9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第一框 铸牢中华民族共同体意识 第九课 凝聚团结伟力 1 核心素养目标 政治认同：理解中华民族共同体意识是民族团结之本，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 责任意识：树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，增强维护民族团结的自觉性和责任感。 健全人格：培养开放包容的心态，尊重各民族的文化差异，学会与不同民族同学友好相处。 教学重点 教学难点 为什么铸牢中华民族共同体意识 如何铸牢中华民族共同体意识 学习内容 要求：学生自主阅读教材P86-90，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.中华民族命运共同体是如何形成的？ 2.铸牢民族共同体意识的原因？ 3.如何铸牢民族共同体意识？ 4.正确处理中华民族和各民族的关系？ 在中国这片广袤的土地上生活着多少个民族？你能列举出几个？ 水族 白族 瑶族 傣族 傈僳族 佤族 独龙族 彝族 回族 哈尼族 探究新知 自秦代以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族你中有我、我中有你，共同开拓着脚下的土地。 秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。 我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故官、布达拉官、坎儿井等伟大工程。 在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，先人们给我们留下了丰厚的遗产。 生活观察 我国各民族在分布、文化、经济、情感层面，铸就了什么样的中华民族命运共同体？ 观察地图和数据：我国各民族在居住分布上有什么特点？ 思考 ②交错杂居的分布格局。 中华民族分布图 ①中华民族的组成: 我国是一个统一的多民族国家。五十六个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 ① 中华民族共同体的历史根基 6 中华民族共同体的历史根基 旗袍 琵琶 胡萝卜 满族 西域传来 共同创造的文化 文化上兼收并蓄 并且，在我们多民族长期共存的相处模式中，我们在文化上…… 中华民族共同体的历史根基 茶马互市—藏区有马匹和药材，但没有茶叶和盐；中原有茶叶和盐，但需要马匹。他们必须交换才能生活。如果高原没有中原的茶叶，藏区的人生活很不方便；如果中原没有藏区的马匹，军队就没有战马。他们互相需要，谁也离不开谁。 经济上相互依存 这体现了各民族在经济上是什么关系？ 中华民族共同体的历史根基 新疆志愿者阿里木江跨越3000公里到广西为受灾群众做手抓饭 贵州‘村超’现场，侗族、苗族等各族村民自发为广西灾区捐款近25万元 哈萨克族夫妇为驰援广西，暂停自己的开业计划 网友留言说‘56个民族此刻像石榴籽一样紧紧抱在一起’ 情感上相互亲近 这体现了各民族在经济上是什么关系？ 中华民族共同体的历史根基 分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近 历史雄辩地证明，中华民族的发展史，就是一部各民族在政治、经济、文化上日益紧密、最终形成“你中有我、我中有你”多元一体格局的融合史。 中华民族共同体意识的形成，非一日之功，而是跨越千年、波澜壮阔的历史进程。 自秦汉奠定大一统格局，“书同文、车同轨”便开启了文化认同的序幕。横贯欧亚的丝绸之路，不仅是商贸通道，更是连接西域与中原、促进各民族文化交流的“大动脉”，胡风汉韵，在此交融。北魏孝文帝改革，推行汉化，加速了北方民族的融合。 在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 1.中华民族命运共同体是如何形成的？ 笔记专区 汉族离不开 少数民族 少数民族聚居的边疆地区是祖国重要的生态屏障和资源宝库；少数民族创造的灿烂文化—如《格萨尔王传》、蒙古族长调等—极大地丰富了中华文化。一句话总结：没有少数民族，中华文化将失去“多元”色彩，中华大地将缺少辽阔纵深。 少数民族离不开汉族 汉族在历史上起到了维护国家统一、推动各民族交往交流交融的主导作用，汉族的先进生产技术传入边疆，推动了少数民族地区发展。今天，中东部地区为少数民族提供了广阔市场和就业机会。一句话总结：没有汉族，中华民族的“一体”将缺乏核心凝聚力，国家发展将缺少主要引擎。 各少数民族之间相互离不开 各少数民族在历史上通过迁徙、通婚、贸易早已紧密交织；在经济上资源互补，在文化上相互欣赏，在危难时守望相助—2026年广西抗洪，新疆志愿者跨越三千公里为壮族等受灾群众做手抓饭，就是生动写照。一句话总结：各少数民族之间在经济上互补、文化上共情、危难时互助，是中华民族“多元一体”格局中最坚韧的经纬线。 1959一1961年，内蒙古人民接纳 3000多名孤儿，把他们当作“国家的孩子”。 饥荒年代，内蒙古草原人民接纳三千多名外地孤儿，把国家的孩子当成自己的孩子抚养，这个动人故事反映我国各民族之间什么样的关系？因为草原母亲们有一个朴素的信念—国家的孩子就是草原的孩子。在这些孩子身上，她们没有看到“汉族”和“蒙古族”的区别，只看到了“中华民族的孩子”。这种超越民族、超越血缘的爱，就是共同体意识最温暖的力量—生死与共。 探究二：中华民族共同体意识内涵、重要性 P87探究与分享 探究与分享：2021年3月，习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时，提到了新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。 1958年，包钢一号高炉建设进入关键阶段，但面临设备和建设材料供应不足的难题。为此，党中央提出“要想办法为包钢解决困难”，全国上下迅速掀起支援包钢的热潮。在全国各地的支援下，1959年9月，包钢提前一年建成我国当时容量最大、技术最先进的一号高炉。 1959-1961年，上海、江苏等地灾荒频繁。因为缺少粮食，孤儿院里大批孤儿面临营养不良的威胁。当时，生活并不宽裕的内蒙古人民，用博大的胸怀接纳了3000多名嗷嗷待哺的孤儿。在草原人民心里，这些孩子是自己的孩子，更是“国家的孩子”。 话剧《国家的孩子》在内蒙古呼和浩特上演 了解民族团结互助的感人故事，思考：为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。 饥荒年代，内蒙古草原人民接纳三千多名外地孤儿，把国家的孩子当成自己的孩子抚养，这个动人故事反映我国各民族之间什么样的关系？为什么草原人民们会做出这样的选择？ 国家的孩子就是草原的孩子。在这些孩子身上，她们没有看到“汉族”和“蒙古族”的区别，只看到了“中华民族的孩子”。这种超越民族、超越血缘的爱，就是共同体意识最温暖的力量。 休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 中华民族共同体意识的核心要义 休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 彼此的幸福和忧患 紧密相连。 共同建设国家、 共同创造未来。 共同珍视国家和 中华民族的荣誉。 重大风险和困难 面前守望相助。 休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共，是铸牢中华民族共同体意识的核心内涵，是习近平总书记对中华民族共同体理念的深刻阐释。这四个“与共”层层递进，从情感、尊严、行动到命运，完整揭示了中华民族共同体的本质特征。 铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立“四个与共”的共同体理念。 你的喜悦就是我的喜悦，你的忧愁就是我的忧愁，共同分享欢乐，共同承担苦难。——这是共同体最基础的情感层面 荣耀一起分享，耻辱共同承担，共同维护整体尊严。—— 这是共同体在尊严层面的体现。 在危难关头共同面对，甚至愿意为彼此付出生命。——这是共同体在行动层面的体现。 我们的前途拴在一起、未来连在一起，谁也跑不掉、谁也撇不开。—— 这是共同体在终极层面的体现。 课堂笔记 2.铸牢中华民族共同体意识的内涵？★ 牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。（4个与共） 　　第三条　铸牢中华民族共同体意识，应当引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，增强中华民族凝聚力。 17 平等：各民族一律平等 团结：各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 互助：各民族在困难面前守望相助 和谐：各民族共同生活、共同发展、共享荣光 社会主义民族关系 相关链接 中华民族和各民族的关系，“是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系，要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 而也只有筑牢共同体意识，才能塑造。。的社会主义民族关系 笔记区 3.正确处理中华民族和各民族的关系？P88相关链接 中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系，要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 如何铸牢中华民族共同体意识 中国是世界上最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 如何铸牢中华民族共同体意识 五部门联合印发通知，设立“少数民族发展”专项任务支持民族地区发展 《通知》要求帮扶资金分配对国家乡村振兴重点帮扶县等欠发达地区予以倾斜，并明确对新疆、西藏予以倾斜支持，体现了对民族地区、边疆地区的持续重点关照。 思考：设立“少数民族发展”专项任务支持民族地区发展，说明国家是如何铸牢中华民族共同体意识的？ 全面建成社会主义现代化强国，不是让所有民族、所有地区‘齐步走’，而是让每个民族、每个地区都能找到适合自己的发展路径。这就需要国家根据不同地区的特点，制定差别化的区域支持政策。 新疆棉花产业 带动各族群众增收，为全国纺织业提供坚实支撑 内蒙古乳业 传统畜牧与现代科技结合，打造出享誉全球的乳业品牌 云南旅游业 依托独特自然风光和民俗文化，吸引游客，促进经济繁荣，展现文化多元魅力 要完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。 差别化政策—不是所有民族地区都适合同一套发展模式，需要根据各地的资源禀赋、条件特点来精准施策。 如何铸牢中华民族共同体意识 广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄，居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆说，苗族群众刚从大山里搬来村庄时，不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛，手把手教他们生产技术，一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。 党的十八大以来，村里各族群众以美丽乡村建设为依托，创办了农家乐园，打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好，民族团结之花在这里常开长盛。 思考：该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示？ 要促进各民族广泛交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。 如何铸牢中华民族共同体意识 2026年7月1日，一个具有里程碑意义的日子——《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。这是新时代第一部民族领域的专门法律，是处理民族事务和开展民族工作的基本法律，共“序言+7章”65条。 这部法律首次从法理层面阐释了铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设等核心概念，将习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想转化为国家意志。 要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 最重要的是什么呢？法治！法律是最坚实的保障。 有了法律的保障，民族团结就不只是‘说到’的，更是‘做到’的；不只是‘倡导’的，更是‘必须’的。民族团结进步促进法的施行，让我们看到—铸牢中华民族共同体意识，不仅有道德倡导，更有法律保障。 笔记区 4.如何铸牢民族共同体意识？P88-89 ①铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 ②要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 ③铸牢中华民族共同体意识，要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 ④要完善差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化; ⑤要促进各民族广泛交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入; ⑥要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 在日常生活中，中华民族共同体意识体现在点点滴滴的温暖与关爱之中 清真餐厅里，汉族顾客尊重当地的饮食习惯，与回族朋友围坐一堂，共享美食，畅谈生活；在偏远的少数民族聚居村落，汉族支教老师不辞辛劳，为少数民族孩子传授知识，开启他们看世界的窗口；当自然灾害来袭，无论身处何方，各民族同胞纷纷伸出援手，捐款捐物，共克时艰。这些平凡而又动人的场景，如同一颗颗闪耀的星星，照亮了中华民族团结友爱的天空，生动诠释着中华民族共同体意识的深刻内涵。 践行中华民族共同体意识 我国民族地区发展取得成就的原因 （1)实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （2)坚持中国共产党的正确领导。 （3）国家对民族地区的大力扶持。 (4）民族地区人民的艰苦奋斗。 （5）社会主义制度具有无比的优越性。 拓展延伸 3.青少年怎样维护民族团结？ （1)增强维护民族团结的意识，自觉拥护我国的民族政策，自觉履行维护民族团结的义务。 （2)尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。 （3）积极宣传党和国家的民族政策，为民族地区经济社会发展建言献策。 （4）反对民族分裂，坚决同破坏民族团结的行为作斗争。 课堂笔记 课堂小结 铸牢中华民族共同体意识 历史基因 多元一体 精神内涵 实践举措 你中有我 我中有你 相互不离 “四个与共” “五个认同” 休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义 课堂练习 1.（2021河南）2020年11月8日，川藏铁路雅安至林芝段开工。建设这条继青藏铁路之后的第二条进藏“天路”，是贯彻落实新时代党的治藏方略的一项重大举措。建设川藏铁路 【 】 ①体现了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ②是实现高度自治、维护国家统一的必要条件 ③有利于巩固边疆稳定、促进民族团结 ④能够有效推动西部尤其是川藏地区经济社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂练习 2.（2020河南）国家富强，民族振兴，人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运、石榴籽密心里红，新时代要进一步增进民族团结，就必须【   】 ①.坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度  ②.促进民族地区经济大发展，实现各民族共同繁荣 ③.增强中华文化认同，建设各民族共有的精神家园  ④.全面建成小康社会，消除各民族经济、文化差异 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 课堂练习 3.随着新时代党的治疆方略在新疆大地上落地生根,美好新疆正一步步变为现实:天山南北丝路连通,中欧班列日夜兼程,发展动能不断释放;产业升级助长效发展,新兴产业不断涌现,经济结构持续优化;绿色转型促提质增效,优化调整能源结构,经济发展迈上新台阶。这表明【 】 ①党和国家大力支持新疆的经济社会发展 ②新疆实现繁荣发展,与其他地区已没有差距 ③新疆贯彻新发展理念,着力推动经济高质量发展 ④在处理民族关系上,我国坚持各民族共同富裕的方针 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 4.我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”符合我国宪法这一规定的是【 】 ①坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂行径 ②各族人民铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起 ③19个援疆省市同新疆维吾尔自治区协调配合，长期坚持对口援疆 ④我国壮族群众把日常对话编排成歌，千年传唱，形成了壮族山歌 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 5.习近平总书记说“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。”这句话给我们的启示是 【 】 ①石榴籽密心里红，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起 ②公民应担负起维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务 ③让民族团结之花常开长盛，就必须铸牢中华民族共同体意识 ④在处理民族关系上，我国坚持平等团结互助和谐的方针 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $