山东聊城市阳谷县实验中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

山东聊城市阳谷县实验中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 进入初中后，同学们的学习和生活变得丰富起来，小丽在她的日记中写道“在班规建设中，我体会规则的重要性；多彩的课程中，我感受知识海洋的广阔无垠；辩论社团中，我享受思辨的快乐……”，这说明（ ） A. 中学时代我们只需要学习抽象的理论知识 B. 初中阶段为我们的成长提供了新的机会 C. 这些活动与考试成绩无关，是在浪费时间 D. 初中阶段要分清主次，合理规划并管理时间 2. 凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（ ） A. 自觉服务社会，争做时代楷模 B. 保持学习兴趣，主动追求进步 C. 体验美好生活，感悟生命真谛 D. 珍惜青春年华，合理规划人生 3. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含道理解读正确的是（ ） A. 志不立，天下无可成之事——早立志，立大志，常立志 B. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进，知行合一 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D. 凡事预则立，不预而废——制订切实可行的行动方案，就一定成功 4. 下面漫画启示我们要（　　） A. 注重不断发展自己 B. 学会正确认识自己 C. 善于激发自己的潜能  D. 理性面对他人的评价         5. 有人说：“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该（ ） A. 忽略他人看法 B. 客观冷静分析 C. 慎重结交朋友 D. 接纳所有观点 6. 以下是一位七年级学生给过去的自己写的一封信： 小学六年级的自己： 你好!你还记得吗?原本你是一个害羞、不敢和别人打交道的人，但在经历了那次义卖活动之后，你慢慢发现，原来你也可以是一个勇敢自信的人。 该学生的成长经历启示我们（ ） A. 接纳自己只需要接纳自己的优点 B. 要通过对他人的评价来认识自我 C. 要在生活实践中发现和认识自我 D. 生活实践是认识自我的最佳途径 7. 玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘画……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀?”作为她的好朋友，可以建议玲玲（ ） ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ） 选项 名言警句 启示 ① 自知者明 我们可以通过自我评价来认识自己 ② 君子以文会友，以友辅仁 我们可以通过自我评价来认识自己 ③ 当局者迷，旁观者清 我们可以通过他人评价来认识自己 ④ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 我们只能在实践中认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 近年来，医美整形呈现出低龄化的趋势，特别是在暑期更为明显，不少未成年人也选择整容，反映出部分年轻人所面临的“容貌焦虑”问题，下列看法正确的是（ ） A. 旁观者清，他人评价才可以真正认识自我 B. 拥有完美的容貌才能被同学接纳 C. 要学会欣赏自己，接纳自己的不完美 D. 不必重视他人对我们的态度与评价 10. 在巴黎小轮车赛场，18岁小将邓雅文目睹队友首轮出现失误，她在第二轮反而更加“激进”地临时增加了两组难度更大的“神龙摆尾”，圆梦夺冠。赛后邓雅文说：自己不过是做到了“做最好的自己”，不忘初心而已。邓雅文用行动告诉我们（ ） A. 接纳自己全部，保持乐观态度 B. 发掘自己潜能，绽放生命之花 C. 改正自己缺点，实现自我完善 D. 欣赏自己独特，学习他人长处 11. 在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神感召下，许多志愿者以饱满的热情投身于文明实践、扶危济困、抢险救援、社会治理等各个领域，用善意传递文明的力量，也让自己变得更好。这启示我们，做更好的自己（ ） A. 要正确认识自己，不断完善自身 B. 要学会接纳自己的优点和缺点 C. 要看到自己的缺点并主动改正 D. 是在为他人、为社会服务中实现的 12. 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 13. 2025年5月27日，中国首枚由中学生自主研制的“飞燕一号”探空火箭在青海冷湖成功发射，该项目的总设计师是深圳学子王裕宁。他说：“我将努力学习、大胆实践、勇于创新……将来投身航天事业，为中国和世界航天发展创造新辉煌。”这说明（ ） A. 中学生应以学习为主，坚持理论重于实践 B. 只要树立远大志向，就能实现一切目标 C. 学习应养成良好习惯，掌握科学高效方法 D. 要紧扣时代的脉搏，做一名有梦想的少年 14. 习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。习近平总书记之所以重视学习，是因为（ ） ①学习能提升思想品德和精神境界 ②学习可以增强能力、增长智慧 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④学习让我们过上富贵安逸的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 学校组织学生开展社会实践活动，小武对此很不屑。他心想：“参加这些活动有什么用，只会浪费大家的学习时间！”可见小武（ ） A. 养成了良好的学习习惯 B. 掌握了科学的学习方法 C. 未认识到实践也是学习 D. 没有保持对学习的兴趣 16. “每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。”这句话说明（ ） ①学习是我们成就梦想的重要途径 ②掌握科学的学习方法能够事半功倍 ③参加社会实践远比学习更重要 ④学习能够增长智慧，打开生命的视窗 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 17. 挥别过往，学习是我们激扬青春的强大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力量。这说明学习（ ） A. 改变个人的性格和容貌 B. 提升我们的能力和智慧 C. 决定社会的步伐和方向 D. 制约民族的未来和发展 18. 你的时间都去哪儿了？是不是总觉得时间不够用？不如试试四象限法，即重要紧急的优先处理，重要不紧急的要未雨绸缪，紧急不重要的尽量处理，不紧急不重要的避免去做。成为自己的时间管理大师，让时间“翻倍”。这启示我们在学习中（ ） A. 需要发现并保持对学习的兴趣 B. 需要掌握科学的学习方法 C. 需要运用不同的学习方式 D. 需要积极探索并不断实践 19. “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”《格言联璧》中的这一古语告诉我们（ ） A. 梦想总是很脆弱的，现实常会打败梦想 B. 梦想是漂浮不定的，我们应该随时改变 C. 志向是人生的航标，青少年要从小立志 D. 只要拥有远大梦想，就能取得卓越成就 20. 国庆过后，某中学组织学生到唐山农耕研究基地研学，亲近大自然，体验农耕活动，感受农耕文化的快乐。但此举也引发了一些家长和学生的质疑，认为此类研学活动耽误学生的学习。下列说法正确的是（ ） ①学习并不局限在学校 ②参与社会实践，有利于知行合一 ③积极参加社会实践活动，轻视书本知识 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（60分） 21. 【合理规划落实行动】 某中学七年级1班组织了一次“走进中学”主题班会，邀请同学们探讨自己眼中的初中生活。 材料一 七年级1班的学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。 （1）你会给自己的中学生活贴什么标签?请写出一个，并说说初中生活对你有什么意义。 材料二 中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种自我完善⋯⋯但度过丰富多彩的中学生活，需要做好规划，并持之以恒向着目标前进。 （2）同学们以“如何做好初中生活规划”为主题作交流发言，请说说你会怎么做。 22. 【正确认识自我】 材料一 面对全新的初中生活，许多同学对自我认识产生了思考。为此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们更好地认识自己。 “我”的样子 自己眼中的“我” “我”的优点 ①______________ “我”的缺点 ②______________ 他人眼中的“我” 乐学善思，与同学交流少。 “人贵自知”“自知者明” （1）请你完成上述表格空缺部分，并说说你会怎么对待他人评价？ （2）谈谈“人贵自知”“自知者明”的意义。 材料二 认识自己，是成长的开始。下面是中学生小明的综合素质评价报告。 自我评价：我热爱运动，坚持锻炼，对未来充满信心！ 教师寄语：你是一个乐观开朗的学生，也是“让我欢喜让我忧”的男孩。“喜”你敏捷的思维，“忧”你学习的坚持。老师希望你脚踏实地，持续努力，绽放最美的光芒！ （3）分析中学生综合素质评价报告，小明是通过哪些途径认识自己的？除此之外，还有什么途径？ （4）你认为小明应该从哪些方面努力，绽放最美的光芒，成为更好的自己？ 23. 【梦想始于当下】 材料一 走近青年，“学习”是习近平总书记常常提及的关键词。习近平总书记指出：“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识……注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。” （1）结合所学知识分析，“学习”为什么是习近平总书记常常提及的关键词。 材料二 青少年的责任是时代赋予的，不同时期有不同责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，我们共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会，实现中国梦，需要一代代的有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。 （2）生逢伟大时代，人人都是追梦者。梦想对个人有何意义？ （3）材料启示我们如何做有梦想的少年？ 山东聊城市阳谷县实验中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（60分） 【21题答案】 【答案】（1）标签：成长蜕变。意义：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，能让我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱，主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。③中学生活提供了发展自我的多种机会，能让我们在新的环境中学习新知识，认识新老师和新同学，不断拓展自己的视野，培养各种能力。 （2）①明确自己的目标，确定初中三年在德智体美劳等方面的发展目标。②合理安排时间，制定学习计划、课外活动计划等，确保各项事务都能有序进行。③根据自己的实际情况，适当调整规划，保持规划的灵活性和可行性。④将大目标分解为一个个小目标，逐步实现，增强自信心和成就感。 【22题答案】 【答案】（1）①示例：“我”的优点：做事认真负责、擅长画画（符合自身实际的正向表述即可）②示例：“我”的缺点：做事容易拖延、偶尔粗心大意（符合自身实际的待改进表述即可） 对待他人评价：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价。 （2）①正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 （3）小明认识自己的途径：①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人的评价来认识自己。其他途径：在生活实践中认识自己。 （4）①要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②要学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点和努力；③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足；④不断激发自己的潜能，在实践中不断成长；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【23题答案】 【答案】23. ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 24. ①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。有梦想，就会有希望。 25. ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $