内容正文:
第1-3单元阶段复习卷-2026-2027学年数学三年级上册北师大版
一、选择题(共12分)
1.大白鲨常见体长6米,鲸鲨的常见体长是大白鲨的2倍还多3米,鲸鲨的常见体长是( )米。
A.15 B.12 C.9
2.新角度文具店里新进9盒铅笔,每盒6支,________,还剩下多少支?列式为(93)×6,横线上应填( )。
A.卖出3支 B.又进了3盒 C.卖出3盒
3.乐乐一家要去40千米外的爷爷家,最好的出行方式是( )。
A.步行 B.乘汽车 C.乘飞机
4.水池边有一根竹竿,把这根竹竿竖直插入深15分米的水池中,竹竿一部分被浸湿了,然后再反过来竖直插入该水池中,这时竹竿中间还有30厘米的地方没有被浸湿。这根竹竿长( )分米。
A.33 B.18 C.30
5.学校阅览室有480本图书,借出128本,还回98本,此时阅览室有多少本书?下面列式正确的是( )。
A.480-128+98 B.480-(128+98) C.480-128-98
6.一套桌椅包括一把椅子和一张桌子,一把椅子76元,__________,一套桌椅需要多少钱?列式为76+27+76。那么横线上的信息是( )。
A.一张桌子27元
B.一张桌子比一把椅子便宜27元
C.一张桌子比一把椅子贵27元
二、填空题(共23分)
7.在括号里填上合适的长度单位。
一部手机的长度约是15( )。 身份证的厚度约是1( )。
一棵大树的高度约是10( )。 1元硬币厚约2( )。
8.量出下面图形各边的长度。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
31+6×2( )6×2+31 27÷9-2( )27÷9+2
120+5×6( )120-5×6 43-8÷8( )40+10÷5
10.小明把8分米和3分米的木条连接起来,如图。连接后木条的总长度是( )厘米。
11.定瓷始于唐代,兴于北宋,是宋代名瓷之一,因其产地在河北省曲阳县,古代属定州,故名“定瓷”。王阿姨买了3个定瓷吊坠和1个定瓷摆件,一共花了82元。每个定瓷摆件55元,每个定瓷吊坠( )元。
12.先填空,再列出综合算式并计算。
13.某戏曲博物馆展出了不同剧种的戏服,其中京剧戏服有345件,越剧戏服比京剧戏服少217件,两类戏服一共有( )件。
14.从上海开往广州的列车上有旅客720人,中途下车176人,又上车215人,车上的旅客人数( )(填“增多”或“减少”)了,这时车上有( )人。
三、判断题(共10分)
15.算式160-75-26=160-(75+26)=59。( )
16.一根铁丝长320米,第一次用去98米,第二次用去154米,这根铁丝还剩下78米。( )
17.16÷(4×2)=4×2=8。( )
18.《新华字典》的厚度大约是1毫米。( )
19.1分米=10毫米。( )
四、计算题(共20分)
20.直接写出得数。
127+231= 495-235= 202+28= 576-95=
104+89= 729-421= 25×4÷25×4= 63+8÷4=
21.用竖式计算,带★的要验算。
266+178+351= 871-345-166= ★684-178-256=
22.脱式计算。
(125-77)÷6 205-7×6 6×5+4×7 24÷6×3
五、作图题(共5分)
23.根据描述,把建筑物名称填在下面校园平面图的方框里。
走进校门,正北面是升旗台;升旗台的北面是教学楼,东面是食堂,西面是操场,东北方向是图书馆。
六、解答题(共35分)
24.乐乐在计算“18-□÷2”时弄错了运算顺序,先算了减法,后算除法,结果得数是5。正确的得数是多少?
25.连词成句:共14个句子。每完整答对一个句子得6分,每答错或不答一个句子扣3分。飞飞在这一关只答对了9个句子,他得了多少分?
26.百科全书是记录人类过去积累一切知识门类或某一知识门类的工具书,被誉为“没有围墙的大学”。快乐书吧买了8本《百科全书》,每本厚6厘米。一个5分米长的书架格子里能放下这些《百科全书》吗?请计算说明。
27.小豆豆在巴学园里上课,她非常喜欢学校。第一天她读了245页书,第二天比第一天多读了38页,第三天比第二天少读了22页。小豆豆第三天读了多少页书?
解答:
28.(环境保护)收集废旧电池。
(1)小亮收集了多少节废电池?
(2)他们三人一共收集了多少节废电池?
试卷第1页(共3页)
试卷第1页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司
《第1-3单元阶段复习卷-2026-2027学年数学三年级上册北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
B
A
A
C
1.A
【分析】鲸鲨的常见体长等于大白鲨的常见体长乘2,再加上多出来的3米。
【详解】
(米)
2.C
【分析】根据算式的运算顺序,先计算括号内的盒数差,再乘每盒支数得到剩余总数量,可知减去的3的单位是盒,且是卖出的数量。
【详解】A.卖出3支,列式为,不符合;
B.又进了3盒,列式为,不符合;
C.卖出3盒,剩余盒数为,剩余总支数列式为,符合题意。
3.B
【分析】结合不同出行方式的适用距离范围逐一分析即可。
【详解】A.40千米是比较长的距离,步行每小时大约只能走几千米,走完全程要花特别久的时间,不合适;
B.汽车每小时能行驶几十千米,走40千米的路程耗时短又方便,是最合适的出行方式;
C.飞机一般用于几百上千千米的长途出行,短短40千米乘飞机不符合日常使用场景。
4.A
【分析】先统一长度单位,竹竿两次竖直插入水池,每次浸湿的长度都是15分米,竹竿总长度为两次浸湿部分的长度加上中间没有浸湿的长度。
【详解】厘米分米
(分米)
5.A
【分析】阅览室原有图书的本数减借出的本数,再加还回的本数,即可求出此时阅览室有图书的本数。
【详解】根据分析可列式:。
6.C
【分析】题目求一套桌椅总价,一套=1把椅子+1张桌子。已知椅子76元,题目给的算式是76+27+76。
第一个76:一把椅子的价格(76元)。
76+27:一张桌子的价格。这里的76,就是椅子的价格,拿椅子价格再加27 元,得到桌子的价钱。
逐项核对选项即可。
【详解】逐项判断:
A.桌子27元,列式应为76+27,和题目算式不符。
B.一张桌子比一把椅子便宜27元。桌子价格是76−27,列式应为76+(76−27),和题目算式不符。
C.一张桌子比一把椅子贵27元。桌子价格是76+27,一套总价=椅子+桌子=76+(76+27)=76+27+76,和题目列式一致。
7. 厘米/cm 毫米/mm 米/m 毫米/mm
【分析】1厘米大约是矿泉水盖子的高度,结合数值可知,计量一部手机的长度用“厘米”作单位比较合适。
1毫米大约是一张银行卡的厚度那么厚,结合数值可知,计量身份证的厚度和1元硬币厚度用“毫米”作单位比较合适。
小学生双手张开,手掌之间的距离大约是1米,计量一棵大树的高度用“米”作单位比较合适。
【详解】一部手机的长度约是15厘米。
身份证的厚度约是1毫米。
一棵大树的高度约是10米。
1元硬币厚约2毫米。
8.
【分析】直尺上1个大格是1厘米,1个小格是1毫米,因此用0刻度线对准线段的首端,线段的末端指向第多少个大格,则线段就长多少厘米,线段的末端指向第多少个小格,则线段就长多少毫米,依此测量。
【详解】图略
9.
【分析】混合运算的规则:在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法。分别计算出每个算式的结果,然后再比较左右两边结果的大小。
【详解】比较31+6×2与6×2+31:左边算式:
31+6×2
=31+12
=43
右边算式:
6×2+31
=12+31
=43
因为43=43,所以31+6×2=6×2+31。
比较27÷9-2与27÷9+2:左边算式:
27÷9-2
=3-2
=1
右边算式:
27÷9+2
=3+2
=5
因为1<5,所以27÷9-2<27÷9+2。
比较120+5×6与120-5×6:左边算式:
120+5×6
=120+30
=150
右边算式:
120-5×6
=120-30
=90
因为150>90,所以120+5×6>120-5×6。
比较43-8÷8与40+10÷5:左边算式:
43-8÷8
=43-1
=42
右边算式:
40+10÷5
=40+2
=42
因为42=42,所以43-8÷8=40+10÷5。
10.95
【分析】观察图中信息可知,把8分米和3分米的木条连接起来,重叠部分的15厘米;先求出两根木条的长度之和,把8与3相加得11,即两根总长度是11分米,再根据1分米=10厘米,将11的单位化为厘米,因为重叠部分的长度是15厘米,再用总长度减15即可求出连接后木条的长度。
【详解】8+3=11(分米)
11分米=110厘米
110-15=95(厘米)
所以,连接后木条的总长度是95厘米。
11.9
【分析】用总价减去一个定瓷摆件的价格,可以求出3个定瓷吊坠的价格,再用3个定瓷吊坠的价格除以3就求出一个定瓷吊坠的价格。
【详解】
(元)
12.
【分析】先处理左侧流程图:因为第一步要计算乘法的结果,所以先算出3×2的结果填入第一个方框。
因为第二步要用45减去第一步得到的乘积,所以将计算结果填入第二个方框,再根据运算顺序列出综合算式。
再处理右侧流程图:因为第一步要计算加法的结果,所以先算出6+2的结果填入第一个方框。
因为第二步要用48除以第一步得到的和,所以将计算结果填入第二个方框,再根据运算顺序判断是否需要添加括号,列出综合算式。
【详解】填空略
45-3×2
=45-6
=39
48÷(6+2)
=48÷8
=6
13.473
【分析】已知京剧戏服有345件,越剧戏服比京剧戏服少217件,用京剧戏服的件数减去少的数量,即可得到越剧戏服的件数;计算两类戏服的总件数,将京剧戏服和越剧戏服的件数相加,即可得到总件数。
【详解】345-217+345
=128+345
=473(件)
14. 增多 759
【分析】要判断旅客人数增多还是减少,首先比较中途下车人数和上车人数的大小,因为如果上车人数大于下车人数,那么总人数就会增多,反之则减少。
计算现在车上的旅客人数,首先用原有人数减去中途下车的人数,得到下车后的剩余人数,再加上上车的人数,就可以得到最终车上的人数。
【详解】215>176
720-176+215=759(人)
15.√
【分析】一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。
【详解】160-75-26=59
160-(75+26)
=160-101
=59
两边结果相等,所以这个算式的变形和计算都是对的。
故答案为:√
16.×
【分析】用铁丝总长度依次减去两次用去的长度,计算出剩余的长度。
【详解】320-98-154=68(米)
这根铁丝还剩下68米,原题说法错误。
故答案为:×
17.
×
【分析】四则混合运算中,有括号要先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】先计算括号内的乘法:
再计算括号外的除法:
原式计算结果应为2,计算错误。
故答案为:×
18.
×
【分析】1毫米大约是身份证的厚度,1厘米大约是一个指甲的宽度,结合实际情况,可知计量一本《新华字典》的厚度应用“厘米”作单位,是5厘米,据此解答。
【详解】根据生活常识,《新华字典》的厚度约为5厘米,因此题干说法错误。
故答案为:×
19.
×
【分析】长度单位中1分米=10厘米,1厘米=10毫米,分米换算成毫米时,要先换算成厘米,再换算成毫米。
【详解】1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10个10毫米是100毫米,也就是1分米=100毫米。原题说法错误。
故答案为:×
20.358;260;230;481;
193;308;16;65
【解析】略
21.795;360;250
【分析】整数加法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退一当十,与本位上的数合起来再减。减法用差+减数=被减数的方法验算。
混合运算:都是加减法的,按照从左往右计算。据此解答即可。
【详解】266+178+351=795 871-345-166=360
★684-178-256=250
验算
22.8;163;58;12
【分析】(125-77)÷6:先算括号里的125-77,再算除法。
205-7×6:先算7×6,再用205减去积。
6×5+4×7:先分别算6×5和4×7,再把两个积相加。
24÷6×3:乘除同级,按从左到右的顺序,先算24÷6,再乘3。
【详解】(125-77)÷6
=48÷6
=8
205-7×6
=205-42
=163
6×5+4×7
=30+28
=58
24÷6×3
=4×3
=12
23.
【分析】根据题意,地图的绘制是按照上北下南,左西右东绘制的,正北和正东之间的位置是东北方向。走进校门,正北面是升旗台,以校门为观测点,正北就是它的上方;以升旗台为观测点,它的北面也就是上面是教学楼,它的东面也就是右边是食堂,它的西面也就是左边是操场,东北方向在它的右上方,是图书馆。
【详解】略
24.14
【分析】先根据错误的先减后除的运算顺序和结果5,求出里的数,再按正确的先除后减的顺序计算正确得数。
【详解】弄错运算顺序后,先算减法再算除法,即。
先求的差:
再求代表的数:
按正确运算顺序计算:
答:正确的得数是14。
25.39分
【分析】先算出答对题目拿到的分数,再求出答错或者不答的题目数量,算出一共扣掉多少分,用答对总分减去扣掉的分数,就是最终得分。答错的题数 = 总题数 − 答对题数。
【详解】6×9-(14-9)×3
=6×9-5×3
=54-15
=39(分)
答:他得了39分。
26.能放下
【分析】每本书的厚度×购买的本数=总厚度,根据1分米=10厘米,换算统一单位比较大小即可解答。
【详解】6×8=48(厘米)
5分米=50厘米
50>48
答:一个5分米长的书架格子里能放下这些《百科全书》。
27.261页
【分析】根据题意,第一天读书的页数+第二天比第一天多读的页数=第二天读书的页数,第二天读书的页数-第三天比第二天少读的页数=第三天读书的页数。据此列式计算。
【详解】245+38-22
= 283-22
=261(页)
答:小豆豆第三天读了261页书。
28.(1)238节
(2)501节
【分析】(1)先求出小军和倩倩收集数量的和,再减去25即可得到小亮的收集数。
(2)将小亮、小军、倩倩三人的收集数量相加即可求出他们三人一共收集的废电池数量。
【详解】(1)128+135=263(节)
263-25=238(节)
答:小亮收集了238节废电池。
(2)128+135+238=501(节)
答:他们三人一共收集了501节废电池。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
$