内容正文:
4.5.1 函数的零点与方程的解
第一部分:知识清单
知识点一:函数零点的概念
1、函数零点的概念
对于一般函数,我们把使的实数叫做函数的零点.
几何定义:函数的零点就是方程的实数解,也就是函数的图象与轴的公共点的横坐标.
这样:方程有实数解函数有零点函数的图象与轴有公共点
2、已学基本初等函数的零点
①一次函数只有一个零点;
②反比例函数没有零点;
③指数函数(且)没有零点;
④对数函数(且)只有一个零点1;
⑤幂函数当时,有一个零点0;当时,无零点。
知识点二:函数零点存在定理及其应用
1、函数零点存在定理
如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,且有,那么函数在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
说明:定理要求具备两个条件:①函数在区间上的图象是连续不断的;②.两个条件缺一不可.
2、函数零点的求法
①代数法:根据零点定义,求出方程的实数解;
②数形结合法:作出函数图象,利用函数性质求解
3、函数零点个数的判断
①利用代数法,求出所有零点;
②数形结合,通过作图,找出图象与轴交点的个数;
③数形结合,通过分离,将原函数拆分成两个函数,找到两个函数图象交点的个数;
④函数零点唯一:函数存在零点+函数单调.
知识点三:二次函数的零点问题
一元二次方程的实数根也称为函数的零点.
当时,一元二次方程的实数根、二次函数的零点之间的关系如下表所示:
的实数根
(其中)
方程无实数根
的图象
的零点
函数无零点
第二部分:典型例题汇总
典例一 求函数的零点
典例二 零点存在性定理的应用
典例三 求函数零点或方程根的个数
典例四 根据函数零点的个数求参数范围
典例五 根据零点所在的区间求参数范围
典例六 根据一次、二次函数零点的分布求参数范围
典例七 根据指对幂函数零点的分布求参数范围
典例八 比较零点的大小关系
典例九 求零点的和
典例十 函数与方程的综合应用
第三部分:典型例题
典例一 求函数的零点
1.(2026高一上·全国·专题练习)判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出.
(1);
(2).
2.(26-27高一上·全国·课堂例题)求下列函数的零点:
(1);
(2);
(3).
3.(25-26高一下·贵州贵阳·阶段检测)已知函数与函数的零点分别为,,则______.
4.(25-26高一下·江苏盐城·期末)已知为函数的一个零点,则_________.
典例二 零点存在性定理的应用
5.(26-27高三上·江西南昌·阶段检测)已知函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
6.(2026·重庆永川·模拟预测)函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
7.(26-27高二·山东·学业考试模拟)若函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,则下列说法正确的是( )
A.若,则不存在实数使得
B.若,则只存在一个实数使得
C.若,则有可能存在实数使得
D.若,则不可能存在实数使得
8.(25-26高一上·河北·期末)函数的零点所在区间可以是( )
A. B. C. D.
典例三 求函数零点或方程根的个数
9.(2026·重庆永川·模拟预测)已知函数,则方程的实根个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
10.(25-26高二上·山东·学业考试真题)函数的零点的个数为________.
11.(26-27高三上·广西柳州·阶段检测)已知函数,则函数的零点个数是__________.
12.(26-27高三上·江西宜春·开学考试)函数的零点个数为( )
A. B. C. D.
典例四 根据函数零点的个数求参数范围
13.(25-26高一下·陕西西安·开学考试)已知函数,且方程有7个不同的实数根,则的取值为 ( )
A.0 B.1 C.4 D.1或4
14.(26-27高三上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)已知函数,若有7个不同的零点,则a的范围是___________________
15.(26-27高三上·江苏盐城·阶段检测)已知函数,若关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围是_________.
16.(26-27高三上·江苏扬州·阶段检测)已知.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
典例五 根据零点所在的区间求参数范围
17.(26-27高一上·辽宁·期中)若函数在区间上有零点,则的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
18.(25-26高一下·湖南益阳·期中)函数的零点在区间内,则_________.
19.(25-26高二上·湖南长沙·阶段检测)已知函数的零点,则整数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
20.(2026高一上·全国·专题练习)函数在区间上存在零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
典例六 根据一次、二次函数零点的分布求参数范围
21.(25-26高一上·山东潍坊·开学考试)函数.
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)若函数在有两个不同的零点,求实数的取值范围,并证明:.
22.(26-27高一上·江苏常州·阶段检测)若函数的两个零点分别为,,且有,,则的取值范围为__________.
23.(26-27高一上·江苏南京·阶段检测)若函数的两个零点都在区间内,则实数m的取值范围是________.
24.(26-27高一上·河北衡水·阶段检测)已知若,且,则的取值范围是______
典例七 根据指对幂函数零点的分布求参数范围
25.(25-26高二下·安徽六安·期末)已知函数若函数恰有6个零点,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
26.(2026高一·全国·专题练习)(1)若方程有两解,则实数的取值范围是______;
(2)若方程有一解,则实数的取值范围是______.
