邯郸之战专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册邯郸之战 专题训练 专题复习　贯通第二单元（夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡） （考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题） 一、方法指导 1．要说清邯郸之战，先要明白它是长平之战后秦乘胜进围赵都邯郸、赵人奋力守城并借外援反败秦军之役。长平既败，赵丧精锐四十余万，国势顿衰，秦以为可一举灭赵，遂进围其都。赵人痛长平之惨，上下同心，死守都城。故读此一题，最要紧处是把长平之败、秦之乘胜围城与赵之死守乞援连看，方能明白此役之所由起。 2．要说清其初，须知秦之围城与赵之死守。秦昭襄王遣王陵攻邯郸，不克；复以王龁代之，围城经年而不能拔。赵人痛长平之仇，皆奋力死守；平原君尽散家财以飨士，妻妾编于行伍之间，故城久守不下。秦久顿兵坚城之下，师老而粮乏，攻守之势已渐移。此为邯郸之坚守，亦秦所以由胜转挫之始。 3．要说清其转机，须看赵之乞援。赵遣平原君求救于楚、魏。赴楚，门客毛遂自荐偕行，按剑历阶，直陈利害，楚考烈王乃许出兵，使春申君将兵救赵。赴魏，魏安釐王本遣晋鄙将兵救赵，后为秦所吓而止，屯兵于邺观望。魏信陵君乃以窃符之计夺晋鄙之军，进击秦军。故楚魏之救，皆成于谋士力争之际，此邯郸之役转败为胜之机。 4．要说清其结局，须知三国破秦之功。魏信陵君既夺晋鄙之军，进击秦军于邯郸城下；楚春申君之师亦至，与赵军内外夹击。秦军久困坚城、师老力疲，大败而退。秦将郑安平以二万人降赵，范雎以举人不当自请其罪。邯郸之围遂解，此为秦东进以来之重挫，六国亦借是役稍得苟延。故邯郸之战，实继长平之后秦又一转折也。 5．论其作用与史义。其一，邯郸之战秦军大败、围城之师尽退，赵得以不亡，六国由此暂得喘息，秦并六国之期为之延后数十年。其二，此役以坚守孤城、结援邻国而胜，见守与援并用之效；毛遂自荐、窃符救赵诸事，遂为后世所传。其三，秦之围邯郸久攻不下、师老自溃，亦示以力屈人之难，为后世用兵者之鉴。复习宜分三层：一是名义，围城谓聚兵攻其都城、窃符谓盗取兵符以夺军；二是时间轴，长平之败在前，秦围邯郸与赵死守在中，楚魏救赵破秦解围在后；三是因果链，长平败则赵弱，赵弱则秦围其都，都久不克而又得外援，故秦师败退。 二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．邯郸之战交战的是秦与 A．魏 B．楚 C．韩 D．赵 2．邯郸之战发生于长平之战之后，其直接背景是 A．秦乘长平之胜进围赵都邯郸 B．赵进攻燕国 C．齐伐秦 D．楚围韩 3．邯郸被围时，赵国坚守不下的重要原因是 A．城高池深 B．赵人痛长平之败，上下同心死守 C．秦军不愿攻城 D．天降大雾 4．赵使平原君赴楚求救，自荐同行的门客是 A．蔺相如 B．廉颇 C．毛遂 D．冯亭 5．邯郸之战中，率楚军救赵的是 A．春申君 B．信陵君 C．平原君 D．孟尝君 6．魏国救赵时，因窃兵符夺军而著名的是 A．安釐王 B．晋鄙 C．信陵君 D．庞涓 7．信陵君所夺的魏军，原由哪位将领统领并屯兵观望 A．庞涓 B．晋鄙 C．乐乘 D．廉颇 8．秦军围攻邯郸久攻不下，其败退的直接原因是 A．秦昭襄王病逝 B．秦军缺水 C．白起临阵离去 D．师老粮乏，又遭赵、魏、楚内外夹击 9．秦将郑安平在邯郸之战中的结局是 A．率部降赵 B．突围成功 C．战死于城下 D．被秦召回问罪 10．邯郸之战的历史影响主要是 A．秦一举灭赵 B．秦军大挫折退，赵得不亡，六国暂得喘息 C．赵与秦结盟 D．魏国统一中原 三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分） 第11题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：长平之后，秦乘胜围赵邯郸。赵人痛长平之惨，上下戮力，坚守不下。平原君尽散家财以飨士，令妻妾编于行伍之间，故城虽被围而人心不散。（据《史记》及有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：秦将王陵攻邯郸，不利；复以王龁代之，围城经年，卒不能拔。秦久顿兵于坚城之下，师老而粮乏，诸侯亦多谋救赵者。（据《史记》及有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出赵人坚守邯郸的表现。 　　（2）根据材料二，说明秦军攻邯郸所遇的困难。 　　（3）综合材料一、二，说明邯郸之战前期攻守态势的变化。 第12题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：赵使平原君求救于楚，约与门下食客二十人俱，得十九人，无以满。门下有毛遂者，前自赞。平原君与楚王言合纵，日出而言，日中不决。毛遂按剑历阶而上，陈其利害，楚王乃许之，使春申君将兵救赵。（据《史记》及有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：魏安釐王使将军晋鄙将十万众救赵，秦王使使者告魏，魏王惧，止晋鄙军于邺，名为救赵而实观望。信陵君请如姬窃兵符，夺晋鄙军而进击秦。楚、魏之师既至，与赵内外夹击，秦军大败，邯郸之围乃解。（据《史记》及有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出毛遂促成楚出兵救赵的经过。 　　（2）根据材料二，概括魏国救赵由观望转为出兵的过程。 　　（3）综合材料一、二，说明邯郸之围得以解除的原因。 第13题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：邯郸既解，秦将郑安平以二万人降赵。秦相范雎以举人不当自请其罪，秦王未之罪也。又，秦王以白起不肯行，赐之剑，白起自杀于杜邮。（据《史记》及有关史籍记载改写） 　　材料二　后世论者曰：邯郸之围，秦以乘胜之威而卒不能克，赵以垂亡之国而卒能自存，其故在守与援。守固则敌不能卒拔，援至则敌不能久顿。故长平虽败赵，而邯郸则挫秦，秦并天下之期由是而迟。（据有关研究与报道改写） 　　（1）根据材料一，指出邯郸之战中秦方所受的挫折。 　　（2）根据材料二，概括论者对邯郸之战胜负之由的分析。 　　（3）综合材料一、二，说明邯郸之战对战国后期局势的影响。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题 　　第1题 D；第2题 A；第3题 B；第4题 C；第5题 A；第6题 C；第7题 B；第8题 D；第9题 A；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）其表现，材料一可分两层看。其一在上下同心：所说赵人痛长平之惨、上下戮力、坚守不下说明，赵因长平之败而举国同仇，故君民一心、死守都城而不肯降，此人心之不可夺。其二在平原君之表率：所说平原君尽散家财以飨士、令妻妾编于行伍之间、故城虽被围而人心不散说明，平原君散财赡军、使妻妾与士卒同其劳，故虽被围而人心不散。合而观之，赵人痛长平而上下一心死守、平原君散财编妾以励士，便是赵人坚守邯郸的表现。其守也，非徒恃城郭之坚，而本于人心之齐与贵族之能共患难。 　　（2）其困难，材料二可分两层看。其一在屡攻不克：所说秦将王陵攻邯郸不利、复以王龁代之、围城经年、卒不能拔说明，秦两易其将而城终不下，足见赵人之守坚，此秦之困难之一。其二在师老粮乏：所说秦久顿兵于坚城之下、师老而粮乏、诸侯亦多谋救赵者说明，秦军久屯城下则师疲粮耗，而诸侯又在谋救，故秦之内外皆困，此其困难之二。合而观之，屡易将而城不拔、师老粮乏而诸侯谋救，便是秦军攻邯郸所遇的困难。攻城而顿于坚城之下，古今为兵家所忌，秦之不利实由于此。 　　（3）其态势变化，宜分三端论。其一在赵由弱转坚：材料一所说赵痛长平而上下戮力、坚守不下，说明赵本新败之国而能守，其势由危而渐稳，此攻守之变之一。其二在秦由锐转钝：材料二所说秦两易将而不能拔、久顿坚城师老粮乏，说明秦本乘胜而来而渐困，其势由锐而渐钝，此攻守之变之二。其三在形势将逆转：材料二所说诸侯亦多谋救赵者，说明秦之顿兵既久则诸侯得议其后，故围者与被围者之势已渐易位，此攻守之变之三。合而观之，赵由弱而坚、秦由锐而钝、形势渐将逆转，便是邯郸之战前期攻守态势的变化。 第12题 　　（1）其经过，材料一可分两层看。其一在自荐：所说赵使平原君求救于楚、约与门下食客二十人俱、得十九人无以满、门下有毛遂者前自赞说明，平原君本拟选二十人偕行而不足其数，毛遂乃自荐以备员，此自荐之始。其二在力争：所说平原君与楚王言合纵、日出而言、日中不决、毛遂按剑历阶而上、陈其利害、楚王乃许之、使春申君将兵救赵说明，平原君久言而不能决，毛遂乃按剑直前，直陈利害，楚王为其所动而后许出兵。合而观之，毛遂自荐偕行、按剑陈利害而楚王许出兵，便是毛遂促成楚出兵救赵的经过。其功在能审时度势、以利害动人之心，故盟成于一言之间。 　　（2）其过程，材料二可分两层看。其一在观望：所说魏安釐王使将军晋鄙将十万众救赵、秦王使使者告魏、魏王惧、止晋鄙军于邺、名为救赵而实观望说明，魏本已发兵，因秦之恐吓而惧，故止军于邺，名救而实则观望，此魏之犹豫。其二在夺军：所说信陵君请如姬窃兵符、夺晋鄙军而进击秦说明，信陵君以其姊为赵平原君夫人之故，又请如姬窃符，遂夺晋鄙之军而进击秦，此魏之由观望而转为出兵。合而观之，魏王惧秦而止晋鄙军于邺观望、信陵君窃符夺军而进击秦，便是魏国救赵由观望转为出兵的过程。其转也，出于信陵君之义激，非魏王之本意，故尤见救赵之难。 　　（3）其解围之因，宜分三端论。其一在赵之能守：赵人上下同心、平原君散财励士而城久不下，故能待援之至，此为解围之本。其二在楚魏之救至：材料一所说毛遂力争而楚出兵、材料二所说信陵君窃符而魏出军，说明赵以二国之援为凭，故能与秦相持而反攻，此为解围之力。其三在内外夹击：材料二所说楚魏之师既至、与赵内外夹击、秦军大败、邯郸之围乃解，说明三国合势内外并击，故秦师不能支，此为解围之绩。合而观之，赵能守以待援、楚魏力争而出兵、三国内外夹击而败秦，便是邯郸之围得以解除的原因。守、援、击三者相须，故赵以垂危之局而卒得转危为安。 第13题 　　（1）其挫折，材料一可分两层看。其一在将降：所说邯郸既解、秦将郑安平以二万人降赵说明，秦之围城之师既败，其将郑安平竟率二万人降赵，此秦之重耻。其二在相与将之罪：所说秦相范雎以举人不当自请其罪、秦王未之罪也、秦王以白起不肯行赐之剑、白起自杀于杜邮说明，范雎以荐举郑安平失当而自请罪，名将白起因不肯行而被赐死，故秦于此役不惟丧师，且自损其将相。合而观之，郑安平降赵、范雎请罪、白起赐死，便是邯郸之战中秦方所受的挫折。丧师之外又自折名将，故其挫非止一战之败。 　　（2）其分析，材料二可分两层看。其一在守之效：所说秦以乘胜之威而卒不能克、赵以垂亡之国而卒能自存、其故在守与援、守固则敌不能卒拔说明，论者以赵能坚守为其自存之首因，守固而后敌不能速拔，此其一。其二在援之功：所说援至则敌不能久顿、故长平虽败赵、而邯郸则挫秦、秦并天下之期由是而迟说明，论者又以赵得外援为其挫秦之要，援至而后秦不能久顿，故秦之势由是而迟。合而观之，守固则敌不能速拔、援至则秦不能久顿，便是论者对邯郸之战胜负之由的分析。守与援二者相济，故赵以垂亡而存、秦以乘胜而挫。 　　（3）其影响，宜分三端论。其一在赵之不亡：材料二所说赵以垂亡之国而卒能自存，说明邯郸一战使赵免于灭亡，赵既存则六国尚有可为，此其影响之一。其二在秦之受挫：材料一所说郑安平降、白起死，材料二所说秦以乘胜之威而卒不能克、秦并天下之期由是而迟，说明秦既丧师又折将相，东并之势为之顿挫，此其影响之二。其三在六国之暂安：二者相合，赵存而秦挫，则六国得以延续数十年，合纵之局亦未遽散，此其影响之三。合而观之，赵得不亡、秦势受挫、六国暂安，便是邯郸之战对战国后期局势的影响。 解题方法归纳 ·　邯郸之战（公元前259—前257年）为长平战后秦围赵都、赵借外援助破秦军之役。 ·　赵痛长平之惨，坚守都城，平原君散财飨士，围城经年不下。 ·　赵使平原君求救于楚，门客毛遂自荐力争，楚考烈王许出兵救赵。 ·　魏信陵君窃兵符、夺晋鄙之军救赵，与楚军内外夹击，大破秦师。 ·　邯郸围解，赵得不亡，秦并六国之期延后，为秦东进以来之重挫。 学科网（北京）股份有限公司 $