山东济宁学院附属中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学试卷

★版权所有违者必究 化学1 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32Fe-56 温馨提示：考试时间为60分钟，无论先做哪一科，请60分钟后做另一科试卷。 第I卷（选择题共16分) 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5 10小题各2分，本大题共16分) 图 1.下列不能形成溶液的一组物质是() A碘+酒精 B食盐+水 C.食用油+水 D.油漆+汽油 2.溶液在生产、生活、医疗及实验中都发挥着重要作用。下列关于溶液的说法正确的 是() 溶液一定是无色透明的液体 B.在实验室里，常常将固体试剂配制成溶液进行化学反应，以加快反应速率 C.同种溶质的饱和溶液，一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 D.饱和溶液升温一定会转化为不饱和溶液 3.认真观察并准确记录实验现象是学习化学的重要方法。下列对实验现象的描述下正 确的是() A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑 B.打开盛装浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白雾 C.用稀盐酸除铁锈，溶液变成浅绿色 D.稀释浓硫酸，感觉烧杯外壁发烫 4.一瓶浓疏酸，在实验室中敞口放置一段时间，如图所示的四个图象，能正确反映对 应变化关系的是（) 十溶质质量分数 个溶風质继 个溶质质量分数 个浴剂质量 B D 时间 时间0 时间 时间 (共8页)第1页 5.如图，电源物质M与灯笼对应的物质能反应时灯笼能点亮。若四个灯笼同时被点 亮，则M可能是() Fe NaCO溶液 BaCh溶液 CuO 罗 A盐酸 B.硫酸 C02 D.CO 6.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是() A.酸中一定含有氢元素，则含有氢元素的化合物一定是酸 D溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体-定是溶液 C,碳酸盐与酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D.不同酸溶液中所含酸根离子不同，所以它们的化学性质存在差异 7.感探究之趣，赏化学之美一制作美丽硫酸铜品体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲 线，图2所示为制作硫酸铜品体的实验过程（不考虑水的蒸发）。下列说法木正确的是 ( 40 100e水 20℃ 30 20℃ 60℃ ③ 20 ① 加热 ② 0 充分 降温至20℃ 溶解 取出晶体 0204060 温度/℃ 36g硫酸铜 图1 图2 A.硫酸铜是易溶性物质 B.理论上，析出的晶体全部失水后，得到白色固体的质量小于36g (.C0℃时，40g硫酸铜和60g水可配制成质量分数为40%的硫酸铜溶液 D.比较烧杯①②③中硫酸铜溶液的溶质质量分数为②>①=③ (共8页)第2页 8.NaC1和KNO,的溶解度曲线如下图所示，下列说法确的是( 个溶解度g 80 KNO, 60 40 NnCl 0 I温度C A.分别将t℃时等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液同时升温至t2℃，溶质质量分数： KNO3>NaCl B.t2℃时，将等质量的NO3和NaCI固体分别配制成饱和溶液，所得溶液质量： KNO3>NaCl C.t2℃时，分别配制等质量的NO,和NaCI的饱和溶液，所需溶剂质量：KNO,> NaCl D.分别将℃时等质量的NO,和NaCl的饱和溶液降温至t,℃，析出晶体的质量： KNO3>NaCl 9.将未打磨的铝片（表面覆盖AO3)放入盛有足量稀盐酸的烧瓶中，用压强传感器测 得烧瓶内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（) +压强/kPa 压强 6 稀盐酸 传感器 未打磨 烧瓶 数据 的铝片 采集器 0 反应时间s A.a点时溶液中只含有一种溶质 B.c点时反应恰好停止 C.开始时压强几乎不变，说明此时装置内发生的反应是AO+6HCl=2A1Cb+ 3H20 D.反应结束，温度恢复至室温，装置内压强与外界大气压相等 (共8页)第3页 10.“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科 学知识联系在一起，有助于科学问题的理解利和整体认知。如图是含铁元素的物质的价 类图。下列判断正确的是（) 化合价 B 单质纸化物盐 碱物质类别 A.F点可表示铁与稀盐酸反应生成的盐 B.A→B的转化过程中A发生氧化反应 C.FeCO位于图中F处 D.A→F的反应可用于盐酸或稀硫酸除铁锈 (共8页)第4页 ★版权所有违者必究 9999969999999999999999999999999999999999999999 化学1 第Ⅱ卷（非选择题 共34分) 二、填空与简答（每空1分，共17分） 11.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号填写： (1)保持氯化钠化学性质的最小粒子 h (2)其水溶液呈黄色的硫酸盐 (3)标出碳酸钠中碳元素的化合价 9999999699699464696 (4)澄清的石灰水中的溶质是 12.图甲是KNO2和KC1的溶解度曲线，图乙是利用其中一种物质配制溶液的过程。（不 考虑水的蒸发） ↑溶解度g KNO. 加入45.0gM 降温至40'℃ 110 全部浴解 分成 KCI ② 60'℃ 恢发至60℃ 两等份 升高温度 40.0 100g水 ① 0 4060温度/℃ ⑨ 甲 乙 (1)将60℃时210gKNO的饱和溶液降温至40℃，溶液的质量为 g。 (2)图乙中加入的物质M是 (3)图乙烧杯①、②、③中盛放的溶液属于不饱和溶液的是 (填序号)。 (4)一定温度下，氯化钾溶液质量随蒸发水的质量的变化关系如图所示。下列说法正确 的是 (填字母)。 +溶被的质址名 a 68 34 --.-mb 25 50 蒸发水的质量/g (共8页)第5页 A.原氯化钾溶液为不饱和溶液 B.氯化钾在该温度下的溶解度为36g C.a→b和b→c析出的固体质量不相等 13.小敏同学在学习了酸的化学性质后，绘制如下“多彩的酸世界”思维导图，均体现 了稀盐酸的化学性质。 黄 色 溶 液 蓝色 色 方 容液 在 ③ ④ ② 红色 稀 ⑤ 白色 溶液 ① 盐 沉淀 酸 (1)盐酸与硫酸具有相似的化学性质，那是因为它们的溶液具有相同的 (2)若用铁实现②会得到 色溶液，同时还会观察到的现像是 (3)请写出③的化学方程式 ,此反应原理决定了稀盐酸在工业上的一条重要用途 是 (4)请写出④的化学方程式 (⑤)盐酸能与某些盐反应，请写出一种盐与盐酸反应且产生气体的化学方程式 (6)下图表示在酸中加入过量的铁粉充分反应，该反应前后溶液中存在的主要离子， 请写出每种图形依次代表的离子 (填离子符号)。 反应前 反应后 (⑦)写出鉴别稀盐酸、稀硫酸时发生反应的化学方程式 (任写一个)。 (共8页)第6页 三、实验与探究（每空1分，共11分） 14.实验室里我们可以用净化得到的蒸馏水来配制溶液，下图是某化学小组配制10% 的KC1溶液的实验操作示意图。 氯化柳 KCI ① ② ③ ⑤ (1)配制溶液正确操作顺序为（填序号），其中实验步骤③的名称是 玻璃棒 的作用是 (2)小西按照图⑤的操作称取氯化钾，小附发现小西的操作有错误。若左盘上放置了 10g砝码，游码如下图所示，则实际称取的KC1的质量是 g。 mmmpm平WWT 3 5 (3)经测定，所配溶液的溶质质量分数小于10%，可能的原因有（填序号）。 A.用量筒量取水时俯视读数 B.有一同学用质量分数20%的氯化钾溶液进行配制，将量好的20%的氯化钟溶液向 烧杯中转移时有少量液体洒出 C.装入试剂瓶内时有少量液体洒出 D.烧杯不干燥，内壁有水珠 个溶解度g E.使用了受潮的氯化钾固体配制溶液 50 15.如图1是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： (1)t℃时，·B物质的溶解度为 20 B (2)气体的溶解度随温度的变化与 (填“A”或B”)相似。 0 温度/C (3)t2℃时将75gA的饱和溶液稀释成20%的溶液需加 g水。 图1 (4)将？℃时的A、B两种物质的饱和溶液降温至t℃，所得溶液中溶质的质量分数 A·(填>=”或<”)B。 (共8页)第7页 (5)若固体A中含少量固体B,可采用 的方法提纯A。 (6)若A为KNO,如下图所示，20℃时，将盛有饱和KNO 溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后， 水 试管中有品体析出。加入的物质可能是下列选项中的 饱和硝酸钾溶液 (填字母)。 A.NaOH固体 B.冰块 C.浓硫酸 D.NH4NO固体 四、计算与应用（每空1分，共6分） 16.某化学兴趣小组自制汽水，操作步骤如下 步骤一：在饮料瓶中加入6.88g燕糖、2.52g小苏打(NaHC03): 步骤二：注入990mL纯净水（密度为1gmL): 步骤三：再加入1.92g柠檬酸(CHO7),盖上瓶盖摇匀。 已知：柠檬酸与小苏打的反应为CHsO,+3 NaHCO=NaC.HsO,+3CO2↑+3H0。 回答下列问题： (1)柠檬酸(CHsO,)的相对分子质量是 (2)生成C02的质量是 g。 (3)打开瓶盖，待CO2全部逸出后，计算瓶内溶液中柠檬酸钠(Na3C6HsO)的质量分 数为 17.测定某氧化铁样品中铁元素的质量分数（杂质不含铁元素、不溶于水，也不与其它 物质发生反应)，进行了如下实验： 滤渣4g 加稀疏酸150g 过滤 滤渣 恰好完全反应 加稀疏酸50g 过浅 充分反应 不饱和溶液162g 氧化铁样品 固液 混合物 密 不饱和溶液54g 请回答下列问题： (1)发生反应的化学方程式为 (2)该样品中氧化铁的质量为 : (3)用98%的浓硫酸配制上述所用稀硫酸，所需浓硫酸的质量为 (共8页)第8页