2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷（11月）（统编版）

2026-2027学年第一学期六年级语文学校 班级 姓名 考号 座号 密封线 第二次月考新情境新方向试卷 （满分100分 时间90分钟） 任务 任务一 任务二 任务三 任务四 总分 得分 星辰大海，是中华民族自古以来的浪漫梦想；长征精神，是留给我们最宝贵的精神财富。2026年是中国工农红军长征胜利90周年，也是中国航天事业再创辉煌的一年——神舟二十三号航天员乘组顺利进驻“天宫”，完成了又一次“太空会师”。今天，让我们化身“小小追梦人”，在语文的世界里追寻红色记忆、探索宇宙奥秘，开启一场特别的学习之旅！ 任务一：积累·字词与古诗文 1.读下面的语段，根据拼音在括号里写出恰当的词语。（10分） 在浩瀚的宇宙面前，人类不过是cāng hǎi yī sù（ ）。但中国航天员从不pí juàn（ ），面对宇宙的层层mí tuán（ ），即使遭遇挫折也从不jǔ sàng（ ）。他们wēi fēng lǐn lǐn（ ）地完成出舱任务，在太空中留下了中国人的身影。在长征胜利90周年的日子里，我们想起《桥》中那位面对狂奔而来的洪水毫不fàng sì（ ）、沉着指挥的老支书；想起《穷人》中从不bào yuàn（ ）生活、心地善良的桑娜。他们都是我们心中最可爱的人。 2.读下面的句子，用“√”标出正确的读音。（6分） 用 “√” 选出加点字正确的读音。 （1）神舟二十三号航天员在空间站执行（xíng háng）任务，把一切安排得井然有序，就连最调（diào tiáo）皮的 “太空水球” 也乖乖地听话了。 （2）老班长鬓（bìn bīn）角花白，颧骨（guàn quán）突出，却始终带着微笑鼓励小战士们。 （3）那棵老桥的对岸，山洪咆哮（xiào xiāo）着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。 3.根据你的积累，完成下面的练习。（8分） （1）根据语境，在横线上填写合适的诗句。（4分） ① 经过长期的刻苦练习，小明的写作水平突飞猛进，写起作文来终于不再是“两句三年得”的苦苦推敲，而是如朱熹《观书有感（其二）》中所说的：“________________，________________“。 ② 《观书有感（其二）》中，借巨舰顺水而行的形象，说明读书积累到一定程度就能运用自如的诗句是：“_________________，_______________。“ （2）选择题：下列关于《观书有感（其二）》的说法，正确的一项是（ ）。（2分） A. 这首诗的作者是唐代诗人朱熹。 B. “蒙冲巨舰一毛轻”中“蒙冲”指的是古代的大型战船。 C. 这首诗告诉我们：做事情只要肯花力气，不需要积累也能成功。 D. “向来枉费推移力”的意思是：一直以来都在白白地费力推船。 （3）除了课本中的诗句，你还知道哪些关于“读书”的古诗词名句？请写出连续的两句。（2分） 4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（3分） A. 神舟二十三号航天员在太空中的一举一动，都牵动着全国人民的心，大家全神贯注地注视着屏幕。 B. 故宫博物院的建筑群雕梁画栋、金碧辉煌，展现了古代工匠别出心裁的设计。 C. 老班长在草地上找野菜，不小心把有毒的草根当成了可吃的野菜，真是弄巧成拙。 D. 面对洪水，老支书技高一筹，迅速组织群众过桥撤离。 任务二：阅读·有目的地阅读与小说人物品鉴 “北京中轴线”申遗成功让我们骄傲，中国空间站的每一次出征同样令人振奋！下面是同学们为“逐梦星辰”主题活动收集的材料，请认真阅读，完成练习。 【材料一】 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。 神舟二十三号乘组由航天员朱杨柱、张志远、黎家盈组成，朱杨柱担任指令长。3名航天员涵盖了航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家三种类型。其中，朱杨柱曾执行过神舟十六号载人飞行任务，是一位经验丰富的“老航天员”；张志远和黎家盈则是首次出征太空的“新人”。乘组呈现出“70后”“80后”“90后”的新老搭配格局。 2026年8月28日13时59分，经过约5.5小时的出舱活动，神舟二十三号乘组航天员朱杨柱、张志远密切协同，在空间站机械臂的支持下，圆满完成了出舱活动期间全部既定任务。这是中国航天员在太空中完成的又一次重要出舱活动。 【材料二】 在浩瀚的宇宙中，地球只是一颗蓝色的星球。人类能在地球上生存，离不开太阳的光和热。我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”于2021年10月14日发射升空，到2026年10月已在轨运行整整五年。 “羲和号”具备较高的指向精度和运行稳定性，已经完成了太阳光谱扫描成像等探测任务，产生的数据量达到1.2PB（大约相当于20万个高清视频的容量），这些数据已被多个国家的科研团队使用。通过“羲和号”，科学家们对太阳的认识又进了一步。 