家做出的重大让步，取消实物配给制，恢复商品买卖，是在列宁最初革命设想基础上的退缩。 A. 苏联的社会主义工业化 B. 战时共产主义政策 C. 新经济政策 D. 苏联的农业集体化 17. 下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是（ ） A. 国际协调机制不断发展 B. 大国间的矛盾趋于缓和 C. 新的世界秩序隐藏危机 D. 战胜国分区占领战败国 18. 霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一；第二种势力则是改良式的资本主义；至于第三条路，就是法西斯路线了。”走上第三条路的国家是（ ） A. 苏联、日本、德国 B. 意大利、美国、苏联 C 英国、美国、德国 D. 意大利、德国、日本 19. 下列有关第二次世界大战的书籍，按照二战的进程阅读，顺序应为（ ） ①《攻克柏林》 ②《偷袭珍珠港》 ③《闪击波兰》 ④《浴血斯大林格勒》 A. ②④③① B. ③②④① C. ②①③④ D. ③①②④ 20. 某同学绘制了一组20世纪国际关系发展进程的思维导图（如图），对此理解正确的是（ ） A. ①②引发的战争推动了世界多极化格局的形成 B. ②③反映了两大社会阵营争夺世界霸权的矛盾 C. ③④说明了综合国力深刻影响国际关系的变化 D. ①②③④共同体现和平与发展始终是时代主题 21. 《俄罗斯方块》是苏联科学家阿列克谢开发的电子游戏，后来风靡西方世界。在当时的时代背景之下一些人士深信这款游戏是苏联的一个阴谋，其意在让美国人沉迷游戏进而拖垮美国的生产力。“当时”最有可能是（ ） A 苏第二次工业革命时期 B. 1929—1933年经济大危机时期 C. 冷战时期 D. 苏联解体后 22. 《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（ ） A. 联合国的成立 B. 冷战开始 C. 欧盟成立 D. 苏联解体 23. 小杨同学在学习世界近现代史的时候，收集到下列四幅图片。他学习的主题可能是（ ） A. 走向和平与发展的世界 B. 亚非拉民族民主运动的高涨 C. 社会主义力量的发展壮大 D. 二战后的世界变化 24. 2024年，中国建成了全球规模最大的5G网络，支撑起远程医疗、工业互联网等数字化场景。这既是中国的成就，也是当代世界发展趋势的缩影。该趋势的本质特征是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 二、非选择题（共3道试题，计36分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A 左图为1861年3月16日法国《喧闹》画报漫画《在火车上》：三位初次乘坐火车的惊恐的普通市民。这张漫画按语：“我们正在接近的大隧道，这个月已经发生了三起事故！” 某AI研究团队利用深度学习技术，对17-19世纪西方重大历史事件进行模拟推演。在模拟英国工业革命进程时，AI系统输入了18世纪中期英国的圈地运动规模、海外殖民地数量等核心数据，却始终无法精准复现核心技术在18世纪80年代广泛应用的结果。团队进一步引入其他参数后，模拟结果与历史进程的吻合度显著提升。 （1）指出图A中交通工具使用的动力机，结合所学知识，分析该动力机与图A现象之间的关系。指出材料一中团队进一步引入的其他参数最有可能是什么？ 材料二 由于19世纪工业领域面临的技术课题已经相当广泛复杂，单凭娴熟的工艺已无能为力，为了实现技术上的突破，便只能求助于近代科学理论，只能让各种掌握了专门知识的科学家、工程师来充当主要角色。正因为这样，科学能够通过先进的技术直接地转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。 图B ——摘编自王斯德《世界通史·第二编：工业文明的兴盛》 （2）指出图B中C处的动力机，结合所学知识，除制造业外，该动力机的发明促进了哪一新兴工业的发展？材料二反映的特点在哪两个国家表现得最为突出？ 材料三 1859年出版的《双城记》（涉及巴黎和伦敦）是英国批判现实主义作家查尔斯·狄更斯的一部历史小说，开篇关于时代背景的经典段落如下：那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头……我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向。 图C ——摘编自【英】查尔斯·狄更斯《双城记》 （3）你认为材料三所示小说是否具有史料价值？请说明理由。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 拉美独立运动不仅改变了美洲大陆的政治版图，还深刻影响了世界历史的进程。独立运动后，新建立的拉美国家面临着构建民族国家认同的挑战，同时在经济上试图摆脱殖民经济模式的束缚。在思想文化领域，这场运动激发了拉美人民对本土文化价值的重新审视，促进了多元文化的交融。此外拉美独立运动的成功为其他殖民地和半殖民地人民的解放斗争树立了榜样，推动了世界民族解放运动的发展。 ——摘编自徐世澄《拉丁美洲政治思想史》 第一次世界大战结束后，殖民地半殖民地人民掀起更大规模的民族主义运动的浪潮，而且大多数国家是以民族解放战争的方式展开的。民族解放战争几乎遍及亚洲各国，还扩展到非洲和拉美的部分国家。在亚洲，有中国的北伐战争、朝鲜的三一运动（1919年）……在非洲，自北非的埃及到南非，许多国家都曾爆发过反对殖民统治的人民起义和武装斗争。在拉美，人民群众反帝反独裁的斗争在一些国家也以武装斗争的方式展开。 ——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》 （1）依据材料一，概括拉丁美洲独立运动的积极影响。分析一战后亚非拉民族民主运动发展的特点。 材料二 大事年表 1945年 联合国正式成立 1947年 杜鲁门主义出台 1952年 埃及爆发革命 1955年 万隆会议召开 1960年 非洲年 1961年 不结盟运动正式成立 1990年 纳米比亚独立 1993年 欧洲联盟成立 1995年 世界贸易组织成立 2001年 中国加入世界贸易组织 （2）请从材料二中找出标志所有非洲国家都摆脱殖民主义枷锁的历史事件。结合所学知识，分析欧洲联盟成立对世界产生的影响。