新模范军的组建专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋） 九年级上册新模范军的组建 专题训练 专题复习　贯通第六单元（资本主义制度的初步确立） （考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题） 一、方法指导 1．要说清新模范军的组建，先要知道它不是一次寻常的练兵，而是议会与国王决裂之后，议会为了在战场上取胜而把军权与军制一并重造的举措。一六四二年内战既起，议会军多由各郡的民团与地方之众临时凑集而成，其人各有其主、各怀其意，故初战屡败于王军。议会既不能胜，则不得不求一支真正听命于议会、能战而不散的常备之师。一六四五年，议会通过自抑之法而改组其军，新模范军由是而立。读此专题，最要紧的是把内战的局势与这支军队之制对看。 2．要说清其由来，须看议会军初期之弊。其一在将不专：议会军之将多由贵族与议员充任，其人各有其郡之兵，事权不一，进退不齐。其二在兵不精：其兵多临时征募，不习战阵，训练不足，遇王军之骑兵则辄溃。其三在信仰与士气之异：议会一方之人，或为清教徒而愿效死，或只为保其乡里而应募，其志不一，故其力不能合。议会亦知其弊，遂决意另立一军，以统一之制练之。此即新模范军之由来。 3．要说清其制，可分择将、募兵与军纪三事。择将上，议会先通过自抑之法，凡议员皆不得兼领军队之职，于是军权与议席相分，军队指挥之任遂归于专任之人；克伦威尔亦辞其议员之职而专任军旅，为骑兵之总领。募兵上，新军由国家统一招募、统一发饷、统一服制，其兵多出自自耕农与工匠之家。军纪上，其军有严明之纪律，不掠民、不酗酒，行止有法；升迁以战功与才具为准而不以出身，故将士皆肯尽力。此三事相济，而新军遂为一支可用之师。 4．要说清其战功，须看纳西比一役。一六四五年六月，议会之新军与王军在纳西比相遇，克伦威尔率其骑兵先破王军之右翼，旋回旋而击其中军与左翼，王军大溃，其器械辎重尽失。此役之后，王军之势不复能振，查理一世出逃而终为苏格兰人所执，内战之第一阶段由是告终。故论者以纳西比为内战之转折。其后议会军续平各地之残敌，一六四九年查理一世被处死，英国废君主而称共和国，克伦威尔以军柄而临国，其位遂超乎议会之上。 5．论其作用与史义。其一，新模范军以统一之编制与纪律把议会的散兵变为可战之师，遂使议会在战场上得胜，此为英国革命能继续推进的关键。其二，自抑之法使议席与军职相分，本为防止一人兼握大权，然军既独立而克伦威尔终以军权临国，此为其反面的结果，可见军制之改亦有它患。其三，其军之将士多出农家与工匠之家、又多清教徒，其人有共信而肯效死，此示人以政治之变实有社会之力为其底。其四，其军制为后世所袭：统一编制、统一发饷、按功升迁，皆成为近代军队的通例。复习宜分三层：一是名义，新模范军为议会改组而成之常备之师；二是时间轴，内战爆发在前，自抑之法与新军之立在申，纳西比与处死国王在后；三是因果链，散兵不能胜王军，故改军制而立新军，新军既胜而旧局遂倾。 二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．英国内战爆发于 A．一六四二年 B．一六四零年 C．一六四五年 D．一六四九年 2．议会军初期屡败于王军的主要原因是 A．议会军兵力远少于王军 B．各郡民团临时凑集、事权不一而训练不足 C．议会军缺乏火炮 D．议会军无一人肯战 3．一六四五年议会通过、规定议员不得兼领军队之职的法案是 A．权利请愿书 B．大抗议书 C．权利法案 D．自抑法 4．新模范军组建于 A．一六四零年 B．一六四二年 C．一六四五年 D．一六四九年 5．新模范军中统率骑兵、后成为其实际领袖的是 A．费尔法克斯 B．华盛顿 C．纳尔逊 D．克伦威尔 6．新模范军与旧日议会军不同之处在于 A．由国家统一招募、统一发饷、统一服制，并按战功升迁 B．仍由各郡自行招募与供养 C．以世袭贵族充任全部军官 D．以雇佣兵为主而纪律废弛 7．新模范军的士兵多出自 A．贵族与骑士之家 B．自耕农与工匠之家 C．外国雇佣兵 D．城市无业游民 8．一六四五年新模范军大破王军、成为内战转折的战役是 A．萨拉托加战役 B．滑铁卢之战 C．纳西比战役 D．亚克兴之战 9．内战第一阶段结束后，查理一世的结局是 A．出逃而终为苏格兰人所执，其后被处死 B．得胜而复位 C．流亡法国而死 D．退位而隐居于修道院 10．下列表述中，最能概括新模范军组建的历史意义的是 A．使议会与军队彻底分离 B．恢复了封建骑兵的旧制 C．使国王重掌全国军权 D．以统一编制与纪律把议会散兵变为可战之师，为议会取胜之关键 三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分） 第11题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：内战既起，议会之军多由各郡民团与地方之众临时凑集，其人各有其主，事权不一，进退不齐，遇王军之骑则辄溃。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：一六四五年，议会通过自抑之法，凡议员不得兼领军队之职；遂另立新军，由国家统一招募、统一发饷、统一服制，其兵多出自自耕农与工匠之家；其军纪律严明，升迁以战功与才具为准而不以出身。克伦威尔辞其议员之职而专任军旅，为骑兵之总领。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出议会军初期的弱点。 　　（2）根据材料二，概括新模范军组建的办法与克伦威尔的举措。 　　（3）综合材料一、二，说明议会何以必须另立新军。 第12题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料三　史载：一六四五年六月，新军与王军遇于纳西比，克伦威尔率其骑兵先破王军之右翼，旋回旋而击其中军与左翼，王军大溃，其器械辎重尽失；此役之后，王军之势不复能振。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　史载：纳西比既捷，查理一世出逃，终为苏格兰人所执以归于议会；一六四九年，议会以叛国之罪置王于法，查理一世被处死；英国废君主而称共和国，克伦威尔握兵柄而临国，其后又以护国主之名临国，解散议会而不复召集。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，指出纳西比之役中新军的战法与结果。 　　（2）根据材料四，指出内战第一阶段的结局与议会的变化。 　　（3）综合材料三、四，说明新模范军对英国革命进程的影响。 第13题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料五　后世研究者记：新模范军之立，其制有三长：一曰统一之编制与发饷，二曰严明之军纪，三曰升迁以功不以出身。此三者，皆近代军队之通例也。然其始立之意在于限一人兼握议席与军权，而其终也，军权出于议席之外而临乎其上，则其法之得失亦可见矣。（据有关研究与报道改写） 　　材料六　史料所载：新模范军之将士，多出自自耕农与工匠之家，又多清教徒，其人有共信而肯效死；议会之军既胜，其兵之众已非昔日之民团可比，故其军不只是战场之器，亦为一种政治之力。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，概括研究者对新模范军之制的评说。 　　（2）根据材料六，指出新模范军将士的来源与其所具的两重性质。 　　（3）综合材料五、六，说明应当如何评价新模范军的组建。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 B；第3题 D；第4题 C；第5题 D；第6题 A；第7题 B；第8题 C；第9题 A；第10题 D 三、材料解析题 第11题 　　（1）其弱点，材料一可分三层看。其一在兵之来源：所说议会之军多由各郡民团与地方之众临时凑集说明，其兵非一国之常备，而是各郡临时之众，故其成军仓促而训练不足。其二在事权：所说其人各有其主、事权不一、进退不齐说明，军无统一之号令，各郡之众各有其主，故临阵不能相应，此为用兵之大忌。其三在其结果：所说遇王军之骑则辄溃说明，王军以骑兵冲击而议会之众即溃，可见其不惟不习战阵，亦不能当骑。合而观之，兵出临时而训练不足、事权不一而号令不一、遇骑辄溃，便是议会军初期的弱点。 　　（2）其办法与举措，材料二可分两层看。其一在组建之法：所说议会通过自抑之法、凡议员不得兼领军队之职说明，其先以法案把军权与议席分开，故军队指挥归于专任之人；所说遂另立新军、由国家统一招募、统一发饷、统一服制说明，其军由国而立、由国而养、由国而服，故其兵为一国之兵而非各郡之众；所说其兵多出自自耕农与工匠之家说明，其兵之来处即定其军之性；所说军纪严明、升迁以战功与才具为准而不以出身说明，其升迁不凭门第而凭功才，故将士肯尽其力。其二在克伦威尔之举措：所说克伦威尔辞其议员之职而专任军旅、为骑兵之总领说明，其人以辞去议席而专任军旅，则其权出于军而非出于议，此为其后军权凌议之端。合而观之，以自抑法分军权与议席、以国家之力立统一之新军、克伦威尔辞议员而专任骑兵，便是新模范军组建的办法与克伦威尔的举措。 　　（3）其何以必须另立，宜分三端说。其一由战事之需：材料一所说议会军临时凑集、事权不一、遇王军之骑辄溃，说明若仍旧制，则议会终不能胜，故非另立一军不可，此为事势所迫。其二由制之相济：材料二所说统一招募发饷服制、升迁以战功才具为准，正与材料一所说各郡民团、各有其主之弊相对，说明新军之制是为补旧军之失而设，其法一改而旧弊可去。其三在其立意之争：材料二所说自抑之法使议员不得兼领军职，其本意在于防一人兼握议席与军权，故其立法之初心本为限权，然克伦威尔终以军权临国，则此立法反为军权独立之始。合而观之，为战事之胜而不得不立，为旧弊之去而立其制，便是议会另立新军之由。 第12题 　　（1）其战法与结果，材料三可分两层看。其一在战法：所说克伦威尔率其骑兵先破王军之右翼说明，其以骑兵为锋，先破其一翼而不与之中军胶着；所说旋回旋而击其中军与左翼说明，既破一翼则回旋而夹击其余，其用兵有次第而不浪战，此正是训练与指挥之效。其二在结果：所说王军大溃、其器械辎重尽失说明，其军既溃且失其器，则不复能整；所说此役之后王军之势不复能振说明，一役而定两军之强弱，故论者以为内战之转折在此。合而观之，以骑兵先破一翼、回旋夹击其余而使王军大溃、其势不复能振，便是纳西比之役中新军的战法与结果。 　　（2）其结局与变化，材料四可分两层看。其一在王与战事之局：所说查理一世出逃、终为苏格兰人所执以归于议会说明，王之出亡终不免于被执，可见其势已孤；所说一六四九年议会以叛国之罪置王于法、查理一世被处死说明，国王以其臣之议而受刑，此为欧洲史上罕有之事。其二在政体与议会之变：所说英国废君主而称共和国说明，千余年的王统一时而废，其国改以共和为名；所说克伦威尔握兵柄而临国、其后又以护国主之名临国、解散议会而不复召集说明，其权既出于兵，则议会之权为其所夺，而议会之制亦不能自保。合而观之，王既被执而受刑、国废君而立共和、克伦威尔以兵柄临国而散议会，便是内战第一阶段的结局与议会的变化。 　　（3）其影响，宜分三层论。其一在战事为革命开路：材料三所说纳西比一役王军大溃而势不复能振，说明新军之胜是议会能与王争胜的根本，若无此军则王军不败，则处死国王与废君立共和皆无从谈起，故新军实为革命推进之器。其二在权柄之转移：材料二所说克伦威尔辞议员而专任军旅，与材料四所说握兵柄而临国、散议会而不复召集，合而见之，则自抑法本为分军权与议席、以防一人兼握，而其结果反成军权独立之始，克伦威尔终以军权临议，此为革命内部之变。其三在其两面之效：材料四所说废君主而称共和，是其效之正；所说以兵柄临国而散议会，是其效之弊，一利一弊皆自新军之立而来。合而观之，新军胜王军而使革命得行、军权独立而使议席失柄，便是新模范军对英国革命进程的影响。 第13题 　　（1）其评说，材料五可分三层看。其一在其制之长：所说其制有三长、一曰统一之编制与发饷、二曰严明之军纪、三曰升迁以功不以出身说明，论者许其三者皆近代军队之通例，则其制之立不限于一时之用，而有后世之效。其二在其立意之善：所说其始立之意在于限一人兼握议席与军权说明，其立制之初衷本为限权，非为专权，此其志可嘉。其三在其终之失：所说而其终也、军权出于议席之外而临乎其上说明，法之立意虽善，而其结果则军权出于议席之外而临其上，故论者以其法之得失并见。合而观之，其制有三长、其意在于限权、而其终成军权临议，便是研究者对新模范军之制的评说。 　　（2）其来源与性质，材料六可分两层看。其一在其来源：所说新模范军之将士多出自自耕农与工匠之家、又多为清教徒说明，其兵不出于贵族之私兵，而出于农家与匠人之自募，其人以信仰为共，故肯效死而不肯轻散。其二在其两重性质：所说议会之军既胜、其兵之众已非昔日之民团可比说明，其军之众既非散漫之民团，则已成一种常备之众；所说故其军不只是战场之器、亦为一种政治之力说明，其军既可战胜，则其向背足以左右政事，故其性质不止于军事，亦为政治之力。合而观之，兵出自耕农匠人之家而有共信、既胜而成为常备之众，故有战场之器与政治之力之两重性质，便是新模范军将士的来源与其所具的两重性质。 　　（3）其评价，宜分三面说。其一就其军事之效：材料五所说统一编制发饷、严明军纪、以功升迁三长，与材料三所说纳西比之役大破王军，合而见之，则新军使议会转败为胜，其为近代军队立其通例，此为军事上之功。其二就其政治之果：材料五所说其终也军权出于议席之外而临乎其上，与材料四所说克伦威尔握兵柄而临国、散议会而不复召集，说明新军之胜虽使革命推进，而军权独立又使议席失柄。其三就其社会之根：材料六所说其将士多出自耕农匠人之家、又多清教徒而有共信，说明其军之能战、其胜之能久，实有一种社会之力为其底，政治之变不独系于一二领袖，亦系于其众之所信。合而观之，立军制之通例、开军权临议之端、见社会之力为辅，便是对新模范军组建的全面评价。 解题方法归纳 ·　一六四二年英国内战爆发，议会军初由各郡民团临时凑集，事权不一而屡败于王军。 ·　一六四五年议会通过自抑之法，凡议员不得兼领军队之职，军权与议席由是相分。 ·　新模范军由国家统一招募、统一发饷、统一服制，兵多出自自耕农与工匠之家。 ·　其军纪律严明而不掠民，升迁以战功才具为准而不以出身，故将士肯尽力。 ·　一六四五年纳西比一役新军大破王军，为内战之转折，其后查理一世被执而遇弑。 学科网（北京）股份有限公司 $