27.(25-26高二下·黑龙江绥化·期末)设函数,若关于的方程有四个不同的解,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
28.(2026高一上·江西鹰潭·专题练习)已知实数是函数的两个零点,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
典例八 比较零点的大小关系
29.(25-26高一下·贵州毕节·期末)已知函数,,的零点分别为、、,则、、的大小顺序为( )
A. B. C. D.
30.(25-26高一上·陕西榆林·阶段检测)若函数,,的零点分别为,,,则( )
A. B.
C. D.
31.(2026·湖南湘西·三模)已知分别为函数的零点,且,则( )
A. B. C. D.
32.(2026高三下·全国·专题练习)已知函数的零点分别为,则的大小顺序为( )
A. B. C. D.
典例九 求零点的和
33.(26-27高三上·辽宁大连·阶段检测)设,分别是关于的方程和的根,则( )
A.4 B.6 C.2 D.1
34.(26-27高一上·浙江·开学考试)已知函数,其中且,.若函数有三个不同的零点、、,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
35.(25-26高二·全国·暑假作业)函数,则函数的所有零点之和为_________.
36.(25-26高三上·江西·阶段检测)已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)讨论零点的个数;
(3)若有4个零点,判断是否为定值,并说明你的理由.
典例十 函数与方程的综合应用
37.(26-27高一上·江苏苏州·阶段检测)(多选)已知函数,若关于的方程有四个从小到大的实数根分别为,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.的最大值为
D.的最大值为
38.(26-27高三上·广西柳州·阶段检测)(多选)已知函数,方程有四个不等的实数解,分别为,,,(),则( )
A. B.
C. D.
39.(26-27高三上·天津河西·阶段检测)已知函数,若关于x的方程有四个不同的根,它们从小到大依次记为,给出下列四个结论:①;②;③;④函数有8个零点;其中所有正确结论的序号是______.
40.(26-27高三上·江苏苏州·阶段检测)(多选)设函数,下列说法正确的有( )
A.
B.对任意,都有
C.方程恰有2个不同的实数解
D.若关于x的方程有2个不同的实数解,则
第四部分:课后检测
1.(26-27高一上·吉林长春·阶段检测)二次函数的零点为( )
A.和 B. C. D.和
2.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
3.(26-27高三上·山东德州·阶段检测)函数的零点个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
4.(26-27高二·全国·学业考试复习)设函数若方程有三个不同的实数解,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(25-26高一上·四川成都·期末)函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2026高三·全国·专题练习)已知三个函数,,的零点依次为a,b,c,则( )
A. B. C. D.
7.(25-26高一下·湖北荆州·期末)已知函数,, 的所有零点之和是( )
A. B. C. D.
8.(26-27高三上·北京西城·阶段检测)已知函数,若方程有三个互不相等的实数解,则k的取值范围为( )
A. B. C. D.
9.(2026高一·全国·专题练习)(多选)下列函数存在零点的是( )
A. B.
C.(且) D.
10.(25-26高一上·陕西榆林·阶段检测)(多选)已知函数,,则下列说法正确的是( )
A.函数有3个零点
B.函数在上单调递减
C.函数的零点之积为
D.方程最多有3个实数根
11.(25-26高二下·湖南长沙·阶段检测)(多选)已知函数,若关于的方程()有四个不同的根,它们从小到大依次记为,,,,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.函数有8个零点
12.(26-27高三上·江苏无锡·阶段检测)已知函数 ,若关于 x 的方程 恰有 3个不同的实数根,则实数 a =______.
13.(2026高三·全国·专题练习)函数,则方程的实根的个数是______________.
14.(25-26高二下·山东威海·期末)对于任意的实数,设函数取,两个函数值中的最小值,若恰有2个零点,则的取值范围是__________.
15.(26-27高三上·福建龙岩·阶段检测)已知函数是定义在上的奇函数,且当时,.现已画出函数在轴左侧的图象,如图所示.
(1)请补充完整函数的图象;
(2)根据图象写出函数的单调 递增区间及值域;
(3)根据图象写出使的的取值集合;
(4)求出函数在上的解析式;
(5)已知函数有三个零点,求实数的取值范围.
16.(26-27高三上·陕西西安·阶段检测)已知函数.
(1)若为奇函数,求实数的值;
(2)若且当时,函数存在零点,求实数的取值范围;
(3)在(1)的条件下,若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围.
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4.5.1 函数的零点与方程的解
第一部分:知识清单
知识点一:函数零点的概念
1、函数零点的概念
对于一般函数,我们把使的实数叫做函数的零点.
几何定义:函数的零点就是方程的实数解,也就是函数的图象与轴的公共点的横坐标.
这样:方程有实数解函数有零点函数的图象与轴有公共点
2、已学基本初等函数的零点
①一次函数只有一个零点;
②反比例函数没有零点;
③指数函数(且)没有零点;
④对数函数(且)只有一个零点1;
⑤幂函数当时,有一个零点0;当时,无零点。
知识点二:函数零点存在定理及其应用
1、函数零点存在定理
如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,且有,那么函数在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
说明:定理要求具备两个条件:①函数在区间上的图象是连续不断的;②.两个条件缺一不可.
2、函数零点的求法
①代数法:根据零点定义,求出方程的实数解;
②数形结合法:作出函数图象,利用函数性质求解
3、函数零点个数的判断
①利用代数法,求出所有零点;
②数形结合,通过作图,找出图象与轴交点的个数;
③数形结合,通过分离,将原函数拆分成两个函数,找到两个函数图象交点的个数;
④函数零点唯一:函数存在零点+函数单调.
知识点三:二次函数的零点问题
一元二次方程的实数根也称为函数的零点.
当时,一元二次方程的实数根、二次函数的零点之间的关系如下表所示:
的实数根
(其中)
方程无实数根
的图象
的零点
函数无零点
第二部分:典型例题汇总
典例一 求函数的零点
典例二 零点存在性定理的应用
典例三 求函数零点或方程根的个数
典例四 根据函数零点的个数求参数范围
典例五 根据零点所在的区间求参数范围
典例六 根据一次、二次函数零点的分布求参数范围
典例七 根据指对幂函数零点的分布求参数范围
典例八 比较零点的大小关系
典例九 求零点的和
典例十 函数与方程的综合应用
第三部分:典型例题
典例一 求函数的零点
1.(2026高一上·全国·专题练习)判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出.
(1);
(2).
【答案】(1)存在,0
(2)存在,1
【详解】(1)令,解得,
所以函数存在零点,且零点为0.
(2)当时,令,解得;
当时,令,解得(舍去),
所以函数存在零点,且零点为1.
2.(26-27高一上·全国·课堂例题)求下列函数的零点:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)1
(2)4,
(3),1
【分析】根据函数零点与相应方程的根之间的关系,结合因式分解求解即可.
【详解】(1)令,即,
也即或,所以,
故函数的零点为1.
(2).
令,即,解得或,
故函数的零点是4,.
(3).
令,则,解得或,
故函数的零点是,1.
3.(25-26高一下·贵州贵阳·阶段检测)已知函数与函数的零点分别为,,则______.
【答案】
【分析】先根据零点的定义得到,,从而得到,,再构造函数,进而结合该函数的单调性即可求出的值.
【详解】依题意可得,,
则,,
令,则,且,
又在上单调递增,则有唯一解,
所以,得,
所以.
4.(25-26高一下·江苏盐城·期末)已知为函数的一个零点,则_________.
【答案】
【分析】利用零点的定义即可.
【详解】由已知可得,所以.
典例二 零点存在性定理的应用
5.(26-27高三上·江西南昌·阶段检测)已知函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用幂函数与对数函数的单调性结合零点存在性定理计算即可.
【详解】易知的定义域为,
因为函数在上单调递减,
函数在上单调递增,
所以在上单调递减,
又,所以存在使得,即B正确.
6.(2026·重庆永川·模拟预测)函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先确定函数的定义域与单调性,再计算各区间端点的函数值,结合零点存在性定理判断零点所在区间.
【详解】由函数可知,函数的定义域为,
又与在上单调递增,所以函数在上单调递增,
因为,
,
所以,根据零点存在性定理可知,函数的零点所在区间为.
7.(26-27高二·山东·学业考试模拟)若函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,则下列说法正确的是( )
A.若,则不存在实数使得
B.若,则只存在一个实数使得
C.若,则有可能存在实数使得
D.若,则不可能存在实数使得
【答案】C
【详解】当零点在区间内时,也可能成立,因此A不正确,C正确;
若且连续,则满足零点存在性定理的两个条件,
所以在区间内必存在零点,但个数不能确定,故B,D都不正确.
8.(25-26高一上·河北·期末)函数的零点所在区间可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先判断函数的单调性,再结合零点存在性定理判断即可.
【详解】因为在定义域上单调递增,在,上单调递增,
所以在,上单调递增,
又,,,,
所以,所以在上存在零点.
故选:C
典例三 求函数零点或方程根的个数
9.(2026·重庆永川·模拟预测)已知函数,则方程的实根个数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】令,将原方程转化为,分和两种情况解方程求其解,将求得的代回,再分和两种情况,分别求解对应方程的实根个数,最后汇总所有实根的总数.
【详解】令,原方程转化为,
当时,,整理得,唯一解为;
当时,,即,解得或,
因此满足的共有个值,,,.
当时,,
若,则,解为 ,方程有个根;
若,则,解为 、,方程有个根;
方程 共有个实根;
当时,,
因为,所以,
若,,方程无解;
若,,左边绝对值非负,右边为负,该方程无解;
方程共个实根;
当时,,显然,
若,则,方程无解;
若,有个解,分别为,,
所以方程共个实根,
所以方程的实根个数为.
10.(25-26高二上·山东·学业考试真题)函数的零点的个数为________.
【答案】2
【分析】函数零点个数可转化为与图象交点个数,借助于图象即可求解.
【详解】函数零点个数,即方程实数解的个数,
即与图象交点个数,
作与图象,
如图有两个交点,故零点个数为2,这两个零点分别为.
11.(26-27高三上·广西柳州·阶段检测)已知函数,则函数的零点个数是__________.
【答案】7
【分析】由可得或,作出图形,结合图形即可求解.
【详解】由题意,令,解得或.
当时,,开口向下,对称轴为,,;
当时,,,函数在单调递减,在单调递增.
作出的大致图象如下,
由图可知,直线与图象有3个交点;
直线与图象有4个交点.
所以函数的零点个数是7个.
12.(26-27高三上·江西宜春·开学考试)函数的零点个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】当时,,令,得到,解得或(舍),
当时,,令,得到,即,解得,
所以函数的零点个数为个.
典例四 根据函数零点的个数求参数范围
13.(25-26高一下·陕西西安·开学考试)已知函数,且方程有7个不同的实数根,则的取值为 ( )
A.0 B.1 C.4 D.1或4
【答案】B
【分析】分段处理函数,把方程转化为直线与图像交点问题,分别统计与两段的交点数量,相加等于,得到.
【详解】作出的图象如图所示,
根据上图可知和的图象有个交点,即满足条件.
14.(26-27高三上·新疆乌鲁木齐·阶段检测)已知函数,若有7个不同的零点,则a的范围是___________________
【答案】
【分析】画出图象,分析满足7个零点的情况,再由二次函数零点的分布列不等式组可得.
【详解】
画出图象如上,
令,
分析其解的个数可得当时有4个解,当和时有三个解,
当时,,此时,,解得或,
由图可得此时方程有4个解,不符合题意;
当时,,此时,,解得或,
由图可得此时方程有6个解,不符合题意;
所以有7个不同的零点等价于方程的两根只能是满足:,
由二次函数的性质可得.
15.(26-27高三上·江苏盐城·阶段检测)已知函数,若关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围是_________.
【答案】
【分析】令,则原方程转化为,分段解得或时,再分和进行求解.
【详解】令,则原方程转化为,
当时,,解得;
当时,,因为,所以该方程仅当时才有解,此时解为.
当时,的解为或,即或,
当时,,的解为,的解为;
当时,,故均为解.
因为时原方程有无数个实根,不符合题意,故.
当时,时无解,故有唯一解,即.
当时,,的解为,存在一个实根;
则当时,无解,即在时无解,时,
所以或,即或.
综上,.
16.(26-27高三上·江苏扬州·阶段检测)已知.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若函数只有一个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)先求出的定义域,再根据对数函数的单调性求解不等式即可;
(2)将只有一个零点,转化为关于的方程只有一个正根,分类讨论和分别求解即可.
【详解】(1),,
,
,,
的定义域,
中,,的定义域.
,
,
,
,即,
不等式的解集为.
(2),,
,
函数只有一个零点,
只有一解,
,,
,,
,
,
恒成立,
关于的方程只有一个正根,
当时,转化为,符合题意;
当时,若有两个相等的实数根,则,解得,
此时方程的根为,符合题意;
当时,若有两个相异的实数根,则,解得,
此时设方程的两个根为,,则有,
方程的两个根只能异号,
,
,此时方程只有一个正根,符合题意.
综上可知,实数的取值范围为或.
典例五 根据零点所在的区间求参数范围
17.(26-27高一上·辽宁·期中)若函数在区间上有零点,则的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【详解】因为的图象是开口向上的抛物线,且,
根据零点存在定理可知,若在区间上有零点,
则需满足 ,解得,因此的取值范围为.
18.(25-26高一下·湖南益阳·期中)函数的零点在区间内,则_________.
【答案】4
【分析】利用函数零点的存在性定理求解.
【详解】由题意知,函数在上连续,根据对数函数和一次函数性质知该函数单调递增,
又有,,
由函数零点存在性定理可知零点在内,结合题意可得.
19.(25-26高二上·湖南长沙·阶段检测)已知函数的零点,则整数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】由函数单调性和即可由函数零点存在性定理求解.
【详解】和均为单调递增函数,
所以在上也为单调增函数,
因为,
所以函数的零点在区间上,
又函数的零点在区间上,
所以.
故选:C.
20.(2026高一上·全国·专题练习)函数在区间上存在零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由函数的单调性,根据零点存在性定理列不等式求解即得.
【详解】函数在上的图象连续不断,且为增函数,
若在区间上存在零点,
根据零点存在定理可知,只需满足,
即,
解得,
所以实数的取值范围是.
故选:D.
典例六 根据一次、二次函数零点的分布求参数范围
21.(25-26高一上·山东潍坊·开学考试)函数.
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)若函数在有两个不同的零点,求实数的取值范围,并证明:.
【答案】(1)答案见解析
(2),证明见解析
【分析】(1)分与两类讨论奇偶性.当时,由偶函数定义可得;当时,由特殊值验证可知;
(2)分析两个零点的分布,得两个零点分别在,上各一个,数形结合建立的不等关系求解即得范围;再由两根的范围及根与系数关系化简证明即可.
【详解】(1)当时,,
,
为偶函数;
当时,,,,
,且,
为非奇非偶函数;
综上所述,当时,为偶函数;当时,为非奇非偶函数.
(2),
设,则函数的图象开口向上,且恒过,
则方程必有一正根,一负根,即函数在至多一个零点.
又函数在也至多一个零点,
所以若函数在有两个不同的零点,则两个零点分别在,上各一个,
所以当时,由,即,解得.
当时,则,得.
综上可知,.
证明:设函数在有两个不同的零点,不妨设,
由上可知,,,
则,,故,
而,,
.
22.(26-27高一上·江苏常州·阶段检测)若函数的两个零点分别为,,且有,,则的取值范围为__________.
【答案】
【分析】利用零点存在定理, 开口向上,由 ,,对各端点建立函数值符号不等式,联立求解参数 的范围.
【详解】设 ,其图象开口向上.
由 及零点存在定理,需满足 且 ;由 需满足 且 .
计算 ,得 .
计算 ,得 .
计算 ,得 .
计算 ,得 .
四个条件取交集:,,,,化简得 .
故 的取值范围为 .
23.(26-27高一上·江苏南京·阶段检测)若函数的两个零点都在区间内,则实数m的取值范围是________.
【答案】
【分析】由二次函数根的分布的性质,结合对称轴,顶点纵坐标及特殊点函数值得到不等式组,求出答案.
【详解】开口向上,对称轴为,
顶点纵坐标为,
要想函数的两个零点都在区间内,需满足,
解得,故实数m的取值范围是
24.(26-27高一上·河北衡水·阶段检测)已知若,且,则的取值范围是______
【答案】
【分析】画出函数的图象,利用函数图象的对称性分别计算和的范围求解.
【详解】画出的图象,如图所示:
设,则,
令,解得或0,
因为的对称轴为,
由对称性可得,且,
其中,
因为,所以,
故,
又,故,
所以.
典例七 根据指对幂函数零点的分布求参数范围
25.(25-26高二下·安徽六安·期末)已知函数若函数恰有6个零点,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】考查分段函数的图像与性质,需要将复合函数分层转化,将条件转化为有6个实数根,结合函数图像分析解的个数.
【详解】令,则恰有6个零点,等价于有三个不同的解,
且对应有6个实数根,由函数的图像,如图所示
则,,,,
当时,二次函数最大值在时取得,即,
则,
则二次函数与直线各有两个交点,
所以要满足有6个实数根,
则需即,解得.
故的取值范围为.
26.(2026高一·全国·专题练习)(1)若方程有两解,则实数的取值范围是______;
(2)若方程有一解,则实数的取值范围是______.
【答案】
【分析】(1)将方程解的个数问题转化为和的图象的交点个数问题,画出图象,利用数形结合求解.
(2)将方程解的个数问题转化为和的图象的交点个数问题,画出图象,利用数形结合求解.
【详解】(1)方程有两解,即有两解,从而函数和的图象有两个交点,作出图象,如图1.
由图可知,,则实数的取值范围是.
(2)方程有一解,则函数和的图象有一个交点,作出图象,如图2.由图可知,或,则实数的取值范围是.
27.(25-26高二下·黑龙江绥化·期末)设函数,若关于的方程有四个不同的解,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】画出函数的图象,根据对称性和对数函数的图象和性质求出及,则有,然后利用函数单调性求解范围即可.
【详解】作出函数的图象如下图所示:
若关于的方程有四个不同的实数解、、、,且,
由可得或,解得或,
所以,,
由得,即,所以,
由图可知,点、关于直线对称,则,
所以,其中,
令函数,其中,则函数在上单调递增,
所以,即,即.
故选:D.
28.(2026高一上·江西鹰潭·专题练习)已知实数是函数的两个零点,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】在同一平面直角坐标系中作出函数与的图像,结合图像进行讨论得到的范围.
【详解】令,则,在同一平面直角坐标系中作出函数与的图像,如图所示.
不妨设,则由图像可得,所以,故D错误.
,
,故C错误.
,,即,
又,,故A错误,B正确.
故选:B.
典例八 比较零点的大小关系
29.(25-26高一下·贵州毕节·期末)已知函数,,的零点分别为、、,则、、的大小顺序为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用零点存在定理求出、的取值范围,并求出的值,即可得出、、的大小顺序.
【详解】因为函数、均为上的增函数,故函数为上的增函数,
因为,,由零点存在定理可知,
同理可知函数为上的增函数,函数为上的增函数,
因为,,由零点存在定理可知,
因为,故,故.
30.(25-26高一上·陕西榆林·阶段检测)若函数,,的零点分别为,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,转化为函数,,与的图象的交点的横坐标,在同一坐标系下,画出函数的图象,结合图象,即可求解.
【详解】令,可得,即,
则函数的零点,即为函数与交点的横坐标,
令,可得,即
则函数的零点,即为函数与交点的横坐标,
令,可得,即
则函数的零点,即为函数与交点的横坐标,
在同一坐标系内,画出函数,,和的图象,
如图所示,结合图象,可得.
31.(2026·湖南湘西·三模)已知分别为函数的零点,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据零点的定义转化问题为函数与函数的交点问题,再结合图象判断大小即可.
【详解】由,得,则函数与的图象的交点横坐标就是;
由,得,则函数与的图象的交点横坐标就是;
由,得,则函数与的图象的交点横坐标就是.
作出函数图象如图,可知.
32.(2026高三下·全国·专题练习)已知函数的零点分别为,则的大小顺序为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用函数与方程的关系转化为两个函数的交点问题,再利用数形结合即可求出结果.
【详解】由及得,
由及得,
由及得,
由函数的零点分别为,
可得函数,,与图象交点的横坐标分别为,
在同一坐标系中分别作出函数,,,的图象如图,
由图知
典例九 求零点的和
33.(26-27高三上·辽宁大连·阶段检测)设,分别是关于的方程和的根,则( )
A.4 B.6 C.2 D.1
【答案】A
【分析】将两个方程分别变形,利用函数互为反函数,图像对称以及垂直条件进行求解。
【详解】方程等价于,因此是函数与直线交点的横坐标;
方程等价于,因此是函数与直线交点的横坐标.
函数与函数互为反函数,图像关于对称,
同时直线与直线互相垂直,
因此两个交点、关于直线对称,
则,即.
34.(26-27高一上·浙江·开学考试)已知函数,其中且,.若函数有三个不同的零点、、,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分、、三种情况,在前两种情况下,直接验证不符合题意;在时,根据题意求出三个零点的表达式,并求出的取值范围,结合对数的运算性质以及对数函数的基本性质可求得的取值范围.
【详解】当或时,,有唯一解,不满足方程有三个不等实根;
当时,大致图象如图所示,
若有三个不等实根,则,可得,
设,令,解得,即,
令,解得:,,
因为,
所以,故.
35.(25-26高二·全国·暑假作业)函数,则函数的所有零点之和为_________.
【答案】13
【分析】令,根据,求得或,再根据和,结合分段函数的解析式,即可求解.
【详解】令,
由得或,所以或,
当时,或,
当时,则或,解得,
所以函数的所有零点之和为.
36.(25-26高三上·江西·阶段检测)已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)讨论零点的个数;
(3)若有4个零点,判断是否为定值,并说明你的理由.
【答案】(1)单调递增区间为:,;单调递减区间为:,.
(2)①当时,无零点;②当时,有1个零点;③当或时,有2个零点;④当或时,有3个零点;⑤当时,有4个零点.
(3),
由(2)知,当时,有4个零点,不妨设,
由二次函数的对称性可知
所以.
【分析】(1)讨论的正负号,即可去掉绝对值,再由二次函数的性质求出答案;
(2)讨论的正负号,即可求出答案;
(3)由二次函数的对称性即可求出的值.
【详解】(1)①当即或时,,二次函数开口向下,对称轴为,在区间上单调递增,在区间上单调递减;
②当即时,,二次函数开口向上,对称轴为,在区间上单调递减,在区间上单调递增;
所以的单调递增区间为:,;单调递减区间为:,.
(2)由(1)知,
,
①当即时,无零点;
②当即时,有1个零点;
③当即时,有2个零点;
④当即时,有3个零点;
⑤当即时,有4个零点;
⑥当即时,有3个零点;
⑦当即时,有2个零点;
综上所述:①当时,无零点;
②当时,有1个零点;
③当或时,有2个零点;
④当或时,有3个零点;
⑤当时,有4个零点.
(3)略
典例十 函数与方程的综合应用
37.(26-27高一上·江苏苏州·阶段检测)(多选)已知函数,若关于的方程有四个从小到大的实数根分别为,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.的最大值为
D.的最大值为
【答案】ABC
【分析】作出函数的图象,对于A,观察图象确定的范围即可判断;对于B,由图象可知,通过化简即可判断;对于C,由图象可知为方程即的两根,把转化为关于的函数即可判断;对于D,由BC选项的分析可知,,,故,利用均值不等式即可判断.
【详解】如图,作出函数的图象,
对于A,由图象可知,若关于的方程有四个从小到大的实数根分别为,则,正确;
对于B,由图象可知,即,
即,,正确;
对于C,由图象可知为方程即的两根,
所以,,
设,由于,所以,那么,
由于在上单调递减,故,
所以,正确;
对于D,由BC选项的分析可知,,
由图像可知即,
所以,那么
,
由于,当且仅当即时取等号,
所以,错误.
38.(26-27高三上·广西柳州·阶段检测)(多选)已知函数,方程有四个不等的实数解,分别为,,,(),则( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】先去绝对值,得到,画出对应图像,有四个不等的实数解,所以与有四个不同的交点,由图象可知,对于BCD,结合,,,,验证选项即可.
【详解】由题可知,,绘制图象如下所示.
令,解得,
令,解得,
令,解得,
令,解得.
对于A,因为方程有四个不等的实数解,所以与有四个不同的交点,由图象可知,故A错误.
对于B,,则,故B正确
对于C,,
,所以,C正确;
对于D,,
因为,,
所以,故,D错误.
39.(26-27高三上·天津河西·阶段检测)已知函数,若关于x的方程有四个不同的根,它们从小到大依次记为,给出下列四个结论:①;②;③;④函数有8个零点;其中所有正确结论的序号是______.
【答案】①④
【分析】因为时是二次函数,可配方求值域和零点情况;时去绝对值分析的单调性、值域,所以能画出的大致图象,找到方程有四个不同实根时的取值范围.对于,因为是时二次方程的两个根,所以用韦达定理可直接得到、的表达式.对于,因为是时方程的两个根,所以去掉绝对值后可得,,进而推导、的取值范围,再结合的结果得到的范围.分析的零点:先令,解方程得到的所有取值,再分别判断每个对应的的实根个数,相加得到的零点总数.
【详解】时,,值域为,顶点,时;
时,,值域为
作函数图象如图:
方程有四个不同根的条件是,故①正确;
是方程即的两根,由韦达定理:;
是的两根,得,,
故,即;
因此,其取值范围为,故②错误;
,,故,,其取值范围为,故③错误;
的零点等价于,
解得的根为:; 分别计算的根个数:
:无实根;
:共2个实根;
当时,有个实根.
因此的总零点个数为个,④正确.
40.(26-27高三上·江苏苏州·阶段检测)(多选)设函数,下列说法正确的有( )
A.
B.对任意,都有
C.方程恰有2个不同的实数解
D.若关于x的方程有2个不同的实数解,则
【答案】BCD
【分析】求出,判断A;分段分析的取值范围,判断B;分段分析方程的解,判断C;令,,结合的取值范围,可得的取值范围,判断D.
【详解】由函数,则,所以A错误;
当时,,
当时,反复除以,可得,且,所以.
综上所述,对任意,都有,所以B正确;
当时,方程等价于,即,
解得或(舍去);
当时,,,.
方程等价于,即,所以;
当时,,所以方程无解.
综上所述,方程恰有2个不同的实数解,所以C正确;
当时,,;
当时,,,.
令,若,则方程恒有一个解,;
若,则方程有无穷多个解,.
当时,;
当时,.
若,只有,对应唯一的;
若,则有.
其中总对应一个;只对应一个,当且仅当,即,
否则对应无穷多个.
当时没有解.
综上,若关于x的方程恰有个不同实数解,则,所以D正确.
第四部分:课后检测
1.(26-27高一上·吉林长春·阶段检测)二次函数的零点为( )
A.和 B. C. D.和
【答案】D
【分析】由函数零点的定义代入计算,即可得到结果.
【详解】令,即,即,解得,,
所以函数的零点是和.
2.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据函数单调性的性质,结合零点存在性定理即可判断.
【详解】因为在区间上单调递增,
所以函数是上的单调增函数,故图象是连续不断的曲线,那么
对于A,当时,,,故A错误;
对于B,,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D错误.
3.(26-27高三上·山东德州·阶段检测)函数的零点个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】C
【详解】设函数和.
函数的零点个数就是函数和的交点个数.
在同一坐标系内作出函数和的图象,如图,
可知两函数的图象有4个交点,故函数有4个零点.
4.(26-27高二·全国·学业考试复习)设函数若方程有三个不同的实数解,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】画出函数的图象,利用转化思想,把问题转化为两个函数图象之间的交点问题,最后利用数形结合思想进行求解即可.
【详解】画出的图象如下图.
方程有三个不同的实数解,等价于函数与函数有三个不同的交点,
当时,函数,
该二次函数开口向上,最低点为,且,
所以由数形结合思想可知:.
5.(25-26高一上·四川成都·期末)函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用单调性将命题转化为,再解不等式即可.
【详解】由于在上单调递增,
故命题等价于,即,
解得,所以实数的取值范围是.
故选:D.
6.(2026高三·全国·专题练习)已知三个函数,,的零点依次为a,b,c,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据函数零点的定义,结合函数单调性和零点存在定理分别判断的范围.
【详解】是上的增函数,,,
因此零点,即.
令,得零点.
是上的增函数,,,因此零点,即,
综上可得大小关系:.
7.(25-26高一下·湖北荆州·期末)已知函数,, 的所有零点之和是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】判断含糊的对称性以及函数的单调性,数形结合,可判断出函数的零点,即可求解..
【详解】由,
可得,
故,即的图象关于点对称;
由于单调递增,故在R上单调递增,且增加的趋势较平缓,
当时,,当时,,
为增函数,其图象也关于点对称,
作出函数的图象如图:
由此可知的图象有唯一的交点,
所以1是的唯一零点,
所以函数的所有零点之和是1.
8.(26-27高三上·北京西城·阶段检测)已知函数,若方程有三个互不相等的实数解,则k的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先确定方程在上有一个解,从而得在上必有两个不同解,即必有两个非正数解,由二次函数根的分布情况列出不等式组求解即可.
【详解】当时,,单调递增且值域为,
所以此时直线与函数的图象始终有一个交点,
即方程在上有一个解;
由题意可得在上必有两个不同解,
即在上必有两个非正实数解,
所以,解得,
即实数的取值范围为.
9.(2026高一·全国·专题练习)(多选)下列函数存在零点的是( )
A. B.
C.(且) D.
【答案】ABC
【详解】A,令,解得,得函数的零点为1和-1,A正确;
B,令,解得或,定义域为或,
令,解得或,即函数的零点为和1,B正确;
C,的定义域为,令,解得,
即函数的零点为1和-1,C正确;
D,当时,,此时函数无零点,
当时,,此时函数无零点,
故不存在零点.
10.(25-26高一上·陕西榆林·阶段检测)(多选)已知函数,,则下列说法正确的是( )
A.函数有3个零点
B.函数在上单调递减
C.函数的零点之积为
D.方程最多有3个实数根
【答案】AC
【分析】求解方程的根,即可得零点,进而可判断AC,根据函数的图像即可求解BD.
【详解】时,令,即,则,
当时,令,即,得或,故有3个零点,A正确,
当时,为开口向下的二次函数,且对称轴为,此时在单调递减,当时,,此时在单调递减,但,因此在上不是单调递减,B错误,
由于有3个零点,分别为或或,结合,故有3个零点,分别为,故的零点之积为,C正确,
作出的大致图像如下,当时,此时有四个交点,故有四个实数根,由于,故也有四个实数根,D错误.
11.(25-26高二下·湖南长沙·阶段检测)(多选)已知函数,若关于的方程()有四个不同的根,它们从小到大依次记为,,,,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.函数有8个零点
【答案】AD
【分析】因为时是二次函数,可配方求值域和零点情况;时去绝对值分析
的单调性、值域,所以能画出的大致图象,找到方程有四个不同实根时的取值范围.对于,因为是时二次方程的两个根,所以用韦达定理可直接得到、的表达式.对于,因为是时方程的两个根,所以去掉绝对值后可得,,进而推导、的取值范围,再结合的结果得到的范围.分析的零点:先令,解方程得到的所有取值,再分别判断每个对应的的实根个数,相加得到的零点总数.
【详解】时,,值域为,顶点,时;
时,,值域为
作出函数图像如图:
方程有四个不同根的条件是,故A正确;
是方程即的两根,由韦达定理:;
是的两根,得,,
故,即;
因此,其取值范围为,故B错误;
,,故,,其取值范围为,故C错;
的零点等价于,
解得的根为:; 分别计算的根个数:
:无实根;
:共2个实根;
当时,有个实根.
因此的总零点个数为个,D正确.
12.(26-27高三上·江苏无锡·阶段检测)已知函数 ,若关于 x 的方程 恰有 3个不同的实数根,则实数 a =______.
【答案】
【分析】利用换元法将复合方程转化为一元二次方程,结合的图象与零点个数,通过数形结合讨论参数取值.
【详解】令 ,原方程可整理为关于的一元二次方程: ,因式分解得 ,
因此一元二次方程的两个根为:.
函数的图象特征:
当时,方程有2个不同实数根;
当时,方程仅有1个实数根;
当时,方程没有实数根.
原方程恰有3个不同实根,说明两个方程,的根的总数为3
结合,只能是:其中一个等于0(1个根),另一个对应2个根.
因此仅存在两种符合要求的情况:
①若,得,此时,两个方程一共只有一个根,不符合要求;
②若,得,此时.令,;令,.总根个数为,符合要求.
综上,.
13.(2026高三·全国·专题练习)函数,则方程的实根的个数是______________.
【答案】2
【分析】对绝对值函数进行分段处理,由得,利用函数图象交点个数确定方程实根的个数.
【详解】.
,,.
方程的实根的个数等价于函数与图象的交点个数,如图所示:
由图可知,函数与图象有2个交点,即方程有2个实数根.
14.(25-26高二下·山东威海·期末)对于任意的实数,设函数取,两个函数值中的最小值,若恰有2个零点,则的取值范围是__________.
【答案】
【分析】利用零点与方程思想,结合二次函数分类讨论零点存在的区间,即可得到参数的取值范围.
【详解】设,,则 ,
由二次函数的判别式 ,
当时,,此时,
由于有两个零点,都满足,
所以的两个零点就是的两个零点,故满足题意;
当 时,,,
此时由于,开口向上, 的两零点分别位于 和 ,都满足 ,
所以的两个零点就是的两个零点,故满足题意;
当 时,,,
此时由于,开口向上,有一个零点在 ,另一个零点在 ,
所以的一个零点和在 的一个零点就是的两个零点,故满足题意;
当时,的零点为,由于有两个零点,
仍然满足只有两个零点,故满足题意;
当时,的零点为,由于有两个零点,
此时有三个零点和,故不满足题意;
当 时,,,
因为,所以设两个零点分别为,则,
可知,此时有四个零点和,此时不符合题意,
综上,的取值范围是 .
15.(26-27高三上·福建龙岩·阶段检测)已知函数是定义在上的奇函数,且当时,.现已画出函数在轴左侧的图象,如图所示.
(1)请补充完整函数的图象;
(2)根据图象写出函数的单调 递增区间及值域;
(3)根据图象写出使的的取值集合;
(4)求出函数在上的解析式;
(5)已知函数有三个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)单调递增区间为,值域为
(3)
(4)
(5)
【分析】(1)根据奇函数的对称性画出轴右侧图象即可;
(2)根据(1)所得函数图象写出增区间、值域即可;
(3)根据(1)所得函数图象写出不等式的解集即可;
(4)根据奇函数的性质,求出的解析式即可;
(5)将函数有三个零点,转化为函数的图象与直线有三个不同的交点,再根据(1)所得函数图象求出实数的取值范围即可.
【详解】(1)略
(2)由(1)所得函数图象可知,函数的单调递增区间为,值域为;
(3)由(1)所得函数图象可知,使的的取值集合为;
(4)设,则.因为当时,,
所以.
又因为函数是定义在上的奇函数,
所以,
综上,函数在上的解析式为;
(5)将函数有三个零点,
转化为函数的图象与直线有三个不同的交点.
由(1)所得函数图象可知实数的取值范围为.
16.(26-27高三上·陕西西安·阶段检测)已知函数.
(1)若为奇函数,求实数的值;
(2)若且当时,函数存在零点,求实数的取值范围;
(3)在(1)的条件下,若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由奇函数定义即可计算求解,再检验即可得解;
(2)先利用换元法令,将函数转化为二次函数,,然后求出二次函数的最值得到函数在上的值域,最后将函数存在零点转化为方程有解即可得解;
(3)先根据函数的单调性求出在上的最大值,接着令将题设条件等价转化为在上恒成立,即,求出在上的最大值即可求解.
【详解】(1)因为为奇函数,所以,
即,,解得,
当时,,
因为,所以不成立,舍去;
当时,,
函数定义域为关于原点对称,且,
所以函数为奇函数,故.
综上所述,.
(2)当时,得,
令,则,因为,所以,
当时,;当时,,
所以在上的值域为,
又因为函数存在零点,所以方程有解,
因为,所以,即,
综上所述,实数的取值范围是.
(3)由(1)得,当时,,
因为,所以,
所以,即,
由题得,对任意的,总存在,使得成立,
即对任意的,恒成立,
即对任意的,恒成立;
,令,当时,,
则,即在上恒成立,即,
因为函数在单调递减,在上单调递增,
所,即,
综上所述,的取值范围是.
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