从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“羲和”追日到“天宫”建站，中国航天人一步一个脚印，把千年的飞天梦想变成了现实。 【材料三】 长征是人类历史上的伟大奇迹。1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，标志着历时两年的长征胜利结束。2026年10月，我们迎来了长征胜利90周年。 《金色的鱼钩》讲述的就是长征途中的一个感人故事：一位老班长接受了照顾三个生病小战士的任务，他用缝衣针做成鱼钩，每天钓鱼给小战士们熬汤喝，自己却偷偷嚼着剩下的草根和鱼骨头。当战士们终于走出草地时，老班长却因为长期营养不良，永远地倒在了草地上。 2026年《开学第一课》以“我们的长征路”为主题，邀请亲历者讲述长征故事，引导新时代的青少年继承和发扬长征精神。节目中说：今天我们这一代人的长征路，就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 5.请阅读以上三则材料，用“√”选出你阅读后可以从中了解到的信息。（多选）（4分） □ 神舟二十三号发射的时间和地点 □ 中国空间站内部的详细布局 □ “羲和号”卫星的探测成果 □ 长征胜利的历史意义 □ 中国航天的发展历程 □ 宇航员在太空中的生活细节 6.根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。（6分） （1）想了解“神舟二十三号乘组由哪些航天员组成”，应重点阅读材料________。 （2）想了解“中国航天事业这些年取得了哪些成就”，应重点阅读材料________和材料________。 （3）想了解“长征胜利90周年有什么特别的纪念活动”，应重点阅读材料________。 7.根据材料内容，完成下面的信息卡。（6分） 项目 内容 神舟二十三号发射时间 2026年____月____日 神舟二十三号航天员乘组 __________、__________、__________ “羲和号”在轨运行年限 已在轨运行______年，数据量达到______PB 长征胜利纪念 2026年是长征胜利________周年 8.品读下面的句子，回答问题。（6分） （1）“长征是人类历史上的伟大奇迹。”结合材料三和课文《金色的鱼钩》，说说你对这句话的理解。（3分） （2）“从'嫦娥'奔月到'天问'探火，从'羲和'追日到'天宫'建站，中国航天人一步一个脚印，把千年的飞天梦想变成了现实。”这句话用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分） 9.第四单元是小说单元，读小说要关注情节和环境，感受人物形象。请回顾《桥》和《穷人》两篇课文，完成下面的练习。（5分） （1）《桥》一文中，老汉是一个怎样的人？请结合课文内容简要说明。（2分） （2）《穷人》中，桑娜把邻居西蒙的两个孩子抱回家后，她的内心是怎样的？请用几个词语概括。（1分） （3）读小说时，环境描写常常对人物形象的塑造起到重要作用。请从《桥》中找出一处环境描写的句子，说说它的作用。（2分） 10.面对丰富多元的材料，我们的阅读目的不同，阅读内容和阅读方法也会不同。仿照示例，分享你在完成以上学习活动时所采用的阅读方法。（4分） 任务三阅读·古诗文阅读·夸父逐日 远古先民对宇宙充满了好奇与向往，他们用瑰丽的想象写下了一个个神话故事。今天，让我们走进《山海经》中的《夸父逐日》，看看这位巨人是怎样追逐太阳的。（12分） 夸父逐日 《山海经·海外北经》 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 【注释】①逐走：赛跑。②入日：赶到太阳落下的地方。③河、渭：黄河和渭水。④大泽：大湖。⑤邓林：桃林。 11.解释下列句中加点的词语。（4分） （1）夸父与日逐走 逐走：____________ （2）饮于河、渭 河：____________ （3）未至，道渴而死 至：____________ （4）弃其杖，化为邓林 弃：____________ 12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）渴，欲得饮，饮于河、渭。 （2）弃其杖，化为邓林。 13.夸父是一个怎样的形象？请结合短文内容简要分析。（2分） 14.李白在《行路难》中写道：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”而夸父追日虽然以失败告终，却“弃其杖，化为邓林”。结合本试卷的阅读材料（神舟飞船、长征精神），说说你从夸父身上获得了怎样的启示。（2分） 任务三：习作·笔尖流出的故事 在宇宙的星辰之间，在长征的路上，有无数动人的故事。也许是航天员在太空中的一次奇妙经历，也许是红军战士在草地上的一个温暖瞬间……请你展开想象，以“梦想”为主题，编写一个故事。（30分） 要求： 1. 题目自拟，也可以用“______的梦想”为题。 2. 故事要有完整的情节，通过环境描写和人物的动作、语言、心理活动来刻画人物形象。 3. 不少于450字。 4. 感情真实，内容具体，语句通顺。 参考答案及评分标准 任务一：积累·字词与古诗文（共27分） 1.