第9课 两宋的政治和军事 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第九课     两宋的政治和军事

【课标要求】

　通过唐后期和五代十国的社会动荡,理解北宋初期强化中央集权的举措;了解北宋中期的重要改革；认识两宋时期王朝在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。

【重点难点】

重点:北宋初期强化中央集权。

    难点:王安石变法。

【教学过程】

一、“导”——导入新课（3分钟）.

二、“思”——自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容，并在课本上用不同颜色的笔画出

一、阅读“宋初中央集权的加强”,请思考以下问题:

宋初统治者大力加强专制集权的背景是什么（两条)?其主要举措有哪些（收权、分权、抑武）?有何重要影响?（P52---P53）

二、阅读“边防压力与财政危机”,请思考以下问题:

北宋统治面临的危机主要体现在哪些方面?这些内外危机是如何形成的?其结果如何?（P53---P54 ）

三、阅读“王安石变法”,请思考以下问题:

1.“庆历新政”的背景是什么?其宗旨如何?结果怎样?失败的原因是什么?（P55第一段）

2.王安石变法的背景。基本原则和目的是什么?主要内容有哪些?改革评价（成效和不足）（P55第二三段）

四、阅读“南宋的偏安”,请思考以下问题:

南宋偏安半壁的局面是如何形成的?（P56）

三、“议”——学生起立讨论，根据以上学习内容进行小组集体讨论。（7分钟）

1. 结合教材52、53页内容，完成下列表格，讨论宋初加强集权措施的特点

君主专制	行政
	军事
	财政
	监察
中央集权	行政
	经济
	军事
	监察
抑制武将

2.探究：北宋加强专制主义中央集权的措施会产生怎样的影响？

材料一

“吾宋制治有县令、有郡守、有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子，驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”

——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》

材料二

“北宋加强中央集权的措施，对解决藩镇跋扈，维护国家统一，起了重要作用，在客观上也有利于当时社会经济的发展。但是这些措施具有很大局限性，如实行兵将分离的政策，带来了将帅无权，指挥不灵，以致军队战斗力削弱的弊病，虽然北宋政府后来养了百余万军队，却阻挡不住辽、西夏的侵扰。由于各级政府权力的分散形成了叠床架屋的官僚机构，官吏众多，行政效率低。总之，北宋实行加强中央集权的措施，在一定时期起到了巩固政权的作用，后来便逐渐走向反面。

——朱绍侯《中国古代史教程》

四、“展”——学生激情展示，小组代表或教师指定学生展示（7分钟）

1.

君主专制	行政	中书门下增设参知政事为副相
	军事	枢密院：有调兵权但并不统兵

		三衙：有统兵权但无调兵权
	财政	三司（盐铁、度支、户部）
	监察	设知谏院与御史中丞分掌监察权
中央集权	行政	中央派文官担任地方长官知州；   节度使逐渐演变为虚衔
	经济	设转运司统管地方财政，各州税收大部分上交朝廷
	军事	将地方精锐部队编入禁军， 拱卫京师和镇守地方，定期更换
	监察	设平行的四个路级机构，州一级增设通判
抑制武将	罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官;大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位，形成文官政治。

宋初加强集权措施的特点：

分化事权，相互牵制；强干弱枝，守内虚外；崇文抑武，文官治国。

2.北宋加强专制主义中央集权的措施会产生怎样的影响？

积极：加强了中央集权，防范内部动乱，巩固了国家的统一与安定，

      一定程度上促进社会经济发展。

消极：1.制度僵化，降低行政效率，助长了因循保守的政治风气 ；

      2.崇文抑武，守内虚外，削弱军队战斗力；

      3.官僚机构膨胀和军队扩充，造成“三冗两积”；为北宋埋下了积贫积弱的 

        祸根。 (三冗：冗官、冗兵、冗费   二积：积贫、积弱。)

五、“评”——教师点评，教师总结规律，点评共性问题，或拓展延伸。（11分钟）

六、“检”（2分钟）

1．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出(   )

A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权加强相权削弱 D．中央对地方的控制

2．苏轼对青苗法评论道：“熙宁（宋神宗年号）青苗取息二分，提举使复以多散为功，遂立各郡定额，而有抑配之弊。”以下对材料解读正确的是(     )