精品解析：山东省聊城市阳谷县实验中学2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

山东省聊城市阳谷县实验中学2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ABCD：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 以黄河水奔流入海为喻，强调生命的不可逆性；“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。” 用"来回票"比喻人生，直接强调生命的不可逆性；“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。” 以"白驹过隙"（白马穿过缝隙）为喻，强调生命的短暂性；“盛年不重来，一日难再晨。” 强调盛年不会重来、时间不等人，突出生命的不可逆性，故ABD观点一致；C观点不一致，ABD不符合题意，C符合题意； 故本题选C。 2. 2025年6月11日是我国第九个“中国器官捐献日”。器官捐献是一项自愿、无偿的社会公益事业，能为濒临绝境的终末期器官衰竭患者带来治愈希望，挽救患者的生命。器官捐献行为（ ） ①体现了生命的接续 ②说明每个人的生命仅仅是“我”的生命 ③一定能够让捐献者获得名誉和金钱 ④表明捐献者弘扬了无私奉献的精神 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命价值。 ①：器官捐献使他人生命得以延续，体现了生命的接续，故①符合题意； ②：器官捐献强调生命的社会意义，而非仅属于个人，故②说法错误； ③：题干明确器官捐献是“无偿”的，且“一定”获得金钱和名誉的说法绝对化，故说法③错误； ④：自愿捐献器官体现了对他人的关爱和无私奉献精神，故④符合题意； 故本题选D。 3. 《道德经》云：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”《吕氏春秋》亦载：“竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得?而明年无兽。”这些古语启示我们( ) A. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 B. 生命是脆弱的，我们应该感恩生命的获得 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：强调“开发利用自然资源”，但题干古语反对过度索取，故A说法错误； B：讨论感恩生命，与题干遵循自然规律无关，故B不符合题意； C：主张人类凌驾自然，与古语“道法自然”相悖，故C说法错误； D：强调尊重生命规律，符合题干中遵循自然、可持续发展的核心思想，故D符合题意； 故本题选D。 4. 有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。最近，某市交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为，现开展劝告语征集活动，以下劝告语可取的是（ ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法 ②戴好头盔保平安，安全规则记心间 ③交通规则伴我行，自觉遵守保太平 ④交通规则要求多，限制行为真无趣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：“惩恶扬善仅靠法”错误，因为维护社会秩序需要法律和道德共同作用，不能仅靠法律，故①说法错误； ②：“戴好头盔保平安，安全规则记心间”正确，强调遵守安全规则对保护生命的作用，故②符合题意； ③：“交通规则伴我行，自觉遵守保太平”正确，体现自觉遵守规则对安全的保障，故③符合题意； ④：“限制行为真无趣”错误，否定规则的价值，忽视规则对自由的保障作用，故④说法错误； 故本题选C。 5. 每个学期，学校都要举行地震逃生、火灾逃生演练，消防安全教育等活动。开展这些活动（ ） ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②有利于预防和减少各类安全事件发生 ③旨在帮助学生养成健康的生活方式 ④有利于引导学生居安思危，提高自救能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立生命安全意识。 ①②④：依据题文描述，学校举行地震逃生、火灾逃生演练，消防安全教育等活动，有利于增强学生安全防范意识和能力；有利于预防和减少各类安全事件发生；有利于引导学生居安思危，提高自救能力，故①②④符合题意； ③：材料中的活动与学生养成健康的生活方式无关，故③不符合题意； 故本题选D。 6. “低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机已成为道路交通安全的新隐患，不少人因过马路时玩手机发生惨剧。假如让你来给这些人提醒，你会说（ ） ①要有风险意识，居安思危珍爱生命 ②坚持生命至上，只需珍爱自己的生命 ③增强交通安全意识，遵守交通法规 ④日常生活中，“低头族”将会越来越多 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：这提醒人们认识到玩手机过马路的危险性，培养风险意识，主动保护生命，符合珍爱生命的基本道德要求，故①符合题意； ②：“只需珍爱自己的生命”观点片面，忽略了尊重他人生命和安全的道德责任，不符合“生命至上”的全面含义，故②说法错误； ③：这直接针对过马路玩手机的隐患，强调遵守交通规则，是预防事故的具体措施，故③符合题意； ④：这仅是现象描述，未提供任何警示或建议，不能作为有效提醒，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 面对可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，拥有避险和逃生能力非常重要。下列做法有利于提高避险和逃生能力的是（ ） ①有效利用身边可以利用的各种资源，以便求救和逃生 ②危险来临时，保持头脑冷静，快速逃离到安全地带 ③积极参加安全演习活动 ④待在家里，千万不要外出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。 ①②③：根据题文、结合所学可知，有效利用身边可以利用的各种资源，以便求救和逃生；危险来临时，保持头脑冷静，快速逃离到安全地带；积极参加安全演习活动，这些做法有利于提高避险和逃生能力，故①②③说法正确； ④：待在家里，不外出，并不能提高避险和逃生能力，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2025年春季开学，全国多地高中突然刮起双休“风潮”、纷纷宣布停止周末返校，还时间给学生，避免教育“刷题内卷”。对此，学生应该（ ） ①参与社会实践、发展兴趣爱好 ②远离学习压力、学会放纵自己 ③合理锻炼身体，促进身心健康 ④响应国家号召，沉迷网络游戏 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ①：参与社会实践、发展兴趣爱好，有助于提升综合素质，符合合理利用课余时间的要求，故①说法正确； ②：要保持适度的学习压力，不是远离，“放纵自己”是消极行为，故②说法错误； ③：合理锻炼身体是促进身心健康的正确方式，故③说法正确； ④：沉迷网络游戏属于不良生活习惯，故④说法错误； 故本题选B 9. 对下面漫画的认识正确的是（ ） A. 成长的道路难免有坎坷，我们要增强生命韧性 B. 挫折会带来负面情绪，我们应该逃避挫折 C. 对于挫折，我们无能为力 D. 遭遇的挫折越多，我们就越容易成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强生命韧性的方法的相关知识。 A：漫画中“人生路”上存在“困难”“贫穷”“病痛”“挫折”等坎坷，人物正用锤子积极砸向“挫折”，体现了成长道路难免有坎坷，我们应增强生命韧性、积极应对，故A符合题意； B：挫折确实可能带来负面情绪，但我们应积极面对而非逃避挫折，漫画中人物主动应对挫折，并非逃避，故B说法错误； C：漫画中人物用锤子砸挫折，表明面对挫折我们可以积极行动，并非无能为力，故C说法错误； D：挫折的多少与成功没有必然联系，关键在于对待挫折的态度，并非挫折越多越容易成功，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2025年9月，某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，制定了“开发乡村教育共享 APP”的发展目标。其目标制定体现的原则是（ ） ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件，专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：目标制定不能只考虑个人兴趣，还需结合社会需求，小林的目标既基于编程特长（个人相关），也针对乡村学校资源短缺（社会需求），并非仅靠兴趣，故①说法错误； ②：小林利用自身编程特长（自身能力），解决乡村学校资源短缺问题（社会需要），完全符合这一原则，故②符合题意； ③：小林的目标明确回应了乡村教育的外部需求，没有忽视外部条件，而是结合了社会实际，故③说法错误； ④：“乡村振兴少年行” 是实践活动，初一学生制定 APP 开发目标，必然需要老师指导以确保目标合理可行，符合中学生的能力范围和活动要求，故④符合题意； 故本题选C。 11. 下列最能体现下图寓意的一项是（ ） ①人生目标体现着人对未来的追求和向往 ②人生目标决定着我们人生道路发展方向 ③有了崇高理想就可以实现我们美好的愿望 ④正确的人生目标决定我们能否成为科学家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ①②：图中“崇高的理想是一个人心上的太阳。它能照亮生活中的每一步路”说明了人生目标体现着人对未来的追求和向往 ，人生目标决定着我们人生道路发展方向，故①②符合题意； ③：“有了崇高理想就可以实现愿望”说法绝对，理想的实现还需付出努力等，故③说法错误； ④：“决定能否成为科学家”夸大了目标的作用，能否成为科学家受多种因素影响，故④说法错误； 故本题选A。 12. 如图漫画《脚踏实地》启示我们（ ） ①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力 ②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起 ③要和别人的目标一致，这样目标能实现得快一些 ④我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现目标的相关知识。 ①：漫画中“认准目标”体现了要积极主动规划人生，为实现人生目标而努力，故①符合题意； ②：“一步一步往前走”说明实现长远目标需要长期专注，从做好当下小事做起，故②符合题意； ③：每个人的目标应基于自身实际，并非要和别人的目标一致，该说法错误，故③不符合题意； ④：“认准目标”强调要有自己的目标，“一步一步往前走”强调要有脚踏实地的行动，故④符合题意； 故本题选B。 13. 李白在《行路难·其一》中写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗句的描述（ ） A. 体现了他真挚的爱国之情和真挚的友情 B. 