陕西宝鸡市陈仓区千渭初级中学 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

千渭初中2026-2027学年度第一学期阶段性评估（一） 七年级道德与法治试题 命六 满分：80分 座位号： 班级： 姓名： 第I卷选择题（共40分） 一.选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 1.“禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将 80余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想， 为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们() ①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年②应当树立远大志向，做到早立志、立大志、立长志 ③都走进田间地头，成为农业专家④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.“有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口：有人 说，中学生依然是懵懂的孩子。”走进中学的我们要() ①借集体之力，发展个性，保障个人利益②改变不够完美的形象，塑造一个最完美的“我” ③激发自己的潜能，勇于追梦，勤于圆梦④珍视当下，从点滴做起，成就更好的自己 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 3.新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学 们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有 新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是() A.中学生不应摆烂和懈怠，努力完善自我B.学生时代是我们生命历程中的重要支点 C.青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜D.学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 4.学会学习，需要掌握科学的学习方法。下列属于科学学习方法的是() A,熬夜刷题，死记硬背B.合理安排时间，课前预习、课后复习 C.边玩手机边写作业 D.遇到难题直接放弃，等待老师讲解 5.2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图 书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年() ①重视网上阅读，减少书本学习②参加读书活动，享受学习乐趣 ③仅仅在学校学习，学会管理自己④养成阅读习惯，树立终身学习观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.老师在小秦的“综合素质报告”手册中，写了如下评语：你学习成绩优异、乐观开朗、尊敬 长辈，如果你能更加积极参加集体活动，合理安排作息时间做点家务劳动你将变得更加优秀！ 小秦想要做更好的自己，他应该() ①努力学习，争取成绩优异②培养集体观念，积极融入集体生活 ③增强家庭责任意识并参与家务劳动④重视他人评价，全盘接受意见建议 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.升入初中，有的同学喜欢给自己制定规划，但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上， 却没有执行力，偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导，下列的话恰当 的是（） ①知人者智，自知者明②志不立，天下无可成之事 ③为者常成，行者常至④不积跬步，无以至千里 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 8.进入中学后，校园生活更加丰富多彩，学习任务比小学加重了，父母和老师对自己的期望更 高了…下列同学的认识属于积极面对新的初中生活的是() ①甲：初中生活为我提供了发展自我的多种机会，我要珍视当下，把握机遇 ②乙：初中的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间，好想回到小学 ③丙：初中阶段是人生中的重要阶段，我要积极进步，确立更高的发展目标 ④丁：上初中了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团活动只会耽误学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.一位同学在他的日记中写道：“人的一生要有规划，即使是一段小小的旅程，也要有自己完 整的规划。”这是因为() ①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ②初中阶段的规划比其他人生阶段更复杂 ③做好初中规划，应当先确定个人发展目标 ④没有规划容易让我们陷入盲目和无序 A.①④ B.①② c.②③ D.③④ 10.2025年9月14日，东京田径世锦赛女子100米栏预赛中，中国选手吴艳妮因起跑失误 未能晋级半决赛。赛后她面对两种声音： 一种肯定她“创造国家纪录、 另一种质疑她“状态不佳、细 推动项目关注度”的努力。 节失误，只会作秀”。 对于以上声音，吴艳妮回应道：“感谢支持我的朋友，起跑确实太慢需要提升，但我会带着 勇气继续拼搏，后面的比赛会加强强度训练。”她的回应体现了正确对待他人评价的哪些做 法() ①完全接受所有批评并否定自已的运动生涯②因争议放弃后续比赛，避免再受不良评价影响 ③理性分析评价，采纳合理建议并规划改进方向④重视支持者的肯定，并正视批评中的合理 部分 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满 了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。某中学七年级准备举办一次 《激扬青春，放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是() A.青少年必须在初中阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成 B.梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 C.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D.梦想与现实是两条平行线，永远无法相交 12.习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国 伟大事业上，才能成就你们的理想。”这告诉我们() ①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会②祖国为我们的成长发展提供了更广阔的舞台 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④少年的梦想现阶段实现不了，无需付诸行动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.道德与法治课上，老师开展议题式教学，设计了以下三个子议题。据此推断，这堂课的课 题有可能是() 子议题一：扬长避短，完善自己 议题二：学习榜样，见贤思齐 议题三：发掘潜能，提升自己 A.做更好的自己B.梦想始于当下C.创造人生价值D.客观认识自己 14.开学后第二周，七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键 性语句，请你推导出正确的逻辑顺序() ①确定个人发展目标②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案④努力落实到每一天的具体行动中 ②→①→③→④ B.②→③→①→④ C.②→③→④→① D.③→②→④→① 15.2025年“全民阅读”活动中，某初中向学生推荐《初中生涯规划指南》一书，鼓励学生制 定每日阅读计划并坚持执行。这一过程与教材中“规划初中生活”的哪一理念相契合（) A、有了规划就一定能实现目标，无需付出实际行动 B.“为者常成，行者常至”，要将“努力”落实在每一天的具体行动中 C.规划只需要制定大目标，不需要分解到日常行动 D.初中生的主要任务是阅读，无需参与其他实践活动 16.教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中特别提道：“加强集 体教育，营造团结友爱的集体氛围。发挥班（团）干部、心理委员、宿舍长等作用，鼓励开 展朋辈帮扶。"对此理解正确的是() A.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 B.对于他人评价，我们应重视并且全部接受 C.自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D.他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子 17.进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她会为自己感到 骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人…但有时候，她又羡慕别人：别人会说话， 有能力，知识面广…有时候，她会学着别人的样子说话做事，但这又让她觉得很累。对此， 下列说法正确的是() ①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 ②接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足 ③只要多向他人学习，就能成就更好的自己 ④我们要尊重和接受个体的差异，根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 18.牛顿说他看得远，那是因为他站在巨人的肩膀上。这句话既是自谦之词，也是自知之句。 下列分析有误的是() ①小强认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬 优点，改正缺点，小强认识自己的方法是自我评价 ②“士别三日，当刮目相看”告诉我们要用发展的眼光看待自己 ③“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们他人评价都是 有道理的，要通过人评价来改变自己 ④学校经常组织同学们参加田间地头劳动，并要求学生在劳动后检视自己的行为，从而让学 生变得越来越优秀。这表明学生可以在生活实践中认识自己 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 19.跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生这意味着一段新的人生旅程的开始，新 环境、新老师、新同学…我们对新生活充满了期待。对此认识正确的有() ①初中阶段对我们来说意味着新的机会和新的要求②我们要珍视当下，把握机遇 ③初中阶段对我们一生的发展起决定性作用④这是人生发展的起始阶段，为以后的人生奠基 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 20.下列关于学习的态度，正确的是() A.学习是辛苦的，全程没有快乐B.学习是苦乐交织的过程 C.只有考试失利才是学习的苦 D.学习的快乐只来自高分 二、材料分析题（共3小题，满分4和分） 21(14分)初中生活 材料一：小秦给自己的初中生活贴上了以下标签： 平淡 忙碌 惊喜 (1)你会给自己的初中生活贴上哪些标签？请写出两个。（不得和以上的重复） 材料二：进入初中，我们站在一个新的起点上，开启了新的学习和生活旅程。面对新的校园、 新的老师和同学、新的学习任务，我们既充满期待，也可能会有困惑和不安。作为七年级学 子，我们要快速适应初中生活，努力成为更好的自己。 (2)结合教材知识，说说初中阶段对我们的成长有什么重要意义。 材料三：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时 代念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址， 他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。 (3)结合上述材料，运用所学知识，说说我们应如何度过初中阶段。 22.材料一“知人者智，自知者明”，充分说明了认识自己的重要性。我们要正确认识自己、 不断完善自己、做更好的自己。 材料二下面是小亮同学的“学生综合素质评价档案材料”。 学生自我陈述 教师评语 昨天的我，自由散漫，不会合理利用时 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵 间：今天的我，正在刻苦学习，努力改正 守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是 自己的缺点：明天的我，可能是中国篮球 班里的“篮球健将”，老师希望你继续努 队员。 力，争取更大的进步。 (1)阅读材料一，谈谈为什么我们需要正确认识自已？ (2)材料二中的“学生综合素质评价档案材料”体现了哪两个认识自己的方法？ (3)我们应该如何正确认识和对待他人的评价？ 23.(14分)“老人头脑要活，只有每天上大学。”一在彭楠老人身挎的小包上，系着一 张白牌，上面书写着这句话。这位老人家退休前是武汉中心医院的护士，65岁开始在老年大 学学习书法绘画，至今已坚了几十年。他的故事通过微信、头条号发布后，引来网友的赞叹： “活到老，学到老，老人的精神，值得我们学习！” (1)彭楠老人身上体现了一种怎样的理念？ (2)学习有什么重要意义？ (3)我们应该如何学会学习？