第四单元-《万家灯火》-《灯火璀璨》（第1课时）-课件 2026-2027学年沪音版（五四制）初中音乐七年级上册

灯火璀璨 （第一课时） 年 级：七年级 学 科：艺术（音乐）（上海音乐出版社） 第四单元 万家灯火 第2节 灯火璀璨 1 作业分享与交流 作业内容：“灯火里的上海”MV构思及素材搜集整理。 作业要求：1.以小组为单位，确定“灯火里的上海”MV编创与制作的副标题。 2.根据副标题，确定所用的素材。（包括所用的图片或视频以及配乐） 副标题：   选用素材名称 是否自己拍摄或录制（勾选） 视频     图片     配乐     素材选用的思路和方法： 组员分工： 2 MV《灯火里的上海 --豫园灯会》 作业分享与交流 3 作业评价标准 优良 合格 需努力 主题表达 能选择一个角度较好地表现上海的温暖或繁华，并以此为MV 设计一个副标题。 能选择一个角度表现上海的温暖或繁华，并以此为 MV 设计一个副标题。 没有设计副标题。 素材运用 能根据所表达的主题自己拍摄画面或视频作为 MV 的素材。 能根据所表达的主题网上下载画面或视频作为 MV 的素材。 素材不完整。 配乐表现 能根据所表达的主题选用或自己表演、编创合适的音乐作为配乐，并进行创意性的表现。 能根据所表达的主题选用或自己表演、编创配 乐。 所用的配乐不符合主题的表达。 作业评价标准 MV《灯火里的上海 --豫园灯会》 作业分享与交流 5 夜色中的黄浦江，如诗如画。 两岸的灯火，璀璨如星。 江水悠悠，流淌着岁月的故事， 波光粼粼，闪耀着城市的光芒。 夜游黄浦江，感受城市的心跳， 聆听江水的吟唱，拥抱上海的魅力。 作业分享与交流 MV《灯火里的上海 —— 夜游浦江》 6 作业评价标准 优良 合格 需努力 主题表达 能选择一个角度较好地表现上海的温暖或繁华，并以此为MV 设计一个副标题。 能选择一个角度表现上海的温暖或繁华，并以此为 MV 设计一个副标题。 没有设计副标题。 素材运用 能根据所表达的主题自己拍摄画面或视频作为 MV 的素材。 能根据所表达的主题网上下载画面或视频作为 MV 的素材。 素材不完整。 配乐表现 能根据所表达的主题选用或自己表演、编创合适的音乐作为配乐，并进行创意性的表现。 能根据所表达的主题选用或自己表演、编创配 乐。 所用的配乐不符合主题的表达。 作业评价标准 夜色中的黄浦江，如诗如画。 两岸的灯火，璀璨如星。 江水悠悠，流淌着岁月的故事， 波光粼粼，闪耀着城市的光芒。 夜游黄浦江，感受城市的心跳， 聆听江水的吟唱，拥抱上海的魅力。 作业分享与交流 MV《灯火里的上海 —— 夜游浦江》 9 思考：烟花表演给你带来怎样的感受？ 10 焰火 、水幕、激光、投影 11 思考： 表演中哪一种艺术元素起到了非常重要的作用？ 思考： 表演中哪一种艺术元素起到了非常重要的作用？ 音 乐 1749年，亨德尔为伦敦格林公园举行大型烟花秀而创作的一套六乐章组曲，以风格壮丽辉煌著称于世。其中第四乐章 “欢欣”，在富有对比的二部曲式结构中，展现了充满活力的音乐律动。 《焰火音乐》 14 你会为这段音乐设计怎样的焰火？ 聆听与思考 15 你会为这段音乐设计怎样的焰火？ 聆听与思考 16 你会为这段音乐设计怎样的焰火？ 聆听与思考 17 《焰火音乐》第四乐章 思考：音乐中哪一类乐器音色带给你绚烂、华丽的感受？ 18 《焰火音乐》第四乐章 思考：音乐中哪一类乐器音色带给你绚烂、华丽的感受？ 19 《焰火音乐》第四乐章 思考：音乐中哪一类乐器音色带给你绚烂、华丽的感受？ 20 思考：音乐中哪一类乐器音色带给你绚烂、华丽的感受？ 《焰火音乐》第四乐章 21 铜管乐器 音量：宽广、宏大 音色：辉煌、热烈 22 音乐从温暖到辉煌，情绪不断升华，展现了焰火从蓄势待发、升空、绽放到逐渐消散的动态过程，也模拟了多种焰火在空中交相辉映的情景。 思考：音乐与焰火是如何配合表演的？ 思考：音乐与焰火是如何配合表演的？ 思考：音乐与焰火是如何配合表演的？ 思考：音乐与焰火是如何配合表演的？ 思考：音乐与焰火的配合表演对“MV编创与制作”有什么启发？ 思考：音乐与焰火的配合表演对“MV编创与制作”有什么启发？ 思考：可以分为几个乐句？节奏有什么特点？ 视唱A段旋律 思考：可以分为几个乐句？节奏有什么特点？ 视唱A段旋律 视唱A段旋律 ˅ x x | x - |x x | x - | ˅ 视唱A段旋律 x x | x - |x x | x - | ˅ 吹奏A段旋律 思考：吹奏时连音线处要注意哪些问题？ ˅ 吹奏A段旋律 思考：吹奏时连音线处要注意哪些问题？ ˅ 学生吹奏A段旋律 ˅ ˅ ˅ ˅ ˅ 37 学生吹奏A段旋律 ˅ ˅ ˅ ˅ ˅ 38 学生吹奏A段旋律 ˅ ˅ ˅ ˅ ˅ 39 学生吹奏A段旋律 ˅ ˅ ˅ ˅ ˅ 40 学生吹奏A段旋律 ˅ ˅ ˅ ˅ ˅ 41 编创与展示 42 编创与展示 主旋律 大钢琴 伴奏 脚鼓、小军鼓、铙、钹 节奏型：2/4 X X |XX X | X XX XX| XX X ‖（预制休闲时光） 智能贝斯 节奏型：2/4 X X | X X |X X | XX X ‖（按小节设置自动演奏） 智能弦乐 节奏型：2/4 X O |X O |X O | X O ‖ (按小节设置自动演奏) 编创与展示 编创与展示 编创与展示 编创与展示 编创与展示 编创与展示 编创与展示 思考：如何将音乐与图片、视频进行合成？ 编创与展示 51 思考：如何将音乐与图片、视频进行合成？ 编创与展示 52 思考：如何将音乐与图片、视频进行合成？ 编创与展示 53 编创与展示 编创与展示 课后作业 1.在音乐制作软件中进一步创意表现你们所选用的MV配乐，例如进行音色的改变、速度的处理、节奏的强化等。 2.运用视频制作软件将图片、视频、配乐进行合成，完成“灯火里的上海”MV初稿。 56 《焰火音乐》 《夜上海》 万家灯火 —— 灯火璀璨 学生18 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 豫园灯会学生点评 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生17 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.46.101 夜游浦江学生作业点评 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生1 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.20.100 学生2 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) null 39862.77 学生3 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生4 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.20.100 学生5 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生6 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.46.101 学生7 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生8 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生9 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生10 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 前四个小节节奏 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生13 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生14 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 学生15 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.29.100 轨道弱一些 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.29.100 和谐好听 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) Lavf58.29.100 $