内容正文:
七年级(上)十月学情调查
道德与法治
(本试卷共18小题
满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将
答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进初中校园。以下同学对初中新
生活的感受,你赞同的是()
A.初中阶段的学习不重要,要尽情玩耍
B.初中的课程难度大,我学不好
C.新环境、新起点,我要努力学习,把握机遇
D.周围都是陌生的面孔,我无法适应
2.班会上同学们围坐在教室,畅谈并规划自己的初中生活,做好规划的重
要意义包括()
①能让我们的学习生活更加有序②使我们变得更加轻松
③帮助我们更好地度过初中生活④确保我们能获得优异的成绩
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.大连市某中学在新学期增加了书法社、绘画社、广播社等13个社团,开
设了法律与生活、艺术鉴赏等5门校本课程。学校这样做()
A.为同学们找准了人生方向
B.为学生的发展提供了多种机会
C.对提升学生学习成绩很关键
D.能塑造一个完美的学生
4.下列古语中,体现规划的重要性的是()
A.功崇惟志,业广惟勤B.凡事预则立,不预则废
C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者D.为者常成,行者常至
5.步入中学,家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,激励我们加倍努
力。我们也应不断完善自己,塑造一个“全新的我”。这个“全新的我”应
该()
①越来越有活力,学会合作和包容②越来越坚强,能坚持,有韧劲
③越来越上进,只成功不失败④越来越孤单,遇到问题都自己解决
A.①②B.①③C.③④D.②④
6.漫画中的女生与“镜中自己”的对话给我们的启示是()
文字:尽管你还有很多不足,但是已经比去年强多了
①我们要接纳自己、欣赏自己,比去年的我强了很多,加油!
②要学会欣赏自己的缺点和不足
③要从他人的评价中认识自己
④要学会用发展的眼光认识自己
A.①②B.①③C.①④
D.②④
7.老子说:“知人者智,自知者明。”苏格拉底说:“认识自己,方能认
识人生。”这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自
己()
①有助于促进自我发展②有助于促进与人交往
③有助于我们增强自信④保证了我们做事成功
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.“天生我材必有用”,每个人都有值得欣赏的方面。下列同学的表现属
于欣赏自己的有()
①林雅思维敏捷,他认为自己是班级里思维最好的,无人能及;
②子琳在团队合作中发挥出色,他为自己感到骄傲与自豪:
③小华虽然个子不高,但他认为自己性格开朗、热爱运动:
④小鹏觉得自己绘画没有天赋,绘画作品总是拿不出手。
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.下列名言警句与认识自己的途径相匹配的是()
序号名言警句认识自己的途径
①吾日三省吾身生活实践
②以人为镜,可以明得失生理状况
③要想了解自己,最好问问别人他人的评价
④只有在人群中间,才能认识自己社会关系
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.世上无人能免于被议论,无论你如何行事,总会有人对你指指点点。你
若热情,有人会说你虚伪你若沉默,又有人会说你清高。你若专注于家庭,
有人会说你不求上进你若努力工作,又有人会说你野心勃勃…众口难调,
流言蜚语难以避免,若总是将他人的话放在心上,你就已经输了。这启示我
们要()
A.客观冷静地对待他人的评价
B.全盘接受他人的评价,完善自己
C.独立思考,不理会他人的评价
D.接受一切赞美,拒绝一切批评
11.学习是我们现阶段的基本任务。下列属于初中阶段的学习内容有()
①知识的获取②能力的提升
③品德的培养④探寻世界
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
12.班会课上,小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验:
预习时,我会快速浏览即将学习的内容,了解大致框架。
上课时,我会用不同颜色的笔,标记老师强调的重点、难点和易错点。
课余时间,我加入了英语兴趣小组,和同学们练习英语对话,学习劲头很足。
向小志学习,我们要()
①学以致用,运用所学知识帮助别人
②积极参加社会实践,读好“无字之书”
③发现并保持对学习的兴趣,主动地学习
④养成良好的学习习惯,掌握科学地学习方法
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.梦想,常常被赋予美好、阳光、激情、奋进等色彩,面对“梦想和现实”
的关系问题,下列同学的观点中,不正确的是()
甲:梦想与现实犹如两条平行线,永远都不可能相交
乙:梦想总会在现实中开花,我们可以坐等梦想实现
丙:我们要不断地努力和奋斗,最终使梦想变为现实
丁:梦想即使不能变成现实,也能够起到引领方向的作用
A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁D.丙和丁
14.读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们拥有实现梦想的持续力量。
我们重视学习,这是因为()
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础
②学习可以提升我们的思想品质和精神境界
③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
④我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.学校精心组织了一次社区调研实践活动,旨在让同学们了解社会、增长
见识。可小刚却对此不以为然,他心想:“参加这种活动纯粹是浪费时间,
还不如多做几道练习题呢!”由此可见,小刚()
A.尚未充分认识到实践也是学习的重要途径
B.已经养成了高效的学习习惯
C.具备明确的学习目标和规划
D.掌握了科学的学习方法,懂得合理安排时间
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.(15分)某校七年级(2)班开展“踏入初中生活”分享会,请你参与
其中。班主任在屏幕上分享了王海舟院士的话:
王海舟院士在分享求学历程时说,中学时候自由民主的学习氛围和丰富优质的学习
平台为他的人生奠定了积极探索、勇于创新的根基。
(1)结合王海舟院士的话及所学知识,请你分析,班主任老师为什么要召
开“踏入初中生活”分享会?(2分)
班主任带领同学们学习了校长在开学典礼上的寄语(节选):
同学们,进入初中,你们站在了一个新的起跑线上。初中阶段对你们的成长提出了
新要求,你们将面临新的挑战,也将迎来新的机会。在这一阶段,你们可以在知识
的海洋里遨游,在丰富的活动中成长,可以探索自我,尝试更多可能性…
(2)寄语中提到的初中阶段迎来新的机会,具体有哪些?(答出2点即可,
4分)
班主任邀请各位同学分享自己进入初中后的困惑和烦恼:
甲同学:同学们都有自己的梦想或方向,但我还没有找到自己的目标,我应该怎么
确定目标呢?
乙同学:我之前没有学过绘画,但我很想成为一名插画师,我该怎样制定方案呢?
(3)结合所学知识,任选一位同学的烦恼并为他支支招。(3分)
(4)小龙虽然没有甲乙同学的烦恼,并且给自己制定了学习计划,但是才
开学几天,他总是半途而废,坚持不下来。为此,小龙应该怎样努力,才能
完成学习计划?(答出2点即可,2分)
分享会结束时班主任老师是这样期望我们的:“中学时代如同人生的迷宫,
需要我们在其中分辨方向:中学生活犹如一场精彩的马拉松,处处充满考验
与收获。期望大家,在面对初中生活中的各种困难与挑战时,能够披荆斩棘,
勇往直前。”
(5)面对班主任老师的期望,我们如何做到“披荆斩棘,勇往直前”?(4
分)
17.(12分)自我认知小组策划了一场以“探秘真我,勇攀高峰”为主题
的班会。
【认识自己】
小道介绍自己说:“①我身高160厘米,体重110斤,性格开朗:②班主任
老师说我有很强的集体荣誉感;③在参加社区的环保志愿活动时,我发现自
己对环境保护有热情,而且具备组织能力,能够出色地完成任务。”
(1)请你按照材料序号顺序依次写出小道认识自我的途径。(3分)
在不同人的眼里,“我”有所不同
老师眼中的“我”:思维敏捷、学习用功、性格内向
同学眼中的“我”:性格外向、活泼开朗、乐于助人
父母眼中的“我”:有点小懒惰、还有小脾气、永远长不大
(2)结合所学知识说说,“我”需要认真对待这些评价么?请说明你的理
由。(3分)
【提升自己】
同学们回想自己成长路上的点点滴滴,努力发现自己身上的每一个可贵之处。
可贵之处
做更好的自己
小胖我敢于面对自己的缺点和不足并及时改正,利用一切
①
机会丰富和发展自我。
小王我善于发现自己的长处和优势,展现自己的才华,激
②
励自己不断奋勇前行。
小莎:我珍视并专注自己喜爱的领域,发掘自身的力量。
③
小龙:我积极关爱他人,主动服务社会,实现人生价值。
④
(3)根据同学们的发言,请你依次分析应该怎样做更好的自己。(4分)
(4)向小莎学习,除了珍视并专注自己喜爱的领域,我们还可以怎样发掘
自身的力量?(2分)
18.(13分)为庆祝中国人民抗日战争胜利80周年,某校七年级(1)班
开展以“中国梦,我的梦”为主题的探究活动。请你参与其中,并完成相关
任务。
【梦想的礼赞】
梦想是黑夜里的星光,哪怕微弱,也能照亮前行的路是寒冬里的火种,
纵使微小,也能温暖跋涉的人。它让平凡的日子有了方向,让疲惫的脚步有
了力量,扛住风雨、抵住迷茫,终会在追逐中绽放光芒。
(1)结合所学知识分析,人们为什么赞美梦想?(答出2点即可,2分)
【做有梦想的少年】
每一个为梦想奔跑的身影,都在书写最动人的成长,因为有梦,人生才有了
滚烫的模样。
(2)请你告诉大家,你有怎样的梦想?我们成就梦想的重要路径是什么?
(2分)
苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运
会的梦想。他刻苦训练,突破自我,在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银
牌。
苏翊鸣给习近平总书记写信。他说,出生在一个伟大的国家,成长在一
个最好的时代,通过努力实现了自己的梦想,感到很幸运。总书记在给苏翊
鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时
代。”
(3)我们应如何像苏翊鸣一样,做一名有梦想的少年?(2分)
【努力实现梦想】
习近平青年时期通读《资本论》时,从几种不同译本中领悟不同的侧重
点,写了厚厚18本学习笔记。
“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国
家的新征程上,施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于
求知,方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。
(4)“广大青少年唯有勤于学习、敏于求知,方能在热辣滚烫的生活中淬
炼自我、成就人生、报效祖国。”请你谈谈如何学会学习?(答出2点即可,
4分)
祖国大地,山河锦绣。我们向书本学习,也要用脚步丈量。习近平总书记曾
与中国人民大学的师生分享理论与实践的磨合时强调:“实际的东西和课本
里学的、观念里想的不一样啊!”
(5)领悟习近平总书记的讲话,从学习范围或者学习表现的角度出发,谈
谈如何理解“学习要用脚步丈量”。(3分)
《七上月考道德与法治试题》参考答案
题号
1
2
3
4
6
6
8
9
10
答案
C
B
B
B
为
C
A
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
答案
A
0
A
A
内
16、(1)初中阶段对我们的人生具有独特价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世
界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。(2分)
(2)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域:丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣
的平台:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门:在新的集体中,我们涵养品格,提升自我。(任意答出
2点即可,4分)
(3)选甲(1分)我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发
展目标。(2分)
选乙(1分)我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节列出时间表,使行动方案切实可行。(2分)
(4)分清主次,合理规划和管理实践:劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作。(答
出2点即可,2分)
(5)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标:在担当中历练,在尽责
中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(4分)
17、(1)通过对自我的全面分析:通过他人评价;在生活实践中认识自己。(3分,按顺序答)
(2)需要。(1分)他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(2分)
(3)①不断完善自己;②学会欣赏自己;③不断发掘自己的潜能;④做更好的自己,是在为他人、为社会服务中
实现的。(4分)
(4)通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自
己的能力。(2分)
18、(1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就会有希望:人类需要有梦想,因
为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步;编制人生梦想,是青少年时期的重要主题;只有每个人都勇于追梦勤
于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(答出2点即可,2分)
(2)第一问答案属于积极向上的内容即可1分):学习(1分)。
(3)做有梦想的少年,应当树立远大理想;做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(2分)
(4)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学地学习方法,
提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(答出2点即可,4
分)
(5)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;学习不仅表现为接受
和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(答出一方面即可,3分)
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七年级(上)十月学情调查
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
道德与法治答题卡
18.(13分)
姓名
(1)
准考证号
准考证号条形码粘贴处
1
例用吕
中▣曰
(2)
5.
(5)
缺考标记一缺考标记,由监考员负责填涂,考生不得填涂:
A卡
(2)
第一部分
选择圈
1A1B】C1D16A1B]C1D
11CA】B][CDJ
2 [A][B][C][D]7 [A][B][c][D]12 [A][B][C][D]
3 [A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
13AB】[CjD]
(3)
4B1CD】9JB】[c】D14【B】[CDl
17.(12分)
5[AI[B】[C][D]10[A]B][C]D15AJ[B][C]D]
(1)
第二部分
非选择题
(2)
(4)
16.(15分)
(1)
(5)
e
(4)
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