内容正文:
3.5 最基本的图形——点和线 核心精练2026-2027学年
华东师大版七年级数学上册
一、单选题
1.下列几何图形与相应语言描述相符的是( )
A.如图1,延长线段到 B.如图2,射线经过点
C.如图3,直线和直线相交于点 D.如图4,射线和线段没有交点
2.下列几何图形与相应语言描述相符的是( )
A.如图1所示,点C在线段上
B.如图2所示,射线经过点A
C.如图3所示,延长线段到点C
D.如图4所示,图中共有4条射线
3.建筑工人砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这样做的依据是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.垂线段最短 D.以上说法都不对
4.下雨时汽车雨刷的运动过程,说明了( )
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.两点之间,线段最短
5.下列选项中,根据语句“画射线,画直线,连接”画图正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,线段表示某趟列车的行驶路线图,线段上的6个点表示行驶途中共有6个站点(包括端点),则这趟列车往返行驶途中共需印制车票的种数是( )
A.15种 B.20种 C.30种 D.45种
7.下列线段表示正确的是( )
A.线段 B.线段 C.线段 D.线段
8.下列作图中,不能得到的是( )
A. B.
C. D.
9.如图,两条直线相交最多有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有6个交点,依此类推,10条直线相交,最多交点的个数是( )
A.36 B.45 C.55 D.66
10.如图,在公路MN两侧分别有,七个工厂,各工厂与公路MN(图中粗线)之间有小公路连接.现在需要在公路MN上设置一个车站,选择站址的标准是“使各工厂到车站的距离之和越小越好”.则下面结论中正确的是( )
①车站的位置设在C点好于B点;
②车站的位置设在B点与C点之间公路上任何一点效果一样;
③车站位置的设置与各段小公路的长度无关;
④车站的位置设在BC段公路的最中间处要好于设在点B及点C处.
A.①③ B.③④ C.②③ D.②
二、填空题
11.已知线段,线段,线段在线段上由点A向点B从左向右移动(点C不与点A重合,点D不与点B重合),若设线段,记图中所有线段的长度之和为S,则_________.(用含a,x的代数式表示)
12.平面内三条直线两两相交,最多有m个交点,最少有n个交点,则______.
13.延长线段到C,使,反向延长线段到D,使,点E为的三等分点,点F为的中点.若,则线段的长为____.
14.如图,已知线段,,半径,当点M在的上方,且时,点M绕着点O以每秒的速度在圆周上逆时针旋转一周后停止,同时点N从点B沿线段向点A运动,若点M、N两点能相遇,则点N的运动速度为_______.
15.如图,两根木条长度分别为6cm和8cm,在它们的中点处各打一个小孔M,N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离________cm.
三、解答题
16.如图,已知平面上三个点A,B,C,按要求画图.
(1)画直线,射线和线段;
(2)在直线上找点E,使得,请找出所有点E的位置.
17.如图,C为线段的中点,点D分线段两部分和的比为.
(1)若,求线段的长;
(2)若E为线段的中点,试说明线段与线段的数量关系.
18.如图,请在四边形内找一点(画出图形,标出的位置)使它与四边形四个顶点的距离之和:最小,并说出你的理由.举例说明它在实际生活中的应用.
19.如图,线段AB=5cm,AC:CB=3:2,点P以0.5cm/s的速度从点A沿线段AC向点C运动;同时点Q以1cm/s从点C出发,在线段CB上做来回往返运动(即沿C→B→C→B→…运动),当点P运动到点C时,点P、Q都停止运动,设点P运动的时间为t秒.
(1)当t=1时,PQ= cm;
(2)当t为何值时,点C为线段PQ的中点?
(3)若点M是线段CQ的中点,在整个运动过程中,是否存在某个时间段,使PM的长度保持不变?如果存在,求出PM的长度;如果不存在,请说明理由.
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
B
B
C
B
B
B
A
1.【答案】C
【知识点】直线、射线、线段的联系与区别
【分析】本题考查的知识点是直线、射线、线段的定义,解题关键是正确掌握三者的概念.直线向两方无限延伸;射线向一方无限延伸;而线段不延伸,根据定义对选项进行逐一判断即可得解.
【详解】解:A、应为“点在射线上”,描述不相符,不符合题意;
B、应为“射线不经过点”,描述不相符,不符合题意;
C、描述相符,符合题意;
D、射线和线段有交点,描述不相符,不符合题意.
故选:C.
2.【答案】D
【知识点】点与线的位置关系
【分析】本题考查了直线、射线和线段的性质,关键是直线、射线和线段性质定理的应用.根据直线、射线和线段的性质逐项进行判定即可.
【详解】A.如图1,点C在射线上,故该选项不正确,不符合题意;
B.如图2所示,射线不经过点A,故该选项不正确,不符合题意;
C.如图3所示,延长线段到点C,故该选项不正确,不符合题意;
D.如图4所示,图中共有4条射线,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
3.【答案】B
【知识点】两点确定一条直线
【分析】本题主要考查了直线的性质,正确把握直线的性质联系实际生活是解题关键,工人通过两个木桩拉一条直线,这基于几何公理:两点确定一条直线.
【详解】解:两个木桩代表两个点,拉一条直的参照线,这依据了两点确定一条直线的公理,
故选B.
4.【答案】B
【知识点】点、线、面、体四者之间的关系
【分析】本题主要考查了线与面之间的关系,汽车雨刷的运动是线段(线)在摆动过程中扫过挡风玻璃的表面(面),符合线动成面的几何概念,据此可得答案.
【详解】解:∵雨刷可看作一条线段,在运动时扫过一个平面区域,
∴体现了线动成面的原理.
故选:B.
5.【答案】B
【知识点】画出直线、射线、线段
【分析】本题考查作图,直线、射线、线段,解决本题的关键是掌握基本作图方法.
根据直线、射线、线段定义即可解决问题.
【详解】解:画射线,画直线,连接,如图所示:
故选:B.
6.【答案】C
【知识点】直线、线段、射线的数量问题
【分析】本题考查线段的数量问题,根据图形求得线段个数即可求解.
【详解】解:根据题意,这段路线有
共15条线段,
∴在这段路线上往返行车,需印制种车票.
故选:C.
7.【答案】B
【知识点】线段的应用
【分析】本题考查线段的表示方法,根据线段可以用一个小写字母表示,或者用表示线段两个端点的大写字母表示,逐项判断,即可解题.
【详解】解:因为线段可以用一个小写字母表示,或者用表示线段两个端点的大写字母表示,
所以线段可以表示为线段,
故选:B.
8.【答案】B
【知识点】作线段(尺规作图)
【分析】本题考查作图﹣基本作图,解题的关键是读懂图象信息,根据作图痕迹判断即可.
【详解】解:选项A,C,D中可以作出线段,
而选项B表示的是,不能作出线段,
故选:B.
9.【答案】B
【知识点】直线相交的交点个数问题
【分析】本题考查了图形的变化,是一道关于数字猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
先找出规律,进而作答即可.
【详解】解: 如图,两条直线相交最多有1个交点,即;
三条直线相交最多有3个交点,即;
四条直线相交最多有6个交点,即;
……;
∴n条直线两两相交,最多有个交点(n为正整数,且);
∴当时,最多有个交点.
故选:B.
10.【答案】A
【知识点】两点之间线段最短
【分析】可结合题意及图形,逐一对四个选项本身进行分析,确定对错即可.
【详解】解:①车站朝M方向始终有4个工厂,车站朝N方向始终有3个工厂,通过测量发现车站的位置设在C点好于B点,故原来的结论正确,符合题意;
②车站设在B点与C点之间公路上,车站朝M方向始终有4个工厂,车站朝N方向始终有3个工厂,所以在这一段任何一点,效果不一样,故原来的结论错误,不符合题意;
③工厂到车站的距离是线段的长,指的是两点之间的距离,和各段的弯曲的小公路无关,故原来的结论正确,符合题意;
④车站的位置设在BC段公路的最中间处要好于设在点B处,车站的位置设在BC段公路的最中间处不好于设在点C处,故原来的结论错误,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了两点之间线段最短的问题,解题关键是具有较强的理解能力及分析能力,实际这道题根本不需要计算.
11.【答案】
【知识点】两点间的距离
【分析】本题考查了两点间的距离,关键是正确计算所有线段的长度之和.,可得的含的代数式表示.
【详解】解:,
则,
故答案为:.
12.【答案】
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值、直线相交的交点个数问题
【分析】本题考查直线相交的交点个数,代数式求值,根据平面内三条直线两两相交,最多有3个交点,最少有1个交点,即可求解.
【详解】解:当三条直线相交于同一点时,交点只有1个,即,
当三条直线的交点不是同一点时,交点最多有3个,即,
所以.
故答案为:.
13.【答案】或
【知识点】线段的和与差、线段中点的有关计算、线段n等分点的有关计算
【分析】本题考查线段的和差计算、中点的性质和三等分点的性质,利用分类讨论的思想是解题关键.通过已知的长度,依次求出 的长度,然后确定点F和点E的位置,最后求的长度.
【详解】解:因为,
所以.
则.
因为,
所以.
因为反向延长到D,
所以D在A的左侧.
所以.
因为点F为的中点,
所以.
点E为的三等分点,
如图,当其靠近点A时,
,,
所以;
如图,当其靠近点D时,
所以,
所以;
综上所述,线段的长为或.
故答案为:或.
14.【答案】或
【知识点】与线段有关的动点问题
【分析】本题主要考查了线段的和差计算,点M和点N相遇时,只会在线段上相遇,且有两个相遇点,点O左侧和点O右侧,据此讨论求解即可.
【详解】解:当点N与点M在点O左边相遇时,则点N的速度为,
当点N与点M在点O右边相遇时,则点N的速度为;
综上所述,点N的速度为或,
故答案为:或.
15.【答案】1或7/7或1
【知识点】线段的和与差、线段中点的有关计算
【分析】本题考查了与线段中点有关的线段和差计算.设短木条为,长木条为.根据中点定义得到.当点B与点C重合,点A在延长线上和点A在线段上两种情况分类画出图形,进行计算即可求解.
【详解】解:设短木条为,长木条为.
∵M,N分别为中点,
∴.
如图1,当点B与点C重合,点A在延长线上时,
;
如图2,当点B与点C重合,点A在线段上时,
.
∴两小孔间的距离为1cm或7cm.
故答案为:1或7
16.【答案】(1)解:如图,直线,射线和线段即为所求.
(2)解:如图,点均满足题意:
【知识点】作线段(尺规作图)、画出直线、射线、线段
【分析】本题考查了画直线,射线,线段,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据题意,分别画出直线,射线和线段,即可作答.
(2)理解题意,运用刻度尺画出线段的中点,记点,再以点A为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于点,此时,,即可作答.
【详解】(1)略
(2)略
17.【答案】(1)
(2)
解:,理由如下:
同(1)得:,,则,,
∵E为线段的中点,
∴,
∴,
∴.
【知识点】两点间的距离
【分析】本题考查了两点间的距离,解题的关键是熟练掌握线段中点的定义.
(1)设,,则,根据线段中点的定义即可得到结论.
(2)设,,则,根据线段中点的定义即可得到结论.
【详解】(1)设,,则,
∵C为线段的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)略
18.【答案】
连接四边形的对角线,,其交点即为所求的点.
理由:在四边形内任取一点,根据三角形两边之和大于第三边,有(当且仅当在AC上时取等号),(当且仅当在BD上时取等号).
因此,当为与的交点时,,此时距离之和最小.
数学结论:四边形对角线交点到四个顶点的距离之和最小.
应用举例:分别为四个村庄,在村庄附近修建一个车站,要求所选地点到每个村庄的距离和最小,则修建地点应该选在四边形对角线的交点位置.
【知识点】两点之间线段最短
【分析】本题考查了两点之间线段最短,掌握两点之间线段最短是解题的关键.
根据“两点的所有连线中,线段最短”的性质分析即可.
【详解】略
19.【答案】(1)3.5
(2)t为2或时,点C为线段PQ的中点
(3)存在,PM的长度为3cm或1cm
【知识点】线段的和与差、线段中点的有关计算、线段n等分点的有关计算、与线段有关的动点问题
【分析】(1)根据题意可求出AC的长,AP和CQ的长,再由即可求出PQ的长;
(2)由题意可得出t的取值范围,再根据点C在线段CB上做来回往返运动,可分类讨论①当Q由C往B第一次运动时,即时,分别用t表示出CP和CQ的长度,再根据中点的性质,列出等式,求出t的值即可;②当Q由B往C点第一次返回时,即时,同理求出t的值即可;③当Q由C往B第二次运动时,即时,同理求出t的值即可.最后舍去不合题意的t的值即可.
(3)同理(2)可分类讨论①当Q由C往B第一次运动时,即时,分别用t表示出CP和CM的长度,再根据,求出即可;②当Q由B往C点第一次返回时,即时,同理求出即可;③当Q由C往B第二次运动时,即时,同理求出即可.最后根据判断所求PM的代数式中是否含t即可判断.
【详解】(1)解:当时,
∵
∴,
∴.
故答案为:3.5.
(2)∵点P运动到点C时,点P、Q都停止运动,
∴.
∵
∴.
①当Q由C往B第一次运动时,即时,
此时,,
∴,
∵点C为线段PQ的中点,
∴,即,
解得:;
②当Q由B往C点第一次返回时,即时,
此时,,
∴,
解得:,不符合题意舍;
③当Q由C往B第二次运动时,即时,
此时,,
∴,
解得:;
综上可知,t为2或时,点C为线段PQ的中点;
(3)根据(2)可知.
∵点M是线段CQ的中点,
∴.
①当Q由C往B第一次运动时,即时,
此时,.
∵,
∴,
∴此时PM为定值,长度为3cm,符合题意.
②当Q由B往C点第一次返回时,即时,
此时,,
∴,
∴此时PM的长度,随时间的变化而变化,不符合题意;
③当Q由C往B第二次运动时,即时,
此时,,
∴,
∴此时PM为定值,长度为1cm,符合题意.
综上可知PM的长度为3cm或1cm.
【点睛】本题考查线段的和与差,线段的中点的性质,与线段有关的动点问题.利用数形结合的思想是解答本题的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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