内容正文:
2027届高考物理高三一轮复习专题
专题13 交变电流 传感器(知识清单)
【知识地图】
【知识点梳理】
知识点一 交变电流的产生
一、交变电流
1.交变电流:随时间做周期性变化的电流叫作交变电流(AC),简称交流。
2.直流:方向不随时间变化的电流称为直流(DC)。
二、交变电流的产生
交流发电机的线圈在磁场中转动时,转轴与磁场方向垂直,用右手定则判断线圈切割磁感线产生的感应电流方向。
三、交变电流的变化规律
1.中性面
(1)中性面:与磁感线垂直的平面。
(2)当线圈平面位于中性面时,线圈中的磁通量最大,线圈中的电流为零。
2.从中性面开始计时,线圈中产生的电动势的瞬时值表达式:e=Emsin_ωt,Em表示电动势可能达到的最大值,也叫作电动势的峰值,如果线圈匝数为N,则Em=NωBS。
3.正弦式交变电流:按正弦规律变化的交变电流叫作正弦式交变电流,简称正弦式电流。
4.正弦式交变电流和电压
电流表达式i=Imsin_ωt,电压表达式u=Umsin_ωt。其中Im、Um分别是电流和电压的最大值,也叫峰值。
四、交流发电机
1.主要构造:电枢和磁体。
2.分类
(1)旋转电枢式发电机:电枢转动,磁极不动。
(2)旋转磁极式发电机:磁极转动,电枢不动。
点对点训练: 一手摇交流发电机的线圈在匀强磁场中匀速转动,内阻不计。转轴位于线圈平面内,并与磁场方向垂直。产生的电动势随时间变化的规律如图所示,则( )。
A. 该交变电流频率是
B. 时,线圈恰好与中性面重合
C. 时,穿过线圈平面的磁通量最大
D. 该交变电动势的瞬时值表达式是
【答案】C
【解析】由题图可知,电动势随着时间变化的周期,故频率,项错误;时,电动势最大,所以此时磁通量为0,线圈和中性面垂直,项错误;时,电动势为0,穿过线圈平面的磁通量最大,项正确;该交变电动势最大值,,又从垂直于中性面开始计时,所以电动势瞬时值表达式是,项错误。
知识点二 交变电流的描述
一、周期和频率
1.周期
(1)定义:我们把交变电流完成一次周期性变化所需的时间,叫作它的周期,通常用T表示。
(2)单位:秒(s)。
(3)意义:周期越大,表明交变电流变化越慢。
2.频率
(1)定义:交变电流完成周期性变化的次数与所用时间之比叫作它的频率,通常用f表示。
(2)单位:赫兹(Hz),简称赫。
(3)意义:频率越高,表明交变电流变化越快。
3.周期和频率的关系
T=或f=。
4.角速度
(1)定义:产生交变电流的线圈单位时间内转过的角度,用符号ω表示。
(2)单位:弧度每秒(rad/s)。
(3)意义:角速度越大,表明交变电流变化越快。
5.转速
(1)定义:产生交变电流的线圈单位时间内转过的圈数,用符号n表示。
(2)单位:转每秒(r/s)。
(3)意义:转速越大,表明交变电流变化越快。
6.周期、频率、角速度、转速之间的关系
T=,ω=2πf=2πn。
二、峰值和有效值
1.峰值:交变电流的电压、电流所能达到的最大数值。
(1)电动势峰值的表达式:Em=NBSω。
(2)应用:电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值,否则电容器就可能被击穿。
2.有效值:让交变电流与恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交变电流的一个周期内它们产生的热量相等,而这个恒定电流的电流与电压分别为I、U,我们就把I、U叫作这个交变电流的有效值。
(1)正弦式交变电流有效值和峰值的关系:
U==0.707Um;I==0.707Im。
(2)应用:电气设备铭牌上标注的额定电压、额定电流都是有效值。一般交流电压表和交流电流表测量的数值也是有效值。
三、正弦式交变电流的公式和图像
1.公式:u=Umsin =U sin 。
2.图像:正弦式交变电流随时间变化的情况可以从图像上表示出来,它是一条正弦曲线。在交变电流的图像中,一个完整的正弦波形对应的时间为一个周期T。
点对点训练:(2024·广东卷)将阻值为 的电阻接在正弦式交流电源上。电阻两端电压随时间的变化规律如图所示。下列说法正确的是( )。
A. 该交流电的频率为
B. 通过电阻电流的峰值为
C. 电阻在1秒内消耗的电能为
D. 电阻两端电压表达式为
【答案】D
【解析】由题图可知交流电的周期为,则频率,项错误;根据题中图像可知电压的峰值为,根据欧姆定律可知电流的峰值,项错误;电流的有效值,所以电阻在 内消耗的电能,项错误;根据题中图像可知其电压表达式为,项正确。
知识点三 变压器
1.构造和原理
(1)构造:如图所示,变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。
(2)原理:电磁感应的互感现象。
2.基本关系式
(1)功率关系:P入=P出。
(2)电压关系:=。
有多个副线圈时:===…。
(3)电流关系:只有一个副线圈时=。
由P入=P出及P=UI推出有多个副线圈时,U1I1=U2I2+U3I3+…+UnIn。
点对点训练:(2025·云南卷改编)电动汽车充电桩的供电变压器(视为理想变压器)示意图如图所示。变压器原线圈的匝数为 ,输入电压;两副线圈的匝数分别为和 ,输出电压。当Ⅰ、Ⅱ区充电桩同时工作时,两副线圈的输出功率分别为和,下列说法正确的是( )。
A.
B.
C. 变压器的输入功率为
D. 两副线圈输出电压最大值均为
【答案】AC
【解析】,,由,可得,,项正确,项错误;当Ⅰ、Ⅱ区充电桩同时工作时,两副线圈的输出功率分别为 和,理想变压器的输入功率等于输出功率,则输入功率,项正确;两副线圈输出电压有效值均为,项错误。
知识点四 远距离输电
一、降低输电损耗的两个途径
1.输送电能的基本要求
(1)可靠:保证供电线路可靠地工作,故障少。
(2)保质:保证电能的质量——电压和频率稳定。
(3)经济:输电线路建造和运行的费用低,电能损耗少。
2.降低输电损耗的两个途径
(1)输电线上的功率损失P=I2r,I为输电电流,r为输电线的电阻。
(2)降低输电损耗的两个途径
减小输电线的电阻
在输电距离一定的情况下,为了减小电阻,应当选用电阻率小的金属材料,还要尽可能增加导线的横截面积
减小输电
导线中的
电流
为减小输电电流,同时又要保证向用户提供一定的电功率,就要提高输电电压
二、远距离输电
1.电压损失:(1)ΔU=U2-U3。(2)ΔU=I2R线。
2.功率损失:(1)ΔP=P2-P3。(2)P损=IR线=。
3.功率关系:P1=P2,P3=P4,P2=P损+P3。
4.电压、电流关系:==,==,U2=ΔU+U3,I2=I3=I线。
5.输电电流:I线===。
6.输电线上损耗的电功率:P损=I线ΔU=IR线=R线。
点对点训练:(2025·广东卷改编)如图所示,某光伏电站输出功率、电压的交流电,经理想变压器升压至后,通过输电线输送到变电站,输电线的等效电阻为 。下列说法正确的是( )。
A. 变压器原、副线圈匝数比为
B. 输电线上由造成的电压损失为
C. 变压器原线圈中的电流为
D. 变压器原、副线圈中电流的频率不同
【答案】B
【解析】根据理想变压器原、副线圈电压比等于匝数比可得,项错误;根据原、副线圈两端的功率相等,则流过副线圈的电流,输电线上由 造成的电压损失,项正确;变压器原线圈中的电流,项错误;变压器不改变交变电流的频率,变压器原、副线圈中电流的频率相同,项错误。
知识点五 实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系
1.实验原理
根据变压器原、副线圈电压与匝数的关系。
2.实验器材
可拆变压器、学生电源、多用电表、开关、导线。
3.实验步骤
(1)保持原线圈输入的电压一定。
(2)保持原线圈的匝数不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响。
(3)保持副线圈的匝数不变,改变原线圈的匝数研究其对副线圈电压的影响。
4.注意事项
(1)在改变学生电源电压、线圈匝数前均要先断开开关,再进行操作。
(2)为了人身安全,学生电源的电压不能超过,不能用手接触裸露的导线和接线柱。
(3)为了多用电表的安全,在使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测,大致确定被测电压后再选用合适的挡位进行测量。
5.误差分析
(1)实际变压器存在多种损耗(漏磁、铜损、铁损)。
(2)多用电表的示数存在误差。
点对点训练:在“探究变压器原、副线圈两端的电压与匝数之间的关系”实验中,某同学利用如图所示可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究.
