第二单元 维护社会秩序单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

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第2单元维护社会秩序复习卷-2026-2027学年道德与法治八年级上册统编版

一、单选题

1.“不以规矩,不能成方圆。”生活中,我们总能看到各种各样的标志。如图标志告诉我们(     )

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A.公民的规则意识偏低

B.规则不是一成不变的

C.遵守规则主要靠警示

D.社会生活离不开规则

2.“不大声喧哗”是公共场合中的规则,“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则,“礼让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则,我们的生活才能有条不紊地进行。材料表明(     )

A.社会规则比社会秩序更加重要

B.社会规则打乱社会秩序的内容

C.社会规则保障社会秩序的实现

D.社会规则主要表现为交通规则

3.道德与法治课堂上,老师展示了以下资料,其反映的议题最可能是(     )

◎《民法典》施行后,《婚姻法》《继承法》等9部法律同时废止。

◎我国调整计划生育政策,实施三孩生育政策。

◎实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高为标准。

A.严格遵守规则 B.坚定维护规则

C.增强规则意识 D.积极完善规则

4.《铁路安全管理条例》规定,禁止在动车组列车上吸烟或者在其他列车禁烟区域吸烟。违反上述规定,按照行为的情节和后果对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款;对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。这表明(     )

①社会规则明确社会秩序的内容

②社会规则保障社会秩序的实现

③制定法律是为了限制人们的自由

④依靠法律才能保障社会的良性运行page number 0

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.某地发生了一起引发公众关注的交通事故:一辆公务用车在强行变道过程中与其他车辆发生剐蹭,公务车司机不仅不配合交警处理事故,反而情绪激动,声称领导要开会并辱骂交警。下列对事件认识正确的是(     )

①司机应该遵守规则,社会规则是享有自由的保障

②规则是个人制定的,对于特殊情况交警应该理解

③司机做法错误,我们的自由应受社会规则的约束

④交警应依法处置司机,只要是违反规则就应该受到法律的制裁

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

6.一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到旁边的车辆,车主知道后坚决不要赔偿。第二天,小哥专程送来新鲜蔬菜向车主道谢,而车主也决定以市场价格买下小哥的菜。若要报道这一事件,最适合的标题是(     )

A.相互宽容是美德,见义勇为应提倡

B.热心公益当尽心,公平正义促和谐

C.法定义务须履行,文明有礼赢尊重

D.善举暖人心,双向奔赴显善良

7.2025年4月,北京地铁车厢内,男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”,一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了(     )

①尊重他人,平等对待不同职业劳动者

②敬畏规则,将规则作为自己行动准绳

③换位思考,能够设身处地为他人着想

④维护公平,用实际行动履行法定义务

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.靳宗友是北京市密云区牛盆峪村村民。2008年,他与父亲受托寻找抗日英雄烈士墓,自发现“烈士墓”起,他便许下“每月必来”的承诺。此后,他每月徒步20公里山路守护墓地,17年累计徒步13000公里。他的事迹体现了(     )

①讲究策略,做有智慧的诚信者

②孝老爱亲,体谅父亲的辛劳

③诚实守信,传承中华传统美德

④履行承诺,对自己的言行负责

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.西安市蓝田县某村支书庞富强,每天坚持为村里70余名留守老人提供午餐,每餐仅收2元。送餐时,page number 1

 

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他会了解老人需求,帮助修理水管、代充话费,解决老人急需的生活问题。他的行为获央视报道及网友点赞。对此你认为(     )

①他能够做到求同存异,体谅和包容老人

②传递友善能让社会更加温暖和谐

③这是对“老吾老以及人之老”美德的践行

④他善解人意,迎合了网友需求

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是(     )

A.这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗

B.这事儿是我不对,大家的批评我包涵了

C.你们不用再送了,就到这里,请留步吧

D.不好意思,我有事得先走一步,失陪了

11.小林的妈妈骑电动车上班,由于未佩戴安全头盔被交警拦下,交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以五十元罚款。这启示公民要(     )

A.学习法律,任性而为 B.制定法律,伸张正义

C.制裁犯罪,惩恶扬善 D.自觉守法,依法办事

12.网民李某未征得小林及家人同意,便在网络上发布含小林肖像的图片,且在明知行为不当的情况下,仍拒绝删除。小林遂向法院提起诉讼,要求李某通过登报公开赔礼道歉,并赔偿相应损失。小林的做法体现了(     )

①懂得表达自身合法诉求

②受到了法律的特殊保护

③具备了一定的法治观念

④运用法治方式解决问题

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.2026年7月29日,国家互联网信息办公室发布《中华人民共和国反网络暴力法(征求意见稿)》。其中第二十九条规定:学校发现未成年学生遭受网络暴力,或者未成年学生实施网络暴力活动的,应当及时制止,采取防范措施,开展心理危机干预,并及时将相关情况告知其监护人。这一规定(     )

A.能够杜绝网络暴力现象,营造清朗网络空间

B.说明未成年人沉迷网络问题只能依靠学校解决

C.有利于增强青少年的网络素养和法治意识page number 2

 

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