表达他乐观豁达、积极向上的人生态度 C. 说明他自尊自爱，勇于面对人生的顺境 D. 启示我们要学会回避挫折从而免受打击 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 B：题干中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！表达了诗人乐观豁达、积极向上的人生态度，故B符合题意； A：诗句未提及友情，爱国之情也不明显，故A不符合题意； C：“勇于面对顺境”与诗句中克服逆境的情境不符，故C不符合题意； D：我们要直面挫折，不是回避挫折，故D说法错误； 故本题选B。 14. 下面漫画对我们的启示有（ ） ①应具有乐观豁达、积极向上的人生态度 ②要认真务实，不满足于现状，勤奋上进 ③人生态度不同，对待事物的看法也会不同 ④做事情可走投机取巧、不劳而获的“捷径” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生态度的相关知识。 ①：漫画中面对半杯水，乐观者“还有半杯水呢”的态度启示我们应具有乐观豁达、积极向上的人生态度，故①符合题意； ②：漫画体现的是不同人生态度对同一事物看法的差异，未涉及“认真务实、不满足现状、勤奋上进”的内容，故②不符合题意； ③：两人面对同样的半杯水，分别表现出“只有半杯水了”的悲观和“还有半杯水呢”的乐观，说明人生态度不同，对待事物的看法也会不同，故③符合题意； ④：“投机取巧、不劳而获”是错误的价值观，漫画未体现且违背正能量要求，故④说法错误； 故本题选B。 15. 如图“45°人生”，为此，我们应该（ ） ①与其“躺不平”，不如侧过身来奋力直追 ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能 ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对挫折、积极进取的人生态度。 ①：“与其‘躺不平’，不如侧过身来奋力直追”体现了面对困境时积极行动、努力改变的态度，符合积极向上的价值观，故①符合题意； ②：“接纳躺平的自己”是消极的人生态度，“躺平”不利于个人成长和发展，要勇于面对挑战、积极奋斗，故②说法错误； ③：“改正自己的缺点，挖掘自身潜能”有助于提升个人能力，应对“卷不动”的困境，是正确的自我提升方法，故③符合题意； ④：“卷不卷得动有何妨”缺乏积极进取的精神，没有体现主动改变现状的努力，不符合积极向上的人生态度，故④说法错误； 故本题选B 16. 在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。‌湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ） ①坚定信念，勇于挑战自我 ②墨守成规，坚守传统路径 ③直面困难，磨砺坚强意志 ④随波逐流，顺应他人选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的相关知识。 ①：刘治宇在练习双桨近20年后，勇于挑战自我，改划单桨并取得成功，体现了坚定信念和勇于挑战的精神，故①说法正确； ②：墨守成规强调固守传统路径，而刘治宇主动改变训练项目，打破了原有路径，故②说法错误； ③：从双桨转为单桨需要适应新项目，克服困难，体现了直面困难和磨砺意志的过程，故③说法正确； ④：随波逐流指盲目跟随他人，但刘治宇的转型是主动选择，并非顺应他人，故④说法错误； 故本题选B。 17. “民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面是同学们的点评，正确的是（ ） A. 小芝：中学生应以学习主，不要浪费时间去劳动 B. 小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干 C. 小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动 D. 小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用。 A：中学生虽然学习任务重，但劳动是全面发展的重要组成部分，不能完全放弃劳动，故A说法错误； B：劳动形式多样，并非全是脏活累活，未成年人适当参与劳动有助于培养责任感，故B说法错误； C：脑力劳动和体力劳动均是社会所需，青少年应尊重所有劳动形式，故C说法错误； D：劳动是创造美好生活的基础，通过劳动可以提升个人能力、磨砺意志，促进成长，故D说法正确； 故本题选D。 18. 10月5日晚上，2025年世界乒乓球职业大联盟（WTT）中国大满贯落下帷幕，王楚钦面对男单决赛后出现的低血糖仍然选择坚持，5天12赛拼下三冠。他表示整个比赛过程非常的艰难，是不懈的努力、责任和使命支撑自己来到最后。他的事迹启示我们要（ ） ①增强责任感，学做更好的自己 ②发扬忧国忧民、自强不息的精神 ③真诚地面对自我，知耻而后勇 ④增强生命韧性，活出生命的精彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查责任、做更好的自己、增强生命韧性等相关知识。 ①：王楚钦在比赛中展现责任感，并通过努力提升自我，体现“学做更好的自己”，故①符合题意； ②：题干未体现“忧国忧民”（如国家、集体层面的奉献），主要强调个人坚持与责任感，故②不符合题意； ③：“知耻而后勇”强调因羞耻而奋进，但题干未提及王楚钦的失败或耻辱经历，故③不符合题意； ④：王楚钦带病坚持比赛，克服困难，体现“增强生命韧性，活出生命精彩”，故④符合题意； 故本题选B。 19. 不忘初心，信念坚定，以祖国强大为一生奋斗目标。“时代楷模”朱有勇辛辛苦苦做了几十年的科技工作，本该退休颐养天年的他不顾身体的伤痛主动去找活干，而且干的还不是一般的活，啃的是扶贫的硬骨头，在条件艰苦的大山沟里一干就是多年。他的事迹告诉我们（ ） ①要用责任担当书写生命的意义 ②生命来之不易，要爱护好自己的身体 ③应该把生命投入奋斗与奉献中 ④艰苦环境中工作才能实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的做法。 ①③：“在条件艰苦的大山沟里一干就是多年”说明朱有勇主动承担扶贫重任，在艰苦环境中坚持奋斗与奉献，启示我们要用责任担当书写生命的意义，应该把生命投入奋斗与奉献中，在奉献中成就精彩人生，故①③说法正确； ②：材料主要启示我们要在奋斗中实现人生价值，并未直接体现“生命来之不易，要爱护好自己的身体”，故②不符合题意； ④：“才能”说法过于绝对，实现人生价值和环境是否艰苦没有必然联系，故④说法错误； 故本题选A。 20. 2025年7月下旬，山东中医药大学鲁喀专项志愿支教服务队启程，奔赴新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县，开展“中医生活化进边疆”健康义诊、中医文化宣讲、近视防控、急救知识、传统功法等文化润疆特色活动。这启示我们（ ） A. 只有到祖国最艰苦的地方去才能实现自己的青春梦想 B. 到西部去、到基层去，是大学生获得成功的最佳捷径 C. 只有参加志愿服务活动，才能为民族复兴贡献力量 D. 要将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 A：题干中志愿者的行动是服务边疆的积极表现，但“只有到最艰苦的地方才能实现青春梦想”的说法过于绝对，忽略了实现梦想的多种途径，故A说法错误； B：“最佳捷径”的表述绝对化，成功需要多方面的努力，并非仅靠到西部或基层，故B说法错误； C：“只有参加志愿服务才能为民族复兴贡献力量”同样绝对化，贡献民族复兴的方式多样，并非仅限志愿服务，故C说法错误； D：题干中志愿者将中医药知识应用于义诊、宣讲等活动，体现了将所学知识用于服务社会的实践，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。各种各样的假期，学生的安全教育永远不能“放假”。 （1）请你说说学生的安全教育永远不能“放假”的原因。 （2）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年如何增强安全意识？ 【答案】（1）①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 （2）①在日常生活中，要牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 【解析】 【分析】考点考查：增强安全意识。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用增强安全意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生的安全教育永远不能“放假”→可链接增强安全意识的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何增强安全意识，可依据教材知识作答。 22. 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”……他殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。 （1）我们青少年应如何爱护身体，做到“野蛮其体魄”？ （2）我们青少年应如何滋养心灵，做到“文明其精神”？ 【答案】（1）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。 ②爱护身体，应当养成健康的生活方式。 ③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （2）①滋养心灵，需要我们保持心理健康。 ②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。（每点1分，共2分） 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体，滋养心灵； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题的能力； 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用爱护身体有关的知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少年儿童要注意加强体育锻炼→可联系应当关注自己的身体状况+养成健康的生活方式+积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查滋养心灵的做法，可以结合教材知识进行回答。 23. 【志存高远，追求美好】 材料一 2024年8月12日，巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦以4：2战胜孙颖莎成功卫冕女单冠军。接受国内媒体采访时，陈梦在谈到未来规划时表示：“珍惜当下，享受当下！”陈梦说：“积极的心态非常关键。在这届奥运之前，我并没有过多考虑结果，更多的是专注于一战一战地不输，这是我的首要目标。我每天都专注于比赛，珍惜每一场比赛。” （1）陈梦为实现人生目标在不懈努力，作为新时代的青少年，应该如何树立正确的人生目标？ 材料二 谈到过去三年所面对的巨大压力，陈梦表示：“我经历了很多，包括伤病困扰、竞技状态下滑以及外界的质疑声音。但是我相信自己的潜力，只要勇敢面对，所有困难都能克服。 （2）结合材料谈谈我们应该如何对待生活中的顺境和逆境。 【答案】（1）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，应当从自身实际出发。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 （2）①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确的人生目标，正确对待顺境和逆境。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查如何树立正确的人生目标，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用正确对待顺境和逆境的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我经历了很多，包括伤病困扰、竞技状态下滑以及外界的质疑声音。但是我相信自己的潜力，只要勇敢面对，所有困难都能克服→可链接如何正确对待顺境和逆境。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 劳动中创造人生价值，奉献中成就精彩人生 李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员，分别从事环卫保洁和迎客松守护工作。习近平总书记曾给他们回信，对他们“长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山”的敬业奉献精神给予充分肯定。 国家主席习近平在2025年新年贺词中说道：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 （1）请谈谈习近平总书记为什么要对李培生、胡晓春这些基层劳动者给予充分肯定？ （2）看了上述材料后，小轩认为：“唯有干一番大事业，才能实现人生价值。”请你对小轩的观点进行评析。 材料二 有的人一生躬耕于农田，有的人用青春和汗水守护城市清洁，有的人把毕生的精力投入科学研究中，有的人一辈子甘做园丁默默奉献，在奉献中成就精彩人生。同学们准备开展“在奉献中成就精彩人生”向榜样学习的活动，写下自己的承诺。 承诺书 亲爱的同学们：凡人微光，闪耀大爱星河。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青春孕育无限希望，为在奉献中成就精彩人生，我们作出如下承诺： ①____；②____；③____；④____。 承诺人：××× 2025年12月 （3）请你完成承诺书 【答案】（1）①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。②我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。③这些基层劳动者通过自己的辛勤劳动为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景作出了贡献。 （2）小轩的观点是错误的。①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。③人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 （3）①刻苦学习知识，提升能力，为未来奉献社会打下基础；②积极参与劳动，从校园卫生、家务等小事做起，培养责任感；③热心志愿服务，关心他人，主动参与社区公益活动；④树立远大理想，将个人成长融入国家发展需要。 【解析】 【分析】考点考查：在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用在劳动中创造人生价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记对李培生、胡晓春这些基层劳动者给予充分肯定→可链接劳动的重要性；这些基层劳动者通过自己的辛勤劳动为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景作出了贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：唯有干一番大事业，才能实现人生价值。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的。 论据①：一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 论据②：一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 论据③：人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生如何成就精彩人生，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市阳谷县实验中学2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 2. 2025年6月11日是我国第九个“中国器官捐献日”。器官捐献是一项自愿、无偿的社会公益事业，能为濒临绝境的终末期器官衰竭患者带来治愈希望，挽救患者的生命。器官捐献行为（ ） ①体现了生命的接续 ②说明每个人的生命仅仅是“我”的生命 ③一定能够让捐献者获得名誉和金钱 ④表明捐献者弘扬了无私奉献的精神 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 3. 《道德经》云：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”《吕氏春秋》亦载：“竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得?而明年无兽。”这些古语启示我们( ) A. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 B. 生命是脆弱的，我们应该感恩生命的获得 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 4. 有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。最近，某市交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔行为，现开展劝告语征集活动，以下劝告语可取的是（ ） ①不戴头盔受处罚，惩恶扬善仅靠法 ②戴好头盔保平安，安全规则记心间 ③交通规则伴我行，自觉遵守保太平 ④交通规则要求多，限制行为真无趣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 每个学期，学校都要举行地震逃生、火灾逃生演练，消防安全教育等活动。开展这些活动（ ） ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②有利于预防和减少各类安全事件发生 ③旨在帮助学生养成健康的生活方式 ④有利于引导学生居安思危，提高自救能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. “低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机已成为道路交通安全的新隐患，不少人因过马路时玩手机发生惨剧。假如让你来给这些人提醒，你会说（ ） ①要有风险意识，居安思危珍爱生命 ②坚持生命至上，只需珍爱自己的生命 ③增强交通安全意识，遵守交通法规 ④日常生活中，“低头族”将会越来越多 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 7. 面对可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，拥有避险和逃生能力非常重要。下列做法有利于提高避险和逃生能力的是（ ） ①有效利用身边可以利用的各种资源，以便求救和逃生 ②危险来临时，保持头脑冷静，快速逃离到安全地带 ③积极参加安全演习活动 ④待在家里，千万不要外出 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 2025年春季开学，全国多地高中突然刮起双休“风潮”、纷纷宣布停止周末返校，还时间给学生，避免教育“刷题内卷”。对此，学生应该（ ） ①参与社会实践、发展兴趣爱好 ②远离学习压力、学会放纵自己 ③合理锻炼身体，促进身心健康 ④响应国家号召，沉迷网络游戏 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. 对下面漫画的认识正确的是（ ） A. 成长的道路难免有坎坷，我们要增强生命韧性 B. 挫折会带来负面情绪，我们应该逃避挫折 C. 对于挫折，我们无能为力 D. 遭遇的挫折越多，我们就越容易成功 10. 2025年9月，某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，制定了“开发乡村教育共享 APP”的发展目标。其目标制定体现的原则是（ ） ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件，专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下列最能体现下图寓意的一项是（ ） ①人生目标体现着人对未来的追求和向往 ②人生目标决定着我们人生道路发展方向 ③有了崇高理想就可以实现我们美好的愿望 ④正确的人生目标决定我们能否成为科学家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 如图漫画《脚踏实地》启示我们（ ） ①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力 ②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起 ③要和别人的目标一致，这样目标能实现得快一些 ④我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 李白在《行路难·其一》中写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗句的描述（ ） A. 体现了他真挚的爱国之情和真挚的友情 B. 表达他乐观豁达、积极向上的人生态度 C. 说明他自尊自爱，勇于面对人生的顺境 D. 启示我们要学会回避挫折从而免受打击 14. 下面漫画对我们的启示有（ ） ①应具有乐观豁达、积极向上的人生态度 ②要认真务实，不满足于现状，勤奋上进 ③人生态度不同，对待事物的看法也会不同 ④做事情可走投机取巧、不劳而获的“捷径” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 如图“45°人生”，为此，我们应该（ ） ①与其“躺不平”，不如侧过身来奋力直追 ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能 ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。‌湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ） ①坚定信念，勇于挑战自我 ②墨守成规，坚守传统路径 ③直面困难，磨砺坚强意志 ④随波逐流，顺应他人选择 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面是同学们的点评，正确的是（ ） A. 小芝：中学生应以学习为主，不要浪费时间去劳动 B. 小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干 C. 小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动 D. 小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长 18. 10月5日晚上，2025年世界乒乓球职业大联盟（WTT）中国大满贯落下帷幕，王楚钦面对男单决赛后出现的低血糖仍然选择坚持，5天12赛拼下三冠。他表示整个比赛过程非常的艰难，是不懈的努力、责任和使命支撑自己来到最后。他的事迹启示我们要（ ） ①增强责任感，学做更好的自己 ②发扬忧国忧民、自强不息精神 ③真诚地面对自我，知耻而后勇 ④增强生命韧性，活出生命的精彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 不忘初心，信念坚定，以祖国强大为一生奋斗目标。“时代楷模”朱有勇辛辛苦苦做了几十年的科技工作，本该退休颐养天年的他不顾身体的伤痛主动去找活干，而且干的还不是一般的活，啃的是扶贫的硬骨头，在条件艰苦的大山沟里一干就是多年。他的事迹告诉我们（ ） ①要用责任担当书写生命的意义 ②生命来之不易，要爱护好自己的身体 ③应该把生命投入奋斗与奉献中 ④在艰苦环境中工作才能实现人生价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 2025年7月下旬，山东中医药大学鲁喀专项志愿支教服务队启程，奔赴新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县，开展“中医生活化进边疆”健康义诊、中医文化宣讲、近视防控、急救知识、传统功法等文化润疆特色活动。这启示我们（ ） A. 只有到祖国最艰苦的地方去才能实现自己的青春梦想 B. 到西部去、到基层去，是大学生获得成功的最佳捷径 C. 只有参加志愿服务活动，才能为民族复兴贡献力量 D. 要将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21 每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。各种各样的假期，学生的安全教育永远不能“放假”。 （1）请你说说学生的安全教育永远不能“放假”的原因。 （2）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年如何增强安全意识？ 22. 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”……他殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。 （1）我们青少年应如何爱护身体，做到“野蛮其体魄”？ （2）我们青少年应如何滋养心灵，做到“文明其精神”？ 23. 【志存高远，追求美好】 材料一 2024年8月12日，巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦以4：2战胜孙颖莎成功卫冕女单冠军。接受国内媒体采访时，陈梦在谈到未来规划时表示：“珍惜当下，享受当下！”陈梦说：“积极的心态非常关键。在这届奥运之前，我并没有过多考虑结果，更多的是专注于一战一战地不输，这是我的首要目标。我每天都专注于比赛，珍惜每一场比赛。” （1）陈梦为实现人生目标在不懈努力，作为新时代的青少年，应该如何树立正确的人生目标？ 材料二 谈到过去三年所面对的巨大压力，陈梦表示：“我经历了很多，包括伤病困扰、竞技状态下滑以及外界的质疑声音。但是我相信自己的潜力，只要勇敢面对，所有困难都能克服。 （2）结合材料谈谈我们应该如何对待生活中的顺境和逆境。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 劳动中创造人生价值，奉献中成就精彩人生 李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员，分别从事环卫保洁和迎客松守护工作。习近平总书记曾给他们回信，对他们“长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山”的敬业奉献精神给予充分肯定。 国家主席习近平在2025年新年贺词中说道：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 （1）请谈谈习近平总书记为什么要对李培生、胡晓春这些基层劳动者给予充分肯定？ （2）看了上述材料后，小轩认为：“唯有干一番大事业，才能实现人生价值。”请你对小轩的观点进行评析。 材料二 有的人一生躬耕于农田，有的人用青春和汗水守护城市清洁，有的人把毕生的精力投入科学研究中，有的人一辈子甘做园丁默默奉献，在奉献中成就精彩人生。同学们准备开展“在奉献中成就精彩人生”向榜样学习的活动，写下自己的承诺。 承诺书 亲爱的同学们：凡人微光，闪耀大爱星河。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才华的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青春孕育无限希望，为在奉献中成就精彩人生，我们作出如下承诺： ①____；②____；③____；④____。 承诺人：××× 2025年12月 （3）请你完成承诺书 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $