内容正文:
2026-2027学年第一学期素养展示七年级数学
说明:
1.一共三大题,共4页,满分120分,时间120分钟。
2.选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。
一.单选题(每题3分,共30分)
1.冰箱冷藏室的温度零上3℃,记作+3℃,冷冻室的温度零下5℃,应记作()
A.-8℃
B.8℃
C.-5℃
D.5℃
2.在0,-1,5,-3四个数中,量小的数是().
A.-3
B.0
C.-1
D.5
3.如图,将三角形绕直角腰所在直线1旋转一周,得到的立体图形是(
三角形
4.下列图形中,不属于正方体展开图的是(
5.用5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看到的是口☐
从上面看到的是
这个立体
图形可能是()
6.如图是一个正方体纸盒的展开图,若正方体相对面上的两个数字之和相等,
-2
则x的值为()
0
3
2
A.5
B.4
C.3
D.2
7.下列各数:-1,,4.112134,0,
参314,其中有理数有()个,
A.2
B.3
C.4
D.5
8.数轴上A、B两点间的距离为2,若点A表示的数是~3,则点B表示的数是()
A.-5
B.-1
C.5
D.-5或-1
9.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》,如图所示的程序框图,当输入的值是】
时,根据程序计算,第一次输出的结果为-8,再把-8输入,第二次输出的结果为4,第三次输出的
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结果为-2,…这样下去,第2025次输出的结果为()
为得
A.-2
B.-1
C.-8
D.-4
10.小新玩“24点”游戏,游戏规则是对数进行加、减、乘、除混合运算(每张卡片只能用一次,
可以加括号)使得运算结果是24或-24.小新已经抽到前3张卡片上的数字分别是-1,5,8,
若再从下列4张中抽出】张,则其中不能与前3张算出“24点”的是()
A.2
B.3
C.4
D.5
二.填空题((每题3分,共15分)
11,写出一个比-5大的负整数:
12,某品牌酸奶外包装上标明“净含
种类
原味
草莓味
香草味
巧克力味
量:300士5mL”,随机抽取四种口
净含量/mL
295
300
310
305
味的这种酸奶分别称重如表.其中,净含量不合格的是
(填种类的名称)
13.计算:-3=,其中底数是,指数是
14.泰州高港区2026年一季度地区生产总值约为285亿元.将285亿用科学记数法表示为
15.定义新运算:对于任意实数a、b,都有a⑧b=(a+b)(a-b),比如:6⑧2=(6+2)(6-2)
=8×4=32,则98(483)=—·
三.解答题(共8小题,8*3+93+12*2,共75分)【要写必要的解题过程】
16.计算:(1)-8+12-(-6):
(2)(-53)+38+(-47)+62.
17.计算:
(1)写岩+封*(-60)
(2)(-81)+24×言+(-16)
18.计算:(1)-23+1-5引-18×(-2.
(2)-1号×(~49)(用简便方式计算)
19.某8位同学的体重如下表:
编号
①
②
⑧
④
体重(kg)
28.5
35
40.5
30
表示体重(kg)
-2
-7
编号
③
⑦
体重(kg)
39
29
38
40
表示体重(kg)
2
1
2
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(1)若将37kg记为0kg,请你在表中用正负数表示他们的体重.
(2)求这8位同学的平均体垂是多少千克?
20.【要求:列式、计算、回答】在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油,沿东西方向的河流
抢救灾民,早展从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单
位:千米):
14,-9,+8,-7,13,-6,+12,-5.
(1)请你帮忙确定B地位于A地的什么方向,距离A地多少千米?
(2)救灾过程中,冲锋舟离出发点A最远处为
千米;
(3)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少
升油?
21.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类过论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思
想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题、
【提出问题】若a与b的乘积不等于0,求x=回+回的值.请补充以下解答过程:
【试探感知】(1)若a=1,则g=一!若a=-1,则g一一
【解决问题】
(2)①当a,b均是正数时,x=一:
②当a,b均是负数时,x=一:
③当a,b是一正一负时,x=
【探究拓展】
(3)已知a,6,c是有理数,且bc<0,求号
+向+后的值。
22.综合与探究:
【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,一般地,我们把
n个a(a≠0)相除记作an,读作“a的n次商”.
例如:2÷2÷2记作23,读作“2的3次商”;
(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)4,读作“-3的4次商”.
【初步探究】
(1)直接复出结果:(-2)3=
(2)关于“除方”下列说法正确的是
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A.(-5=(-43飞-
B.负数的2次商都等于1<
C.34=4
D.(-1)m=-1,其中n为正整数
【探究应用】
除法运算能够转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
流
例:24=2÷2÷2÷2=2×××=月2
①将下列运算结果直接写成乘方(幕)的形式:(~2)4=一;5=
②算一算:62+(-4-(孕,+(-3)
少
23.综合与实践
数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间
的内在联系,它是“数形结合”的基础。
思
操作一:【画出数轴】
(1)画一条数轴(注意数轴的三要素):
操作二,【折叠数轴】
(2)若你以愿点为中心折叠数轴,则可使表示1的点与表示~1的点重合,同时表示~5的点与
表示
的点重合:
(3)折叠数轴,若使表示2的点与表示-6的点重合,解答以下问题:
①表示4的点与表示
的点重合;
②若数轴上A,B两点之间的距离为16(点A在点B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,则A,
B两点表示的数分别是
操作三,【剪栽数轴】
(4)在数轴上剪下长为8个单位长度(从-3到5)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然
后在重叠部分某处剪一刀,展开后得到三条线段(如图).若这三条线段的长度之比为1:1:2,
请直接写出折痕处对应的点可能表示的数。
折散
剪断处
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