阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(北师大版)

2026-10-17
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阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(北师大版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.10个同学肩并肩并排站立的宽度约是(    )。 A.3m B.6m C.10m 2.比5千米长50米的是(    )。 A.5500米 B.550米 C.5050米 3.下列算式中,得数最接近60的是(    )。 A.79-44+17 B.68-(35-26) C.56+27-32 4.王叔叔家在7楼,离地面约有(    )高。 A.20厘米 B.20米 C.200厘米 5.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是(    )。 A.62-(38-17) B.(63-27)÷9 C.(8×4)-20 6.下图是高速路上的路牌,路牌上数字后的单位(    )。 采育12 廊坊24 天津84 A.米 B.千米 C.厘米 7.妈妈带了20元钱去买早餐,买豆浆用了8元,剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元,下面算式正确的是(    )。 A.(20-8)÷4 B.20-8÷4 C.8-20÷4 8.小红有24张卡片,比小明少6张,他们两个一共有(    )张卡片。 A.18张 B.42张 C.54张 二、填空题 9.用25减去45与9的商,差是( )。 10.( )减去两个215,差是251。 11.计算“12+8÷4”时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。 12.如图,铅笔比橡皮长( )毫米。 13.摩天轮共有48个透明座舱,每个座舱可同时坐8人,现在已经坐满39个座舱,算式(48-39)×8,第一步求的是( ),第二步求的是( ),计算结果是( )。 14.在括号填上合适的长度单位。 今天早晨7时,我从2( )长的床上起来,洗完脸,用70( )长的毛巾擦脸。然后坐在高7( )的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后,我背起书包飞快地向距离家大约2( )的学校跑去。来到教室,我马上拿出1( )长的铅笔和4( )厚的练习本做起了口算题。 三、判断题 15.计算出租车的里程,用当天的读数减去前一天的读数。( ) 16.一个算式中既有加、减又有乘、除,按照从左到右的顺序计算。( ) 17.一幢楼高30厘米。( ) 18.距离的意义和路程的意义是一样的。( ) 19.相邻两个长度单位之间的进率都是10。( ) 20.1千米铁丝比1000米的电线短。( ) 四、计算题 21.口算我最棒。 3×3=    7×4=    0×9=    5×6= 6×2+2=    1×6=    8×5=    6×7= 22.用竖式计算。 326+102+23=    1000-325-275=    514-(216+209)= 23.脱式计算。 25×3+40            100-60÷4 125×4+180            480÷8+35×2 五、作图题 24.借助下面这把破损的尺子在纸条上涂一段比6厘米短5毫米的色带。 六、解答题 25.李明在科学课上用弹簧称钩码的质量,记录如下表: 钩码个数 2 4 8 10 … 弹簧伸长的长度/毫米 4 8 16 20 … 弹簧总长度/毫米 24 28 36 40 … (1)照这样计算,在弹力范围内,若弹簧伸长的长度是28毫米,这时钩码应是多少个? (2)在弹力范围内,若称18个钩码,则弹簧总长度是多少毫米? 26.根据信息解决问题。 商品 自行车 电风扇 手表 单价/元 395 375 198 准备10张100元,买这些东西够吗?说说你的理由。 27.奇奇从家到书店最少要走多少千米? 28.时钟在1点时敲1下,2点时敲2下……24点时敲24下,而且每半点时敲1下。一昼夜这个时钟共敲了多少下? 29.一根绳子长600分米,第一次用去46米,第二次用去103分米,这根绳子还剩多少分米? 30.超市原有590箱水,卖出320箱后,又运进400箱,超市现在有多少箱水? 31.丽丽和娜娜参加了跳绳比赛,丽丽每分钟跳126下,娜娜每分钟比丽丽多跳18下。娜娜4分钟跳多少下? 32.王老师的支付宝里有5000元,购买从上海到荆州的动车票用了388元,后因特殊原因退票,只退回了311元,王老师的支付宝里现在有多少钱? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(北师大版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B B C B A C 1.A 【分析】小学生两臂伸开的长度大约1米,站立的时候两肩的宽度一般不到1米的一半,则两个同学不到1米,10里面有5个2,则10个同学肩并肩并排站立的宽度应该不到5m,据此解答。 【详解】3<5<6<10 10个同学肩并肩并排站立的宽度约是3m。 故答案为:A 2.C 【分析】要求比5千米长50米的是多少,根据1千米=1000米,5千米就是5个1000米,即5000米,据此先将5千米的单位换算成米,再加上50米,即可解答。 【详解】5千米=5000米 5000米+50米=5050米 即比5千米长50米的是5050米。 故答案为:C 3.B 【分析】根据100以内整数运算,有括号先算括号内的运算,没有括号则从左往右依次计算。计算时要注意数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。据此先算出各个算式的得数,再找出最接近60的得数,即可得出答案, 【详解】A.79-44+17 =35+17 =52 60-52=8 B.68-(35-26) =68-9 =59 60-59=1 C.56+27-32 =83-32 =51 60-51=9 1<8<9,所以68-(35-26)的得数最接近60。 故答案为:B 4.B 【分析】一般来说,每层楼的高度大约3米。7楼的高度大约是7层楼的高度总和,按照每层楼3米计算,7楼的高度大约是7×3= 21米。因此,20米是最接近的答案。 【详解】根据分析得:王叔叔家在7楼,离地面约有20米高。 故答案为:B 5.C 【分析】根据整数的四则混合运算,在一个算式里有乘除的要先算乘除后算加减,有括号的要先算小括号里面的,再算括号外面的,据此判断即可。 【详解】A.62-(38-17),去掉括号后要改变括号里面的运算符号,不改变运算符号结果就会改变; B.(63-27)÷9,去掉括号后要先算除法,再算减法,结果会改变; C.(8×4)-20,去掉括号后不改变运算顺序,结果不变。 算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是(8×4)-20。 故答案为:C 6.B 【分析】在高速公路上,一般距离较远,而测量较长的路程时,常用的单位为千米,因此路牌上数字后的单位为千米。 【详解】根据分析可得:路牌上数字后的单位为千米; 故答案为:B 7.A 【分析】根据题意,先用20-8求出剩下了多少元,再用剩下的钱数除以油条的根数4,即可求出每根油条多少元,由此列式为:(20-8)÷4。 【详解】根据题意,列式为: (20-8)÷4 =12÷4 =3(元) 故答案为:A 【点睛】此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用,解题的关键是先求出4根油条的总价。 8.C 【分析】先用小红的卡片数量加上小红比小明少的数量,求出和,就是小明的卡片数量,然后加上小红的卡片数量,求出和,即可解决。 【详解】24+6+24 =30+24 =54(张) 即,小红有24张卡片,比小明少6张,他们两个一共有54张卡片。 故答案为:C 9.20 【分析】先算出45和9的商,即:45÷9=5,然后用25减去5即可。 【详解】25-45÷9 =25-5 =20 【点睛】本题的解题关键是找出正确的运算顺序。 10.681 【分析】被减数=差+减数。已知减数是两个215,也就是215+215,差是251,二者相加即可求出被减数。 【详解】215+215+251 =430+251 =681 所以681减去两个215,差是251。 11. 除 加 14 【分析】在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。据此解答。 【详解】由分析可得: 12+8÷4;有加法又有除法,先算除法,再算加法。 12+8÷4 =12+2 =14 计算“12+8÷4”时,先算除法,再算加法,结果是14。 12.15 【分析】根据图示可知,测量时,物体的一端没有和直尺的零刻度线对齐,所以要求物体的长度,用直尺右面的数值减去左面的数值,即可求出铅笔的长度和橡皮的长度,再作差,即可求出铅笔比橡皮长多少毫米,据此解答。 【详解】橡皮的长度:(毫米) 铅笔的长度:(毫米) (毫米) 铅笔比橡皮长(15)毫米。 13. 还剩几个座舱 座舱还能坐多少人 72 【分析】算式(48-39)×8中,先算括号里的减法,用总座舱数减去已坐满的座舱数,得到剩下的座舱数;再用剩下的座舱数乘每个座舱可坐人数,得到还能坐的总人数。 【详解】(48-39)×8 =9×8 =72 摩天轮共有48个透明座舱,每个座舱可同时坐8人,现在已经坐满39个座舱,算式(48-39)×8,第一步求的是还剩几个座舱,第二步求的是座舱还能坐多少人,计算结果是72。 14. 米/m 厘米/cm 分米/dm 千米/km 分米/dm 毫米/mm 【分析】根据对生活经验、长度单位和数据大小的认识可知; 二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量一张床的长用“米”作单位比较合适; 1厘米大约是食指的宽度,所以计量毛巾的长用“厘米”作单位比较合适; 1分米大约为手掌的宽度,所以计量餐桌的高和铅笔的长用“分米”作单位比较合适; 一个人要走2000步大约是1千米,所以计量家到学校的距离用“千米”作单位比较合适; 一张身份证的厚度大约是1毫米,所以计量练习本的厚用“毫米”作单位比较合适。 【详解】今天早晨7时,我从2米长的床上起来,洗完脸,用70厘米长的毛巾擦脸。然后坐在高7分米的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后,我背起书包飞快地向距离家大约2千米的学校跑去。来到教室,我马上拿出1分米长的铅笔和4毫米厚的练习本做起了口算题。 15. √ 【分析】出租车的里程表显示的是从开始使用到当前的总里程数,即累计里程数。当天的读数表示到当天为止的总里程,前一天的读数表示到前一天为止的总里程。据此解答。 【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数。 故答案为:√ 16.× 【详解】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。 例如:1+4÷2-1×3 =1+2-3 =3-3 =0 在这个算式中要同时先算除法和乘法,然后再按从左往右的顺序计算,原题说法错误。 故答案为:× 17.× 【分析】根据实际情况及给出的数据来选择合适的长度单位即可。 要表示一幢楼的高度,用米来表示比较合适。 【详解】根据实际分析可知,一幢楼高30米;原题说法不正确。 故答案为:× 18.× 【详解】路程可以是两个点之间弯曲的长度,而距离表示两个点之间线段的长度,因此路程和距离表示的意义是不一样的。原说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】常用的长度单位包括千米、米、分米、厘米、毫米等,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;可见,虽然米、分米、厘米、毫米每相邻两个长度单位之间的进率都是10,但千米和米之间的进率是1000,而不是10,因此原题说法错误。据此判断。 【详解】根据分析可知: 相邻两个长度单位之间的进率不都是10。原题说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】因为“1千米=1000米”,所以,1千米铁丝与1000米的电线一样长;据此判断即可。 【详解】由分析可知: 1千米铁丝与1000米的电线一样长;原说法错误。 故答案为:× 21.9;28;0;30 14;6;40;42 【解析】略 22.451;400;89 【分析】加法的进位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,以此类推;减法的退位法则:相同数位要对齐,从个位算起,两数相减,个位不够减向十位借一当十,以此类推;据此解答即可。 【详解】326+102+23=451                    1000-325-275=400                    514-(216+209)=89                                                             23.115;85;680;130 【分析】(1)先算乘法,再算加法; (2)先算除法,再算减法; (3)先算乘法,再算加法; (4)先算乘除法,再算加法。 【详解】25×3+40 =75+40 =115 100-60÷4 =100-15 =85 125×4+180 =500+180 =680 480÷8+35×2 =60+70 =130 24. 【分析】色带的起始位置是2厘米,用2厘米加6厘米,结果单位换算成毫米,用结果减5毫米,计算出结果,再单位换算成几厘米几毫米的形式,最后在图上涂色即可。 【详解】2+6=8(厘米) 8厘米=80毫米 80-5=75(毫米) 75毫米=7厘米5毫米 涂色略。 25.(1)14个;(2)56毫米 【分析】(1)钩码数从2个增加到4个,弹簧伸长的长度从4毫米增加到8毫米,即可知道2个钩码使得弹簧伸长4毫米,4除以2得2,即1个钩码使得弹簧伸长2毫米,现在弹簧伸长的长度是28毫米,28除以2即可知道钩码的数量。 (2)挂2个钩码时弹簧伸长4毫米后是弹簧的总长度是24毫米,24减4即可知道弹簧初始状态的长度是20毫米,第(1)知道挂1个钩码使得弹簧伸长2毫米,现在挂了18个钩码,即伸长的长度是18与2的积,再用积加上初始状态的长度20毫米即可解答。 【详解】(1)4-2=2(个) (8-4)÷2 =4÷2 =2(毫米) 28÷2=14(个) 答:这时钩码应是14个。 (2)24-4=20(毫米) 20+18×2 =20+36 =56(毫米) 答:弹簧总长度是56毫米。 【点睛】解答此题的关键是先求出增加1个钩码使得弹簧伸长的长度,及未挂钩码时弹簧的长度。 26.够,因为三件商品的总价小于10张100元的钱数。 【分析】将三件商品的单价相加,求出总钱数,再与10张100元进行比较,即可解答。 【详解】10张100元即为1000元。 395+375+198 =770+198 =968(元) 968元<1000元 答:买这些东西够。因为三件商品的总价小于10张100元的钱数。 27.3千米 【分析】奇奇从家到书店,有2条路可以走,一条路是经过邮局到书店;另一条路是经过商场到书店;据此用加法分别算出各自的距离分别是多少,再比较大小,即可解决。 【详解】1+2=3(千米) 2+4=6(千米) 6>3 答:奇奇从家到书店最少要走3千米。 28.324下 【分析】一昼夜就是24小时,每到整点都要敲钟,几点敲几下,那么一昼夜整点敲的数量为:1+2+3+4+5+……+23+24;一昼夜一共有24个半点,那么一昼夜半点敲的数量为24下;将整点敲的数量和半点敲的数量相加,即为一昼夜这个时钟共敲了多少下。 【详解】1+2+3+4+5+……+23+24+24 =(1+24)×12+24 =25×12+24 =300+24 =324(下) 答:一昼夜这个时钟共敲了324下。 29.37分米 【分析】由题目可知,根据1米=10分米,先把46米换成以分米为单位,再用600米减去第一次和第二次的使用长度,即可解题。 【详解】由分析可知: 46米=460分米 600-460-103 =140-103 =37(分米) 答:这根绳子还剩37分米。 30.670箱 【分析】用原有水的箱数减去卖出水的箱数,再加上运进水的箱数,求出现在水的箱数。 【详解】590-320+400=670(箱) 答:超市现在有670箱水。 31.576下 【分析】用丽丽每分钟跳的下数加上18下,可得娜娜每分钟跳的下数,再用其结果乘4,即可求得娜娜4分钟跳多少下。 【详解】(126+18)×4 =144×4 =576(下) 答:娜娜4分钟跳576下。 32.4923元 【分析】王老师支付宝里的钱数-买车票花的钱数+退回的钱数=王老师的支付宝里现在有的钱数。 【详解】5000-388+311 =4612+311 =4923(元) 答:王老师的支付宝里现在有4923元。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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