第10课 辽夏金元的统治 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第10课辽夏金元的统治

 

一、选择题

1、“因俗而治”是指“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，体现了政治治理的灵活性。下列体现“因俗而治”的是(　　)

A.会盟和亲

B.南北面官

C.“四等人制”

D.改土归流

2、耶律阿保机称帝后，不断对外扩张，先后征服了奚族、乌古、黑车子室韦、鞑靼、甘州回鹘等，不久又将渤海纳入其版图。到其子耶律德光统治时期，获得幽云十六州地区。随着统治版图的不断扩大，境内民族成分也日益复杂，为此政府在“因俗而治”的理念下(　　)

A.推行南北面官制度

B.建立“猛安谋克制度”

C.模仿北宋建立官制

D.实行行省制度进行管理

3、《辽史》记载：“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。这表述的制度是(　　)

A.二府三司

B.南北面官制

C.猛安谋克制

D.四等人制

4、契丹族耶律阿保机、党项族元昊、女真族完颜阿骨打等少数民族首领对我国历史发展的贡献主要是(　　)

A.建立民族政权，扩大了中国疆域

B.使少数民族内迁，促进了民族融合

C.使少数民族封建化，促进了边疆开发

D.与汉族的经济文化交流，丰富了人们的生活

5、猛安谋克原是女真族的氏族部落组织，随着军事扩张，金统治者将夺取的大量田地分给他们耕种。不久以后，谋克自己不再耕种田地，而是役使汉人种地，他们成为地主。上述现象(　　)

A.加强了金的统治力量

B.增强了女真族的军事力量

C.加深了女真族的封建化

D.促使女真贵族生活的堕落

6、元世祖忽必烈将国号从“大蒙古国”改为“大元”，取《易经》“大哉乾元”之意，以年号“中统”纪年，并“内立都省，以总宏纲，外设总司，以平庶政”，还表示要“施仁发政，期与物以更新”。这表明元朝(　　)

A.巩固了多民族国家的统一

B.实行各民族平等的政策

C.延续了中原王朝统治方式

D.放弃了游牧民族的传统

7、设行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，行省下分设路、府、州、县。此国家治理模式创立于(　　)

A.宋朝

B.金朝

C.元朝

D.明朝

8、“无论是作为朝廷的临时派出机构，抑或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控驭和军事镇遏的色彩，一直非常浓厚。”该制度(　　)

A.自秦朝开始实施

B.导致外重内轻

C.巩固了国家统一

D.体现崇文抑武

9、元代一改秦汉以来划地方行政区域时的“山河形便”惯例，对传统的行政区域进行了拆分和重组，有意把秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川盆地的北面门户大开。这一做法主要是为了(　　)

A.增加地方区划的层级

B.防止地方势力的膨胀

C.减少行政运行的成本

D.限制行省官员的职权

10、元代行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依，北向门户洞开，形成以北制南的军事控制局面。可见行省制度有助于(　　)

A.传达行政命令

B.防止地方割据

C.提高地方行政效率

D.扩大国家的疆域

11、对于西藏地区，设立直属中央政府的机构宣政院进行管辖是在(　　)A.元朝B.清朝C.明朝D.唐朝

12、元朝为加强对台湾的管辖，采取的措施是(　　)

A.设立澎湖巡检司

B.设立宣政院

C.设立北庭都元帅府

D.设立伊犁将军

13、元朝在西藏地区设立“宣慰使司都元帅府”，由宣政院直接统辖；在台湾地区设立“澎湖巡检司”，隶属福建行省。这些举措的共同作用是(　　)

A.拓展了元朝的疆域范围

B.加强了对边疆地区的管辖

C.促进了民族交融的加深

D.推动了边疆地区经济开发

14、中国古代王朝历来重视边疆管理。下列管理边疆的机构设置于元朝的是(　　)

A.西域都护府

B.安西都护府

C.澎湖巡检司

D.奴儿干都司

15、《元史・地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝(　　)

A.注重地方行政效率

B.边疆与内地的管理趋向一体

C.因俗而治因地制宜