内容正文:
2026秋统编版六年级语文上册第一次月考综合测试卷
测试范围:第1‑2单元|满分100分|时间90分钟
第一部分 积累与运用(56分)
一、看拼音,写词语(10分)
yī shang cǎi hóng mǎ tí jū shù yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bào fā xuān gào qí zhì jù lí lóng zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分)
渲染(xuàn xuān) 参差(cēn cān) 蒙住(méng měng)
绷着脸(běng bēng) 矗立(chù zhù) 瞻仰(zhān zān)
三、选字填空(4分)
【崖 涯】 天( ) 山( )
【渡 度】 ( )河 温( )
四、补充四字词语,再选词填空(8分)
一( )千( ) 翠( )欲( ) 心( )神( )
全( )贯( ) ( )( )蹈海 ( )高( )下
1. 辽阔的大草原,碧草连绵,________,像一幅舒展的画卷。
2. 战士们________,注视着广场上冉冉升起的五星红旗。
五、选择题(每题2分,共10分)
1. 字音字形全部正确的一项是( )
A. 拘束(jū) 幽雅 B. 参差(cān) 爆发
C. 蒙住(měng) 旗织 D. 瞻仰(zān) 隆众
2. 对《草原》理解有误的一项是( )
A. 课文既写草原自然风光,又写蒙汉两族人民相聚的场面
B. “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”是全文中心句
C. 作者全程只写景,没有写人的活动
D. 老舍先生按照初见草原、迎客、联欢、话别的顺序行文
3. 《丁香结》,下面说法正确的一项是( )
A. 作者只喜爱白色丁香,完全不欣赏紫色丁香
B. “丁香结”既指丁香花苞,又象征生活中解不开的愁怨
C. 作者认为生活中的烦恼应当全部回避,不能面对
D. 丁香只生长在南方水边,城市街道看不到丁香
4. 关于《狼牙山五壮士》,表述错误的是( )
A. 接受任务→诱敌上山→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖,是文章叙事顺序
B. 五壮士为掩护群众和主力部队转移,把敌人引向狼牙山顶峰
C. 五壮士全部被俘,向敌人投降
D. 文章多处动作、神态描写,刻画英雄形象
5. 《开国大典》,下列理解正确的一项是( )
A. 课文按照典礼进行的顺序记录开国大典盛况
B. 文中只描写天安门城楼上面领导人,没有写广场群众
C. 阅兵部分完全没有描写战士的风貌
D. 开国大典1950年在北京天安门广场举行
六、按要求完成句子练习(每题2分,共10分)
1. 草原上的羊群走来走去。(扩写,至少扩两处)
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2. 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)
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3. 丁香小小的花苞圆圆的,鼓鼓的。(改为比喻句)
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4. 没有比守住你们阵地更重要的事。(改为反问句)
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5. 雨点儿落在窗户上。雨点儿敲出叮叮咚咚的乐曲。(合并句子)
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七、根据课文内容填空(每空1分,共8分)
1. ________________,江清月近人。(《宿建德江》)
2. 黑云翻墨未遮山,________________。(《六月二十七日望湖楼醉书》)
3. ________________,路转溪桥忽见。(《西江月·夜行黄沙道中》)
4. 蒙汉情深何忍别,________________。
5. ________________,万水千山只等闲。(《七律·长征》)
6. 五岭逶迤腾细浪,________________。
7. 第一单元日积月累:________________,千朵万朵压枝低。
8. 《我的战友邱少云》,烈火中,邱少云为了________,壮烈牺牲。
第二部分 阅读理解(24分)
(一)课内阅读(12分)
选自《开国大典》
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
1. “一下火车就直奔会场”中“直奔”体现什么?(2分)( )
A. 人们赶路慌张,怕迟到
B. 群众迫切参加开国大典的激动心情
C. 道路不好走,只能快跑
D. 火车晚点,时间很紧
2. “天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪”运用的修辞(2分)
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3. 选段写群众入场,写了哪两类主要人群?简要概括。(2分)
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4. 读语段,说一说开国大典还没正式开始,场面有什么特点?(3分)
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5. 假如你站在现场,看到这一幕,你内心会产生怎样感受?(3分)
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(二)课外阅读(12分)
腊梅花开
北风席卷山野,草木尽数凋零,冬日的天地显得清冷沉寂。万物敛去生机,唯有墙角那一株腊梅,在凛冽寒风里悄悄孕育花苞。
腊梅不是梅花。很多人常常把二者混为一谈。腊梅属于腊梅科,梅花属于蔷薇科。腊梅开花在寒冬腊月,花瓣蜡质厚实,色泽蜜黄;梅花多在早春绽放,花色更为丰富。严寒,恰恰是腊梅绽放的契机。天气越是寒冷,它的花香越是清冽浓郁。
枝干粗糙皲裂,灰褐色的枝条向上舒展。一个个小小的花苞,裹着薄薄的苞片,在寒风中慢慢鼓胀。不需要温暖阳光的宠溺,也不需要肥沃土壤的优待,哪怕长在院墙缝隙,它依旧坚守时序。它不与春日百花争艳,甘愿在万物萧瑟的冬日独自盛开。
花开之时,那一层半透明蜡质花瓣,玲珑剔透。淡淡的幽香,不张扬,却穿透力极强,隔着很远也能嗅到。凛冽的寒风可以吹落枯叶,却吹不散这一缕暗香。
古人爱腊梅,不只是沉醉花香。腊梅凌霜傲雪的品格,更被文人看重。它代表着身处逆境依旧坚守本心,不惧磨难的精神。花开于寒冬,不是因为偏爱寒冷,而是它拥有敢于直面风雪的底气。
世间许多人,也如这腊梅。身处逆境,不抱怨环境,默默积蓄力量,在属于自己的时节,从容绽放。
1. 下列关于腊梅与梅花说法,正确的一项是(2分)( )
A. 腊梅和梅花属于同一个植物科目
B. 腊梅多早春开放,花色繁多
C. 天气越寒冷,腊梅花香反而越加清冽
D. 腊梅只能生长在肥沃的园林泥土中
2. 文中写腊梅的花,没有写到的是(2分)( )
A. 花瓣蜡质玲珑 B. 花香清幽绵长
C. 花朵颜色蜜黄 D. 花瓣颜色姹紫嫣红
3. 简要概括第②自然段主要内容。(2分)
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4. 作者笔下腊梅拥有哪些可贵品质?结合短文简要作答。(3分)
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5. 结合生活实际,谈谈你对文末画线句子的理解。(3分)
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第三部分 习作(30分)
题目:那一次,我印象深刻
提示:可以写一次活动、一件难忘的事,把过程写具体,写出当时的场面、自己内心真实感受。450字左右。
参考答案
积累与运用
一、看拼音写词语
衣裳 彩虹 马蹄 拘束 幽雅 爆发 宣告 旗帜 距离 隆重
二、读音
渲染(xuàn√) 参差(cēn√) 蒙住(méng√)
绷着脸(běng√) 矗立(chù√) 瞻仰(zhān√)
三、选字填空
天(涯) 山(崖)
(渡)河 温(度)
四、补充词语
一(碧)千(里) 翠(色)欲(流) 心(驰)神(往) 全(神)贯(注)
(粉)(身)蹈海 (居)高(临)下
1. 一碧千里 2. 全神贯注
五、选择题
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
六、按要求完成句子练习
1.示例:白色的羊群在一望无际的草原上自由自在地走来走去。
2.心情融成欢呼。
3.示例:丁香小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,好似衣襟上的盘花扣。
4.难道还有比守住你们阵地更重要的事吗?
5.雨点儿落在窗户上,敲出叮叮咚咚的乐曲。
七、根据课文内容填空
1.野旷天低树 2.白雨跳珠乱入船 3.旧时茅店社林边 4.天涯碧草话斜阳
5.红军不怕远征难 6.乌蒙磅礴走泥丸 7.黄四娘家花满蹊 8.整体战斗胜利(潜伏任务)
阅读理解
(一)课内阅读
1.B
2.比喻、夸张
3.铁路工人;郊区的农民。
4.广场人多,群众热情高涨,大家满怀期待,场面盛大隆重。
5.示例:我内心无比激动、自豪,感受到人民对新中国成立的热切期盼,内心满是民族自豪感。
(二)课外阅读
1.C
2.D
3.区分腊梅与梅花,写腊梅的科属、开花时间、外形特点,点明寒冷催生腊梅花香。
4.不畏严寒,不与百花争艳,安于简陋环境,逆境之中坚守本心。
5.示例:生活当中难免遇到挫折困境,不要消极退缩,要默默积蓄力量,磨炼自我,在困境之中坚守,终会迎来属于自己的闪光时刻。
习作参考范文
那一次,我印象深刻
成长路上发生过许许多多的事,有一件事,直到现在,依旧深深印在我的脑海。
学校组织红色主题演讲活动,我报名参加。站在后台,我的手心不停冒汗,心脏怦怦直跳。看着台下密密麻麻的同学,我一度想要放弃。马上就要轮到我,我不断深呼吸,给自己打气。
走上讲台,灯光落在我的身上。一开始我的声音微微发颤,目光扫过台下,看见老师鼓励的眼神。我慢慢放平心绪,把准备好的内容缓缓讲出来。讲到英雄故事,我的声音渐渐坚定,情感也慢慢投入进去。
讲完最后一句话,台下响起热烈掌声。走下台,我长长呼出一口气。最后我没有拿到最高奖项,但是我战胜了内心的胆怯。
这件事让我懂得,结果固然重要,但敢于站上舞台突破自我,才是更加珍贵的收获。那一次登台的经历,令我久久难忘。
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