精品解析：广东梅州市大埔县部分校2026-2027学年统编版四年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

广东省大埔县西河镇深造小学联考2026-2027学年四年级上半年10月阶段月考道德与法治试卷 （考试时间：40 分钟 满分：100 分） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1. 我们班的班规是由班级全体________共同制定的。 2. 班规可以让班级生活健康__________________，使同学们在班里能愉快安全地学习和活动。 3. 当发现班规存在不合理之处，我们可以向________提出修改建议。 4. 每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（ ）。 5. 班级间的竞争必须使用（ ）方式。 6. 班级竞争中，使用不正当的方式获胜，是不________的，也会产生不良后果。 7. 我们可以从________、板报、活动等多个方面了解别的班级。 8. 作为班级一员，我们要主动承担班级________，为班级出力。 9. 学校里的各个部门的工作人员，都在为我们的学习和生活提供________。 10. 老师的工作不仅仅是讲课，还要批改作业、________学生。 11. 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的________。 12. 学校的发展离不开全体师生的共同________。 13. 当班级获得荣誉时，这份荣誉属于班里的________同学。 14. 班规重在________，大家都要自觉遵守。 15. 班级与班级之间既有竞争，也有（ ）。 二、判断题（每题 2 分，共 10 分） 16. 班规一旦制定完成，就永远不需要修改和完善。（ ） 17. 班级之间竞争时，可以采用偷偷抹黑对手的方法。（ ） 18. 看到其他班级的优点，我们应该虚心学习。（ ） 19. 学校保安、食堂阿姨都值得我们尊重。（ ） 20. 争取班级荣誉时只需要班干部努力，普通同学不用出力。（ ） 三、单项选择题（每题 3 分，共 15 分） 21. 制定班规最合适的方式是（ ）。 A. 班主任一人制定 B. 全班同学一起讨论制定 C. 班干部单独制定 22. 下列属于不正当班级竞争的是（ ）。 A. 认真排练节目参赛 B. 故意弄坏对手的道具 C. 努力学习争取流动红旗 23. 当发现班规有不合理地方，我们应该（ ）。 A. 直接不遵守 B. 开会讨论修改 C. 嘲笑班规 24. 班级之间开展竞争，目的是（ ）。 A. 打败别的班级 B. 互相促进，共同进步 C. 争夺奖品 25. 对待学校保洁阿姨，我们应当（ ）。 A. 随意乱扔垃圾 B. 尊重、礼貌相待 C. 觉得她的工作很简单，不用尊重 四、连线题（每条连线 3 分，共 15 分） 26. 把工作人员和对应的工作连起来。 班主任 负责校园安全，维持校园秩序 保安 管理班级，教导学生 食堂阿姨 维修教室桌椅、门窗 维修师傅 打扫校园卫生 保洁人员 为师生准备饭菜 五、简答题（共 30 分） 27. 班规有哪些作用？ 28. 班级之间正当竞争有什么好处？ 29. 在校园里，我们应该怎样尊重学校的工作人员？写出两点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省大埔县西河镇深造小学联考2026-2027学年四年级上半年10月阶段月考道德与法治试卷 （考试时间：40 分钟 满分：100 分） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1. 我们班的班规是由班级全体________共同制定的。 【答案】同学 2. 班规可以让班级生活健康__________________，使同学们在班里能愉快安全地学习和活动。 【答案】有序 【解析】 【详解】没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 3. 当发现班规存在不合理之处，我们可以向________提出修改建议。 【答案】全班 4. 每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（ ）。 【答案】不足 【解析】 【详解】每个班级都有自己的优点和不足，所以班级成员应该取长补短，努力发挥长处，弥补自己的不足，这样班级才能更好地发展。 5. 班级间的竞争必须使用（ ）方式。 【答案】正当 【解析】 【详解】班级之间的竞争要采用正当的方式，比如在学习竞赛、运动会比拼中公平竞争、互帮互助，不能用作弊、诋毁等不正当手段，这样才能在竞争中共同进步。 6. 班级竞争中，使用不正当的方式获胜，是不________的，也会产生不良后果。 【答案】光彩 7. 我们可以从________、板报、活动等多个方面了解别的班级。 【答案】活动 8. 作为班级一员，我们要主动承担班级________，为班级出力。 【答案】责任 9. 学校里的各个部门的工作人员，都在为我们的学习和生活提供________。 【答案】服务 10. 老师的工作不仅仅是讲课，还要批改作业、________学生。 【答案】关心 11. 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的________。 【答案】劳动 【解析】 12. 学校的发展离不开全体师生的共同________。 【答案】努力 13. 当班级获得荣誉时，这份荣誉属于班里的________同学。 【答案】全体 14. 班规重在________，大家都要自觉遵守。 【答案】执行 15. 班级与班级之间既有竞争，也有（ ）。 【答案】合作 【解析】 【详解】依据教材所学知识可知，班级与班级之间既有合作，也有竞争。 二、判断题（每题 2 分，共 10 分） 16. 班规一旦制定完成，就永远不需要修改和完善。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规不是一成不变的。随着班级情况变化，遇到新问题时，可以全班一起讨论，对班规进行修改、补充，让班规更适合班级。故表述错误。 17. 班级之间竞争时，可以采用偷偷抹黑对手的方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级之间的竞争要公平、文明。偷偷抹黑对手属于不正当竞争，这种做法不道德，还会伤害班级之间的感情。我们应该靠自己班级的真实实力去比拼。故表述错误。 18. 看到其他班级的优点，我们应该虚心学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】校园里有很多班级，每个班都有自己的特点，我们可以向其他班级学习他们的优点，这样才能够发展得更好。故表述正确。 19. 学校保安、食堂阿姨都值得我们尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】保安守护校园安全，食堂阿姨为我们准备饭菜。学校里每一位工作人员都在辛苦付出，他们的劳动都很有价值，都值得我们尊重。故表述正确。 20. 争取班级荣誉时只需要班干部努力，普通同学不用出力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级荣誉依靠每一位同学共同努力，不只是班干部的事情，普通同学也要贡献自己的力量，故表述错误。 三、单项选择题（每题 3 分，共 15 分） 21. 制定班规最合适的方式是（ ）。 A. 班主任一人制定 B. 全班同学一起讨论制定 C. 班干部单独制定 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班主任一人制定，不正确，班规需要全班共同认可，只由老师制定不合适。 选项B全班同学一起讨论制定，正确。班规是全体班级成员共同遵守的规则，大家一起讨论制定更合理，也更愿意遵守。 选项C班干部单独制定，不正确，只由班干部制定，不能代表全班同学的想法。 故选：B 22. 下列属于不正当班级竞争的是（ ）。 A. 认真排练节目参赛 B. 故意弄坏对手的道具 C. 努力学习争取流动红旗 【答案】B 【解析】 【详解】选项A认真排练节目参赛，不正确，靠认真准备参赛属于正当竞争。 选项B故意弄坏对手的道具，正确。破坏对方物品，用损害对手的方式取胜，属于不正当竞争。 选项C努力学习争取流动红旗，不正确，依靠自身努力争取荣誉是正当竞争。 故选：B 23. 当发现班规有不合理地方，我们应该（ ）。 A. 直接不遵守 B. 开会讨论修改 C. 嘲笑班规 【答案】B 【解析】 【详解】选项A直接不遵守，不正确，在修改之前仍然要遵守班规，不能直接不遵守。 选项B开会讨论修改，正确。班规存在不合理之处，要按照程序，大家开会共同讨论修订完善。 选项C嘲笑班规，不正确，嘲笑不能解决问题，是错误的做法。 故选：B 24. 班级之间开展竞争，目的是（ ）。 A. 打败别的班级 B. 互相促进，共同进步 C. 争夺奖品 【答案】B 【解析】 【详解】选项A打败别的班级，不正确，班级竞争不是为了打败对手，不能只想着赢过其他班。 选项B互相促进，共同进步，正确，班级之间良性竞争，是大家互相学习、一起变好，这才是竞争真正的目的。 选项C争夺奖品，不正确，奖品只是鼓励，不是开展班级竞争的目的。 故选：B 25. 对待学校保洁阿姨，我们应当（ ）。 A. 随意乱扔垃圾 B. 尊重、礼貌相待 C. 觉得她的工作很简单，不用尊重 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随意乱扔垃圾，不正确，会增加保洁阿姨的工作量。 选项B尊重、礼貌相待，正确，保洁阿姨的劳动为我们带来干净的校园，所有劳动者都值得尊重，见到阿姨可以礼貌问好。 选项C觉得她的工作很简单，不用尊重，不正确，每种劳动都有价值，不能轻视保洁工作。 故选：B 四、连线题（每条连线 3 分，共 15 分） 26. 把工作人员和对应的工作连起来。 班主任 负责校园安全，维持校园秩序 保安 管理班级，教导学生 食堂阿姨 维修教室桌椅、门窗 维修师傅 打扫校园卫生 保洁人员 为师生准备饭菜 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 班主任——管理班级，教导学生 班主任是一个班级的负责人，主要管理班里日常事务，教育、引导班级里的同学们； 保安——负责校园安全，维持校园秩序 保安的工作是看守校门，防范危险人员进入，保护全校师生安全，维持校园秩序； 食堂阿姨——为师生准备饭菜 食堂工作人员，负责买菜、做饭，给老师和同学们提供午餐、加餐等食物； 维修师傅——维修教室桌椅、门窗 学校的设施坏了，比如松动的桌椅、破损门窗，都由维修师傅来修理； 保洁人员——打扫校园卫生 负责清扫地面、清理垃圾，保持教室、走廊、操场干净整洁。 五、简答题（共 30 分） 27. 班规有哪些作用？ 【答案】班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 【解析】 【详解】本题考查的重点是班规。学生根据课本知识，结合实际，回答班规有哪些作用即可。 28. 班级之间正当竞争有什么好处？ 【答案】班级正当竞争可以激发大家的积极性；发现自身不足，互相学习；促进各个班级共同进步，丰富校园生活。 29. 在校园里，我们应该怎样尊重学校的工作人员？写出两点。 【答案】见面主动问好；珍惜他们的劳动成果，不乱扔垃圾；遵守相关规定，不给工作人员增添麻烦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $