班固的汉书专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册班固的汉书 专题训练 专题复习　贯通第三单元（秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固） （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．要说清《汉书》，先要明白它是东汉班固继其父班彪之志而撰成的一部纪传体断代史。班彪生于两汉之际，痛《史记》所记止于武帝太初，其后阙而不录，遂采前史旧闻，作《后传》数十篇，未竟而卒。班固字孟坚，扶风安陵人，少善属文，能诵诗书，既承父遗业，乃潜精研思二十余年。其间有人上书告其私改国史，收系狱中，赖其弟班超上书力辩，明帝奇其才，乃得释，且受诏续成。故读此一题，最要紧处是把班彪草创、班固续撰、班昭补成三事连看。 2．要说清其体例，须知它是中国第一部纪传体断代史。所谓断代者，谓专记西汉一朝之事，自汉高祖元年起，至王莽地皇四年止，凡二百三十年间之兴废沿革皆备于此，不与前后相杂，故一朝之政事人物皆可见其始终。其书分纪、表、志、传四体：帝纪十二篇以述大事，表八篇以理世系，志十篇以载典章，列传七十篇以叙人物，共一百篇。此体一出，后世正史多循之，故论者以《汉书》为断代史之祖，与《史记》并称为“史汉”。 3．要说清其创制，须看书中之“志”。《史记》有八书，而《汉书》扩为十志，且多出前史所无者：如《刑法志》述律令之沿革，《地理志》载郡国之疆域户口，《艺文志》录一代典籍之目，《五行志》记灾异之说。其中《艺文志》就刘歆《七略》删存而成，为今存最早的图书目录，后世目录之学即滥觞于此。故《汉书》不徒承袭旧规，实于典制、地理、文献诸端多所开辟，其体例之密、载记之详，皆为后世所取法。 4．要说清其学风，须知班固身处东汉儒学鼎盛之世，其论史以尊汉为正，于《史记》颇有讥评，谓其“是非颇谬于圣人”，故《汉书》之褒贬多本儒家义理，与司马迁之“实录”异趣。班固又长于辞赋，尝作《两都赋》，铺陈长安、洛阳之盛，为汉赋名篇。其书未成而固卒于狱中，八表及《天文志》由其妹班昭续成，同郡马续亦与有功。一书经父子兄妹之力而后完，亦史林之佳话，故后世论《汉书》者必并称班氏一门之功。 5．论其作用与史义。其一，《汉书》首创纪传体断代史之体，使一代之史自成首尾，后世正史皆奉为法。其二，其十志广载律令、地理、艺文、食货，于西汉之制度、疆域、文献赖以保存，实为研究秦汉社会之渊薮。其三，班固与司马迁并称“班马”，一为通史之祖，一为断代之初，双峰并峙，泽被后世治史者。复习宜分三层：一是名义，断代史谓专记一朝之史，纪表志传为其体；二是时间轴，班彪作后传在前，班固续撰在中，班昭马续补成于后；三是因果链，承父遗志故有是书，体例创新故为后世所宗，史料丰赡故为后世所宝。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．中国古代第一部纪传体断代史是 A．《史记》 B．《春秋》 C．《汉书》 D．《资治通鉴》 2．《汉书》的作者是 A．司马迁 B．班超 C．范晔 D．班固 3．《汉书》所记述的历史时期是 A．西汉一朝 B．整个两汉 C．春秋战国 D．东汉一朝 4．班固撰《汉书》，是继其父何人未竟之业 A．班超 B．班彪 C．班昭 D．马续 5．《汉书》体例中，记载典章制度的部分是 A．志 B．纪 C．表 D．传 6．《汉书》中被称为中国现存最早图书目录的是 A．《地理志》 B．《刑法志》 C．《艺文志》 D．《五行志》 7．续成《汉书》八表及《天文志》的是 A．班超 B．班昭 C．班彪 D．蔡琰 8．与《汉书》并称“史汉”的史书是 A．《后汉书》 B．《三国志》 C．《资治通鉴》 D．《史记》 9．班固除史学之外又擅长辞赋，其代表作是 A．《两都赋》 B．《子虚赋》 C．《归田赋》 D．《长门赋》 10．《汉书》在史学上的最主要贡献是 A．首创编年体体例 B．首创纪传体断代史体例 C．首创通史体例 D．首创纪事本末体 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：班彪以司马迁《史记》所记止于太初，其后阙而不录，乃采前史遗事，傍贯异闻，作《后传》数十篇，未竟而卒。（据《后汉书》及有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：班固字孟坚，彪之子也，能属文，诵诗书。既承父业，乃潜精研思二十余年，著《汉书》。初有人上书言固私改国史，收系狱中；弟超上书力辩，明帝奇其才，乃征诣校书郎，使续成前书。（据《后汉书》及有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出班彪撰史的缘由及其所成之书。 　　（2）根据材料二，说明班固续撰《汉书》的经过。 　　（3）综合材料一、二，说明《汉书》成书的特点。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：《汉书》为纪、表、志、传四体，凡一百篇：帝纪十二，表八，志十，列传七十。所记起汉高祖元年，讫王莽地皇四年，凡二百三十年。自是以后，正史皆循断代之体。（据《汉书》及有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：《汉书》十志多前史所无，如《刑法志》述律令，《地理志》载郡国户口，《艺文志》录一代典籍之目。其中《艺文志》据刘歆《七略》而成，为今存最早之图书目录。（据《汉书·艺文志》及有关研究改写） 　　（1）根据材料一，概括《汉书》的体例。 　　（2）根据材料二，指出《汉书》十志的创新之处。 　　（3）综合材料一、二，说明《汉书》在中国史学史上的地位。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：班固论史，谓司马迁“是非颇谬于圣人“，故其所著《汉书》褒贬多本儒家义理，尊汉为正统，于一代之政教多所褒扬。固又长于辞赋，作《两都赋》，盛称长安、洛阳之制。（据《汉书·叙传》及有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：固著《汉书》未竟而卒于狱中。和帝诏其妹班昭就东观续成之，八表及《天文志》皆昭所补；同郡马续亦与有功。自是《汉书》始为完书，学者莫不诵习。（据《后汉书》及有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出班固史学思想的特点。 　　（2）根据材料二，说明《汉书》得以成为完书的原因。 　　（3）综合材料一、二，说明《汉书》成书与流传给后人的启示。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 D；第3题 A；第4题 B；第5题 A；第6题 C；第7题 B；第8题 D；第9题 A；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）其缘由与所成，材料一可分两层看。其一在缘由：所说班彪以司马迁《史记》所记止于太初、其后阙而不录、乃采前史遗事说明，班彪因《史记》纪事止于汉武帝太初年间，其后西汉史事无人记述，遂起补续之志。其二在所成：所说傍贯异闻、作《后传》数十篇、未竟而卒说明，其旁搜异闻、缀辑成篇，得数十篇而志未竟，故其书为未定之稿。合而观之，因《史记》记事有阙而采遗事作《后传》，便是班彪撰史的缘由及其所成之书。其虽未成，而条理已具，故班固得承之而续，此《汉书》之所基。 　　（2）其经过，材料二可分两层看。其一在承业著述：所说班固字孟坚、能属文诵诗书、既承父业、乃潜精研思二十余年、著《汉书》说明，固承其父未竟之志，以二十余年之力专撰此书，非仓促可就。其二在获罪复起：所说初有人上书言固私改国史、收系狱中、弟超上书力辩、明帝奇其才、乃征诣校书郎、使续成前书说明，固尝因被告私改国史而下狱，赖其弟班超上书辩白，明帝爱其才，乃命其校书续撰，故其书得以公之于世。合而观之，承父业而精思二十余年、蒙狱而复得诏令续撰，便是班固续撰《汉书》的经过。其书由私撰而变为受诏之作，故其体例益严、取材益广。 　　（3）其特点，宜分三端论。其一在承绪：材料一所说作《后传》数十篇，与材料二所说既承父业相证，说明《汉书》起于班彪而未成于班彪，班固继之，故其书有家学之绪，非一人之创。其二在精勤：材料二所说潜精研思二十余年，说明其成书历久，非率尔之作，故其载记详审。其三在续补：二则材料皆见其书未毕而作者已逝，故有待于后人之补苴。合而观之，承家学、历久精勤、后人续补，便是《汉书》成书的特点。三者相因：有父之草创而后有子之续撰，有子之精勤而后有书之详赡，有其书之未竟而后有待于续补，故一书成于三世之力，此史林所罕觏。 第12题 　　（1）其体例，材料一可分两层看。其一在篇目：所说《汉书》为纪表志传四体、凡一百篇、帝纪十二、表八、志十、列传七十说明，其书以帝纪记大事、以表理世系、以志载典章、以传叙人物，四体相配，纲目完备。其二在断限：所说所记起汉高祖元年、讫王莽地皇四年、凡二百三十年、自是以后正史皆循断代之体说明，其书专记西汉一朝，首尾完整，不与前后相混，故为断代史之创。合而观之，纪表志传四体相配而专记西汉一朝二百三十年，便是《汉书》的体例。四体既备则一代之史无遗，断代自成则一朝之事首尾完具，此其体例所以为后世所宗。 　　（2）其创新，材料二可分两层看。其一在新增诸志：所说《汉书》十志多前史所无、如《刑法志》述律令、《地理志》载郡国户口说明，其于律令之沿革、疆域户口之数皆有专记，为《史记》八书所未备，故其记一代典制为详。其二在目录之始：所说《艺文志》录一代典籍之目、据刘歆《七略》而成、为今存最早之图书目录说明，其书目之学由此而立，后世正史之《艺文志》《经籍志》皆踵其例。合而观之，增律令地理诸志而创图书目录，便是《汉书》十志的创新之处。志既广则典制不遗，目既立则典籍可稽，故十志之作，实《汉书》之所以高出于众史。 　　（3）其地位，宜分三端论。其一在体例之创：材料一所说正史皆循断代之体，说明《汉书》首开纪传体断代史之例，后世正史皆祖之，此其在史学史上之开创地位。其二在典制之备：材料二所说十志载律令、地理、艺文，说明一代之制度文献赖之以存，后世考西汉之政俗者必于是取征，此其史料之价值。其三在双峰并峙：二则材料相合，见其体例与内容皆足以自立，故与《史记》并称“史汉“，一为通史之祖，一为断代之初。合而观之，创断代之体、备一朝之制、与《史记》并称，便是《汉书》在中国史学史上的地位。三者相成：体创而后有法可循，制备而后有事可考，法与事俱而后其书可久传，故二千年来治史者莫不奉为圭臬。 第13题 　　（1）其特点，材料一可分两层看。其一在尊儒：所说班固论史谓司马迁是非颇谬于圣人、故其所著《汉书》褒贬多本儒家义理说明，其论史以儒家义理为准的，与司马迁之“实录“异趣，故其褒贬各有攸归。其二在尊汉：所说尊汉为正统、于一代之政教多所褒扬说明，其书以汉室为正，故于西汉之政制教化多加称述，此其时代与立场之反映。此外又见其兼擅辞赋，作《两都赋》，则史家之外复为文人。合而观之，本儒家义理以论史、尊汉室为正统而言政教，便是班固史学思想的特点。其长在体例之严、载记之详，而其短则在以义理绳史，故后人有讥其曲笔者，读之不可不察。 　　（2）其成为完书之由，材料二可分两层看。其一在续补有人：所说固著《汉书》未竟而卒于狱中、和帝诏其妹班昭就东观续成之、八表及《天文志》皆昭所补、同郡马续亦与有功说明，其书之残缺部分由班昭续补、马续襄助，赖朝廷之诏而后得竟其功。其二在流传有绪：所说自是《汉书》始为完书、学者莫不诵习说明，书既完整，遂为士林所传习，其学乃不绝于世。合而观之，命班昭马续续补而书以完整、经学者诵习而学以流传，便是《汉书》得以成为完书的原因。夫一书之成，非独作者之力，亦赖后人之补苴与传习，此其所以能传于久远。 　　（3）其启示，宜分三端论。其一在家学相承：材料二所说班昭续成父兄之书，说明学问之事可传于家，班氏一门三世致力一书，故能成其大，此示人治学贵有积累与传承。其二在合力成事：材料二所说马续亦与有功，说明巨著非一人可竟，须赖众力相助，此示人成事当不吝求助、不矜独功。其三在立言不朽：材料一所说褒贬本于义理，与材料二所说学者莫不诵习相证，说明立言之事虽经困厄而终传，班固身死狱中而其书不朽，此示人志业之可贵在传之后世。合而观之，家学相承、合力成事、立言不朽，便是《汉书》成书与流传给后人的启示。三者一贯：有承而后能续，有助而后能成，有成而后能传，故读《汉书》者不徒考西汉之史，亦当思其成书之难。 备考方法点拨 ·　《汉书》为东汉班固所撰，是中国第一部纪传体断代史，与《史记》并称史汉。 ·　班固字孟坚，扶风安陵人，继其父班彪《史记后传》之志，著述二十余年。 ·　《汉书》记西汉一朝二百三十年史事，分纪十二、表八、志十、传七十，共一百篇。 ·　《汉书》十志中《艺文志》为现存最早的图书目录，《地理志》《刑法志》亦为创制。 ·　班固死于狱中，书未竟，八表及《天文志》由其妹班昭与马续续成。 学科网（北京）股份有限公司 $