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①发展中国家成为影响世界发展的重要力量 ②和平、发展、合作、共赢是时代潮流 我选择的观点： 选择史事： 阐述或说明： 27. 自近代以来，世界各国为了寻找适合本国发展的道路都进行了积极探索。某校九年级（1）班同学进行相关主题展板设计活动，请你参与。 【展板一：资产阶级革命兴起】 近代图片展 图A 图B 图C拿破仑 （1）依据展板一，结合所学知识，图A反映的内容是什么？指出图B所示法律文献的地位和局限性。谈谈你认为图C人物能够入选的理由。 【展板二：国际共产主义运动兴起】 思维导图展 （2）依据展板二，结合所学知识，按顺序补全思维导图。指出“伟大尝试”事件的地位，分析“理想到现实”事件产生的国际影响。 【展板三：两种制度的创新发展】 图D 一五计划期间，苏联在第聂伯河上修建的水电站 图E 新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程 （3）依据展板三，结合所学知识，图D所示历史事件取得了什么成就？图E反映了新政的哪一创新举措？概括图片所示两个历史事件的共同之处。 【展板四：建设道路的新发展】 现代漫画展 图F 社会保障制度 （4）依据展板四，结合所学知识，分析二战后资本主义国家建立社会保障制度的目的。综合上述探究，请你为当今国家发展与建设提供两条建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三年级历史练习（二） 注意事项： 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 一、选择题（本部分共24道试题，每题1分，计24分。每题只有一个选项符合题意） 1. 如图反映现象最早可能出现在（ ） 缔结封君封臣关系的仪式 A. 古代埃及 B. 古代雅典 C. 罗马共和国 D. 法兰克王国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法兰克王国（中世纪西欧）推行 采邑制，逐渐形成了“封君封臣”制度：封君将土地（采邑）分封给封臣，封臣向封君宣誓效忠、承担军事等义务，这种关系需要通过特定仪式确立，D项正确；古代埃及实行的是中央集权的君主专制制度，没有“封君封臣”的制度体系，排除A项；古代雅典是奴隶制民主城邦，政治制度以公民大会为核心，不存在封君封臣关系，排除B项；罗马共和国实行的是贵族共和制，依靠公民兵和行省制度管理，无封君封臣体系，排除C项。故选D项。 2. 如图是西欧中世纪乡村的典型组织形式，它里面生活的居民主要是（ ） A. 外邦人和奴隶 B. 封君和封臣 C. 农民和农奴 D. 教师和学生 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“西欧中世纪乡村的典型组织形式”和所学知识可知，西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里生活的主要居民是农民和农奴（他们是庄园的主要生产者，承担耕种领主土地、服劳役等义务），C项正确；外邦人和奴隶并非西欧中世纪庄园的主要居民，排除A项；封君和封臣是西欧封建等级制度中的关系，并非庄园的主要居民群体，排除B项；教师和学生主要出现在中世纪的城市或教会学校中，与乡村庄园无关，排除D项。故选C项。 3. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的拜占庭帝国文明博大精深、灿烂辉煌。上述材料认为（ ） A. 拜占庭文化具有兼容东西方文化的特点 B. 拜占庭帝国占据着重要的地理位置 C. 拜占庭是古代希腊罗马文化的保存者 D. 拜占庭是世界存在时间最长的帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭的文化看出希腊罗马文化的身影”结合所学可知，拜占庭帝国位于欧亚非三洲交界处，交通发达，它是古希腊文化的保存者，又吸收了东方文化的特点，因此拜占庭文化具有兼容东西文化的特点，A项正确；拜占庭帝国占据着重要的地理位置是表面现象，不能表达材料的主旨，排除B项；拜占庭是古代希腊罗马文化的保存者说法不能全面理解材料的意思，排除C项；拜占庭是世界存在时间最长的帝国不能反映材料内容，排除D项。故选A项。 4. 下图1为中世纪的圣母像（局部），图2为拉斐尔笔下的圣母像（局部）。圣母形象的变化反映出（ ） 图1 图2 A. 艺术创作凸显人文主义 B. 绘画技艺不断走向成熟 C. 传统的宗教信仰发生了变化 D. 启蒙运动解放了人们的思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“图1为中世纪的圣母像（局部），图2为拉斐尔笔下的圣母像（局部）”和所学知识可知，中世纪的圣母像（图1）较为刻板、缺乏人性关怀，而拉斐尔是文艺复兴时期的画家，他笔下的圣母像（图2）更具人性美，体现出对人的重视，凸显了人文主义精神，A项正确；材料重点体现的是艺术创作思想的变化，而非单纯绘画技艺的成熟，排除B项；当时传统的宗教信仰并未发生根本变化，排除C项；拉斐尔属于文艺复兴时期（14-16世纪），启蒙运动发生在17-18世纪，时间不符，排除D项。故选A项。 5. 与下面示意图相关的史事是（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 第一次工业革命 D. 第一次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干示意图中“物种、贸易、人口的全球性流动”“分散→整体”“文明交流、殖民掠夺”等信息和所学知识可知，新航路的开辟打破了世界各地区的隔绝状态，促进了物种、贸易、人口的全球性流动，使世界开始连成一个整体，同时也推动了文明交流与殖民掠夺，B项正确；文艺复兴是思想文化运动，未涉及“全球性流动”与“世界由分散到整体”，排除A项；第一次工业革命主要推动了生产力发展与工业文明传播，并非世界从分散走向整体的开端，排除C项；第一次世界大战是帝国主义战争，与“物种、贸易的全球性流动”无关，排除D项。故选B项。 6. 以下示意图中①处应填（ ） A 资本主义萌芽 B. 启蒙运动 C. 早期殖民掠夺 D. 马克思主义的诞生 【答案】C 【解析】 【详解】根据示意图中，“资本主义发展”与1是双向促进关系，且“探寻新航路”给1提供条件，结合所学知识可知，资本主义的发展推动了早期殖民掠夺，早期殖民掠夺又为资本主义的发展提供了资金和原材料，早期殖民掠夺是新航路开辟后的结果（如、葡殖民扩张），C项正确；资本主义萌芽是中世纪晚期西欧经济发展到一定阶段的产物，为新航路开辟奠定基础，排除A项；启蒙运动发生在17-18世纪，晚于新航路开辟（15-16世纪），无法为新航路开辟提供条件，排除B项；早期殖民掠夺是新航路开辟后的结果，并非其前提条件，排除C项；马克思主义诞生于1848年，与新航路开辟无关，排除D项。故选C项。 7. 英法“1640年革命和1789年革命······是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（ ） A. 民主共和制 B. 封建制度 C. 资本主义制度 D. 联邦制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英法‘1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度’”和所学知识可知，1640年英国资产阶级革命、1789年法国大革命均推翻了本国封建统治，确立起资本主义制度，因此“新政治制度”指资本主义制度，C项正确；英国最终确立的是君主立宪制，并非民主共和制，排除A项；封建制度是这两次革命所推翻的旧制度，并非新制度，排除B项；联邦制是国家结构形式，并非这两次革命确立的整体政治制度类型，排除D项。故选C项。 8. 构建时空坐标是学习历史的有效方法。以下时空坐标说明研究的主题是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 日本明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1775年4月19日凌晨，800名英军开赴波士顿西北郊搜查军火，在来克星顿与埋伏在那里武装村民交火，来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。由此可知材料研究的主题是美国独立战争，B项正确；英国资产阶级革命，开始于1640年，议会重新召开，与“1775年来克星顿的枪声”不符，排除A项；法国大革命开始于1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，与“1775年来克星顿的枪声”不符，排除C项；日本明治维新开始于1868年，是日本从封建社会向资本主义社会转变的资产阶级改革运动，与“1775年来克星顿的枪声”不符，排除D项。故选B项。 9. 下边的目录节选自《法国资产阶级革命》一书，第15章涉及的内容可能是（ ） 第15章 革命的爆发 第16章 制定宪法 第17章 走向共和 第18章 路易十六被送上断头台 第19章 革命推向高潮 A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 建立法兰西第一共和国 C. 建立法兰西第一帝国 D. 雅各宾派的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，1789 年巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命爆发的标志性事件，与 “革命的爆发” 章节主题完全契合，A项正确；建立法兰西第一共和国属于 “走向共和” 阶段的内容，对应第 17 章，排除B项；建立法兰西第一帝国是拿破仑帝国的内容，不属于法国大革命时期，排除C项；雅各宾派的统治属于 “革命推向高潮” 阶段的内容，对应第 19 章，排除D项。故选A项。 10. 小陈同学在进行历史主题学习时搜集到了以下关键词：“农奴制”、《解放黑人奴隶宣言》、“文明开化”，他的学习主题可能是（ ） A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 二战后的世界变化 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“农奴制、《解放黑人奴隶宣言》、‘文明开化’”和所学知识可知，农奴制对应俄国1861年农奴制改革、《解放黑人奴隶宣言》对应美国南北战争、‘文明开化’对应日本明治维新，这些事件均是19世纪中期后资本主义制度在世界范围内的扩展与巩固，D项正确；“走向近代”主要对应文艺复兴、新航路开辟等早期近代化事件，与题干关键词不符，排除A项；“资本主义制度的初步确立”对应英美法早期资产阶级革命，时间与题干事件不符，排除B项；题干事件均发生在二战前，与“二战后的世界变化”无关，排除C项。故选D项。 11. 《英国通史》中写道，工业革命前，时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车，还教会人们将守时、准时、准点成为现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表。时间概念是一个全新的概念。材料反映了工业革命（ ） A. 加速了城市化发展进程 B. 带来了环境污染问题 C. 改变了人们的生活方式 D. 增强了工人劳动强度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“现在以分钟、以秒计算……时间概念是一个全新的概念”和所学知识可知，材料中时间计量方式的变化、守时观念的形成、佩戴手表的行为，都属于生活方式的改变，C项正确；材料中未提及人口流动、城市发展等相关内容，排除A项；材料没有涉及工业革命造成的废气、废水、废渣等污染现象，排除B项；材料并未提及工厂劳动的相关内容，排除D项。故选C项。 12. 19世纪30年代，法国历史学家托克维尔在考察英国曼彻斯特后，曾评论说：“从这污秽的阴沟里流出人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，文明在这儿创造了契机，而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人。”托克维尔的言论（ ） A. 受到了马克思主义思想的影响 B. 揭示了英国社会变革的必要性 C. 暗示了法国将面临严峻的竞争 D. 是对英国工业革命的深刻认识 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从这污秽的阴沟里流出人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，文明在这儿创造了契机”可知工业革命促进了社会生产力的进步，创造了巨大财富，极大地推动了资本主义经济发展，根据材料“而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人”可知，工业革命也导致了环境污染和人性丑恶等多方面问题，由此可知，托克维尔关注到了英国工业革命所带来的双重影响，是对英国工业革命的深刻认识，D项正确； 马克思主义诞生于1848年，所以此时托克维尔还未受到马克思主义的影响，排除A项；揭示了英国社会变革的必要性的说法只关注到了工业革命带来的社会问题，是片面性的，并不符合题意，排除B项；材料信息只是表明托克维尔关注到了英国工业革命所带来的双重影响，并未暗示法国将会面临什么样的竞争，且19世纪20~60年代法国也在进行着工业革命，排除C项。故选D项。 13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 C. 1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D. 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。”可知，历史解释是对史实的分析或评判。“1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟”是对《英雄交响曲》的评价，属于历史解释，A项正确；“19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为‘人间喜剧’的小说集”“1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版”“1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”均是对客观史实的陈述，属于历史史实，排除BCD项。故选A项。 14. 如图，关于欧洲中心地位的变化原因，解读合理的是（ ） A. ①得益于第二次工业革命的推动 B. ②与第一次世界大战的爆发有关 C. ③归因于第二次世界大战的破坏 D. ④受到美苏争霸苏联解体的影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，③点对应1950年，欧洲GDP全球占比显著下降，这主要归因于第二次世界大战（1939—1945年）的巨大破坏。战争使欧洲基础设施毁坏、生产力严重受挫，同时海外殖民地独立运动兴起，导致欧洲经济地位相对衰落，C项正确；①点对应1820年，第二次工业革命开始于19世纪70年代，此时尚未发生，①的上升与第一次工业革命或殖民扩张相关，与第二次工业革命无关，排除A项；②点对应1913年，第一次世界大战爆发于1914年，此时一战尚未开始，②的高位略降与一战无关，排除B项；④点对应2023年，苏联解体于1991年，时间差距较大，且欧洲占比下降主要因新兴经济体崛起，与苏联解体无直接关联，排除D项。故选C项。 15. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用下图化学式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 美国参战 D. 欧洲战争策源地形成 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“第一次世界大战比作化学反应”“‘点燃’指的是”和所学知识可知，化学反应中“点燃”是引发反应的导火索，对应第一次世界大战的导火索——1914年的萨拉热窝事件（该事件直接引发奥匈帝国向塞尔维亚宣战，进而导致一战全面爆发），A项正确；凡尔赛—华盛顿体系是一战后的国际秩序，并非一战的导火索，排除B项；美国参战是一战进行过程中的事件，并非引发战争的“点燃”因素，排除C项；欧洲战争策源地形成是二战前的事件，与一战无关，排除D项。故选A项。 16. 某班级举行辩论会，辩论双方主要观点概括如下。请判断此次辩论的主题是评价（ ） 正方:其实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权,是列宁对社会主义建设道路进行的有益探索。 反方:允许资本家经营某些中小企业，是无产阶级在掌握国家政权后对资本家做出的重大让步，取消实物配给制，恢复商品买卖，是在列宁最初革命设想基础上的退缩。 A. 苏联的社会主义工业化 B. 战时共产主义政策 C. 新经济政策 D. 苏联的农业集体化 【答案】C 【解析】 【详解】根据“巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权,是列宁对社会主义建设道路进行的有益探索。”“允许资本家经营某些中小企业，是无产阶级在掌握国家政权后对资本家做出的重大让步”可得出这是新经济政策的特点及影响，因此双方讨论的是新经济政策，C项正确；苏联的社会主义工业化时期以及苏联的农业集体化时期是计划时代，没有国家资本主义的存在，排除AD项；战时共产主义政策最终导致苏俄出现了经济危机与政治危机，同时这一时期也没有自由贸易，排除B项。故选C项。 17. 下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是（ ） A. 国际协调机制不断发展 B. 大国间的矛盾趋于缓和 C. 新的世界秩序隐藏危机 D. 战胜国分区占领战败国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一战后的漫画《吞下苦果》”“四巨头指英、法、美、意四国领导人”和所学知识可知，一战后召开的巴黎和会由英、法、美等国操纵，签订的《凡尔赛条约》对德国进行了严苛的惩罚，如巨额赔款、领土分割等。漫画中德国被迫 “吞下苦果”，反映了凡尔赛体系下战胜国与战败国的矛盾尖锐。这种以强权政治为基础的新秩序忽视了战败国的合理权益，加剧了德国的民族复仇情绪，为二战的爆发埋下隐患，说明新的世界秩序隐藏危机，C项正确；巴黎和会是战胜国瓜分利益的会议，暴露了大国强权政治的弊端，并非“国际协调机制不断发展”，排除A项；一战后大国间因分赃不均矛盾依然存在（如美日在亚太地区的竞争），“大国间的矛盾趋于缓和”与史实不符，排除B项；一战后德国未被分区占领（二战后被分区占领），且漫画未体现 “分区占领”的信息，排除D项。故选C项。 18. 霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一；第二种势力则是改良式的资本主义；至于第三条路，就是法西斯路线了。”走上第三条路的国家是（ ） A. 苏联、日本、德国 B. 意大利、美国、苏联 C. 英国、美国、德国 D. 意大利、德国、日本 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1929—1932年”“第三条路，就是法西斯路线”，结合所学知识可知，1929—1933年世界经济大危机激化了资本主义社会的矛盾，德、日两国因经济基础薄弱、市场狭小，危机冲击尤为严重，法西斯势力趁机夺权；意大利虽早于经济危机建立法西斯政权，但在这一时期也与德、日勾结，形成了轴心国集团，成为第二次世界大战的策源地，D项正确；苏联以马克思共产主义为指导思想，建立了社会主义制度，属于题干中的 “第一股势力”，排除A项；美国通过改革缓解经济危机，坚持资本主义制度并进行自我调整，属于题干中的 “第二种势力”，苏联属于题干中的“第一股势力”，排除B项；美国、英国等国通过改革缓解经济危机（如美国罗斯福新政），坚持资本主义制度并进行自我调整，属于题干中的 “第二种势力”，排除C项。故选D项。 19. 下列有关第二次世界大战的书籍，按照二战的进程阅读，顺序应为（ ） ①《攻克柏林》 ②《偷袭珍珠港》 ③《闪击波兰》 ④《浴血斯大林格勒》 A. ②④③① B. ③②④① C. ②①③④ D. ③①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有关第二次世界大战的书籍，按照二战的进程阅读”和所学知识可知，二战中这些事件的时间顺序为：1939年德国《闪击波兰》（二战全面爆发）→1941年日本《偷袭珍珠港》（太平洋战争爆发）→1942-1943年《浴血斯大林格勒》（二战转折点）→1945年《攻克柏林》（德国投降），按时间先后顺序排列，③②④①符合题意，B项正确；ACD项排列顺序错误，排除ACD项。故选B项。 20. 某同学绘制了一组20世纪国际关系发展进程的思维导图（如图），对此理解正确的是（ ） A. ①②引发的战争推动了世界多极化格局的形成 B. ②③反映了两大社会阵营争夺世界霸权的矛盾 C. ③④说明了综合国力深刻影响国际关系的变化 D. ①②③④共同体现和平与发展始终是时代主题 【答案】C 【解析】 【详解】根据观察图片和结合所学知识可知，图③是苏联与美国对峙，呈现的是冷战时期的两极格局。随着时间推移，苏联因经济、军事等综合国力问题，在两极格局中逐渐处于劣势，最终苏联解体，两极格局瓦解。这体现了综合国力对国际关系格局变化的影响。③符合题意；图④呈现了中、美、俄、欧、日等力量中心 ，展示的是冷战结束后，世界向多极化趋势发展的格局。在多极化进程中，各国综合国力的竞争与变化，深刻影响着国际关系，如新兴经济体崛起推动国际关系更趋多元、平等。④符合题意，C项正确；图①“英、法、俄 ”代表三国协约与“德、意、奥”代表三国同盟，这是一战前形成的两大军事集团，三国协约和三国同盟的对立，最终引发第一次世界大战。一战后形成凡尔赛-华盛顿体系，是帝国主义重新瓜分世界的殖民体系，并非推动了世界多极化格局的形成。①不符合题意，排除A项；图②“东京、柏林、罗马”代表二战前形成的轴心国集团的日本、德国、意大利 ，没有体现出两大社会阵营争夺世界霸权，②不符合题意，排除B项；①②对应战争时期，当时和平与发展并非时代主题，和平与发展成为时代主题是冷战结束后，排除D项。故选C项。 21. 《俄罗斯方块》是苏联科学家阿列克谢开发的电子游戏，后来风靡西方世界。在当时的时代背景之下一些人士深信这款游戏是苏联的一个阴谋，其意在让美国人沉迷游戏进而拖垮美国的生产力。“当时”最有可能是（ ） A. 苏第二次工业革命时期 B. 1929—1933年经济大危机时期 C. 冷战时期 D. 苏联解体后 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容“《俄罗斯方块》是苏联科学家阿列克谢开发的电子游戏，后来风靡西方世界。在当时的时代背景之下一些人士深信这款游戏是苏联的一个阴谋，其意在让美国人沉迷游戏进而拖垮美国的生产力。”分析可知，这反映了当时冷战思维的深刻影响，C项正确；第二次工业革命时期还没有诞生苏联，排除A项；1929--1933 年经济大危机时期黑没有进入美苏对峙时期，排除B项；苏联解体后美苏对峙的两极格局终结，排除D项。故选C项。 22. 《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（ ） A. 联合国的成立 B. 冷战开始 C. 欧盟成立 D. 苏联解体 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“见山是山，界线分明”指的是战后美苏对抗形成两极格局；“世界变平”反映了两极格局的终结；“见山还是山，利益优先”是经济全球化。而两极格局的终结其标志是1991年苏联解体。因此由“界线分明”到“世界变平”的标志是苏联解体。D项正确；联合国的成立是1945年，有利于世界和平，与材料国际关系的演变没有关系，排除A项；冷战开始，标志着美苏战时同盟关系破裂，对应“见山是山，界线分明”，排除B项；1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟，与题干内容国际关系的演变没有联系，排除C项。故选D项。 23. 小杨同学在学习世界近现代史的时候，收集到下列四幅图片。他学习的主题可能是（ ） A. 走向和平与发展的世界 B. 亚非拉民族民主运动的高涨 C. 社会主义力量的发展壮大 D. 二战后的世界变化 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“四国分区占领德国”是二战后对德的处置方式；“万隆会议”是二战后亚非民族独立国家的合作会议；“欧盟旗帜”体现二战后欧洲一体化的发展；“苏联解体”是二战后冷战格局终结的标志。四幅图均是二战后世界政治、国际关系的重要变化，D项正确；“四国分区占领德国”是二战后的战后安排，“苏联解体”伴随冷战结束，但该主题过于宽泛，无法精准涵盖四幅图的核心关联，排除A项；仅“万隆会议”涉及亚非民族独立运动，“四国分区占德”“欧盟旗帜”“苏联解体”均与亚非拉民族民主运动无关，排除B项；“苏联解体”是社会主义力量的重大挫折，“欧盟”是资本主义国家的区域组织，与该主题矛盾，排除C项。故选D项。 24. 2024年，中国建成了全球规模最大的5G网络，支撑起远程医疗、工业互联网等数字化场景。这既是中国的成就，也是当代世界发展趋势的缩影。该趋势的本质特征是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“2024年，中国建成了全球规模最大的5G网络，支撑起远程医疗、工业互联网等数字化场景”可知，材料反映的是社会信息化，社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程，C项正确；世界多极化指的是世界政治格局的一种趋势，材料并未涉及，排除A项；材料主要强调的是信息网络体系，即社会信息化的发展趋势，并非经济全球化，并未涉及生产、资本、商品、服务等要素在全球的流动，排除B项；文化多样性主要强调文化内容、形式、价值观等呈现的独特性和差异性，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共3道试题，计36分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 图A 左图为1861年3月16日法国《喧闹》画报漫画《在火车上》：三位初次乘坐火车的惊恐的普通市民。这张漫画按语：“我们正在接近的大隧道，这个月已经发生了三起事故！” 某AI研究团队利用深度学习技术，对17-19世纪西方重大历史事件进行模拟推演。在模拟英国工业革命进程时，AI系统输入了18世纪中期英国的圈地运动规模、海外殖民地数量等核心数据，却始终无法精准复现核心技术在18世纪80年代广泛应用的结果。团队进一步引入其他参数后，模拟结果与历史进程的吻合度显著提升。 （1）指出图A中交通工具使用的动力机，结合所学知识，分析该动力机与图A现象之间的关系。指出材料一中团队进一步引入的其他参数最有可能是什么？ 材料二 由于19世纪工业领域面临的技术课题已经相当广泛复杂，单凭娴熟的工艺已无能为力，为了实现技术上的突破，便只能求助于近代科学理论，只能让各种掌握了专门知识的科学家、工程师来充当主要角色。正因为这样，科学能够通过先进的技术直接地转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。 图B ——摘编自王斯德《世界通史·第二编：工业文明的兴盛》 （2）指出图B中C处的动力机，结合所学知识，除制造业外，该动力机的发明促进了哪一新兴工业的发展？材料二反映的特点在哪两个国家表现得最为突出？ 材料三 1859年出版的《双城记》（涉及巴黎和伦敦）是英国批判现实主义作家查尔斯·狄更斯的一部历史小说，开篇关于时代背景的经典段落如下：那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头……我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向。 图C ——摘编自【英】查尔斯·狄更斯《双城记》 （3）你认为材料三所示小说是否具有史料价值？请说明理由。 【答案】（1）蒸汽机。蒸汽机的发明推动了蒸汽机车（火车）的出现，使人类进入“铁路时代”，但早期蒸汽机技术尚不成熟，市民出现“惊恐”的反应。市场需求的扩大、技术革新等。 （2）内燃机。石油工业。美国和德国。 （3）该小说具有一定的史料价值，但不能作为直接的一手史料。《双城记》创作背景贴合工业革命时期英法的社会现实，但带有作者的主观情感与艺术加工，并非对历史事实的客观记录。 【解析】 【小问1详解】 动力机：根据图示信息和所学知识可知，图A中的交通工具是火车，其使用的动力机是蒸汽机（工业革命中瓦特改良的蒸汽机，是蒸汽机车的动力来源）。 关系：根据图示信息和所学知识可知，蒸汽机的发明推动了蒸汽机车（火车）的出现，使人类进入“铁路时代”；但早期蒸汽机技术尚不成熟，火车运行稳定性差、安全事故频发（漫画按语提到“隧道事故”），加上民众对新生的火车缺乏了解，因此出现了图中市民“惊恐”的反应。 参数：结合所学知识可知，工业革命中，核心技术（如蒸汽机）的广泛应用，除了圈地运动、海外殖民地等条件，还需要手工工场的技术积累、大量自由劳动力（圈地运动提供）、资本原始积累（殖民掠夺）、市场需求的扩大。 【小问2详解】 动力机：根据图示信息和所学知识可知，图B中“电气时代”对应的是第二次工业革命，C处“在陆地驰骋”的交通工具（如汽车）使用的动力机是内燃机（第二次工业革命的核心动力发明之一）。 新兴工业：结合所学知识可知，内燃机的发明，除推动制造业（如汽车制造）发展外，还促进了石油工业的兴起：内燃机以石油制品（汽油、柴油）为燃料，需求激增推动了石油开采、加工产业的发展，使其成为新兴工业部门。 国家：结合所学知识可知，材料二反映的是“科学与技术紧密结合”（第二次工业革命的核心特点），这一特点在美国和德国表现得最为突出：第二次工业革命中，美德两国凭借雄厚的科技实力（如美国的爱迪生、德国的西门子等），在电力、内燃机等领域取得众多突破，成为工业发展的领先国家。 【小问3详解】 判断及理由：结合所学知识可知，《双城记》是19世纪中期的文学作品，其创作背景贴合当时（工业革命时期）英法的社会现实，小说中对“最好与最坏时代”的描述，能间接反映工业革命带来的社会分化（如生产力发展与贫富差距扩大、科技进步与社会矛盾加剧等），可作为研究当时社会风貌、民众心态的辅助史料，所以小说具有一定的史料价值。但是小说属于文学创作，带有作者的主观情感与艺术加工，并非对历史事实的客观记录，因此不能直接作为还原历史细节的一手史料，需结合同时期的官方档案、报刊等一手资料相互印证使用。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 拉美独立运动不仅改变了美洲大陆的政治版图，还深刻影响了世界历史的进程。独立运动后，新建立的拉美国家面临着构建民族国家认同的挑战，同时在经济上试图摆脱殖民经济模式的束缚。在思想文化领域，这场运动激发了拉美人民对本土文化价值的重新审视，促进了多元文化的交融。此外拉美独立运动的成功为其他殖民地和半殖民地人民的解放斗争树立了榜样，推动了世界民族解放运动的发展。 ——摘编自徐世澄《拉丁美洲政治思想史》 第一次世界大战结束后，殖民地半殖民地人民掀起更大规模的民族主义运动的浪潮，而且大多数国家是以民族解放战争的方式展开的。民族解放战争几乎遍及亚洲各国，还扩展到非洲和拉美的部分国家。在亚洲，有中国的北伐战争、朝鲜的三一运动（1919年）……在非洲，自北非的埃及到南非，许多国家都曾爆发过反对殖民统治的人民起义和武装斗争。在拉美，人民群众反帝反独裁的斗争在一些国家也以武装斗争的方式展开。 ——摘编自赵文亮《民族主义与二十世纪的战争》 （1）依据材料一，概括拉丁美洲独立运动的积极影响。分析一战后亚非拉民族民主运动发展的特点。 材料二 大事年表 1945年 联合国正式成立 1947年 杜鲁门主义出台 1952年 埃及爆发革命 1955年 万隆会议召开 1960年 非洲年 1961年 不结盟运动正式成立 1990年 纳米比亚独立 1993年 欧洲联盟成立 1995年 世界贸易组织成立 2001年 中国加入世界贸易组织 （2）请从材料二中找出标志所有非洲国家都摆脱殖民主义枷锁的历史事件。结合所学知识，分析欧洲联盟成立对世界产生的影响。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①发展中国家成为影响世界发展的重要力量 ②和平、发展、合作、共赢是时代潮流 我选择的观点： 选择史事： 阐述或说明： 【答案】（1）积极影响：改变了美洲的政治版图，推动拉美地区摆脱殖民统治实现独立；新独立的拉美国家尝试构建民族国家认同，经济上试图摆脱殖民经济模式束缚；思想文化领域，激发拉美人民对本土文化价值的重新审视，促进多元文化交融；为其他殖民地和半殖民地人民的解放斗争树立榜样，推动世界民族解放运动发展。 特点： 范围广；形式多样；民族主义色彩浓厚。 （2）标志事件：1990年，纳米比亚独立。 影响：促进了欧洲经济的一体化发展，提高了欧洲的国际地位，推动欧洲政治一体化进程，使欧洲成为世界多极化格局中的重要一极；冲击了美国的霸权主义，推动世界多极化趋势的发展；促进了区域经济一体化的发展，为其他地区的经济合作提供了借鉴；推动了国际贸易的发展，同时也加剧了国际经济竞争。 （3）观点：① 选择史事：1955年万隆会议召开、1961年不结盟运动正式成立、1990年纳米比亚独立、2001年中国加入世界贸易组织； 论述：1955年万隆会议的召开，是亚非发展中国家首次在没有殖民国家参与的情况下召开的国际会议，形成了“万隆精神”，推动了亚非国家的团结合作，彰显了发展中国家的集体力量；1961年不结盟运动正式成立，代表着广大发展中国家摆脱了美苏两极格局的控制，成为国际政治舞台上的重要力量，推动了世界多极化趋势；1990年纳米比亚独立，标志着非洲殖民体系崩溃，非洲国家以独立的姿态参与国际事务；2001年中国加入世界贸易组织，作为最大的发展中国家，中国深度融入经济全球化，为世界经济发展注入活力，进一步体现了发展中国家在世界经济和政治领域的影响力不断提升。综上，发展中国家通过团结合作、争取独立和参与国际事务，成为影响世界发展的重要力量。 【解析】 【小问1详解】 积极影响：根据材料一“拉美独立运动不仅改变了美洲大陆的政治版图”可知，改变了美洲的政治版图，推动拉美地区摆脱殖民统治实现独立；“新建立的拉美国家面临着构建民族国家认同的挑战，同时在经济上试图摆脱殖民经济模式的束缚”可知，新独立的拉美国家尝试构建民族国家认同，经济上试图摆脱殖民经济模式束缚；“在思想文化领域，这场运动激发了拉美人民对本土文化价值的重新审视，促进了多元文化的交融”可知，思想文化领域，激发拉美人民对本土文化价值的重新审视，促进多元文化交融；“为其他殖民地和半殖民地人民的解放斗争树立了榜样，推动了世界民族解放运动的发展”可知，为其他殖民地和半殖民地人民的解放斗争树立榜样，推动世界民族解放运动发展。 特点：根据材料一“民族解放战争几乎遍及亚洲各国，还扩展到非洲和拉美的部分国家”可知，范围比较广；“而且大多数国家是以民族解放战争的方式展开的”和结合所学知识可知，多数国家以民族解放战争的方式展开，部分地区通过武装起义、武装斗争的形式，还有的国家通过改革进行，所以形式多样；“许多国家都曾爆发过反对殖民统治的人民起义和武装斗争”可知，以反对殖民统治、争取民族独立和民族解放为核心诉求，民族主义色彩浓厚。 【小问2详解】 标志事件：根据所学知识可知，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 影响：根据所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程；欧盟成立后，成员国之间实现商品、人员、资本的自由流通，统一了欧元区货币，促进了欧洲经济的一体化发展，提升了欧洲的经济整体实力；欧盟推动成员国在外交、安全等领域的合作，强化了欧洲的政治联合，提高了欧洲的国际地位；冷战结束后，世界呈现多极化趋势，欧盟的成立进一步冲击了美国的霸权主义地位，推动世界多极化趋势不断发展；欧盟作为区域经济一体化的典范，为其他地区的经济合作提供了借鉴模式，推动了全球区域经济一体化的发展；同时，欧盟的经济规模庞大，其贸易政策和市场规则对国际贸易的发展起到重要推动作用。欧盟内部的贸易保护主义倾向，以及其在国际经济竞争中的优势地位，也在一定程度上加剧了国际经济的竞争格局，对发展中国家的经济发展形成一定挑战。 【小问3详解】 观点：根据材料选择观点①发展中国家成为影响世界发展的重要力量； 选择史事：根据材料二，选择1955年万隆会议召开、1961年不结盟运动正式成立、1990年纳米比亚独立、2001年中国加入世界贸易组织； 论述：根据选定的观点，结合所学知识对万隆会议召开、不结盟运动正式成立、纳米比亚独立、中国加入世界贸易组织的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。1955年万隆会议的召开，是亚非发展中国家首次在没有殖民国家参与的情况下召开的国际会议，形成了“万隆精神”，推动了亚非国家的团结合作，彰显了发展中国家的集体力量；1961年不结盟运动正式成立，代表着广大发展中国家摆脱了美苏两极格局的控制，成为国际政治舞台上的重要力量，推动了世界多极化趋势；1990年纳米比亚独立，标志着非洲殖民体系崩溃，非洲国家以独立的姿态参与国际事务；2001年中国加入世界贸易组织，作为最大的发展中国家，中国深度融入经济全球化，为世界经济发展注入活力，进一步体现了发展中国家在世界经济和政治领域的影响力不断提升。 综上，发展中国家通过团结合作、争取独立和参与国际事务，成为影响世界发展的重要力量。 27. 自近代以来，世界各国为了寻找适合本国发展的道路都进行了积极探索。某校九年级（1）班同学进行相关主题展板设计活动，请你参与。 【展板一：资产阶级革命兴起】 近代图片展 图A 图B 图C拿破仑 （1）依据展板一，结合所学知识，图A反映内容是什么？指出图B所示法律文献的地位和局限性。谈谈你认为图C人物能够入选的理由。 【展板二：国际共产主义运动兴起】 思维导图展 （2）依据展板二，结合所学知识，按顺序补全思维导图。指出“伟大尝试”事件的地位，分析“理想到现实”事件产生的国际影响。 【展板三：两种制度的创新发展】 图D 一五计划期间，苏联在第聂伯河上修建的水电站 图E 新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程 （3）依据展板三，结合所学知识，图D所示历史事件取得了什么成就？图E反映了新政的哪一创新举措？概括图片所示两个历史事件的共同之处。 【展板四：建设道路的新发展】 现代漫画展 图F 社会保障制度 （4）依据展板四，结合所学知识，分析二战后资本主义国家建立社会保障制度的目的。综合上述探究，请你为当今国家发展与建设提供两条建议。 【答案】（1）内容：提倡“理性”，反对封建专制的核心思想； 地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法。 局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 理由：拿破仑是法国大革命时期的杰出军事家、政治家；他颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本；他通过对外战争，传播了资产阶级自由民主思想，打击了欧洲封建势力。 （2）①：马克思主义；②：十月革命。 地位：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说。 国际影响：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （3）成就：苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。 创新举措：推行以工代赈，通过兴建公共工程（如田纳西水利工程），为失业者提供就业机会，刺激消费和生产。 共同之处：都是国家对经济发展进行干预和指导；都致力于推动本国经济的恢复和发展；都取得了显著成效，促进了国家综合实力的提升；都体现了制度创新对经济发展的推动作用。 （4）目的：缓和社会矛盾，稳定社会秩序，促进经济的恢复和发展。 建议：坚持制度创新，结合本国国情选择适合的发展道路，与时俱进地调整国家政策。重视经济发展与民生保障的结合，建立健全社会保障体系，改善民生。 【解析】 小问1详解】 文献：根据展板一“国王的神圣权力”“只有人民同意，国王才能当政”“法律面前人人平等”可知，直接挑战封建君主权威，强调理性对传统王权神授的否定。 地位和局限性：根据图B“总统”“国会”“最高法院”和结合所学知识可知，1787年，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 理由：根据图C可知，是拿破仑。根据所学知识可知，写出拿破仑的历史贡献即可。拿破仑是法国大革命时期的杰出军事家、政治家；他颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本；他通过对外战争，传播了资产阶级自由民主思想，打击了欧洲封建势力。 【小问2详解】 ①：根据所学知识可知，工业革命推动资本主义发展，暴露其内在矛盾，工人运动兴起，需要科学理论指导；空想社会主义为其提供思想来源，马克思、恩格斯结合工人运动实践，创立马克思主义，1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生，成为国际共产主义运动的理论基石。 ②：根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 地位：根据所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它打碎了旧的资产阶级国家机器，建立了工人阶级自己的政权，尽管仅存在72天就失败，但实践中丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，为后来的无产阶级革命提供了宝贵经验和教训。 国际影响：根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 【小问3详解】 成就：根据图D“一五计划”和结合所学知识可知，1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。 创新举措：根据图E“田纳西水利工程”和结合所学知识可知，罗斯福推行以工代赈，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会。 共同之处：根据材料和结合所学知识可知，苏联通过计划经济由政府全面规划经济发展；美国通过新政由政府直接参与经济建设、调节市场，所以都是国家对经济发展进行干预和指导；苏联实现工业化，美国逐步摆脱经济危机，所以都致力于推动本国经济的恢复和发展；都取得了显著成效，促进了国家综合实力的提升；苏联开创了计划经济的工业化模式，美国开创了国家干预经济的资本主义发展新模式，所以都都体现了制度创新对经济发展的推动作用。 【小问4详解】 目的：根据所学知识可知，社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。所以目的是缓和社会矛盾，稳定社会秩序，促进经济的恢复和发展。 建议：根据材料和结合所学知识可知，无论是美国罗斯福新政对资本主义制度的调整，还是苏联五年计划的探索，都表明制度需与本国国情适配。当今国家应立足自身历史、文化、经济基础，根据发展阶段动态调整制度和政策。借鉴二战后资本主义国家社保制度的经验，结合本国实际建立覆盖全民、公平合理的社会保障体系，解决就业、养老、医疗等民生问题，缩小贫富差距，维护社会稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $