精品解析：陕西咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测道德与法治试卷

陕西咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，共计30分） 1. 金秋九月，初一学生小希开始过上中学生活，身边发生了许多变化：新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、新奇的实验器材……他暗下决心要改掉小学时的不良习惯，塑造一个新的自我。对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②升入初中，就不再依靠父母，凡事由自己做主 ③中学生活带给我们机遇与挑战，挑战大于机遇 ④我们要珍视当下，从点滴做起，实现自我超越 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①④：依据教材知识和题文描述，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍视当下，从点滴做起，实现自我超越，故①④说法正确； ②：进入初中，我们作为未成年人，还需要父母的帮助，故②说法错误； ③：机遇与挑战共存，二者无大小之分，我们要树立新的目标，积极主动迎接挑战，故③说法错误； 故本题选B。 2. 初中生活是人生道路上一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，你最好的选择是（ ） A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B. 主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 C. 能沉默时则保持沉默，等待新同学主动来找自己玩 D. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 【答案】B 【解析】 【详解】A：留恋过去且回避新同学，不利于融入新的班集体，故A说法错误； B：主动交往并积极融入集体，有助于适应新环境并建立新友谊，故B说法符合题意； C：被动等待且封闭自我，不利于拓展人际交往圈，故C说法错误； D：过度防御且缺乏信任，不利于同学间的和谐相处，故D说法错误； 3. 习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望。他曾寄语广大青年：“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”总书记的话告诉我们( ) ①只有初中阶段才是人生最美好的年华 ②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义 ③初中阶段是规划未来之路的重要时期 ④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经完全定型 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人生各个阶段皆有美好之处，“只有”表述过于绝对，故①说法错误； ②：中学时代是生命成长的重要阶段，为我们一生奠定重要基础，具有独特价值和意义，故②说法符合题意； ③：中学时代充满新期待，是思考人生、规划未来的重要时期，故③说法符合题意； ④：初中阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，并未完全定型，故④说法错误。 4. 七年级学生小洛复查了自己国庆假期的时间安排（如下图所示），对此你的看法是（ ） A. 点赞，劳逸结合，规划合理 B. 不妥，沉迷网络，放弃学习 C. 点赞，主次分明，综合适宜 D. 不妥，本末倒置，浪费时间 【答案】D 【解析】 【详解】A：小洛将60%的时间花费在看短视频、打游戏等不重要的娱乐活动上，学习等重要事务占比仅35%，规划并不合理，故A说法错误； B：小洛仍安排了35%的时间用于学习、研学等相关事务，并没有放弃学习，该表述不符合实际，故B说法错误； C：小洛把大部分时间放在不重要的娱乐上，重要的学习任务占比很低，属于主次颠倒，并非主次分明、综合适宜，故C说法错误； D：学生的首要任务是学习，小洛的时间安排将不重要的娱乐放在首位，重要的学习相关事务占比很低，属于本末倒置，浪费了假期的宝贵时间，故D说法正确。 5. 梁启超是中国近代思想家。他在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。由此可见（ ） ①家庭的社会功能不可替代，家庭的文明作用不可替代 ②优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响家庭成员 ③父母的教导对子女的事业发展起指导性、决定性作用 ④优良家风影响家庭成员的价值观念等，引导我们向上向善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 ①：梁启超通过家书教育子女报效祖国，其子女均在各自领域为国家作贡献，体现了家庭在传递社会责任感、塑造价值观方面的社会功能和文明作用不可替代，故①符合题意； ②：梁思礼提到从父亲处继承的最宝贵品质是“爱国”，说明优良家风作为一种无形的力量，通过日常言行潜移默化地影响家庭成员，故②符合题意； ③：父母的教导对子女有重要影响，但题干未体现“决定性作用”，子女的成就源于自身努力、家风熏陶、社会条件等多重因素，父母的作用是引导而非决定，故③说法错误； ④：梁启超的爱国教育引导子女形成报效祖国的价值观，说明优良家风能塑造家庭成员的价值观念，引导他们向上向善，故④符合题意； 故本题选C。 6. 小晨的数学成绩总是在及格线上下浮动，数学老师指出他“接受新知识能力强，但忽视巩固和拓展”。小晨认识不足后努力改变，成绩稳步提升。这告诉我们（ ） ①认识自己就能改正所有缺点 ②认识自己能为自我发展指明方向 ③有老师指点就一定能提高成绩 ④他人评价有助于发现自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：认识自己是改正缺点的前提，但“就能改正所有缺点”说法过于绝对，故①说法错误； ②：小晨认识不足后努力改变，成绩提升，说明认识自己能为自我发展指明方向，故②说法符合题意； ③：提高成绩需要自身努力等多种因素，“就一定能提高成绩”说法过于绝对，故③说法错误； ④：数学老师的指出帮助小晨发现了问题，说明他人评价有助于发现自己的不足，故④说法符合题意。 7. 下列选项中，适合作为下面这组漫画配文的是（ ） A. 知己知彼，百战不殆。我们要全面了解竞争对手 B. 士别三日，刮目相看。我们要用发展的眼光看待他人 C. 尺有所短，寸有所长。我们要正确认识自己和他人 D. 功崇惟志，业广惟勤。我们要树立远大理想 【答案】C 【解析】 【详解】A：“知己知彼，百战不殆”强调竞争中需要全面了解竞争对手，漫画中猫和鱼并非竞争关系，也没有体现了解对手的相关内容，故A不符合题意； B：“士别三日，刮目相看”强调要用发展的眼光看待他人的成长变化，漫画未涉及时间流逝带来的个体进步相关内容，故B不符合题意； C：“尺有所短，寸有所长”指每个个体都有自己的长处和短处。漫画中猫擅长爬树却不擅长游泳，鱼擅长游泳却不擅长爬树，二者都拿自身长处指责对方的短处，右侧漫画中的小鸭子只看到自己不会画竹叶的不足，没看到自身的长处，都说明要正确认识自己和他人的优缺点，故C符合题意； D：“功崇惟志，业广惟勤”强调要树立远大理想、坚持勤奋努力，漫画未涉及理想与勤奋的相关内容，故D不符合题意； 8. 下列名言中，符合通过他人评价认识自己的有（ ） ①“吾日三省吾身” ②“要想了解自己，最好问问别人” ③“自己的鞋子，自己知道紧在哪里” ④“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“吾日三省吾身”强调的是通过自我反思来认识自己，属于自我评价，故①不符合题意； ②：“要想了解自己，最好问问别人”强调的是通过他人的态度和评价来了解自己，属于他人评价，故②符合题意； ③：“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”强调的是自己对自己的感受最清楚，属于自我评价，故③不符合题意； ④：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”寓意人往往难以发现自己的缺点，需要借助他人的评价，属于他人评价，故④符合题意； 9. 道德与法治课上，老师运用头脑风暴法，鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。下面四位同学改正缺点的方法中值得借鉴的是（ ） ①小亮：请老师帮忙，寻求改正缺点的方法 ②小婷：改正最难的缺点 ③小乐：只把主要缺点列出来 ④小军：每改正一个缺点，就奖励自己一本书 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改正缺点的有效方法。 ①：寻求老师帮助是合理利用外部资源，方法可行，故①符合题意； ②：改正缺点应从易到难，直接挑战最难缺点易导致挫败感，故②说法错误； ③：仅列出缺点缺乏具体分析和行动规划，无法有效解决问题，故③说法错误； ④：通过奖励机制增强改正动力，符合行为矫正原理，故④符合题意； 故本题选C。 10. 做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。下列做法不利于发掘自己潜能的是（ ） A. 小丽不断学习新知识，发现了自己的兴趣和爱好 B. 小强在做数学题时，敢于尝试新的思路和方法 C. 小轩通过参加学校组织的各种活动认识到自己的优点和不足 D. 小宁说：“我做什么都做不好，以后我什么都不干了。” 【答案】D 【解析】 【详解】A：不断学习新知识，发现兴趣和爱好，有利于发掘潜能，故 A 不符合题意； B：敢于尝试新的思路和方法，有利于激发潜能，故 B 不符合题意； C：通过活动认识优点和不足，有利于发掘潜能，故 C 不符合题意； D：自我否定，放弃努力，是缺乏自信的表现，不利于发掘潜能，故 D 符合题意； 11. “杂交水稻之父”袁隆平，童年处于战争年代，亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。因此，“让大家吃饱饭”成了袁隆平的人生志向，他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。以上故事告诉我们（ ） ①志向是人生的航向 ②梦想一旦确立就不能改变 ③梦想要紧扣时代脉搏 ④早立志、立大志就能报国为民 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：袁隆平立下志向并为之奋斗一生，说明志向是人生的航向，故①说法符合题意； ②：梦想可以根据实际情况进行调整，并非一旦确立就不能改变，故②说法错误； ③：袁隆平为解决人民温饱问题投身农业，将个人梦想与国家需求结合，说明梦想要紧扣时代脉搏，故③说法符合题意； ④：报国为民不仅需要立志，更需要付诸行动，“就能”说法过于绝对，故④说法错误。 12. 乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人为之震撼。她说：“我特别想穿一件背后印有自己名字的衣服，当我真正穿上国家队的球衣，我才知道，胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们（ ） A. 梦想就是对未来美好生活的愿望 B. 梦想要紧扣时代脉搏，心怀祖国 C. 中国梦就是少年梦，有梦想就能成功 D. 梦想是人生的航标，是奋斗的动力 【答案】B 【解析】 【详解】A：梦想是对未来美好生活的愿望，但题干主旨强调的是国家荣誉高于个人名利，未体现该定义，故 A 不符合题意； B：题干中“胸前的国旗永远大于背后的姓名”表明个人梦想要与国家发展相结合，心怀祖国，故 B 符合题意； C：少年梦与中国梦紧密相连但不等同，且梦想的实现需要努力，“有梦想就能成功”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：梦想是人生的航标和奋斗的动力，但题干侧重强调爱国情怀而非梦想的一般作用，故 D 不符合题意。 13. 某校在七年级开展“少年寄语时空胶囊邮寄”活动，同学们纷纷写下梦想给未来的自己。 ◆小星：大学毕业后，我要当一名宇航员，探索未知的太空领域。 ◆小泽：我想考到离家近的大学，毕业后留在家乡，为家乡共富出一份力。 以上两位同学寄存的梦想受到师生一致好评，是因为他们的梦想（ ） A. 与现实之间存在着遥远的差距 B. 是青少年时期的唯一生命主题 C. 不仅有追求，更能付诸行动 D. 与国家发展、家乡建设紧相连 【答案】D 【解析】 【详解】A：梦想与现实之间确实存在差距，但这并不是梦想受到师生好评的原因，故 A 说法不符合题意。 B：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，但不是“唯一”生命主题，说法过于绝对，故 B 说法错误。 C：题干主要展示的是梦想的内容和方向，并未体现同学们已经付诸行动，故 C 说法不符合题意。 D：小星的梦想关乎国家航天事业，小泽的梦想关乎家乡共富建设，体现了个人梦想与国家发展、家乡建设紧相连，故 D 说法符合题意。 14. 近来带货主播董宇辉火了，直播间里，他不是扯着嗓子喊“321下单”，也不是复读机式地“买它买它！”而是上知天文，下知地理，旁征博引，娓娓道来，让人不禁连连下单。有人说他足够幸运，但董宇辉却说是学习给了他改写命运的机会。这说明学习（ ） ①是我们成就梦想的重要途径 ②为了拥有更富足充裕的生活 ③可以提升我们的能力和智慧 ④是我们获得成功的唯一出路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：董宇辉表示学习给了他改写命运的机会，说明学习是我们成就梦想的重要途径，故①说法正确； ②：题干侧重强调学习对能力和命运的改变，没有体现为了拥有更富足充裕的生活，故②不符合题意； ③：董宇辉在直播间旁征博引、娓娓道来，体现了学习可以提升我们的能力和智慧，故③说法正确； ④：“唯一出路”说法过于绝对，学习是成功的重要途径但不是唯一途径，故④说法错误。 15. 李明在班级中成绩优异，但他对待学校组织的社会实践活动从不参加，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都耽误学习。作为他的好朋友，你应该劝说他（ ） A. 珍惜青春时光，应该把更多的精力放在学习上 B. 学习不应局限于学校，实践经验比知识更重要 C. 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 D. 传统的课堂学习已过时了，书本知识已不重要 【答案】C 【解析】 【详解】A：李明已片面认为活动耽误学习，劝其把更多精力放在学习上无法纠正其错误观点，故A说法不符合题意； B：实践经验与书本知识相辅相成，不能片面强调实践经验比知识更重要，故B说法错误； C：指出学习不仅包括知识获取也包括能力培养，社会实践和班干部工作能提升综合能力，故C说法符合题意； D：否定课堂学习和书本知识的重要性，观点过于极端且不符合事实，故D说法错误。 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 【开启初中生活】 小明在日记中写道：“中学时代是一个美好的名词。中学时代，我们充满无限的期待，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；中学时代我们领略知识的魅力，对世界的认识越发具体而深入。进入中学生活已是第六周了，老师说中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物，我要好好珍惜和把握这份成长的新礼物。” （1）为什么说“中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物”？ （2）作为中学生，我们该怎么样度过中学生活，珍惜中学生活？ （3）面对新的成长阶段，我们应该做好初中生活规划。请你结合自身实际完成下面的规划书 个人成长规划书 ①品德方面：_______________________ ②学习方面：_______________________ ③人际交往方面：_______________________ 【答案】（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 （2）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3） ①. 尊敬师长，团结同学 ②. 掌握科学的学习方法，合理安排学习时间等 ③. 尊重他人、换位思考，友善待人，文明有礼 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中学时代的意义的知识，并且要结合小明日记的材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 无限期待，可知初中阶段为个人发展带来新机会； 认识深入，可知初中阶段对成长提出新要求； 成长礼物，可知初中阶段拥有独特的人生价值。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 设问要求完成规划书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【正确认识自我】 以下是某校七年级学生小秦在日记本里给自己画的自画像。 ①我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生。 ②我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻。 ③作为道法课代表，老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献。 ④但我成绩不突出，也没有特长，特别羡慕那些有才艺的同学，我有点郁闷！ （1）我们可以通过自我评价和他人评价的方式来正确认识自己。阅读上述材料，分析小秦自画像中属于自我评价的有________，属于他人评价的有________。