第六单元课外古诗词诵读《相见欢（金陵城上西楼）》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

相 欢 见 朱敦儒 感受词中描绘登楼之所见和所表达的思想情感。 1 2 体会富有表现力的语言，领会情境交融的意境。 学 习 目 标 北宋灭亡，改变了许多文人的命运，转变了他们的生活，转换了他们的情思，也使爱国成为南宋时代诗词创作的主旋律。词人早年过着锦衣玉食的生活，北宋灭亡后，他随中原官员一同逃往南方，国破家亡的残酷现实警醒了他，他登上金陵城楼，会有怎样的感慨呢？ 让我们一起来学习朱敦儒的《相见欢》！ 课堂导入 朱敦儒 （1081—1159），字希真，又称伊水老人、洛川先生，洛阳（今属河南）人，宋代词人。有“词俊”之名，与“诗俊”陈与义等人并称为“洛中八俊”。其词语言流畅，清新自然，多写隐居生活的闲适放浪；南渡后，也有感怀、愤激之作。今存词集《樵歌》。 作者简介 金兵攻破东京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，押解北上，史称“靖康之变”，北宋灭亡，宋室南迁。朱敦儒仓促南逃金陵，总算获得暂时的喘息机会。这首词就是他客居金陵时，登上金陵城西门城楼时所写。 创作背景 词是诗歌的一种。兴于唐，盛于宋。句式长短不齐，也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的，称“曲子词”，后来跟乐府诗一样，逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，故也称“诗余”“诗馀”。 词基本分为：婉约派、豪放派两大类。（现有雅、俗词之分）明代徐师把词的形式概括为：“调有定格，句有定数，字有定声。” 知识链接 婉约派的风格特点：婉约，婉转含蓄之意。婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女情长。结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美，内容比较狭窄。 婉约派的代表人物：李煜，晏殊，柳永，秦观，周邦彦,吴文英，李清照，纳兰性德，晏几道，姜夔等。 知识链接 豪放派的风格特点：气魄大而无所拘束之意。豪放派的特点是题材广阔。它不仅描写花间月下，男欢女爱，而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能像诗文一样地反映生活。它境界宏大、气势恢弘、崇尚直率，而不以含蓄婉曲为能事。 豪放派的代表人物：苏轼，辛弃疾，岳飞，陈亮，陆游等。 知识链接 相见欢 又名“乌夜啼”“忆真妃”“月上瓜州”等。以薛昭蕴《相见欢·罗襦绣袂香红》为正体，双调三十六字，前段三句三平韵，后段四句两仄韵两平韵。另有双调三十六字，前段三句三平韵，后段四句一叶韵一叠韵两平韵；双调三十六字，前段三句三平韵，后段三句两平韵等变体。 知识链接 大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决生僻字，扫清阅读障碍，了解诗歌的内容。 注意诗歌的节奏和韵律特点。 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 zān yīnɡ qìnɡ yǐ línɡ dūn 语气从舒缓到激昂 诗词诵读 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 南京。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 指公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原的大乱。 古代显贵者的冠饰。比喻高官显宦。 今属江苏，是当时南宋的前方。 请人代自己做。 独自登上金陵西门上的城楼，倚楼观看清秋时节的景色。看着这绵延万里的长江在夕阳下奔流。中原大乱，达官显贵们纷纷逃散，什么时候才能收复国土？请悲伤的风代我将我的热泪吹到扬州吧。 诗词诵读 1.你认为词中哪个字最能传达词人的情感？又是什么原因导致的呢？请从词中找出来。 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 细读感悟 2.“秋士多悲”，词人描绘了怎样的“秋景”？ 黄昏日暮之时，万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。“垂地”，说明正值日薄西山，余晖黯淡，大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了。 细读感悟 带着浓厚的国亡家破的伤感情绪来看眼前景色的。他用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景，也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。 3.“以我观物，故物皆着我之色彩”，这时的词人是以怎样的心情登楼的？ 细读感悟 一个“乱”字，概括了中原沦丧的现实；一个“散”字，揭露出统治阶级无心抗敌的心理，抒发了词人的亡国之痛。 “几时收”的发问，既是痛切的质疑，也是无望的感叹，抒发了词人对收复河山的渴望及对南宋朝廷苟且偷安的不满情绪。 4.“请你品一品下阕中哪个字好？为什么？ 细读感悟 悲风，当然也是作者的主观感受。风，本身无所谓悲，而是词人主观心情上悲，感到风也是悲的了。风悲、景悲、人悲，不禁潸然泪下。这不只是悲秋之泪，更重要的是忧国之泪。 词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限悲慨，含蓄深沉地表达了词人的忧国忧民的情感。 5.试赏析“试倩悲风吹泪过扬州”。 细读感悟 抒发了词人渴望早日收复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也表达了对朝廷苟安、不图恢复的愤慨和抗议。 6.这首词抒发了词人怎样的情感？ 细读感悟 全词由登楼入题，着秋以悲之色彩,从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神，感人至深。 课堂总结 $