1.2.4 绝对值 课件 2026-2027学年人教版七年级数学上册

2026-10-16
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1.2.4 绝对值 人教版·七年级上册 1 学习目标 1. 知道绝对值的概念及表示法,体会绝对值 的几何意义. 2.会求一个已知数的绝对值. 新课导入 1.10的相反数是 . 2.-2,4,-,0,2 020的相反数分别是什么? 2 -2020 -4 0 -10 甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶,记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶10km到达A处,记作 km,乙车向西行驶10km到达B处,记做 km。 +10 -10 -10 10 0 O B A (1)甲、乙两辆汽车的位置如何表示?它们的行驶路线相同吗? (2)甲、乙两辆汽车行驶的路程各是多少?它们行驶的路程相等吗? 问题: 绝对值的概念及求法 知识点 1 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作 数 a 的绝对值,记作| a |,读作“a的绝对值”. 这里的数a可以是正数、负数和0. 因为距离不可能是负数,所以一个数的绝对值不会是负数,最小值是0. 即| a |0. 非负性 0 1 2 -2 -1 1 距离为1 |1|=1 -1.5 距离为1.5 |-1.5|=1.5 0 | 0 |=0. 例 写出数轴上这些点表示的数的绝对值? 到原点的距离为0 -2 | -2 |=2. 到原点的距离为2 跟踪训练 表示+7的点与原点的距离是_______; 即:+7的绝对值是_______,记做___________; 表示-2.8的点与原点的距离是_______; 即:-2.8的绝对值是_______,记做___________; 表示0的点与原点的距离是_______; 即:0的绝对值是_______,记做___________; 7 |+7|=7 2.8 2.8 |-2.8|=2.8 0 0 | 0 |=0 绝对值 性质 一个正数的绝对值是正数; 一个负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0。 任何一个有理数的绝对值都是非负数! 绝对值的性质 知识点 2 绝对值 性质 (1)一个数的绝对值是 ; (2)绝对值等于它本身的数是 ; (3)绝对值等于它相反数的数是 . 非正数 非负数 非负数 相反数、绝对值的联系是什么? 互为相反数的两个数的绝对值相等. 绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数. |-5|=5 |+5|=5 互为相反数,符号相反 绝对值相等 例 求下列各数的绝对值. (1)+ ;(2)-7.2;(3)0. 例题与练习 解:(1)|+ |= (2)|-7.2|=-(-7.2)=7.2 (3)|0|=0. 正数的绝对值等于它本身 负数的绝对值等于它的相反数 0的绝对值是0 例题与练习  计算.(1)|-18|+|-6|; 解:(1)原式=18+6=24. 解:(2)原式= . (2) 求下列各数的绝对值. 12, -7.5, 0. 解: |12|=12; | |= ; |-7.5|=7.5; |0|=0. 正数的绝对值等于它本身 负数的绝对值等于它的相反数 0的绝对值是0 (1)绝对值等于0的数是___, (2)绝对值等于5.25的正数是_____, (3)绝对值等于5.25的负数是______, (4)绝对值等于2的数是_______. 0 5.25 -5.25 2或-2 填一填 解:根据绝对值的意义 |-5|=5,|+3|=3, |0|=0,|-2.5|=2.5. 素养考点 1 绝对值的意义 求下列各数的绝对值:-5,+3,0,-2.5. 1.7.2013 ‹#› 巩固练习 求下列各数的绝对值:-7,+4.5,0,-1.5. 解:根据绝对值的意义 |-7|=7,|+4.5|=4.5, |0|=0,|-1.5|=1.5. 1.7.2013 ‹#› 解:先求出它们的绝对值 | |= ,| |= , 因为 < ,所以 > . 归纳总结: 两个负数,绝对值大的反而小. 素养考点 2 利用绝对值比较有理数的大小 与 的大小. - - - - - - 比较 1.7.2013 ‹#› 解:根据题意可知 x -2=0,y + 3=0, 所以x=2,y=-5,故x-y=7. 归纳总结: 几个非负数的和为0,则这几个数都为0. 素养考点 3 利用绝对值求字母的值 已知|x-2|+|y+5|=0,求x-y的值. 1.7.2013 ‹#› 巩固练习 已知|a-4|+|b+2|=0,求a+b的值. 解:由绝对值的非负性得a-4=0,b+2=0, 所以a=4,b=-2, a+b=2. 1.7.2013 ‹#› 绝对值 定义 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值. 性质 绝对值的性质 (1) |a|≥0; (2) . 课堂小结 1.判断并改错: (1)一个数的绝对值等于本身,则这个数一定是正数 ( ) (2)一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是 负数; ( ) (3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定 相等; ( ) (4)如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值 一定不等; ( ) (5)有理数的绝对值一定是非负数. ( ) 课堂即练 0 非负数 非正数 ±2 2.____的相反数是它本身,_______的绝对值 是它本身,_______的绝对值是它的相反数. 3.|- |的相反数是 ;若| |=2,则 = _____. 4.求下列各数的绝对值:3,3.14, ,-2.8. |3|=3;|3.14|=3.14; |-2.8|=2.8. 解: - 课堂即练 5.正式排球比赛对所用的排球重量是有严格规定的,现检查5个排球的重量,超过规定重量的克数记作正数,不足规定重量的克数记作负数,检查结果如下: 问题: 指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识加以说明. 答:第五个排球的质量好一些,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近. 课堂即练 完成课后练习题. 课后作业 $

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