(1)实验还需要下列器材中的 ;
(2)实验中,图中变压器的原线圈接“0、8”接线柱,所接电源电压为交流10.0 V,副线圈接“0、4”接线柱,则副线圈所接电压表示数可能是 .
A.20.0 V B.10.0 V
C.5.0 V D.2.5 V
答案 (1)AD (2)D
解析 (1)探究变压器原、副线圈两端的电压与匝数的关系实验要用到交流电压表,B是直流电流表,C是直流电压表,A是多用电表,可以用多用电表的交流电压挡测电压;实验中为了保证人身安全,输入电压不能超过12 V,需要学生电源,故选A、D.
(2)如果是理想变压器,则电压比等于匝数比,输出电压为5.0 V,但可拆式变压器铁芯不闭合,存在比较大的漏磁,实际输出电压小于5.0 V,故选D.
知识点六 传感器的简单使用
1.研究热敏电阻的热敏特性
装置及器材
操作要领
(1)绝缘:热敏电阻要绝缘处理。
(2)适当:“欧姆”挡要选择适当的倍率。
(3)调零:要先进行欧姆调零再测量。
(4)等待:加开水后要等一会儿再测阻值,以使电阻温度与水的温度相同。
(5)重新调零:欧姆表每次换挡后都要重新调零。
(6)记录:记下温度计的示数和多用电表测出的热敏电阻的阻值。
2.研究光敏电阻的光敏特性
装置及器材
操作要领
(1)连接:按图示电路连接好。
(2)选挡:多用电表置于“×100”挡。
(3)调零:要先进行欧姆调零再测量。
(4)遮光:用手掌(或黑纸)遮光,改变照射到光敏电阻上的光的多少。
(5)重新调零:欧姆表每次换挡后都要重新调零。
(6)记录:记下不同光照强度下光敏电阻的阻值。
点对点训练:(2025·河南卷)实验小组研究某热敏电阻的特性,并依此利用电磁铁、电阻箱等器材组装保温箱。该热敏电阻阻值随温度的变化曲线、保温箱原理图如图所示。回答下列问题:
(1) 图中热敏电阻的阻值随温度的变化关系是_ _ _ _ _ _ (选填“线性”或“非线性”)的。
(2) 存在一个电流值,若电磁铁线圈的电流小于,衔铁与上固定触头接触。若电流大于,衔铁与下固定触头接触。保温箱温度达到设定值后,电磁铁线圈的电流在附近上下波动,加热电路持续地断开、闭合,使保温箱温度维持在设定值。则图中加热电阻丝的端应该与触头_ _ _ _ (选填“”或“”)相连接。
(3) 当保温箱的温度设定在时,电阻箱旋钮的位置如图所示,则电阻箱接入电路的阻值为_ _ _ _ 。
(4) 若要把保温箱的温度设定在,则电阻箱接入电路的阻值应为_ _ _ _ 。
【答案】(1) 非线性 (2) (3) 130.0 (4) 210.0
【解析】
(1) 由题图1可知,热敏电阻的阻值随温度的变化关系是非线性的。
(2) 由题图1可知,温度升高,热敏电阻的阻值变小,由欧姆定律可知,流过电磁铁线圈的电流变大,衔铁与固定触头 接触,此时加热电阻丝电路部分断开连接,停止加热,则题图2中加热电阻丝的 端应该与触头 相连接。
(3) 由题图3可知,电阻箱接入电路的阻值为 。
(4) 根据(3)可知,当温度为 时,热敏电阻的阻值为 ,电阻箱接入的电阻为 ,当温度为 时,热敏电阻的阻值为 ,要使电流值 不变,则在电流为 时,控制电路的总电阻不变,此时电阻箱的电阻为 。
【能力提升】
一、变压器原线圈有负载的电路分析
原线圈接有负载的理想变压器问题分析方法
分析理想变压器原线圈接有负载的问题时,要明确原线圈所在的电路结构,从而确定各物理量之间的关系.
(1)负载与原线圈串联,如图甲所示,
负载会分担一部分电压,原线圈两端的电压U1=U-UR,
流过负载的电流等于原线圈中的电流,有=,=.
甲 乙
(2)负载与原线圈并联,如图乙所示.
负载会分流,原线圈两端的电压U1=U,流过原线圈的电流I1=I-IR,有=,=.
点对点训练:某单位应急供电系统配有一小型发电机,该发电机内的矩形线圈面积为S=0.2 m2、电阻为r=5.0 Ω,线圈所处的空间存在方向垂直线圈转轴、磁感应强度大小为B= T的匀强磁场,发电机正常供电时线圈的转速为n=
r/min.如图所示是配电原理示意图,理想变压器原、副线圈的匝数之比为5∶2,R1=
5.0 Ω,R2=5.2 Ω,电压表、电流表均为理想交流电表,系统正常运作时电流表的示数为10 A,电压表的示数为700 V.求:
(1)发电机内的矩形线圈的匝数;
(2)灯泡的工作电压;
答案 (1)100 (2)220 V (3)2 720 W
解析 (1)电流表的示数为10 A,根据=,得原线圈的电流I1=4 A
电压表的示数U=E-I1r
解得E=720 V
线圈在磁场中产生电动势的有效值为E=
又有ω=2πn
解得N=100
(2)原线圈的电压为U1=U-I1R1=680 V
根据=,得副线圈上的电压U2=272 V
灯泡的工作电压为U′=U2-I2R2=220 V
二、理想变压器的制约关系和动态分析
1.电压、电流、功率的制约关系
(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定时,输入电压U1决定输出电压U2,即U2=.
(2)功率制约:P出决定P入,P出增大,P入增大;P出减小,P入减小;P出为0,P入为0.
(3)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定,且输入电压U1确定时,副线圈中的输出电流I2决定原线圈中的电流I1,即I1=(只有一个副线圈时).
2.对理想变压器进行动态分析的两种常见情况
(1)原、副线圈匝数比不变,分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是R→I2→P出→P入→I1.
(2)负载电阻不变,分析各物理量随匝数比的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是n1、n2→U2→I2→P出→P入→I1.
点对点训练:一套模拟远距离输电装置示意图如图所示,图中变压器为理想变压器,电表为理想交流电表。升压变压器的输入端接输出电压恒定的交变电源,输电线的总电阻为,降压变压器输出端接阻值相等的电阻、,当开关闭合时,下列说法正确的是( )。
A. 电压表、的示数均变大
B. 电流表示数变大
C. 交变电源输出功率增大
D. 输电线的发热功率减小
【答案】BC
【解析】因为 的原、副线圈匝数比不变,由 得,的副线圈电压不变,即电压表的示数 不变,当开关 闭合时,电路的总电阻 减小,由电路知识可知,电流表的示数 变大,又,故 的原线圈上的电压 减小,的副线圈的电压也减小,即的示数减小,项错误,项正确;交变电源输出功率 增大,项正确;输电线的发热功率 增大,项错误。
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