内容正文:
数学试卷(第①次月考)(满分150分考试时间120min)10.15
一、选择题(18分)
1.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是()
A.ax2+bx4c=0B.2y2-y-3=0
C.5x-2x2+7=0D.mx2-2x=x2+1
2.下列两个图形,一定相似的是()
A.两个等腰三角形B.两个菱形
C.两个等边三角形
D.两个直角三角形
3.如图,把一块长为45cm,宽为25cm的矩形硬纸板的四角剪去四个相同的小正方形,然后把纸板沿虚线折起,
做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为625c㎡,设剪去小正方形的边长为xcm,则可列方程为()
A.(45-2x)(25-2x)=625
B.(45-x)(25-x)=625
C.(45-x)(25-2x)=625
D.(45-2x)(25-x)=625
4.已知关于x的-元二次方程a2+bx-2=0有两个相等的实数根,则44a的值是()
4a
A号
B.-1
c.
D-3
5.小明看到人行道上的裂缝砖块(如图1),其平面示意图(如图2)是由12个大小相同的小正方形组成的.若小
正方形的边长为30cm,则线段DE的长为(
D
图1
图2
A.15cm
B.20cm
C.30cm
D.35cm
6.一次函数y=-4b(b>0)与反比例函数)=冬(k>0)的部分图象如图所示,M是它们的一-个交点,N是它
们所围成的区域(不含边界)内的一点.过点M作MA⊥x轴,MB⊥y轴,垂足分别为A,B;过点N作NCL
x轴,ND⊥y轴,垂足分别为C,D.记矩形MAOB的面积为S,周长为C,记矩形NCOD的面积为2,周
长为C2,下列结论正确的是()
y不
OAC
A.S1<S2,CI<C
B.SI<S2,C1>C2
C.S1>S2,C<C
D.S1>S,C1>C2
二、填空题(30分)
7.已知线段a=4,b=9,若线段c是a、b的比例中项,则c=
8.关于x的一元二次方程x2+3x州k=0有一个根为x=1,则k的值为
9.在比例尺为1:6000000的地图上,小聪量得我市和某市的直线距离是2.5cm,则实际距离是
km.
10.已知方程:x2-5x-36=0的两根为m、n,则代数式㎡-4m+n的值为
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11.“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,枫叶自古以来都是深秋时节的象征,被赋予一种优伤、愁虑的意象.如
图是一片枫叶,其叶尖到叶柄末端可近似看作线段AC,点B是AC的黄金分割点(AB>BC).经测量得知AC
的长度为14厘米,则AB的长度为
厘米.(结果保留根号)
12.如图,一次函数n=b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(a,3),B(9,1)两点,当n>
2时,x的取值范围是
13.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标是A(2,4),B(3,2),O(0,0),以点O为位似中心,
将△OAB缩小为原来的
,得到△OA1B1,则点A的对应点A1的坐标为
0
14.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,点F在DE的延长线上.若△ADE的面积是3,则△BCF
的面积是
15.如图,在△ABC中,G为重心,过点G的直线MN∥AB,交AC于点M,交BC于点N,AB=9,MN=
16.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)有两个相等的实数根.若m,n为不相等的非零实
数,当a=m正n-mm,c=mm-m时,代数式g”的值功
三、解答题(102分)
17.解方程(12分)
(1)4y-8y+1=0;(配方法):
(2)(3x-2)2=(x+4)2.
18.如图,△ABC在平面直角坐标系内三顶点的坐标分别为A(-1,2,B(-4,3),C(-3,1).
(1)△ABC是
三角形
(2)以点B为位似中心,在点B的下方画出△A2BC2,使△A2BC与△ABC位似,且位似比为3:1.
(3)若内部△ABC有一点P(3,2),直接写出经过(2)中位似变换后P的对应点P,的坐标为
0
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19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2-(+3)x+4(m-1)=0.
(1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根,
(2)若△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB,AC的长是一元二次方程的两个实数根.当m为何值时,△
ABC是以BC为斜边的直角三角形?
20(8分)粤港澳大湾区全运会筹备工作全面推进,赛事周边文创产品市场热度持续攀升.某企业推出“活力
大湾区”系列吉祥物智能手办,融合AR互动、赛事资讯实时推送等功能,一经推出便受到市场热烈追捧,市场调
研显示,当每个智能手办售价为200元时,月销售量为3000件;在此基础上,售价每上涨5元,月销售量将减少
50件,从生产部门得知,该系列智能手办的生产成本为每件120元.在充分考虑全运会期间市场竞争的情况下,为
使月销售利润达到36万元,且使得销量尽可能多,某企业应将智能手办的实际售价定为多少元/件?
21.(10分)为测量水平操场上旗杆的高度,九(1)班各学习小组运用了多种测量方法.
D
D.
777777777777777777
E C
B
图1(利用影子)
图2(利用镜子)
图3(利用标杆)
(1)如图1,小张在测量时发现,自己在操场上的影长EF恰好等于自己的身高DE.此时,小组同学测得旗杆
AB的影长BC为11.3m,据此可得旗杆AB高度为
m;
(2)如图2,小李站在操场上E点处,前面水平放置镜面C,并通过镜面观测到旗杆顶部A.小组同学测得小
李的眼睛距地面高度DE=1.6m,小李到镜面距离EC=2m,镜面到旗杆的距离CB=14m.据此可得旗杆AB高
度为
m;
(3)如图3,小王在自己与旗杆之间的地面上直立一根标杆,并通过标杆顶端C观测到旗杆顶部A.小组同学
测得小工的眼睛距地面高度DE=1.8m,标杆CF=5m,小王到标杆距离EF=2m,标杆到旗杆距离FB=4m,求
旗杆AB的高度!
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22.(10分)通过实验研究发现,初中生在课堂中的专注度随着上课时间的变化而变化,刚上课时,学生兴趣激增,
10分钟后保持平稳一段时间,20分钟后注意力开始分散.若学生的专注度y随时间x(分钟)变化的函数图象
如图所示,当0≤x<10和10≤x<a时,图象是线段;当a≤x<45时,图象是双曲线的一部分,根据函数图象
回答下列问题:
(1)a=
(2)当0≤x<10时,求y与x的函数关系式.
(3)数学老师讲一道函数综合题需要25分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道题目的讲解时,专注度
不低于60?请说明理由.
B
010a
4045
23.(10分)
如图,在=ABCD中,在AD延长线上取一点P,连接BP交CD于点E,且CE=了
DE 1
DP
(1)
AD的值.
(2)若△BCE的面积为9,求△ABP的面积.
D
24.(10分)如图,线段AD、BC相交于点E,点F是线段ED的中点,联结AB、BD、CD,分别延长BA、FC交
于点G.已知LBAD-0,哈是-8器
(1)求证:∠ABE=∠FCD;
BG BC
(2)如果DA平分∠BDC,求证:
BD2CF
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25.
如图,在正方形ABCD中,E是边AD上一动点(不与端点重合),连接CE,作△CDE关于CE的
对称图形△CFE.
(1)如图1,延长EF交AB于点P,FP与BP相等吗?证明你的结论
A正=立时,连接AC交F于点G,求AC
3
(2)如图2,
C的值.
(3)如图3,连接BD交CE于点M,连接BF并延长交AD于点N,求证:DN=DB
DM=
DC
E
D
E
D
NE
D
b
F
M
P
图1
图2
图3
26.(14分)
如图,点A在反比例函数=(x>0)的图象上,过A分别作x轴、y轴的平行线,与反
X
比例函数)=冬(x>0)的图象相交于点B,C,过C作x轴的平行线,与反比例函数)=的图象相交于点D
X
(其中,2为常数,且k>2>0).
(1)若点A(3,5),AB=2,则2=
(2)若点A的横坐标为2,且△ABC~△CAD,求与2之间的数量关系.
(3)延长CB,DA相交于点P,当点A在函数图象上运动时,点P在y轴上吗?请说明理由.
A
k
C
C
D
y=
2
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