（只需要填写序号即可） 社团招新在即，各具特色的社团中最吸引小秦的是民族舞社团、AI创想研习社和书“游”全球读书社，她需要在三者之间选其一，但究竟哪一个更合适，她有些纠结。 ●好朋友小金：你擅长计算，AI创想研习社最适合你。 ●妈妈：读万卷书，行万里路。我建议你报读书社。 ●小秦：可我喜欢跳舞，也许民族舞社团更适合我？ ●爸爸：人贵自知，不必在意别人的建议！ （2）请运用所学知识，对小秦爸爸的观点进行辨别与分析。 我的自画像 我的优点：_________________________________。 我的缺点：_________________________________。 为了做更好的自己，我打算：_________________________________。 （3）请结合自身实际和所学知识，画出你的自画像，完成上表。 【答案】（1） ①. ①②④ ②. ③ （2）小秦爸爸的观点是不对的。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。小秦在做出成长选择时，也应该重视他人的评价，客观冷静地分析，既不盲从也不轻视。 （3）优点：学习认真，比较刻苦，乐于助人，能够主动学习。 缺点：写字不够美观、容易冲动、偏科。 做更好的自己，需要学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；需要不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人和社会服务的过程中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的途径的知识，并且要结合小秦自画像材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 外貌、性格、成绩，可知属于自我评价； 老师夸、同学赞，可知属于他人评价。 【小问2详解】 小秦爸爸观点错误，他人评价是认识自我的镜子； 我们要重视他人评价，理性分析，不盲从也不轻视。 【小问3详解】 设问要求完成自画像，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 为帮助同学们树立梦想、绽放精彩人生，某校七年级（1）班正在举办“筑梦学习路，追梦少年行”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 活动一 筑梦学习路 进入初中以后，我们学习的科目增多了，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在围扰着同学们。下面是第一组两名同学的对话： 小铁说：“我想做一个优秀的人，但是我不想学习……” 小西说：“这个世界上没有什么毫无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会把事情做好的，人可以没有文化，但一定要学习。” （1）①你同意谁的观点?②请说明理由。（答出一点即可） 下面是第二组同学收集一些关于学习的名言警句。 名言警句 对学习方法的启示 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ____________ 工欲善其事，必先利其器 我们要掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （2）请结合所学知识，把表格横线处内容补充完整。 活动二 追梦少年行 第三组同学们收集以下资料： 第一则：范仲淹少有大志，以天下为己任，发愤苦读。 第二则：少年周恩来面对国难，立下了 “为中华之崛起而读书” 的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。 第三则：“两弹元勋” 邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 （3）结合材料，说说我们应如何做一个有梦想的少年、 （4）作为新时代有梦想的青少年，结合上述材料和所学知识，描述你的梦想及圆梦行动。 ①你的梦想:____________ ②圆梦行动：____________（答出一条即可） 【答案】（1）①同意小西的观点。②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（答出一点即可） （2）我们要发现并保持对学习的兴趣 （3）做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （4） ①. ①医生、科学家等（符合题意即可） ②. ②努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素养；勇于创新，敢于挑战，不断超越自我等。（答出一条即可） 【解析】 【小问1详解】 小铁的观点是错误的，小西的观点是正确的，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【小问2详解】 本设问考查的是学习的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 知之者不如好之者，好之者不如乐之者，可知我们要发现并保持学习的兴趣。 【小问3详解】 本设问考查的是如何做一个有梦想的少年，需要对材料内容进行关键词提炼； 范仲淹少有大志，邓稼先年轻时就立志要让中国强盛起来，可知做有梦想的少年，应当树立远大志向； 范仲淹以天下为己任，周恩来立下“为中华之崛起而读书”的宏愿，邓稼先将自己毕生心血献给中国国防科研事业，可知做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【小问4详解】 小问1：本设问考查的是你的梦想是什么，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本设问考查的是你的圆梦行动，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西咸阳市实验中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，共计30分） 1. 金秋九月，初一学生小希开始过上中学生活，身边发生了许多变化：新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、新奇的实验器材……他暗下决心要改掉小学时的不良习惯，塑造一个新的自我。对此认识正确的有（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②升入初中，就不再依靠父母，凡事由自己做主 ③中学生活带给我们机遇与挑战，挑战大于机遇 ④我们要珍视当下，从点滴做起，实现自我超越 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 初中生活是人生道路上一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，你最好的选择是（ ） A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B. 主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 C. 能沉默时则保持沉默，等待新同学主动来找自己玩 D. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 3. 习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望。他曾寄语广大青年：“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”总书记的话告诉我们( ) ①只有初中阶段才是人生最美好的年华 ②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义 ③初中阶段是规划未来之路的重要时期 ④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经完全定型 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. 七年级学生小洛复查了自己国庆假期的时间安排（如下图所示），对此你的看法是（ ） A. 点赞，劳逸结合，规划合理 B. 不妥，沉迷网络，放弃学习 C. 点赞，主次分明，综合适宜 D. 不妥，本末倒置，浪费时间 5. 梁启超是中国近代思想家。他在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。由此可见（ ） ①家庭的社会功能不可替代，家庭的文明作用不可替代 ②优良家风作为一种无形的力量，潜移默化地影响家庭成员 ③父母的教导对子女的事业发展起指导性、决定性作用 ④优良家风影响家庭成员的价值观念等，引导我们向上向善 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 小晨的数学成绩总是在及格线上下浮动，数学老师指出他“接受新知识能力强，但忽视巩固和拓展”。小晨认识不足后努力改变，成绩稳步提升。这告诉我们（ ） ①认识自己就能改正所有缺点 ②认识自己能为自我发展指明方向 ③有老师指点就一定能提高成绩 ④他人评价有助于发现自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下列选项中，适合作为下面这组漫画配文的是（ ） A. 知己知彼，百战不殆。我们要全面了解竞争对手 B. 士别三日，刮目相看。我们要用发展的眼光看待他人 C. 尺有所短，寸有所长。我们要正确认识自己和他人 D. 功崇惟志，业广惟勤。我们要树立远大理想 8. 下列名言中，符合通过他人评价认识自己的有（ ） ①“吾日三省吾身” ②“要想了解自己，最好问问别人” ③“自己的鞋子，自己知道紧在哪里” ④“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 道德与法治课上，老师运用头脑风暴法，鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。下面四位同学改正缺点的方法中值得借鉴的是（ ） ①小亮：请老师帮忙，寻求改正缺点的方法 ②小婷：改正最难的缺点 ③小乐：只把主要缺点列出来 ④小军：每改正一个缺点，就奖励自己一本书 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10. 做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。下列做法不利于发掘自己潜能的是（ ） A. 小丽不断学习新知识，发现了自己的兴趣和爱好 B. 小强在做数学题时，敢于尝试新的思路和方法 C. 小轩通过参加学校组织的各种活动认识到自己的优点和不足 D. 小宁说：“我做什么都做不好，以后我什么都不干了。” 11. “杂交水稻之父”袁隆平，童年处于战争年代，亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。因此，“让大家吃饱饭”成了袁隆平的人生志向，他选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。以上故事告诉我们（ ） ①志向是人生的航向 ②梦想一旦确立就不能改变 ③梦想要紧扣时代脉搏 ④早立志、立大志就能报国为民 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人为之震撼。她说：“我特别想穿一件背后印有自己名字的衣服，当我真正穿上国家队的球衣，我才知道，胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们（ ） A. 梦想就是对未来美好生活的愿望 B. 梦想要紧扣时代脉搏，心怀祖国 C. 中国梦就是少年梦，有梦想就能成功 D. 梦想是人生的航标，是奋斗的动力 13. 某校在七年级开展“少年寄语时空胶囊邮寄”活动，同学们纷纷写下梦想给未来的自己。 ◆小星：大学毕业后，我要当一名宇航员，探索未知的太空领域。 ◆小泽：我想考到离家近的大学，毕业后留在家乡，为家乡共富出一份力。 以上两位同学寄存的梦想受到师生一致好评，是因为他们的梦想（ ） A. 与现实之间存在着遥远的差距 B. 是青少年时期的唯一生命主题 C. 不仅有追求，更能付诸行动 D. 与国家发展、家乡建设紧相连 14. 近来带货主播董宇辉火了，直播间里，他不是扯着嗓子喊“321下单”，也不是复读机式地“买它买它！”而是上知天文，下知地理，旁征博引，娓娓道来，让人不禁连连下单。有人说他足够幸运，但董宇辉却说是学习给了他改写命运的机会。这说明学习（ ） ①是我们成就梦想的重要途径 ②为了拥有更富足充裕的生活 ③可以提升我们的能力和智慧 ④是我们获得成功的唯一出路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 李明在班级中成绩优异，但他对待学校组织的社会实践活动从不参加，也不愿意担任班干部的工作，认为这些都耽误学习。作为他的好朋友，你应该劝说他（ ） A. 珍惜青春时光，应该把更多的精力放在学习上 B. 学习不应局限于学校，实践经验比知识更重要 C. 学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 D. 传统的课堂学习已过时了，书本知识已不重要 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 【开启初中生活】 小明在日记中写道：“中学时代是一个美好的名词。中学时代，我们充满无限的期待，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；中学时代我们领略知识的魅力，对世界的认识越发具体而深入。进入中学生活已是第六周了，老师说中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物，我要好好珍惜和把握这份成长的新礼物。” （1）为什么说“中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物”？ （2）作为中学生，我们该怎么样度过中学生活，珍惜中学生活？ （3）面对新的成长阶段，我们应该做好初中生活规划。请你结合自身实际完成下面的规划书 个人成长规划书 ①品德方面：_______________________ ②学习方面：_______________________ ③人际交往方面：_______________________ 17. 【正确认识自我】 以下是某校七年级学生小秦在日记本里给自己画的自画像。 ①我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生。 ②我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻。 ③作为道法课代表，老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献。 ④但我成绩不突出，也没有特长，特别羡慕那些有才艺的同学，我有点郁闷！ （1）我们可以通过自我评价和他人评价的方式来正确认识自己。阅读上述材料，分析小秦自画像中属于自我评价的有________，属于他人评价的有________。（只需要填写序号即可） 社团招新在即，各具特色的社团中最吸引小秦的是民族舞社团、AI创想研习社和书“游”全球读书社，她需要在三者之间选其一，但究竟哪一个更合适，她有些纠结。 ●好朋友小金：你擅长计算，AI创想研习社最适合你。 ●妈妈：读万卷书，行万里路。我建议你报读书社。 ●小秦：可我喜欢跳舞，也许民族舞社团更适合我？ ●爸爸：人贵自知，不必在意别人的建议！ （2）请运用所学知识，对小秦爸爸的观点进行辨别与分析。 我的自画像 我的优点：_________________________________。 我的缺点：_________________________________。 为了做更好的自己，我打算：_________________________________。 （3）请结合自身实际和所学知识，画出你的自画像，完成上表。 18. 为帮助同学们树立梦想、绽放精彩人生，某校七年级（1）班正在举办“筑梦学习路，追梦少年行”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 活动一 筑梦学习路 进入初中以后，我们学习的科目增多了，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在围扰着同学们。下面是第一组两名同学的对话： 小铁说：“我想做一个优秀的人，但是我不想学习……” 小西说：“这个世界上没有什么毫无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会把事情做好的，人可以没有文化，但一定要学习。” （1）①你同意谁的观点?②请说明理由。（答出一点即可） 下面是第二组同学收集一些关于学习的名言警句。 名言警句 对学习方法的启示 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ____________ 工欲善其事，必先利其器 我们要掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （2）请结合所学知识，把表格横线处内容补充完整。 活动二 追梦少年行 第三组同学们收集以下资料： 第一则：范仲淹少有大志，以天下为己任，发愤苦读。 第二则：少年周恩来面对国难，立下了 “为中华之崛起而读书” 的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。 第三则：“两弹元勋” 邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 （3）结合材料，说说我们应如何做一个有梦想的少年、 （4）作为新时代有梦想的青少年，结合上述材料和所学知识，描述你的梦想及圆梦行动。 ①你的梦想:____________ ②圆梦行动：____________（答出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $