期中模拟卷（深圳专用） 2026-2027学年统编版语文八年级上册

2026-2027八年级（上）册语文期中模拟卷（深圳专用） 一、基础（27分） 任务一：关注新闻热点，争做时代少年 阅读新闻回答问题。 随着APEC第三十三次领导人非正式会议临近，深圳于10月15日举行“绿色出行、畅通有我”主题新闻发布会，公布交通管控、公交优惠与灵活工作等保障方案。11月18日至19日会议期间，全市地铁、公交实施票价五折优惠，地铁部分线路行车①jiàn gé压缩至2分钟；公交新增50条以上接驳专线，重点覆盖会议场馆、交通枢纽与主要社区，运力班次增加20%，以精细化管控替代简单限行。 在社会动员方面，深圳②chàng dǎo企业居家办公、带薪休假、错峰上班，对主动停驶私家车的市民发放APEC纪念深圳通卡及专属车贴，党政机关、国企公车除保障任务外按90%比例停用。在场馆周边，香蜜湖路等核心路段人行道高标准铺设及国际化标识更新，香蜜湖片区多条马路两侧挂上APEC主题路旗，深南大道香蜜湖段立起APEC主题雕塑，紫色道旗一路铺开。志愿服务方面，深圳依托超420万名注册志愿者的深厚积淀，加快构建多层次国际化志愿人才梯队。福田区“星光计划”累计招募国际志愿者近1500名，覆盖11个语种、28个国家和地区；南山区已招募超1700多名国际志愿者，涵盖16个语种，并引入智能翻译设备。 从“大运会”到“APEC”，深圳正以低碳与秩序向世界展示超大城市治理的另一种可能：主场外交的顺畅，不必以市民生活的失序为代价。 1．根据拼音和上下文语境在横线内写出相应的汉字。（2分） ①jiàn gé 　 　 ②chàng dǎo 　 　 2．新闻中划横线的句子有语病，请你给出修改意见。（2分） 3．小深发现这则新闻没有标题，他帮记者取了一个标题：　 　。（约20字左右，2分） 4．下列关于新闻表述有误的一项是（　　）（2分） A．新闻一般有“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”六个要素，包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 B．通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式。 C．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，后两部分必须暗含在主体中。正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 D．新闻特写是通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。 5．小圳遇到一位生活在深圳11年的土耳其志愿者埃斯玛·托普拉克，对他进行了模拟采访，请你补充以下采访内容。（2分） 小圳：您作为APEC志愿者代表参与了什么培训？？ 埃斯玛·托普拉克：我作为APEC志愿者代表参与了心肺复苏培训。 小圳：①　 　 埃斯玛·托普拉克：在我心中，深圳是一个充满温暖且令人有归属感的城市。 小圳：②　 　 埃斯玛·托普拉克：我愿意且非常荣幸的作为志愿者向游客介绍深圳，因为对我而言深圳已经是我深爱的“第二故乡”，我希望回馈这座城市。 任务二：弘扬传统文化，树立少年品德 6．小文在一次考试中打小抄作弊，你身为他的朋友小语见到，考试结束后，你应该如何劝说他。（3分） 7．小深在阅读完《红星照耀中国》后，认为该书的作者埃德加·斯诺具有诚信精神，你认为他的观点是否正确，谈谈你的看法。（4分） 8．诗文的魅力在于涤荡心灵，它如微光闪烁，指引内心的方向。请把下面空缺的诗文补齐。（10分） 主题 古诗文名句 自然美景 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） 英雄主义 （4）曹操《龟虽寿》中“ ，志在千里”表达了年老也要奋发有为的英雄豪情。 （5）王维奉命赴边疆，借他物自喻抒发了飘零之感的是：“ ， 。”（王维《使至塞上》） 游子情思 （6）崔颢在《黄鹤楼》中自问自答抒发乡愁的句子是：“ ？ 。” （7）李白《渡荆门送别》中“ ， ”两句用拟人手法写故乡水的深情，含蓄抒发自己的思乡之情。 二、阅读（45分） 阅读下面人物资料，完成问题。（12分） 人物资料卡 人物简介 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 技艺专长 词开豪放一派；擅长行书、楷书；工于文人画；兼通美食、药理与茶道。 主要经历 40岁，A 早期外任， 【甲】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三板。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（《宋史·苏轼传》）【注释】①涂潦：指道路泥泞积水。②畚锸：挖运泥土的工具。 42岁，乌台诗案，被贬黄州 【乙】轼始就逮赴狱，有一子稍长，徒步相随。其余守舍，皆妇女幼稚。至宿州，御史符下，就家取文书。州郡望风，遣吏发卒，围船搜取，老幼几怖死。既去，妇女恚骂曰：“是好著书，书成何所得，而怖我如此！”悉取烧之。（节选自苏轼《黄州上文潞公书》） 46岁，B ，旷达自适 【丙】念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（节选自苏轼《记承天寺夜游》） 61岁，被贬儋州，终悟通达 【丁】吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥①浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济②。少焉水涸，蚁即径去；见其类，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知俯仰之间，有方轨③八达之路乎？念此可以一笑。（节选自苏轼《在儋耳书》）【注释】①芥：小草。②济：渡过。③方轨：形容道路宽阔。 人物评价 文章妙天下，忠义贯日月——黄庭坚（苏轼的弟子） 9．小圳在整理资料时对以下字词、句子有困惑，请你帮忙解惑。（6分） 任务 加点词语 方法 温馨提示 释义（填文字） 字词解释 呼卒长曰 遣吏发卒 查阅字典 A．士兵，士兵的 B．古代军队编制，一百人为一卒 C．死 D．终于，最终 ① 卒全其城 ② 盖竹柏影也 语法推断 根据词语所在的语法位置推断它的释义。 ③ 念此可以一笑 教材迁移 念无与为乐者（苏轼《记承天寺夜游》） ④ 句子翻译 ⑤但少闲人如吾两人者耳。 ⑥岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？ 10．阅读【甲】【丙】两文，简要概括苏轼的两段人生经历，完成“主要经历”填空。（2分） A B 11．黄庭坚对苏轼的评价是“文章妙天下，忠义贯日月”，请你结合资料卡和小贴士，说说你对这句评价的理解。（4分） 小贴士：查阅人物相关资料，提取重要信息，如生平经历、主要成就及典型事迹，概括人物形象，挖掘人物精神。 某班级开展“保护生态环境”相关活动，请你参与。（14分） 材料一： ①在广东深圳，有市民发帖说深圳湾公园“太黑”，晚上散步看不清路，希望多装几盏灯。但第二天，这位市民却删了帖，还道了歉。原来，这片“暗”的背后是深圳保护鸟类的一项举措。事件经报道后，引发不少网友点赞。深圳到底是怎么做的？ ②晚上9时，记者来到了深圳湾公园一入口处，与马路上的灯火通明形成反差的是，公园里灯光昏暗。在记者身后高楼大厦下面那片黑乎乎的树林，就是红树林保护区。刚刚工作人员告诉记者，在那儿，现在可能有数以万计的鸟儿正在栖息。记者通过夜视设备观察发现，这片水域里，有黑脸琵鹭、反嘴鹬等多种候鸟，它们有的正在觅食，有的已经休息，数量还不少。 ③保护区里漆黑一片，公园的步道上也在尽量地减少光源。矮灯每隔二三十米才设置一盏，灯光呈暖白色。工作人员告诉记者，暖白光对昆虫的吸引，远低于冷白光，这样，以昆虫为食的鸟类就很少会被吸引到步道上来。除了颜色，灯光的照射范围同样经过严格控制。工作人员介绍，灯光照射范围比较有限，草坪灯上面看到手部都是黑的，往下放，就有亮度了，就能看得清。 ④这样的设计既满足了市民夜间散步、跑步的基本照明需求，也最大程度减少了对鸟类的干扰。不仅如此，每晚23点公园闭园后，紧邻红树林保护区的区域将熄灯，仅保留主要出入口等位置的基础照明。专家表示，深圳湾的实践也非常有意义的，通过这种科学规划，通过灯具高度、光谱选择、分区管理等措施，既满足了人类的基本需求，也起到对生物的生态保护作用。 （来源：央视网，有删改） 材料二： 从一座桥到一座城的和谐共生 ①桥上，豹猫、野猪等野生动物穿过覆土植被区，从银湖山“串门”到梅林山；桥下，城市交通动脉梅观快速路车流不息。这一幕，正是这座以发展速度闻名的城市，在寸土寸金中留出万物共栖空间的缩影。2026年2月，外交部发言人林剑发帖点赞：鲲鹏径一号桥横跨公路，连接深圳两座山脉，为当地动物自由活动和觅食提供了便利。 　　②梅林山与银湖山，在20世纪90年代被梅观快速路切割，野猪过不去，豹猫过不来。2023年底，“山海连城”计划首座生态廊道鲲鹏径一号桥凌空飞架，以长76.8米、宽48.4米、桥面空间超90%的体量，缝合破碎化栖息地，成为中国首座大跨度装配式复合型生态廊道。同时，其将公园、城市与自然串联，实现全市首个“五园连通”。 　　③顺应山势，藏桥于林，廊道设计高度模拟自然环境。桥面复种80余种乡土植物，梳理20余种野生动物需求，营造常绿阔叶林、灌草丛、池塘湿地三大复合生境，“暗天空”设计把黑夜还给动物，雾森系统让廊道温湿度接近深山，多维智慧监测系统保障安全运行。 　　④ A 鲲鹏径一号桥贯通仅23天，红外相机便捕捉到豹猫过桥的身影。截至2026年6月，野生动物通行记录约400次。项目入选广东省国土空间生态保护和修复典型案例。2025年底，鲲鹏径二号桥、三号桥相继建成投用，修复玉平大道、宝岗立交等交通设施切割的生态断点，使深圳中部区域山林绿地生境网络进一步优化。 　　⑤ B 镜头拉远，深圳的生态廊道探索早有先声。2020年建成的排牙山—七娘山生态廊道，是广东首条野生动物生态保护廊道，成功重建大鹏半岛生态网络，记录到鸟类、蛇类、蛙类及豹猫、野猪等活动场景。镜头向西，2026年7月初，福田区竹子林生态通廊建设工程（一期）完成中标公示。这座横跨北环大道的生态廊道，缝合安托山与塘朗山生态组团，打通约4公里核心廊道，实现山、海、城生态与游憩功能的无缝连接。镜头向北，2026年8月，龙岗区樟坑径山廊示范段建设工程加快推进，建设总长约2.52公里的生态游径，包含坂雪廊道、吉华廊道，是打通中部生态断点、串联罗湖—龙岗—龙华三区生态绿廊的关键节点。　　 ⑥2026年7月《深圳经济特区塘朗山、梅林山、银湖山保护与利用若干规定》正式出台，“人与自然和谐共生”上升为法治准则。 　　⑦截至目前，深圳以不到2000平方公里的土地，承载超2000万人口，创造了近4万亿元经济总量、超5万亿元工业总产值。全市记录物种6870余种，国家重点保护动植物208种，以“深圳”命名的物种29种，黑脸琵鹭年观测数量超300只，跻身全球首批“生物多样性魅力城市”。 ⑧深圳市综合交通与市政设计研究总院有限公司常务副总经理刘晓华认为，鲲鹏径一号桥创新实现桥梁美学、生态功能与交通功能的完美融合，为市政工程建设树立了新标杆。国际自然资源学会执行主席、中科院地理所研究员沈镭在考察鲲鹏径一号桥后指出，鲲鹏径一号桥和深业上城—笔架山公园连廊，正是深圳破解生态断裂难题的答卷。 （来源：深圳特区报，有删改） 12．关于以上两则材料有关理解，错误的是（　　）（2分） A．深圳湾公园“太黑”，是因为这片“暗”的背后是深圳保护鸟类的举措。公园的步道上也在尽量地减少光源，这样既满足了市民夜间散步、跑步的基本照明需求，也最大程度减少了对鸟类的干扰。 B．深圳湾公园步道上的灯光呈暖白色，是因为暖白光对昆虫的吸引，远低于冷白光。这样，以昆虫为食的鸟类就很少会被吸引到步道上来。 C．深圳的生态廊道连接深圳两座山脉，为当地动物自由活动和觅食提供了便利，是广东首条野生动物生态保护廊道。 D．材料二的第⑧段提到刘晓华、沈镭对鲲鹏径一号桥的评价，从侧面体现出鲲鹏径一号桥对深圳生态建设的重要作用 13．根据材料二，简单概括鲲鹏径一号桥的特点及其作用。（4分） 14．阅读材料二，你认为下面这句话更适合放在A处还是B处，说明你的理由。（4分） 鲲鹏径一号桥是山海连城绿美深圳生态文明建设宏大叙事中“一脊一带二十廊”的重要节点，是全市规划建设的20余条生境走廊之一。 15．从“深圳湾”到“鲲鹏径”，深圳一直在用经济和科技实力保护和发展生态。迎接APEC期间，深圳全体市民“人人都是东道主，个个都是主人翁”，作为新时代青年，我们应该如何通过实际行动保护生态环境？请你列举两点。（4分） 感受自然秋意，品味桂花美文。（19分） 桂花如故 张 琪 ①过了寒露，秋意就渐渐浓重起来。小城中的桂花多半已悄然凋落，可下班路上的几株桂花树却依旧香气扑鼻。每次走过，清凉的秋风里都裹着一缕香气，那香气在街巷间弥漫，幽香绵长，让人感觉空气仿佛都温柔了起来。 ②桂花的花瓣很小，藏在一簇簇叶子里。比起那些明艳的繁花，它没有任何优势，毫不起眼，甚至带着几分质朴的拙气。可它最动人的智慧恰是不争时序、不逐热闹——春夏两季它默默无语，让人几乎忘了它也是会开花的。等到秋意正浓百花凋萎时，它才把金粒般的小花连同那酝酿了一整年的香气毫无保留地释放出来，在清凉的天地间开得明晃晃、亮堂堂。 ③它的香气在春夏时节闻起来或许过于甜腻，而在秋天清冽干净的空气中，反倒更加醇厚、纯净。 ④桂花的香很特别——初闻时，感觉沁人心脾，让人不由得想深吸一口气，畅快淋漓地好好闻闻。可就在这时，它突然又没了。正当你因为闻不到那幽香而有些怅然想要离开时，它又突然钻进你的鼻孔。 ⑤一闻到桂花香，我就特别开心，开心到想折下一枝桂花送给谁。况且，蟾宫折桂、兰桂齐芳，折桂的寓意本来就很美好。可如果真的折下一枝来，一两天后花朵仍然艳黄，香气却已消散无踪。桂花的魂，从来离不开枝头。 ⑥每当站在秋天的桂花树下，我心里总会萌生出“要是你在就好了”的思念，进而又会生出“可惜你不在”的遗憾。这个“你”是谁呢？是早已远去的亲人，是久未谋面的好友，又或许是记忆里少年时的自己。 ⑦这也让我想起《庭中有奇树》这首诗： 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 ⑧“路远莫致之”的叹息，是古人想要将那枝花“送到”的执着，奈何山高路远，无从相送。人们总想把当下的美好亲手送到惦念之人的身旁，总想让圆满落在看得见的抵达里。 ⑨年岁渐长才慢慢懂得，人间的美好从来不必执着于奔赴与相逢，也不必执着于这种“抵达”。 ⑩当你在风中驻足深吸一口气，为这份幽香感到愉悦，并因此想到某个远方的人时，你其实已经替那个无法到场的人闻过了花香、爱过了桂花，也深深地爱过了这温热的人间——那一刻，一切已经圆满。 ⑪好好赏花，好好享受。就让未尽的期许、难言的惦念，都托付给秋风遥寄。让心中那些没能说出的话都交给桂花思忖。它们会把万千思绪和着月光与露水酿成更醇厚的香气，在来年清冷的秋天，归还给懂得它的人。 （选自《漯河日报》2026年10月16日） 16．文章围绕“桂花”展开了多层次的情感与思考。请阅读全文，概括完善下方的表格。（3分） 阶段 触发情境 情感/心理 思考/认知 ① ① 开心、愉悦 想折一枝桂花送给谁 ② 真的折下桂花枝 失望、怅然 桂花的魂离不开枝头 ③ 站在秋天的桂花树下 思念、遗憾 “要是你在就好了”“可惜你不在” ④ 想起《庭中有奇树》 ② 古人执着于把美好“送到”对方身旁 ⑤ 年岁渐长、驻足闻香 释然、平静 不必执着于奔赴与相逢，替对方闻过花香即是圆满 ⑥ 秋风中驻足闻香、想起远方的人 愉悦、安然 ③ 17．请从修辞手法的角度，赏析文中画线句子：（4分） 可就在这时，它突然又没了。正当你因为闻不到那幽香而有些怅然想要离开时，它又突然钻进你的鼻孔。 18．文章后半部分引用了《庭中有奇树》一诗。请分析作者引用这首诗的意图。（4分） 19．文章以“桂花如故”为题，请结合全文内容，分析这一标题的作用。（4分） 20．文章结尾写道：“人间的美好从来不必执着于奔赴与相逢，也不必执着于这种‘抵达’。”请结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（4分） 三、写作（48分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 有人说：“真正的长大，不是学会了避开所有的坑，而是掉进坑里之后，不再等着谁来拉你。” 这句话引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求： ① 除诗歌外，文体不限； ② 不少于600字； ③ 避开真实的人名、校名； ④ 书写规范，卷面整洁。 2026-2027八年级（上）册语文期中模拟卷答案（深圳专用） 一、基础（27分） 1．① 间隔（1分） ② 倡导（1分） 2．画线句：“南山区已招募超1700多名国际志愿者”中“超”与“多”语义重复（成分赘余）。 修改意见：删去“超”或“多”其中一个。（2分）（如改为“南山区已招募1700多名国际志愿者”或“南山区已招募超1700名国际志愿者”） 3．示例：深圳发布APEC交通保障与志愿服务方案（2分） （要求约20字，能概括新闻核心事件即可，如“深圳公布APEC交通保障及绿色出行方案”。） 4．C（2分） （消息正文结构通常是“倒金字塔结构”，即按重要性递减原则安排，不是“重要性递增”；且背景和结语并非“必须暗含在主体中”。） 5．① 示例：在您心中，深圳是一座怎样的城市？（或：您如何评价深圳这座城市？）（1分） ② 示例：您是否愿意作为志愿者向游客介绍深圳？为什么？（或：您愿意作为志愿者向游客介绍深圳吗？是什么让您愿意向游客介绍深圳的呢？）（1分） 6．示例：小文，我知道你这次考试可能压力很大，但打小抄作弊不仅违反了考试纪律，也让你失去了一次真实检验自己的机会。真正的朋友不能看着你这样，我希望你以后靠自己的努力取得成绩。如果你有不会的地方，我可以和你一起复习。我们一起把这次当作教训，好吗？（3分） （要点：称呼+理解/不指责人格+指出作弊危害+提出帮助+劝其改正，语气委婉真诚。） 7．示例：我认为小深的观点正确。斯诺为弄清红色中国的真相，深入陕北苏区采访，不轻信国民党方面的宣传，也不随意夸大或编造，力求客观真实地报道所见所闻；他尊重采访对象，信守承诺，保护受访者信息。这种对事实负责、对采访对象负责的态度体现了诚信精神。因此，说斯诺具有诚信精神是成立的。（4分） （必须回答认为小深的观点正确，结合书中采访经历、客观报道、守信等言之成理也可。） 8．（10分） （1）树树皆秋色，山山唯落晖（1分） （2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（1分） （3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（1分） （4）曹操《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里”（1分） （5）征蓬出汉塞，归雁入胡天（2分） （6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（2分） （7）仍怜故乡水，万里送行舟（2分） 二、阅读（45分） （一）苏轼人物资料（12分） 9．（6分） ① 士兵（选A）（0.5分） ② 终于，最终（选D）（0.5分） ③ 大概是/原来是（表推测判断）（0.5分） ④ 考虑，想到（0.5分） ⑤ 只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。（2分） ⑥ （它）哪里知道俯仰之间，（眼前）就有宽阔平坦、四通八达的道路呢？（2分） 10．A：抗洪保城（或：徐州抗洪，筑堤抗洪，保全城池）（1分） B：寻伴夜游（或：被贬黄州）（1分） 11．示例：“文章妙天下”指苏轼文学成就极高，词开豪放一派，诗文兼擅，为“唐宋八大家”之一；“忠义贯日月”指他为人忠正、勇于担当：徐州抗洪时他不避艰险、过家不入，率军民保全城池；被贬后仍旷达自适，心系百姓与生活。他既有卓越才华，又有忠义担当和旷达胸怀，所以黄庭坚这样评价。（4分） （要点：文章成就+忠义事迹+精神品格，结合材料即可。） 【甲】译文：苏轼调任徐州知州。黄河在曹村决口，洪水泛滥到梁山泊，漫溢到南清河，汇集到徐州城下，水位不断上涨却不能及时排泄，城墙即将被冲毁，富有的百姓争相出城躲避洪水。苏轼说：“富民一出城，百姓都会动摇，我和谁来守城？我在这里，洪水决不能冲毁城墙。”于是把富户赶回城中。苏轼又到武卫营，呼唤卒长说：“洪水将要毁坏城池，事态紧急了，即使是禁军也暂且为我尽力。”卒长说：“太守尚且不躲避泥泞积水，我们这些小人，应当效命。”于是率领他的部下拿着畚箕铁锹出来，修筑东南方向的长堤，从戏马台开始，到城墙脚下结束。大雨日夜不停，城墙没有被淹没的只剩三板高。苏轼在堤上搭草棚居住，经过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了徐州城。他又请求调来第二年的夫役增筑旧城，修筑木制堤岸，以防洪水再次到来。朝廷听从了他的请求。 【乙】译文：我刚被逮捕押往监狱时，有一个儿子年纪稍大些，步行跟着我。其余留在家里看守的，都是妇女和小孩。到了宿州，御史的公文下达，派人到家里索取文书。州郡官员望风而动，派吏卒发兵，把船围住搜查索取，一家老小几乎被吓死。他们走了以后，妇女们愤怒地骂道：“这人就爱写书，书写成了又得到什么，却把我们吓成这样！”于是把书全都拿来烧了。 【丙】译文：想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们便一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，那大概是竹子和柏树的影子。哪一夜没有月光？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 【丁】译文：我刚到南海（海南岛）时，环顾四周，天水相连无边无际，心中凄然伤感，说：“什么时候才能离开这个岛呢？”不久又想到：天地都浮在积水之中，九州浮在大瀛海之上，中国浮在少海之中，凡有生命的东西，谁不是住在岛上呢？把一盆水倒在地上，一根小草浮在水面上，蚂蚁附在小草上，茫然不知怎样才能渡过去。不一会儿水干了，蚂蚁就径直爬走了；见到它的同类，流着泪说：“差点儿不能再和你见面了。”它哪里知道俯仰之间，眼前就有宽阔平坦、四通八达的大路呢？想到这里，可以一笑了。 （二）生态环境保护（14分） 12．C（2分） （“广东首条野生动物生态保护廊道”是排牙山—七娘山生态廊道，不是鲲鹏径一号桥） 13．特点：①中国首座大跨度装配式复合型生态廊道；②顺应山势、藏桥于林，模拟自然环境；③桥面复种乡土植物，营造多种复合生境；④采用“暗天空”设计、雾森系统、智慧监测等。（2分） 作用：①缝合被公路切割的破碎化栖息地，连接梅林山与银湖山，方便野生动物自由活动和觅食；②串联公园、城市与自然，实现“五园连通”；③为市政工程生态建设树立标杆，优化区域生态网络。（2分） （特点2分，作用2分，答出主要意思即可。） 14．示例：更适合放在B处。 理由：A处紧接“鲲鹏径一号桥贯通仅23天……野生动物通行记录约400次”，是在具体说明一号桥的生态成效；而所给句子说鲲鹏径一号桥是深圳生态文明建设中“一脊一带二十廊”的重要节点，说明鲲鹏径一号桥的定位，属于宏观背景/规划层面的介绍。B处后文“镜头拉远，深圳的生态廊道探索早有先声……”正是从一座桥拉远到全市生态廊道建设，所给句子放在B处能自然引出全市生态廊道布局，衔接更顺畅。（4分） （B处更合适，言之成理可酌情给分） 15．示例： ① 绿色出行：多乘地铁、公交或骑行、步行，减少私家车使用，践行低碳生活。 ② 爱护动植物：不投喂、不惊扰野生动物，不采摘破坏植物，发现受伤野生动物及时报告。 ③ 参与宣传与实践：参加社区垃圾分类、植树护绿、生态保护志愿宣传等活动，带动身边人共同保护环境。 （任答两点，每点2分，行动具体可行即可。） （三）《桂花如故》（19分） 16．（3分） ① 下班路上闻到桂花香（或：走过桂花树，闻到扑鼻香气） ② 叹息、怅然 （或：遗憾、感慨） ③ 一切已经圆满/把未尽的期许托付秋风，心中释然安然（答“美好不必执着于抵达，闻过花香、爱过人间即是圆满”亦可） 17．（4分） 示例：运用拟人手法。“突然钻进你的鼻孔”把桂花香人格化，赋予香气以调皮、灵动的动作，生动写出桂花香若有若无、忽隐忽现的特点，表现了作者闻香时由怅然到惊喜的心理变化，也流露出对桂花的喜爱之情。 （必答运用拟人手法，分析合理也可。） 18．（4分） 示例：①《庭中有奇树》写折花欲赠所思而“路远莫致之”，与上文作者想折桂送人、又感到“可惜你不在”的思念遗憾相呼应；②借古诗中“想把美好送到对方身旁”的执着，引出下文作者对“抵达”的思考，为后文“美好不必执着于奔赴与相逢”的感悟作铺垫；③丰富文章文化意蕴，使个人情感与古人情思相通，深化“桂花”承载思念与美好的主题。 19．（4分） 示例：①“桂花”是全文线索，串联起闻香、折桂、思念、感悟等内容；②“如故”点明桂花香气依旧、秋意如故，也暗示作者对亲人好友的思念不变；③题目寄寓“美好虽不必抵达，但桂花如故、人间温情如故”的感悟，含蓄点明主旨；④语言典雅含蓄，富有诗意，激发读者阅读兴趣。 20．（4分） 示例：这句话是说，人间的美好不一定非要通过奔赴相会、亲手送达才算圆满。就像作者想折桂送给远方的人却无法送到，但只要自己在桂花树下闻过花香、感到愉悦，并因此想起远方的人，就已经替对方感受了这份美好。真正的圆满不在于形式上的“抵达”，而在于心中有爱、有惦念，并能珍惜当下、享受美好。这句话表达了作者对思念与遗憾的释然，也启示我们不必执着于结果，而应珍惜当下的感受与情意。 三、写作（48分） 21． 作文思路要点： · 扣住“真正的长大”：不是避免挫折，而是遇到挫折后能自己站起来、承担责任、解决问题。 · 可写记叙文：一次失败/犯错/受挫经历，起初等待别人帮助，后来自己主动面对、承担后果并走出困境，结尾点明成长感悟。 · 也可写议论文：围绕“独立担当”“自我负责”“在挫折中成长”展开，结合事例论证。 · 注意不少于600字，避开真实人名、校名，书写规范。 范文： 那束光，是我自己拧亮的 物理实验室里，我的小灯泡又灭了。 第三次了。导线接好了，电池装上了，开关按下去，灯丝闪了一下，然后彻底黑掉。旁边的同学已经举着手喊“老师我们成功了”，我低头盯着桌上那堆零件，手里攥着一根剥了一半的导线，铜丝扎得指尖有点疼。 我想举手叫老师。手抬到一半，又放下了。实验课就四十分钟，老师被三组人围着，我要是喊，她得从实验室那头穿过来，弯腰帮我检查每一条线路，最后发现只是个接触不良，拧紧就好了。上一次就是这样，老师拧了两下，拍拍我的头说“动脑子想想”。我心里有点堵——她拍我那一下，像是在说“你怎么连这个都弄不好”。我不想再让她拍那一下了。可手放下的时候，我又忍不住往老师那边瞟了一眼，盼着她能自己走过来。她没来。 我把灯泡拧下来，对着光看。灯丝没断。又装回去。换了一节电池，还是不亮。同桌说“要不你换根导线试试”，我没换。我心里憋着一股劲：凭什么别人一按就亮，我就不行？我偏不换，我就不信这几根线我弄不明白。我把每根导线两头都重新剥了一小截，用指甲把铜丝刮得亮亮的，一根一根插回接线柱，拧紧。手指上沾了铜锈，绿绿的。 按开关。灯丝红了，慢慢亮起来，晕开一圈暖黄的光。不大，但在实验室白惨惨的日光灯底下，那一小团黄光像是我自己点着的。 我盯着它看了好几秒，心里忽然涌上来一种说不清的感觉。以前灯泡不亮，我第一反应永远是扭头找人——找老师，找同桌，找任何一个看起来比我厉害的人。等别人帮我弄好了，我说声谢谢，下次还是不亮，下次还是等。可这一次，没人帮我，灯是我自己弄亮的。原来我不是弄不好，我只是从来没真正自己动过手。 老师路过我桌边，看了一眼我的电路，点了点头，什么也没说，走了。我嘴角翘了一下，悄悄把那团黄光挡住，不让旁边人看见我在笑。那点光很小，可它是我自己拧亮的，比实验室头顶所有的灯都亮。 下课铃响，我把导线一圈一圈绕好，放回器材盒。走出实验室的时候，阳光从走廊窗户里斜着铺进来，照在地砖上，一格一格的。我踩着光走，心里亮堂堂的。 那天我明白了，等来的光，照亮的只是那一盏灯；自己拧亮的光，照亮的才是往前走的那条路。没有人帮我拧，我就自己拧亮了一盏，而且从今往后，每一盏，我都能自己拧亮。 学科网（北京）股份有限公司 $