辽宁沈阳市第一三四中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试卷

2026-2027学年度上学期九年级化学10月反思作业 本试卷共14小题 满分50分 化学和物理共150分钟 第一部分 选择题（共10分） 本部分包括10小题，每小题1分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（ ） A．中秋赏明月 B．端午赛龙舟 C．春节放烟花 D．重阳插茱萸 2．蟾宫折桂是中国传统文化中的一个重要象征，寓意着在考试中获得优异成绩。一树绿叶黄花开，十里桂花香。从微观角度分析，花香飘十里的合理解释是（ ） A．分子可以再分 B．分子的体积变大 C．分子在不断运动 D．分子间有间隔 3．下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A．氯酸钾氯化钾+氧气 B．石蜡+氧气二氧化碳+水 C．镁+氧气氧化镁 D．氨气+氯化氢氯化铵 4．下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．加热液体 C．点燃酒精灯 D．取用固体粉末 5．下列有关水的说法正确的是（ ） A．地球上的水取之不尽、用之不竭，不需要节约用水 B．用活性炭吸附可以除去水中所有杂质 C．河水经沉降、过滤、消毒后可得到纯水 D．通过电解水实验，可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 6．物质的性质决定用途，下列物质用途错误的是（ ） A．稀有气体制五颜六色的霓虹灯 B．液氧可用作火箭的燃料 C．氮气用作保护气充入食品包装 D．氦气用于填充探空气球 7．下列实验现象的描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 8．利用分解和合成探究水的组成的过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法正确的是（ ） A．a、b管内气体的质量比为 B．可用带火星的小木条检验a管气体 C．电解水的化学方程式为 D．图2中，烧杯内壁出现水雾 9．下图是一个同学在课外设计的“趣味实验”。他将过氧化氢溶液滴加在瓶中，你认为下列现象正确的是（ ） A．气球变小，红墨水左移 B．气球变大，红墨水右移 C．气球变小，红墨水右移 D．气球变大，红墨水左移 10．下列实验方案不能够达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别空气和氧气 将燃着的木条伸入两瓶气体中 B 鉴别二氧化锰粉末和氧化铜粉末 观察颜色 C 鉴别双氧水和水 加入适量二氧化锰 D 鉴别氨气和氧气 闻气味 第二部分 非选择题（共40分） 本部分包括4小题，每空1分。 11．（11分）实验是学习化学的重要途径。 Ⅰ实验室制取氧气。 （1）仪器名称：m：_____________；n：_____________。 （2）用过氧化氢制取氧气，还需要用到的一种试剂是_____________（填名称），要获得平稳的气流，选择的发生装置是_____________（填序号）。 （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________。 （4）用D装置收集氧气，观察到导管口_____________时，才能将导管伸入集气瓶中进行收集。反应结束后，为防止水倒吸进入试管而使试管炸裂，正确的操作是：先_____________，后_____________（填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”）。 （5）用E装置收集氧气，验满的方法是：_____________，则说明已集满。 Ⅱ测定空气里氧气的含量 （6）红磷燃烧的化学方程式为_________________。 （7）若红磷的量不足，可能导致测得氧气的体积分数_____________（选填“偏大”或“偏小”）。 12．（11分）人类对洁净用水的追求，推动净水方法从古代智慧不断演进至现代技术。 I．古代净水 （1）古代人民曾用如图1的漉水囊除去河水中的泥沙等杂质，其原理类似于水的净化中的_____________操作，属于_____________变化（填“物理”或“化学”）。 （2）古代人用木炭净水，主要利用其_____________性。 （3）放入茱萸叶的水，常饮不会被流行病传染，水中放入茱萸叶的过程相当于当今净水流程中的_____________。 II．现代净水 （4）如图2，水分子的粒径_____________（填“大于”或“小于”）超滤膜的膜孔径。 （5）由图3可知，水分子透过反渗透膜，是RO膜两侧的_____________不同。 （6）图3中纯净水的出水口是_____________（填“a”或“b”）。 III．航天净水 如下图是空间站内常用水气整合系统的工作原理流程图。 （7）上述流程中可以循环利用的物质是________（填化学式）。 （8）过程③反应的能量转化是将电能转化成__________能。 （9）电解水时，与电源_________（填“正”或“负”）极相连的电极表面产生的气体体积更多。 （10）下列关于航天净水叙述正确的是________（填标号）。 A．“水—氧—碳”循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重 B．人体代谢产物中的水，经过处理后，可用于航天员的饮用、清洁等 C．地球上的水、氧气、二氧化碳和空间站内的水、氧气、二氧化碳的化学性质不同 13．（8分）阅读下面文章。 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气中，各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时，氮气作为与氧气共存的气体，会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况，限制了潜水的时间。因此，潜水时常使用富氧压缩空气。但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”，其他条件相同时，在实际使用过程中，潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时，最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如下表所示。 氮氧混合气中氧气体积分数（%） 最大下潜深度（m） 平均持续工作时间（min） 60 17 120 50 22 98 40 30 69 32 40 46 潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气，可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况，因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气。高压氦氧混合气中的氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。与此同时，还因为氦气的密度过小，使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。高压氖氧混合气可以避免语音失真、体温过低等状况。但是氖气不容易大量获得，并且深水潜水时，氖气的密度会增大进而造成潜水员呼吸受阻而限制了其使用价值。为了克服以上的缺陷和不足，氦氖氧混合气开始较为广泛应用。 （1）保持氧气化学性质的微粒是__________。 （2）空气能被压缩，从微观角度分析发生的变化原因是__________（填序号）。 A．分子体积变大 B．分子间隔变小 C．分子体积变小 （3）根据表格中数据作答： ①最大下潜深度与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是________。 ②最大下潜深度为35m时，应选择氧气体积分数为_______（填序号）的氮氧混合气。 A．50%~60% B．40%~50% C．32%~40% ③氧气浓度安全裕度=，当下潜深度为30 m时，混合气允许最高氧气体积分数为45%，此时氧气浓度安全裕度为_________（精确到0.1%）。 （4）使用高压氦氧混合气时，声音传播会受到影响，因为氦气具有________的性质。 （5）高压氖氧混合气作为潜水呼吸气的优点是_______（写出一点即可）。 （6）下列说法正确的是________（填序号）。 A．潜水呼吸气中氧气含量越高越好 B．氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气 C．使用高压氦氧混合气，潜水员可能出现体温过低的症状 14．（10分）课后业余时间某小组同学围绕氧气的制取展开项目式学习。 项目一：探究不同水果的果肉对过氧化氢溶液分解催化效果。 【背景资料】 ①过氧化氢酶广泛存在于植物组织中，当温度超过55℃会失去活性。 ②植物果肉中所含某些金属离子同样能催化过氧化氢分解。 【实验装置】如图1所示 【实验步骤】 （1）进行实验前，用双手捂住烧瓶底部，观察到液柱向右缓缓移动，松手后过一段时间液柱又返回原点，说明_____________。室温下，分别向烧瓶中加入3 g不同果肉和10 mL浓度为10%的过氧化氢溶液，记录液柱刻度从0移动至5的时间，数据记录如表1。 表1：不同果肉催化过氧化氢分解的时间记录 实验编号 果肉种类 液柱刻度从0移动至5的时间/s I 苹果 176 II 香蕉 14 III 水蜜桃 31 【分析与结论】 （2）由表1的实验数据可知，催化效果最好的果肉为_____________。 【进一步探究】 苹果果肉的催化作用主要来自过氧化氢酶还是某些金属离子？ 研究小组将3 g苹果果肉置于80℃的烘箱中处理，使过氧化氢酶完全失去活性，恢复至室温后，重复上述实验。实验现象若观察到_____________，则说明苹果果肉的催化作用主要来自过氧化氢酶。该反应的化学方程式为____________。 （3）若将I中的过氧化氢溶液浓度改为5%，则液柱刻度从0移动至5的时间___________（填“>”“<”或“=”）176 s。 （4）本实验还可以通过比较___________来判断催化效果。 项目二：固体燃料型“氧烛”制氧气 （5）“氧烛”结构如图2所示，其产氧药块由氯酸钠和一定量的镁粉、二氧化锰等均匀混合制成。该体系在300℃左右反应放出氧气；同时可能伴随少量氯气产生。 若温度过低会导致反应停止，温度过高会产生大量氯气。启动“氧烛”时，通过按压点火装置引燃镁粉，镁粉与氧气反应放出大量的热，进而引发氯酸钠分解，氯酸钠（NaClO₃）在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钠和氧气。写出引燃镁粉发生的化学反应方程式_____________，该反应的基本反应类型为_____________。 （6）产氧药块中需均匀分布一定质量的镁粉，下列有关镁粉用量的说法中正确的有_____________。 A．镁粉的用量太少，放出热量较少，氯酸钠不会分解 B．镁粉的用量过多，消耗掉氯酸钠分解产生的部分氧气 C．镁粉的用量过多，可能导致温度过高，产生大量氯气，降低氧气纯度 D．镁粉的用量对生成氧气的质量没有影响 （7）研究小组测试无填充材料、填充材料A和填充材料B对“氧烛”放氧时间（完成反应时间）及外壳温度的影响，实验结果如图3所示。结合图像分析，应选择填充材料B的原因是_____________。 学科网（北京）股份有限公司 $