（10分，每词1分） 沧海一粟 疲倦 谜团 沮丧 威风凛凛 放肆 抱怨 2.（6分，每空1分） （1）xíng √ tiáo √ （2）bìn √ quán √ （3）xiào √ 3.（8分） （1）① 此日中流自在行 （2分，每空1分） ② 向来枉费推移力，此日中流自在行。（2分，每空1分） （2）B（2分） 解析：A项朱熹是宋代人；C项“不需要积累”说法错误；D项“枉费”是“白白浪费”的意思，但诗句重点不在“推船”本身。 （3）示例：读书破万卷，下笔如有神。/ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。/ 少壮不努力，老大徒伤悲。（2分，写出连续两句即可，关于读书的名句均可） 4.（3分） C（3分） 解析：“弄巧成拙”指本想耍弄聪明，结果做了蠢事。用在老班长找野菜的语境中不恰当，老班长是出于好意，不是“耍聪明”。 任务二：阅读·有目的地阅读与小说人物品鉴（共31分） 5.（4分，每项1分，选对4项即满分） √神舟二十三号发射的时间和地点 √“羲和号”卫星的探测成果 √长征胜利的历史意义 √中国航天的发展历程 6.（6分，每空1分） （1）一 （2）二 三（顺序可互换） （3）三 7.（6分，每空0.5分） 5月24日；朱杨柱、张志远、黎家盈；五、1.2；90 8.（6分） （1）（3分）长征途中，红军战士们在极端恶劣的自然环境下，面对饥饿、疾病和敌人的围追堵截，依然坚持北上，创造了世界军事史上的奇迹。《金色的鱼钩》中老班长为了照顾小战士，自己忍饥挨饿，最终牺牲在草地上，这种舍己为人的精神正是长征精神的体现。（意思对即可，提到长征的艰难和红军的精神各1分，表达通顺1分） （2）（3分）这句话运用了排比的修辞手法（1分）。通过“从……到……”的排比句式，列举了中国航天事业从探月到探火、从追日到建站的一系列重大成就（1分），节奏鲜明，语气强烈，表达了对中国航天人一步步实现飞天梦想的自豪和赞美之情（1分）。 9.（5分） （1）（2分）老汉是一个无私无畏、舍己为人、沉着冷静的老共产党员形象。在洪水面前，他不徇私情，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。（人物形象特点1分，结合课文内容1分） （2）（1分）示例：忐忑不安、自责、担忧、善良（写出两个及以上即可） （3）（2分）示例：“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”（1分）这句话运用了比喻和拟人的手法，写出了洪水的凶猛和形势的危急，为下文老支书沉着指挥、舍己为人的形象做了铺垫，反衬出老支书的镇定和英勇。（1分，意思对即可） 10.（4分） 示例：在完成第8小题时，我先带着问题找到材料中相关的句子，仔细品读关键词句，联系上下文理解句子的含义和表达效果。这种“带着问题回读相关段落”的方法，让我能更快地找到答题的方向。（4分，能结合具体题目说出阅读方法，表述清楚即可。方法明确2分，结合实例1分，语句通顺1分） 任务二·续：古诗文阅读·夸父逐日（共12分） 11.（4分，每空1分） （1）逐走：赛跑，竞跑。 （2）河：黄河。 （3）至：到，到达。 （4）弃：遗弃，抛弃。 12.（4分，每句2分） （1）（他）感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水去喝水。 （2）（他）遗弃了自己的手杖，（手杖）化成了一片桃林。 13.（2分） 夸父是一个胸怀大志、英勇顽强、敢于挑战、勇于探索的神话英雄形象。他敢于和太阳赛跑，具有非凡的气魄；即使口渴而死，也不忘将手杖化为桃林，为后来追求光明的人解渴，体现了他无私奉献的精神。（形象特点1分，结合内容分析1分） 14.（2分） 示例：夸父追日虽然失败了，但他敢于挑战、坚持不懈的精神令人敬佩。无论是中国航天员一次次出征太空，还是红军战士长征路上的艰难跋涉，都需要这种不怕失败、永不放弃的精神。成功不是一蹴而就的，正是因为有了无数“夸父”的前赴后继，人类的探索之路才越走越宽。（能联系材料、言之有理即可，观点明确1分，结合材料分析1分） 任务三：习作·笔尖流出的故事（共30分） 评分标准： 一类文（25-30分）：故事完整，情节曲折生动；人物形象鲜明，能通过环境描写和人物的动作、语言、心理活动刻画人物；感情真挚，内容具体；语句通顺，标点正确，字数达标。 二类文（20-24分）：故事较完整，有一定情节；能描写人物；感情较真实，内容较具体；语句通顺，标点基本正确。 三类文（15-19分）：故事基本完整，情节较简单；人物描写较少；内容不够具体；语句基本通顺。 四类文（14分以下）：故事不完整，或偏离主题；语句不通顺，字数严重不足。 【审题提示】本次习作要求以“梦想”为主题编写故事，可以写：①航天员在太空中的奇妙经历；②红军战士在长征路上的感人故事；③自己追逐梦想的故事；④想象中的未来世界。注意要有完整的故事脉络，环境描写要为人物服务。 【分值统计】任务一27分 + 任务二31分 + 文言文阅读12分 + 任务三30分 = 100分 六年级语文试题 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $