内容正文:
广东省佛山市南海区小学联考2026-2027学年四年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷
班级:________ 姓名:________ 满分:100 分 考试时间:60 分钟
一、填空题(每空2分,共24分)
1. 没有规矩,________。班规是班级共同生活的行为准则。
2. 我们既是班规的________,也是班规的守护者。
3. 班级的共同目标需要全体同学________、携手努力才能实现。
4. 同学之间相处要相互尊重、互帮互助,坚决抵制________、排挤同学的行为。
5. 真诚的________是化解同学矛盾、拉近彼此距离的最好方式。
6. 班级出现问题时,我们要主动________,共同商量解决办法。
7. 父母每天为工作奔波、为生活操劳,默默为我们________,十分辛苦。
8. 作为家庭成员,我们要主动承担________,减轻父母的负担。
9. 合理安排课余时间,既能完成学习任务,又能________生活乐趣。
10. 面对同学的优点,我们要虚心学习,不________、不攀比。
11. 集体活动中,我们要懂得团结协作,个人力量渺小,________力量强大。
12. 诚实守信是做人的基本准则,也是与人交往的________。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1. 班规只用来约束普通同学,班干部可以不用遵守。( )
2. 同学之间发生矛盾,要冷静沟通,不能争吵打闹。( )
3. 班级荣誉是老师的功劳,和普通同学没有关系。( )
4. 看到同学被欺负,要及时制止或告诉老师,不冷眼旁观。( )
5. 做家务会耽误学习时间,小学生不需要做家务。( )
6. 真诚赞美同学的优点,能让班级氛围更加温暖和谐。( )
7. 制定班规要全体同学共同参与,公平公正、人人认可。( )
8. 父母的付出理所应当,我们不用心怀感恩。( )
9. 课余生活要健康有益,远离低俗、危险的活动。( )
10. 与人交往要诚实守信,答应别人的事情尽力做到。( )
三、单项选择题(每题3分,共30分)
1. 关于班规的说法,正确的是( )
A. 班规一成不变,不能修改 B. 班规人人平等,全员遵守 C. 班规可有可无
2. 同学不小心弄坏你的文具,你应该( )
A. 大发雷霆,指责对方 B. 冷静沟通,宽容谅解 C. 故意报复对方
3. 班级筹备集体活动时,我们应该( )
A. 积极参与,主动出力 B. 推脱逃避,置身事外 C. 捣乱嬉戏,影响活动
4. 下列属于主动为父母分担的行为是( )
A. 衣来伸手饭来张口 B. 主动打扫房间、洗碗 C. 只顾玩耍不做家务
5. 面对同学的特长和优势,我们要( )
A. 虚心学习,共同进步 B. 心生嫉妒,刻意排挤 C. 不以为然,不屑一顾
6. 化解同学之间矛盾的核心方法是( )
A. 争吵对峙 B. 真诚沟通、互相包容 C. 冷战不理睬
7. 健康的课余生活可以帮助我们( )
A. 放松身心、提升自我 B. 沉迷玩乐、荒废学习 C. 浪费时间、毫无意义
8. 当班级出现不文明现象时,我们应该( )
A. 视而不见 B. 主动劝阻,维护班级秩序 C. 跟风效仿
9. 与人交往最重要的品质是( )
A. 诚实守信、尊重他人 B. 自私自利、斤斤计较 C. 傲慢自大、目中无人
10. 下列行为不利于班级团结的是( )
A. 互帮互助 B. 拉帮结派、排挤同学 C. 分工合作
四、简答题(每题6分,共18分)
1. 简单说说班规对班级生活有哪些重要作用?
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2. 日常生活中,我们可以做哪些小事体谅和回报父母?
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3. 怎样才能和同学友好相处,营造团结的班级氛围?
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五、情景分析题(8分)
情景:班里两名同学因为课间游戏争抢物品发生争吵,互不相让,影响了班级秩序。
如果你是班级一员,你会怎么劝说、解决这件事?请写出你的做法和理由。
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广东省佛山市南海区小学联考2026-2027学年四年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷参考答案及详细评分标准
一、填空题(每空2分,共24分,意思相近即可得分)
1. 不成方圆 2. 制订者 3. 团结协作 4. 欺负
5. 沟通 6. 反思、献策 7. 操劳付出 8. 家务劳动
9. 丰富 10. 嫉妒 11. 集体 12. 根本准则
二、判断题(每题2分,共20分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、单项选择题(每题3分,共30分)
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
四、简答题(每题6分,答出2点及以上、语句通顺、言之有理即可满分)
参考答案:
1. ①规范同学们的言行,维护班级秩序;②让班级学习、活动更加有序和谐;③培养大家的规则意识和集体意识,增强班级凝聚力。
2. ①主动做力所能及的家务,打扫卫生、整理房间;②体谅父母辛苦,不乱发脾气;③认真学习、懂事自律,少让父母操心;④主动关心问候父母。
3. ①尊重、包容同学,不欺负、不排挤他人;②同学之间互帮互助,真诚待人;③发生矛盾主动沟通,友好化解冲突;④积极参与集体活动,团结协作。
五、情景分析题(8分,条理清晰、做法合理、贴合题意即可满分)
参考答案:
我会及时上前劝阻两名同学,让他们停止争吵,冷静下来。然后劝说他们互相包容、礼貌谦让,游戏物品可以轮流使用、共同分享。
理由:同学之间应该友好相处、互相包容,争吵打闹会破坏班级秩序,影响班级团结。遇到矛盾要学会沟通谦让,换位思考,共同维护和谐的班级氛围。
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