陕西咸阳彩虹学校2026-2027学年度第一学期第一阶段八年级语文试题

彩虹初中2026～2027学年度第一学期第一阶段 八年级语文试题 （考试时间：120分钟 总分：120分 卷面分：3分） 注意事项： 1．本试卷共6页。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级、考场、座位号、考号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 某校八年级的一项语文实践作业，是完成一张以“览山河盛景，承红色风华”为主题的手抄报，请你按照要求完成相关内容。 【山河锦绣】雄关险隘，山河为证。险峻群山，镌刻着永不磨灭的红色峥嵘征程。 层峦起伏间，险要要塞扼守山河咽喉，山石铭记先辈浴血前行的足迹。危崖凌空拔起，千仞绝壁直刺云天，云雾在峰壑间翻涌，长风掠过峭峻山壁，尽显山河不屈的风骨。极目远望，大地浩翰无垠，群山绵延不绝。一山一石浸染红色记忆，一沟一壑镌刻峥嵘过往。雄关存壮志，险崖铸精神，山河承载代代家国情怀，铺展成波澜壮阔的红色风物长卷。 1．请确认语段中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）要塞（A．sài B．sè）（ ）（2）凌空（A．líng B．lín）（ ） 2．语段中画线部分有一个错别字，请找出并改正。（2分） __________改为__________ 【经典寄怀】古典诗词寄寓情思与抱负，于字句间滋养少年精神。 3．古典诗文藏万千情怀，草木寄思念，诗句明志向，为当代少年涵养品格、砥砺奋进提供精神力量。 秋日山野，暮色四合，王绩《野望》中（1）“________________________，________________________”描绘出树树染秋、山山映晖的静美画面；一望一思，更见诗人徘徊无依的心绪。春水初涨，湖光潋滟，白居易《钱塘湖春行》中（2）“________________________，________________________”写莺燕报春，生机初显，令人心生欢喜。茫茫沙漠，天地辽阔，王维《使至塞上》中（3）“________________________，________________________”以雄浑笔力勾勒塞外壮景，尽显开阔胸襟。月夜清幽，庭中积水空明，苏轼《记承天寺夜游》中（4）“庭下如积水空明，________________________”写月光澄澈、竹影摇曳，于闲适中见旷达。山川壮丽，江水奔流，《三峡》中（5）“________________________，沿溯阻绝”写出夏水暴涨、江流迅疾之势，令人惊叹自然伟力。（11分） 【礼赞祖国】家国情怀根植民族血脉，爱国精神贯穿千年历史。 ①爱国，是人世间最深层□最持久的情感。②“祖国万岁”，是中国人的浪漫。③了解中华民族历史，秉承中华文化基因，中华儿女要有民族自豪感和文化自信心。④端起历史的望远镜，不难发现：一部中国史，就是各民族共同发展、缔造、巩固伟大祖国的历史。⑤在中华民族的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励各族人民自强不息的力量。 4．请在第①句方框中填写正确的标点符号。（2分） 5．按照短语结构类型划分，第③句中加点的“中华儿女”属于________短语。（2分） 6．第④句画线部分存在语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分） ___________________________________________________________________________________________ 【瞻仰风采】英烈远去，精神不灭，熠熠光芒照亮后世奋进征程。 7．孔子云：“勇者无惧。”《红岩》中的哪些人物符合你对这句话的理解？从下面人物中任选一个，作简要分析。（3分） 龙光华 刘思扬 许云峰 江姐 ___________________________________________________________________________________________ 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分） 【材料一】“逐日工程”全称为空间太阳能电站系统项目，由西安电子科技大学段宝岩院士团队牵头，在国家工信部、发改委、科技部等16个部委2014年组织的专家组论证基础上，依托陕西省空间太阳能电站系统重点实验室建设。 该项目于2018年12月23日在西安启动，旨在通过地球静止轨道采集太阳能并以微波无线传输技术转化为地面电能，规划分“三小步”和“两大步”，中期规划为2015-2030年，远期至2050年。 （摘自“百度百科”） 【材料二】 （摘编自《西安电子科技大学启动“逐日工程”》，2018.12.24“中国科技网”） 【材料三】本报西安5月18日电 记者从西安电子科技大学获悉：中国工程院院士段宝岩带领的“逐日工程”研究团队突破了空间太阳能电站与微波无线传能的多项关键核心技术，自主研制了一对多动目标微波无线传能的空间太阳能电站地面验证系统，在百米级距离实现千瓦功率输出，推动了我国空间太阳能电站及微波无线传能技术迈向工程化应用。 近年来，空间太阳能电站处于从理论探索迈向工程应用的关键阶段。中国工程院院士段宝岩带领的“逐日工程”项目通过新的工程技术手段，将地球同步轨道上的太阳能进行有效采集后，以无线能量方式传回地面，将微波转换成直流电后送入普通电网中。段宝岩介绍，建设空间太阳能电站好比是在太空预定轨道部署空间微波充电桩，可打破传统卫星对自身太阳能帆板的单一依赖，利用先进的微波无线传能技术，在太空中为卫星建起“无线充电站”。 近期，这项研究又取得一系列新突破：团队提出了分布式欧米伽空间太阳能电站创新设计方案，攻克了远距离、高功率、高效率一对多动目标微波无线传能技术，实现一套发射系统为多个移动目标供电，解决了多目标供电的精准控制问题，未来有望为多个太空飞行器或地面移动设备同时供电。 （摘编自《人民日报》，2026.5.19） 【材料四】空间太阳能电站的建设是未来的一个很大构想，其一，用电自由，即在空间中可以实现24小时不断地能量收集，电力源源不断供给。其次，可以减少对化石能源的依赖，从而减少碳排放，保护环境。另外可以助力空间的充电桩建设，对空间航天器的无线微波无线充能进行供电方式的改变。 不过，从地面验证走向真正太空应用，团队正在解决一系列难题。面对火箭发射和在轨部署的需要，团队创新性地提出了“分布式欧米伽”空间太阳能电站设计方案，把电站从巨大的单体结构拆分成若干个小模块，通过编队和协同工作完成发电和传能任务。这样即便个别模块出现问题，也不会影响整个系统运行，同时也降低了大型结构在太空中展开、控制和维护的难度。此外，未来空间太阳能电站还要解决远距离、高精度、长期稳定传能等众多的问题。 （摘编自《“逐日工程”取得新进展，太空电站离我们还有多远》，2026.6.9“央视网”） 8．针对【材料三】的新闻报道，有备选标题①②，你认为哪一个更合适？请简述理由。（3分） ①《空间太阳能电站“逐日工程”研究取得突破》②《向太阳要能量！“逐日工程”研究解锁新技术》 ___________________________________________________________________________________________ 9．阅读【材料三】【材料四】，简要概括“逐日工程”项目的现实意义。（3分） ___________________________________________________________________________________________ 10．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A．逐日工程由多部委论证，依托陕西相关重点实验室开展项目研究工作。 B．逐日工程规划分“三小步”和“两大步”，最终要建成GW级SSPS商业电站。 C．逐日工程把从太空采集的太阳能转化为直流电，以无线微波形式传回地面电网。 D．空间太阳能电站想要真正投入太空应用，还需要项目团队解决多个难题。 （二）阅读下面的文章，完成11～14题。（21分） 我叫颜红玉 赵冬 卖鸡婆在这条小巷卖了几十年鸡，公鸡、母鸡、鸡雏、毛鸡蛋……啥都卖。她脸黑眼黑手也黑，手指头瘦得像乌鸡爪子，这是长年风吹日晒、辛勤劳作的结果。 她身上总是套着一条黑色围裙，寒来暑往从不脱掉，但衣裤和鞋子却干干净净。下雨天，在泥地里走来走去，她总是小心轻慢，以防泥点子跳到衣服上。 她叫颜红玉，挺好听的名字，却没有人叫。因为她卖鸡，又穿着老气，人们就管她叫卖鸡婆，实际上她还不到五十岁。 她说自己遭受过太多不幸，偷鸡，抢钱，骗人……从心寒心酸到心狠，她渐渐变得铁石心肠。 小混混抓鸡不给钱，被她揍得抱头鼠窜。她叉腰立于摊前：“谁敢欺负老娘，这就是下场！” “害人之心不可有，防人之心不可无啊！”小时候父亲常对她说这句话，她没当回事儿；当两岁小儿子险些被人贩子抱走，她便把这句话时刻挂在心上。 “在外头，我谁都不信！”她总是这样叨咕给儿子们听，“遇事要多留个心眼儿，心眼儿少了就会上当，就会吃亏。”她每天辛辛苦苦地干活儿，一分一毛地攒着小钱，从不听信那些一夜暴富的神话。 她不是不想赚大钱，家就像个大漏勺，老的老，小的小，到处都需要钱来堵。她想要是能再干点儿别的就好了，可惜没有分身术，只能想想。 近些年，水更清了，山更绿了，家家户户日子滋润起来。 村里风景秀美，交通便捷，吸引了很多城里人周末过来游玩。村里借着这股东风，正在推广共享家庭农场试点，发展农旅经济。村里还来了好几个大企业，建起火龙果、莲雾、蓝莓等特色农产品种植基地，很多姐妹都去那儿上了班。卖鸡婆另谋出路的心思有点儿蠢蠢欲动。 看着眼前的鸡，她恍惚了一下：鸡场还有1700多只鸡，自己如何脱得了身？每天都有人找她买鸡，摊位上分分钟没有她的身影都不行。卖鸡婆苦笑一下，再次打消了这个念头。 收废品的老费急匆匆地骑着三轮车来到摊前：“卖鸡婆，你老伴儿在路口被车撞了，送医院了，快去看看吧！” 卖鸡婆的脑袋“嗡”地一响。她定下神来，想收摊又呆住了。这一大摊子，不是一时半会儿就能收好的。情急之下，卖鸡婆向旁边水果摊摊主要了一张大纸壳，又借了支粗笔写下几个大字：无人售鸡摊，25元一斤。 她将收款码粘在大纸壳上，将大纸壳立在椅子背前，就着急忙慌地推出三轮车。 “卖鸡婆，去哪儿？买鸡！”一个来买鸡的人冲她的背影喊。 她头也不回：“自己动手抓吧！” “啥事儿这么急呀？鸡都不要了？”买鸡的人嘟囔着，犹豫着。 鸡摊旁陆续聚集了一些顾客，纷纷议论着。 一辆汽车停在旁边，走下一对夫妇，“自选自购？有趣，鸡还可以这样卖！” 男人在鸡笼子里抓出看中的土鸡，然后放到计量秤上，算好价格扫码付款。 医院里的卖鸡婆手机时不时地“叮咚”作响，不时有钱进账。 临近天黑，卖鸡婆骑着三轮车回到市场，数了数鸡，又扒拉扒拉账，居然都对上了。 回到医院，她兴奋地对老伴儿说：“等你出院了，我想到咱村基地上班。” “你去上班，谁卖鸡呀？” 卖鸡婆笑着说：“你放心就好啦，我自有办法。” “你有什么办法？你个卖鸡婆！”她收住笑容，脱下身上的黑色围裙，郑重说道：“以后不准再叫我卖鸡婆了，我有名字，我叫颜红玉！” （摘编自《胶东文学》2026.6.11） 11．文章以时间为线索，展现了颜红玉心境与思想的变化。请梳理概括颜红玉的心理变化过程。（3分） ___________________________________________________________________________________________ 12．文章语言精准刻画人物形象、凸显文章主旨。请按要求赏析下列语句。（6分） （1）她脸黑眼黑手也黑，手指头瘦得像乌鸡爪子，这是长年风吹日晒、辛勤劳作的结果。（从修辞手法的角度赏析）（3分） ___________________________________________________________________________________________ （2）她收住笑容，脱下身上的黑色围裙，郑重说道：“以后不准再叫我卖鸡婆了，我有名字，我叫颜红玉！”（从描写手法的角度赏析）（3分） ___________________________________________________________________________________________ 13．文中设置无人售鸡这一情节，请结合全文分析它在文中的作用。（6分） ___________________________________________________________________________________________ 14．文章以小人物的人生变迁折射时代发展，平凡的颜红玉有着动人的闪光点。结合全文内容，分析本文蕴含的时代意义。（6分） ___________________________________________________________________________________________ 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分） 天池为庐山之北最高处，自卯①至申②始跻其巅，入寺小憩。寺僧报云起，急出山门，坐崖石上，瞬息之间，弥漫四合。其白如雪，其软如绵，其光如银，其阔如海，薄或如絮，厚或如毡，动或如烟，静或如练；返照倒映，倏而紫翠，倏而青红，滔滔滚滚，蓊蓊蓬蓬③。忽有物焉，若隐若现，知为拔地之高峰；忽有迹焉，若疏若密，知为参天之乔松，叆靅④霅煜⑤，参谭⑥丰融⑦，如五彩之错综，如五金之销熔；纷难拟其名状，羌⑧无得而形容，俄焉飘飘随风，莫知西东；变灭如虹，莫知始终。于戏⑨！云其犹龙？道光十四年五月初四日南山道人记于天池精舍⑩。 （节选自张维屏《天池看云记》，有删减） 【注】①卯：早上五时至七时，此处指早上五六点。②申：下午三时至五时，此处指下午三四点。③蓊蓊蓬蓬：茂盛的样子。④叆靅（ài fèi）：昏暗的样子。⑤霅（zhá）煜：光明显赫的样子。⑥参谭：连续不断的样子。⑦丰融：盛多。⑧羌：句首语气词，无实义。⑨于戏：叹词。⑩精舍：道士、僧人修炼居住的地方。 15．根据提示，解释下列句子中加点词的含义。（4分） 文言语句 方法提示 解释 自卯至申始跻其巅 查阅字典：①开始。②才。③当初，起初。 （1）__________ 薄或如絮 课内迁移：或王命急宣（《三峡》） （2）__________ 若隐若现 联系成语：旁若无人 （3）__________ 纷难拟其名状 语境推断：结合“羌无得而形容”中的“形容”推断 （4）__________ 16．结合语境，解释“天池为庐山之北最高处”中“之”的用法和意义。（2分） 小资料：课文中“之”的常见用法和意义 ①“山川之美”中“之”，助词，可译为“的”。 ②“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”，助词，用于主谓之间取消句子独立性，不译。 ③“睨之久而不去”中“之”，代词，可译为“他”。 ___________________________________________________________________________________________ 17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 俄焉飘飘随风，莫知西东；变灭如虹，莫知始终。 ___________________________________________________________________________________________ 18．作者主要从哪些方面描写云？云的主要特点是什么？（2分） ___________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 19．颈联想象奇特，意境瑰丽，请你将阅读后想象到的画面描绘出来。（2分） ___________________________________________________________________________________________ 20．诗中的“怜”字意味深长，请简要赏析其蕴含的情感。（2分） ___________________________________________________________________________________________ 三、审美表达·展现人文光辉（50分） 21．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 清代诗人袁枚在《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓生长在阳光照不到的角落，却依然焕发着生命的绿意；苔花微小如米粒，却也像牡丹一样努力绽放。 生活中，有许多平凡的人、普通的事，他们或许没有耀眼的光芒，却在自己的一方天地里默默生长、认真盛开。他们，也是风景。 上述材料引发了你怎样的联想和感悟？请结合你的生活经历，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②文体自选；③不得套作、抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $