内容正文:
2026-2027九年级数学上学期第一次月考卷
(满分100分时间90分钟)
一、选择题:(本题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列方程是关于x的一元二次方程的是()
Aam+b加+ea0是=4
C.x2-2=(x+102
D.x2+1=0
2.用配方法解方程2x2-x-1=0时.变形结果正确的是()
(品(名(-
3.如果关于x的一元二次方程(a-3)x2+x+a2-9=0的一个根是0,那么a的值为()
A.0
B.3
C.-3
D.3或-3
4.把抛物线y=3x2先向上平移2个单位,再向右平移3个单位,所得抛物线的表达式是()
A.y=3(x+3)2-2B.y=3(x+2)2+3C.y=3(x-3)2-2D.y=3(x-3)2+2
5.下列有关函数y=(x-1)+2的说法不正确的是()
A.对称轴是直线x=1
B抛物线与y轴交点为(0,2)
C.函数图象中,当x<0时,y随x增大而减小
D.当0≤x<3时,2≤y<6
6.已知点A(-2,y),B(3,y2),C(5,)都是抛物线y=-3(x-1)2-m2+5(m为常数)的点,则乃:,大小
关系为()
A.片>y2>y3
B.J2>y>y为
C.>>y2
D.为>2>乃
7.如图,这是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…,第n行有n
个点…,前n行的点数和不能是以下哪个结果()
A55
B.78
C.96
D.120
0⊙⊙⊙⊙
。000000
00000日00
日00000a0a
e:年g
8.在同一平面直角坐标系中,函数y=mx+m和函数y=-mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是()
A
D
二、填空题:(本题共4小题;每小题3分,共12分)
9.一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)根的判别式△=0.若此方程的一个根x1=5,
则抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为
10.若a,B是一元二次方程x2+x-2026=0的两个实数根,则α2--2B+3的值为
11.俗语有云:“一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看.”其意思是知识和技艺
在学习后,如果不及时复习,那么学习过的东西就会被遗忘。假设每天“遗忘”的百分比是一样的,根据“两天
不练丢一半”,则每天“遗忘”的百分比约为一一(参考数据:√2≈1.414)(结果精确到1%)
12.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(4,2).若抛物
线y=-x-P+k(k为常数)与线段船交于CD两点,且G号8
则k的值为
三、解答题:(共6道题,64分)
13.(16分)用适当的方法解下列一元二次方程
(1)3(x-32=x2-9
(2)(x+12=2x2
(3)3x2+6x-4=0
(4)10-x)(60+10x)=630
14.(8分)已知关于x的一元二次方程x2-(k+5)x+6+2k=0
(1)求证:此方程总有两个实数根,
(2)若此方程恰好有一个根小于-1,求k的取值范围.
15.阅读理解:
把形如ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形
式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b=(a±b).配方法可以解决代数式值的最小(或最大)问题.
例如:当x取何值时,代数式x2+2x+2有最小(或最大)值?
x2+2x+2=(x2+2x+1)+1=(x+1)2+1
(x+12≥0,.(x+102+121
∴.当x=-1时,代数式x2+2x+2有最小值1.
材料二:我们定义:若两个关于x的多项式的和为常数,则称这两个多项式互为“和常多项式”,
该常数称为它们的“和常值”.例如:A=x2+3x+4,B=-x2-3x+1,A+B=(x2+3x+4)+(-x2-3x+1)=5,
则A和B互为“和常多项式”,“和常值”为5.
(1)判断多项式C=-x2+2x+5与D=(x-3)(x+1)是否互为“和常多项式”,若不是,请说明理由,若
是,请证明并求出它们的“和常值”;
(2)已知多项式M=-(x-,N=x2+2x+n(m,n为常数),且M和N互为“和常多项式”.若N
的最小值为2,求M和N的“和常值”;
16.如图,学校准备在围墙边用栅栏围成一个矩形场地ABCD(靠墙一面不用栅栏),用于修建自行
车棚,若所用栅栏的总长度为34米,墙的最大可用长度为18米,为了出入方便,在垂直于墙的一
边留了一个2米宽的门(门用其他材料),设栅栏AB的长为x米,解答下列问题:
(1)BC=_
米.(用含x的代数式表示)
(2)若围成的自行车棚ABCD的面积为154平方米,求栅栏BC的长
(3)围成的自行车棚ABCD的面积能为200平方米吗?请说明理由.
2米
B
c
17.(9分)如图,点A在y轴正半轴上,点B、C在二次函数y=4V3x2的图像上,四边形OBAC是菱形,∠OBA=120°,
(1)求C的坐标和菱形OBAC的面积.
(2)将抛物线向上平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度。写出平移后的解析式,若P(-2,y),Q(m,y2)是
抛物线上的两点,且乃<y2,则m的取值范围是.
18.(13分)篮球是学生非常喜爱的运动项目之一.篮圈中心距离地面的竖直高度是3.05m,小石站在距篮圈中
心水平距离6.5处的点A练习定点投篮,篮球从小石正上方出手到接触篮球架的过程中,其运行路线可以看作是
抛物线的一部分.当篮球运行的水平距离是x(单位:m)时,球心距离地面的竖直高度是y(单位:m).在
小石多次的定点投篮练习中,记录了如下两次训练:
(1)第一次训练时,篮球的水平距离x与竖直高度y的几组数据如下:
水平距离x/m
0
2
5
6
竖直高度y/m
2.0
2.7
3.2
3.5
3.6
3.5
3.2
①由表中数据可知,小张第-一次练习投篮的出手高度是m,球运行过程中的最高高度
是m。
②结合表中数据,求y与x满足的函数解析式:
③小石第一次投篮练习能否投进,请说明理由:
(2)第二次训练时,小石通过调整出手高度的方式将球投进.篮球出手后运行路线的形状与第一次相同,达到最高
点时,篮球的位置恰好在第一次最高点的正上方。如果小石在进行第二次训练时,在他正前方0.8米处的教练准
备起跳拦截,教练起跳后伸直手臂手尖离地的最大高度是2.5米,那么教练能否成功拦截小石这次投篮?请说明
理由。(篮球半径忽略不计)
3.05m
77777
77777777
6.m-