第七、八单元月考综合调研卷（试题）2025-2026学年统编版语文六年级上册

统编版六年级语文上册第七、八单元月考综合调研卷 （考查范围：第七、八单元 时间：90分钟 满分：100分） 班级__________ 姓名__________ 一、积累与运用（48分） （一）用“√”画出加点字的正确读音（6分，每题1分）  琴弦（xián xuán） 蜀中（shǔ sù） 奴婢（bì bēi） 入场券（quàn juàn） 驰骋（chěng chéng）  谬论（miù miào） （二）读拼音，写词语（8分，每空1分） 1. 这首曲子旋律悠扬，让人听后深深táo zuì（______）。 2. 舞台上的演员们wǔ zī（______）优美，吸引了全场观众的目光。 3. 他的发言yī zhēn jiàn xiě（____________），指出了问题的关键。 4. 月光下的湖面微波lín lín（______），像撒了一层碎银。 5. 京剧的liǎn pǔ（______）色彩丰富，寓意深远。 6. 闰土的心里有无穷无尽的fēng fù duō cǎi（____________）的故事。 7. 鲁迅先生的文章有着振聋发聩的lì liàng（______）。 8. 这幅画的构tú（______）独特，让人眼前一亮。 （三）比一比，再组词（8分，每题1分） 弦（ ） 蜀（ ） 婢（ ） 谬（ ） 舷（ ） 属（ ） 碑（ ） 缪（ ） （四）选择合适的词语填空（4分，每题1分） A. 行云流水 B. 巧夺天工 C. 余音绕梁 D. 栩栩如生 1. 这位书法家的字迹洒脱飘逸，如______一般。 2. 玉雕师傅的手艺精湛，雕刻的花鸟鱼虫______。 3. 音乐会结束后，美妙的旋律仍______，久久不散。 4. 这座园林的设计独具匠心，亭台楼阁______。 （五）选择题（8分，每题2分） 1. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 纯熟 照耀 微波粼粼 戛然而止 B. 虚拟 气慨 粉墨登场 字正腔圆 C. 恬静 潮讯 约定俗成 有板有眼 D. 慷概 装饰 断壁残垣 科班出身 2. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。 B. 这部小说的情节跌宕起伏，引人入胜。 C. 小明对妈妈的叮嘱不以为然，妈妈只好无奈摇头。 D. 他的画作色彩鲜艳，栩栩如生，真是妙笔生花。 3. 下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（ ） A. 《月光曲》中，贝多芬创作的灵感来源于兄妹俩的对话和月光下的美景。 B. 《京剧趣谈》通过马鞭和亮相两个例子，展现了京剧的艺术特色。 C. 《少年闰土》中，“我”对闰土的生活充满了向往和羡慕。 D. 《好的故事》中的“好的故事”是作者亲身经历的真实故事。 4. 下列名言或诗句，与“知音”无关的一项是（ ） A. 海内存知己，天涯若比邻。 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C. 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” D. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （六）按要求完成句子练习（6分，每题2分） 1. 京剧是中国的国粹。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________________  2. 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。（仿写比喻句） 秋风掠过稻田，_________________________________ 3. 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句） ___________________________________________________________________________ （七）根据课文内容和日积月累填空（8分，每空1分） 1. 伯牙鼓琴，志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” 2. ________________，怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》） 3. 古语有云：“_______________，_______________。”不可改也。 4. 其实地上本没有路，________________，也便成了路。 5. 《京剧趣谈》中，___________和___________是京剧表演中极具特色的艺术手法。 6. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，________________。 二、阅读理解（20分） （一）课内阅读（10分，每题2分） 阅读《少年闰土》片段，完成练习。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定 人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 1. 片段中描写闰土外貌的句子是什么？  ______________________________________________________________________________ 2. 片段中画“____”的句子属于什么描写？有什么作用？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  3. 闰土来“我”家的原因是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  4. 从片段中可以看出闰土是一个怎样的少年？  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 作者描写月夜刺猹的场景，表达了怎样的情感？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  （二）课外阅读（10分，每题2分） 笔墨丹青中的中国韵味 中国画，又称国画，是中华民族的传统绘画艺术。它以毛笔、墨、宣纸为主要工具，题材广泛，包括山水、花鸟、人物等。 中国画讲究“写意”，追求“神似”而非“形似”。画家们常常通过简练的笔墨，勾勒出物象的神韵，表达自己的情感和志向。比如画梅兰竹菊，不仅仅是描绘植物的形态，更是借物喻人，赞美它们高洁的品质。 中国画的构图也别具一格，讲究“留白”。所谓“留白”，就是在画面上留下一定的空白，给人以想象的空间。一幅好的中国画，留白之处往往蕴含着无尽的意境，让人回味无穷。 中国画还注重笔墨的运用，“墨分五彩”，即焦、浓、重、淡、清。画家通过调节墨的浓度和运笔的力度，创造出丰富的层次感和质感。 中国画承载着中华民族的文化底蕴与审美情趣，是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠。 1. 中国画的主要工具是什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  2. 中国画追求的是“神似”还是“形似”？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  3. 什么是中国画中的“留白”？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  4. “墨分五彩”指的是哪五种墨色？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  5. 为什么说中国画是世界艺术宝库中的明珠？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  三、习作表达（30分） 题目：我心中的“艺术之星” 提示：1. 可以写你身边擅长音乐、绘画、书法、戏曲等艺术的人；2. 通过具体事例，写出他的艺术特长和对你的影响；3. 语句通顺，条理清晰，写出真情实感；4. 不少于400字，文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、积累与运用 1. 读音：xián√；shǔ√；bì√；quàn√；chěng√；miù√ 2. 看拼音写词语：陶醉；舞姿；一针见血；粼粼；脸谱；丰富多彩；力量；图 3. 组词（示例）：琴弦/船舷；蜀中/属于；奴婢/石碑；谬论/绸缪 4. 选词填空：A；D；C；B 5. 选择题：A；B；D；D 解析： 1. B项“气慨”应为“气概”；C项“潮讯”应为“潮汛”；D项“慷概”应为“慷慨”。 2. A项“夸夸其谈”是贬义词；C项“不以为然”是不认为是对的，不符合语境；D项“妙笔生花”形容写作，不能形容画作。 3. 《好的故事》中的“好的故事”是作者的梦境，并非真实经历。 4. D项是鲁迅关于“豪杰”与“怜子”的名言，和知音无关。 6. 句子练习 （1）京剧不能不说是中国的国粹。 （2）示例：稻田里的稻穗好像弯下了腰。 （3）鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。 7. 日积月累填空 1. 巍巍乎若太山 2. 无情未必真豪杰 3. 耕当问奴；织当问婢 4. 走的人多了 5. 马鞭；亮相 6. 中国才有真进步 二、阅读理解 （一）课内阅读 1. 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。 2. 环境描写；烘托出静谧美好的夜晚氛围，为闰土刺猹的场景做铺垫。 3. 因为“我”家大祭祀忙不过来，闰土的父亲推荐他来管祭器。 4. 闰土是一个机智勇敢、身手敏捷的农村少年。 5. 表达了作者对闰土的喜爱和对自由农村生活的向往。 （二）课外阅读 1. 毛笔、墨、宣纸 2. 追求“神似” 3. 在画面上留下一定的空白，给人以想象的空间。 4. 焦、浓、重、淡、清 5. 因为中国画承载着中华民族的文化底蕴与审美情趣，是中华民族的传统绘画艺术瑰宝。 习作范文 我心中的“艺术之星” 在我的身边，有一位能写一手好书法的同学，他就是我的同桌小林。在我心里，他就是当之无愧的“艺术之星”。 小林的书法功底十分深厚，无论是楷书还是行书，他都写得有模有样。记得有一次学校举办书法比赛，小林毫不犹豫地报了名。赛前的那段时间，我总能看到他课间坐在座位上，握着毛笔反复练习。他练字的时候格外专注，眉头微微皱起，眼睛紧紧盯着纸上的每一个笔画，手腕轻轻转动，墨汁便在宣纸上晕染出一个个漂亮的汉字。 比赛那天，小林沉着冷静地走进赛场。他铺好宣纸，蘸好墨汁，深吸一口气，便挥毫泼墨。只见他的笔尖在纸上时而轻提，时而重按，时而行云流水，时而顿挫有力。不一会儿，一幅“天道酬勤”的行书作品便完成了。那四个字龙飞凤舞，却又不失章法，引得评委老师频频点头。 最终，小林的作品获得了比赛的一等奖。站在领奖台上的他，脸上洋溢着自信的笑容。我问他练书法的秘诀是什么，他笑着说：“没什么秘诀，就是坚持每天练习，用心去感受每一个字的韵味。” 小林的话让我深受启发。他不仅书法写得好，还把这种坚持不懈的精神用在了学习上。在他的影响下，我也开始练习书法，慢慢体会到了笔墨之间的乐趣。 这就是我心中的“艺术之星”小林，他用笔墨书写着自己的青春，也用行动感染着身边的每一个人。 学科网（北京）股份有限公司 $