江苏省苏州工业园区星湾学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试卷

2026-2027学年第一学期9月教学调研 九年级物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。图中的滑轮是（ ） A. 定滑轮，可以省力 B. 动滑轮，可以改变力的方向 C. 动滑轮，可以省力 D. 定滑轮，可以改变力的方向 2. 两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，则它们具有相同的（ ） A. 形状 B. 温度 C. 内能 D. 质量 3. 工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式，在相同时间内把同一物体竖直匀速提升相同高度。甲斜向下拉动，乙竖直向上拉动。物体质量大于滑轮质量，忽略绳重，摩擦和空气阻力，对比两种方式，下列说法正确的是（ ） A. 甲中工人改为竖直下拉，拉力会变小 B. 甲中绳端拉力做的功较大 C. 乙中工人拉力的功率较小 D. 乙中滑轮的机械效率较小 4. 如图，工人把一罐装满油的油桶用小车由水平位置匀速提起到甲图所示的位置；图乙是工人抬油桶的简化示意图，整个过程中，力始终竖直向上；下列说法正确的是（ ） A. 抬油桶时小车相当于费力杠杆 B. 抬油桶时不变 C. 抬油桶时动力臂变大、阻力臂变小 D. 改抬空油桶时效率不变 5. 如图所示，汽车在蜿蜒的盘山公路上缓缓行驶。下列说法中正确的是（ ） A. 汽车沿盘山公路爬坡为了省功 B. 汽车沿盘山公路爬坡，在功率一定时，采用低速挡更便于爬坡 C. 汽车沿盘山公路爬坡，牵引力越大效率越大 D. 汽车沿盘山公路爬坡，功率越大的汽车，效率一定越高 6. 在水平地面上，下列四种情景中，人对物体没有做功的是（ ） A. 背着物体匀速前进 B. 推着物体前进 C. 抽出中间的物体 D. 向上堆积物体 7. 图中AOB是可绕竖直杆O点无摩擦转动的均质木杆，木杆重200 N，在A端挂重为300 N的物块，AO与OB的长度之比为5:4。人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环，使木杆水平平衡。说法正确的是（ ） A. 人要不被拉起，则人重至少为375 N B. 缓慢拉动使物体上升，人施加的拉力为240 N C. 将轻环从B向左移动后重新固定（仍在O右侧），沿竖直方向拉动可提高机械效率 D. 取下木杆，重新以距A端为木杆的四分之一长的C点挂在O点处，其他条件不变会提高提升重物时机械效率 8. 对以下四幅图进行了分析，正确的是（ ） ①频闪拍摄的摆锤运动 ②运动员跨栏的运动分解 ③沿粗糙轨道从A处滚下的小球 ④卫星的轨道示意图 A. 图①摆锤从点运动到点的过程中动能转化为重力势能 B. 图②运动员起跳后上升到最高点时势能最大，动能为零 C. 图③高处滚下的小球在等高的两点动能却不相等 D. 图④卫星在近地点势能最大，远地点动能最大，机械能守恒 9. 下列有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ） A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B. 同温的两杯水含有的内能不一定相等 C. 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D. 正在沸腾的水吸收热量，温度升高，内能不变 10. 如图所示，将同一小球按照①、②、③方向从离水平地面相同高度的相同位置三次抛出，初速度大小相等，全程最高点速度分别为、、，小球三次落地速度分别为、、，不计空气阻力正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在、的拉力作用下分别将重为、的两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度，提升物体的拉力、所做的功分别为、，机械效率分别为、，则下列判断正确的是（ ） A. 若，则 B. 若，则拉力功率 C. 若，则 D. 若，则 12. 弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，弹跳杆的结构如图甲所示。图乙是小希玩弹跳杆时，由最低位置上升到最高位置的过程。针对此过程，下列分析正确的是（　　） A. 在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的机械能最小 B. a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大 C. b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能 D. a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大 二、填空题（本题10小题，每空1分，共30分） 13. 请补全下面关于能量的知识结构图①___________；②___________；③___________。 14. 如图所示，在探究物体动能大小与速度的关系时，每次应让小车从斜面的___________位置由静止释放，在水平面上与木块相撞，然后通过比较___________来判断小车到达水平面时动能的大小，实验过程中___________（“能”或“不能”）每次使用不同粗糙程度的水平面。 15. 某人在静息状态下心率为每分钟70次，心脏每次跳动大约能以的平均压强将血液压出心脏，则心脏推动血液做功的平均功率为___________W。若剧烈运动后，相同时间内心脏推动血液做功会___________（“多”、“少”、“慢”、“快”） 16. 日常生活中杠杆应用很广泛，我们吃饭时使用的筷子是_________（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；每当大雪过后公路上都会结冰，影响交通安全。很多村民除冰时用铁镐撬动大冰块，其示意图如图所示，当支点是B点时，图中作用于A点的四个力中最省力的是_______（填“F1”“F2”“F3”或“F4”）。 17. 现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：动滑轮自重为______N；图乙中曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%。 18. 如图是桥上设计的便于行走的斜面，若单侧桥斜面长15m，高5m，沿斜面方向用50N的推力，将一个重120N的自行车在15s内由桥的底端匀速推到顶端。斜面是一个______（填“省力”或“费力”）机械，则此过程中人对自行车做功的功率是______W，自行车受到斜面的摩擦力为______N。 19. 如图所示，重为100N的物体M，在F=60N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为______N，物体M受到的摩擦力方向向______。拉力F在5s内做的功W=_______J（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）。 20. 如图所示，是乒乓球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍的频闪照片。乒乓球在上升过程中速度___________选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），重力势能___________。图中乒乓球在等高的A、B两点的动能EA___________EB（选填“>”、“<”或“=”）。水平线a、b、c的相邻间隔高度相等，则乒乓球第三次弹起后的最大高度将___________c（选填“高于”、“恰好到”或“低于”）。 21. 用稳定热源不断加热同一个物体，其由固体状态开始温度随时间变化的图像如图所示。 （1）该物体在0°C时，内能___________（选填“为”或“不为”）0，你的理由是___________。 （2）该物体的内能改变的方式是___________； （3）该物体在t3时刻的内能___________（选填“>”、“<”或“=”）在t2时刻的内能； 22. 如图甲所示为桔槔，横长杆的一端悬挂重石，另一端用绳子与汲器（提水的容器）相连，当不提水时，横长杆的悬挂重石端位置较低，横长杆的汲器端位置较高，当要提水时，人用力将汲器往压，使汲器下降到水面下并让水流入汲器（同时捆绑重石的那端位置上升），当汲器装满水后，人向上拉动绳子，就可让悬挂重石端的位置下降，同时将汲器中的水提升，我们建立图乙模型研究桔槔：假设横长杆为一个笔直的轻质杠杆，绳子与横长杆的连接点到支点的距离为1 m。重石的悬挂点到支点的距离为2 m，未装水的汲器的重力为10 N，绳子的重力忽略不计（g取）。 （1）文中“人用力将汲器住下压（汲器未接触水面）”的过程中，若匀速竖直下压，此时该力大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）根据桔槔的理想模型分析，为实现不提水时，桔槔的重石端位置较低（接触地面），重石至少___________kg； （3）若装满水后汲器的重力为150 N，重石的质量为3 kg，根据桔槔的理想模型，通过计算分析，人匀速向上提装满水的汲器，借用桔槔提和直接用手提相比可省力___________N。 （4）打上水后，让小林小孙小徐三个工人利用两根相同轻质木棍按下图方法将水桶挑起，两杆相互垂直叠放，三人均在杆端施加始终竖直向上的力，水桶固定悬挂在近左端的处，两杆交叠点位置可调（水桶始终在O点左侧），三人身高一样，为了公平要保证三个力大小相等，则O点应在距水桶悬挂点___________处。 三、解答题（共46分。） 23. （1）画出最省力的滑轮组绕线方式。 （2）在A点画出撬钉子使用的最小动力及其力臂，并画出阻力 24. 如图所示，工人利用滑轮组在10s内将500N的货物匀速竖直提升了2m，此过程中拉力F为300N，不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）动滑轮的重力大小； （2）拉力F的功率； （3）滑轮组的机械效率。 25. 八节短编组“复兴号”动车组在以288 km/h的速度高速运行时，空气阻力约为24000 N。动车组速度高于200 km/h时空气阻力约占总阻力的，动车组电动机工作效率为80％。八节车厢构成为4节动力车厢和4节无动力拖车。 （1）288 km/h时动车组一节车厢电机的实际功率为多少？ （2）动车组以的速度匀速运行时每小时的总耗电量为多少J？ 26. 探究“动能大小的影响因素”实验中，过程如图甲、乙所示，两图所用小车质量相同。 （1）该实验的研究对象是___________（选填“小车”或“木块”）； （2）实验过程中发现两次木块移动距离、相差太小。仅利用原有器材，通过___________，可使两次木块移动距离差变大，实验现象更明显； （3）改进实验方案，完成实验后，得出的结论是___________； （4）图丙中弹簧原长位置O点左侧为光滑水平面，右侧为粗糙水平面。利用图丙能研究___________对动能的影响，每次需要利用物块将弹簧压缩至___________（“不同”或“相同”）位置，物块从最左端释放到O点之间机械能___________（不计空气阻力）。若另一同学在用图丙做实验时不小心将物块与弹簧右端固定住，则物块向右到达的最远距离较之不固定时变___________。 27. 小明同学在研究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想： 猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关； 猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关； 猜想三：重力势能的大小可能与物体的体积有关。 他为了验证猜想，准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m、3m的小球各一个；体积不同的小球3个，将它们分别从不同位置由静止释放，小球陷入花泥里的深度情况如图所示；请你完成下列内容。 （1）本实验中，小球的重力势能大小是通过观察 ______来反映的； （2）分析 A、B、C球的实验现象，可验证猜想______是正确的； （3）为了验证猜想二，他应分析 ______（填写字母）三球的实验现象； （4）为了验证猜想三，沈仔细同学正确操作，G球和H球的质量应分别为 ______、______；实验后发现小球陷入花泥的深度相同，由此可知物体重力势能的大小与物体的体积 ______（选填“有关”或“无关”）。 28. 实验小组在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重为0.5 N的相同钩码5个。 （1）如图甲所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。 （2）小明同学完成某次操作后实验现象如图乙所示，他记录的数据为动力，动力臂，阻力，则阻力臂___________m； （3）小明利用图乙所示的器材，进行多次测量，这样做的目的是___________，测出多组数据后，得出结论：动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离。与小组同学交流后，小华为了验证小明的结论是否准确，她利用图丙中水平平衡的杠杆进行实验，保持处悬挂钩码的个数和位置不变，在处悬挂钩码。使杠杆平衡。若小明同学的结论错误，则：将处的钩码改挂在处时，杠杆___________（选填“平衡”或“不平衡”）；将处的钩码改挂在处时，杠杆___________（选填“平衡”或“不平衡”）； （4）得出结论后，两位同学利用两根相同的实心金属杆（两端粗细不同）设计了下列四种悬臂式红绿灯，其中螺钉对支架底座施加的力最小的是___________。 A. B. C. D. （5）根据实验原理自制一个杆秤，如图所示，，，秤砣的质量为80 g。称重前直接提起提纽B，需将秤砣移至C点使杆秤在水平位置平衡。现将0.4 kg货物挂在秤钩上，用手提起B处的提纽，挂上秤砣并移动秤砣至D正好水平平衡，则D处应标注刻度为___________g，CD间等间隔划上39根线并标注刻度，则该秤最小能称量的物重为___________g。使用一段时间后发现秤砣磨损只剩60 g，仍使用该称称重240 g物体，最终读数为___________g。 29. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某同学进行了三次实验，实验数据如下表。 实验次数 物重 物体上升的高度 测力计示数 测力计移动的距离 机械效率 1 6 3 2.5 9 80.0% 2 8 3 3.2 9 83.3% 3 10 3 9 85.5% （1）由表中数据可知，该实验是用___________图（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组进行操作的。 （2）由表中数据分析动滑轮重力一定不大于___________N。 （3）实验过程中，边拉动弹簧测力计边读数，发现弹簧测力计示数不稳定，某同学认为应该静止读数，老师说该想法是错误的，原因是忽略了___________对滑轮组机械效率的影响。 （4）将甲装置中更换一个重力为2.4 N的动滑轮，使用测量范围为0～10 N的弹簧测力计继续进行实验，若绳子足够结实，不计绳重和摩擦，在允许范围内不断增大物块重力，则能测量的该滑轮组最大机械效率为___________。 30. 图中是人防工程的钢结构防护密闭门，门上装有手轮锁闭机构。转动手轮，通过换向机构带动内部丝杆转动，丝杆将旋转运动转化为横向连杆的水平运动，横向连杆带动门体四角的四组斜连杆，同步推出或收回锁栓。手轮半径大，丝杆轴半径小，转动手轮只需要较小的力，就能产生很大的推力，实现锁栓的锁紧。手轮半径，内部丝杆轴半径。已知：轮轴不计摩擦时满足理想轮轴公式，手轮内部结构可以简化为如右下图螺旋千斤顶的结构，手轮转一圈，螺纹丝杆转动一圈，前进一个螺距长h。螺纹丝杆左端螺距长，螺纹丝杆带动右侧横向连杆横向移动一个右端螺距长。实际使用时，轮轴的机械效率与螺纹丝杆的机械效率相等，。操作人员作用在手轮边缘的动力。 （1）人防门手轮和斜连杆分别属于简单机械中的___________、___________。 （2）不计摩擦时，手轮产生的丝杆上的理论推力___________N，手轮转速为5圈每秒，则横杆获得横向移动速度为___________cm/s。 （3）实际使用下此时横向连杆实际获得的推力是___________（写出字母表达式即可，无需代入数据）。 2026-2027学年第一学期9月教学调研 九年级物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 二、填空题（本题10小题，每空1分，共30分） 【13题答案】 【答案】 ①. 内能 ②. 做功 ③. 转移 【14题答案】 【答案】 ①. 不同 ②. 木块被小车推动的距离 ③. 不能 【15题答案】 【答案】 ①. 1.12 ②. 多 【16题答案】 【答案】 ①. 费力 ②. F1 【17题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 不会 【18题答案】 【答案】 ①. 省力 ②. 50 ③. 10 【19题答案】 【答案】 ①. 30 ②. 右 ③. 30 【20题答案】 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 ③. > ④. 高于 【21题答案】 【答案】（1） ①. 不为 ②. 构成物质的所有分子在不停地做无规则运动 （2）热传递 （3）> 【22题答案】 【答案】（1）不变 （2）0.5 （3）60 （4） 三、解答题（共46分。） 【23题答案】 【答案】（1） （2） 【24题答案】 【答案】（1）100N （2）120W （3）83.3% 【25题答案】 【答案】（1） （2） 【26题答案】 【答案】（1）小车 （2）增大小车两次实验的高度h1、h2之差 （3）在质量一定时，物体的速度越大，动能越大 （4） ①. 速度 ②. 不同 ③. 守恒 ④. 小 【27题答案】 【答案】 ①. 小球陷入花泥的深度 ②. 一 ③. A、D、E ④. 2m ⑤. 2m ⑥. 无关 【28题答案】 【答案】（1）右 （2）0.20 （3） ①. 避免实验偶然性，得到普遍规律 ②. 不平衡 ③. 平衡 （4）A （5） ①. 400 ②. 10 ③. 320 【29题答案】 【答案】（1）甲 （2）1.5 （3）摩擦力 （4）92% 【30题答案】 【答案】（1） ①. 轮轴 ②. 杠杆 （2） ①. ②. （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $