河北石家庄市第二十八中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段练习

九年级语文练习 秋风拂过校园，九年级新程已启。愿大家沉心落笔，把握当下，在答卷上挥洒汗 水，收获令自己满意的成绩。 第一部分(1-2题) 1.下面是同学们搜集整理的主题素材，请按要求作答。 自强不息的精髓，流淌在一代代追光者滚烫的生命长河里。心怀家国的追梦人目光坚定， 积淀深厚d1y心，守住心智。寒夜祖途闻鸡起舞，挥剑所志：寒宙范仲淹断音画粥，坚守青云 之志：司马迁身陷磨难，忍辱著写史书：袁隆平躬身稻田，追逐禾下乘凉梦：张桂梅扎根深山， 点亮女孩求学之路。 真正追寻理想的强者，任凭世间浮华喧嚣，依旧不改初心。无数先辈与榜样，踏过坎坷险 阻，灌概心中的田野，心潮汹踊，坚守理想。新时代青年，不会_甲一（怯懦/懦弱）畏缩， 不会空谈梦想，脚踏实地，勇于乙（克服/克制)困难，自强不息，在起时代重任。 (1)写出材料中加点字的正确字音和字形： ①精髓 ②dyun (2)材料中有两个错别字，请找出并改正。 ① 改为 ② 改为 (3)选择括号内符合语境的词填入横线处。 甲 乙 2.请你和同学们推敲下面征文素材，完成习题。 漫漫征途犹如辽阔的旷野，承载少年的理想，映照奋斗的光芒。当挫折或是磨难扑面而来 时，无数追光者坚守本心，满目的理想熠熠生辉。以自强不息的精神为动力，让少年跨越重重 磨难，有的少年伏案苦读，在书本里求索，与难题较量：还有的少年不惧坎坷，坦然地在逆境 中磨砺自我。 这是新时代青年自强不息的生动写照。勤学鸟行、锤炼本领、勇于担当等一系列品格持续 闪光，一幅幅热血昂扬的画卷徐徐展开。科研追梦人、基层奋斗者、时代志愿者…为我们铸 就了更璀璨更炽热的青春篇章。 (1)有同学发现画横线句子有语病，可修改为： (2)下列短语与“雄伟壮丽”类型相同的一项是( A坚守本心 B勤学笃行 C不惧坎坷 D徐徐展开 (3)材料中加点词“炽热”通常指温度极高，这里形容青春篇章热烈昂扬：材料中加点词“磨 砺”通常指用磨石磨刀剑，这里描写： 1 (4)你将用这则材料参加征文活动，请为这则材料拟写一个标题，至少使用一种修辞手 法。 第二部分（3-18题) 一、古诗文阅读 3.请你将下面的语段补充完整。 人世间的美好，既有山河胜景，亦有人间烟火，更有旷达的精神情怀。范仲淹在《岳 阳楼记》中，用“皓月千里，① ,② 。”描绘洞庭湖月夜清丽静谧之 美：欧阳修在《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，点明情趣不在饮酒的句子： “③ ④ 。”刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》中“⑤ ⑥ 。”传达天地万物新陈代谢，生生不息的哲理之美：苏轼《水调歌头》望月 抒怀：“⑦ ，月有阴晴圆块。”张岱《湖心亭看雪》独赏雪景，“⑧ 天与云与山与水，上下一白。”描幕出天地素净的绝美景致。 阅读下面两首古诗，回答问题。 【甲】行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】拟行路难（其四） 鲍照0 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 的酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声弹函不敢言。 【助读资料】鲍照（约414一466)，字明远，南朝宋文学家，世称鲍参军，“元嘉三大 家”之一。出身寒门，受南朝门间制度压制，有才难伸。其诗多抒发寒士的愤懣不平，风 格慷慨，对李白影响较大。 【注释】①鲍照（约414一466），祖籍东海（今属山东），南朝宋文学家。②踯躅（zh1 zhú)：徘徊不前。 4.对两首诗歌理解分析，不正确的一项是( A甲诗“泻水置平地，各自东西南北流”运用比喻，以水流方向不一喻人生际遇有别。 B.乙诗“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”连用典故，表达诗人期待被朝廷重用。 C.甲诗“人生亦有命，安能行叹复坐愁”一句，诗人坦然接受命运，内心豁达淡然，真正放下 了心中的苦闷不平。 D.乙诗以“黄河不可渡、太行不能登”隐喻仕途艰难险阻，蕴含无限悲慨。 5.这两首诗所表达的情感有何异同？请简要分析。 阅读下面古文，回答问题。 【甲】 醉翁亭记（节选） 欧阳修 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阻，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，幕而归，四时之景不同，而乐 亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣 之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，就筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎 其间者，太守醉也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能 同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 醒心亭记（节选) 曾巩 ①滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。 既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 ②凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山 之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒 然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善 取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。 ③虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者， 皆为材且良：夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之偶，一泉之旁，岂公乐哉？乃 公所寄意于此也。 ④庆历七年八月十五日记。 2 【注】①涯：边际，这里指水边的陆地。②直：直接，径直：临近。③君：君主，皇帝， 此处指宋仁宗。 6.解释文中加点的词。 (1)杂然而前陈者 (2)弈者胜 (3)太守谓谁 (4)而名之以见其实 7.下列用“/”给【乙】画波浪线句子标出的朗读停顿，正确的一项是( A.使目新乎/其所睹耳新乎其所闻/则其心洒然而醒 B.使目新乎其/所睹耳新乎其所闻则/其心酒然而醒 C.使目新乎/其所睹耳新乎/其所闻则其心洒然而醒 D.使目新乎其所睹/耳新乎其所闻/则其心洒然而醒 8.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (2)其可谓善取乐于山泉之间。 9.曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分析“公之作乐”的内 涵。 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，完成小题。 谈静气 ①闻一多先生在30年代国立青岛大学教书期问，从唐诗下手，目不窥园，足不下楼， 静心著书。几年辛苦，终成《唐诗杂论》。因此，青年人也要涵养静气，方能有所成。 ②静气是一种气质和修养，也是一种境界和智慧。有静气的人，面对烦躁时能清醒， 面对诱惑时能冷静，面对危难时能沉着。从“静而后能安，安而后能虑”到“非淡泊无以 明志，非宁静无以致远”，从“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”到“每临大 事有静气”，中华优秀传统文化历来推崇静以修身。 ③对于当代青年来说，能否做到胸怀静气、处变不惊，一定程度上决定了能否担大任、 挑大梁。如果缺少静气，就很难沉下心来思考问题，做人做事往往会心浮气躁。只有涵养 静气，才能多些淡定从容，少些手忙脚乱，专心专注地把事情做好。 ④活养静气要坚持博览群书。鱼离水则身枯，心离书则神索。读书不仅是获取知识的 渠道，也是涵养静气的方法。越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。要通过研读理论 著作以改造思想，深读专业书籍以提升能力，品读文化典籍以陶冶情操，做到学以益智、 学以励志、学以立德、学以修身。 ⑤活养静气要敢于接受磨炼。“人须在事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定。” 大事当前的沉着冷静，往往得益于经历过艰难曲折，接受过困难挫折的磨炼。苏轼一生起 起落落、颠沛流离，经历了无数磨难，也因此养成了处变不惊、镇定自若的性格。青年人 要敢于接几次“烫手山芋”，多经历一些“磕磕绊绊”的洗礼打磨，在经大事解难事中不断涵 养静气。 ⑥涵养静气要常怀律己之心。“人心好静，而欲幸之。常能迹其欲，而心自静。”要常怀 律己之心，排除私心杂念，使自己保持头脑冷静、心态平静，做到虽得意而不忘形，处困顿而 不沉沦，临诱惑而不动摇。 ⑦青年朋友们，请涵养静气，只有做到遇事不慌、处事不乱，才能担大任、挑大梁！ (节选自《解放军报》2025年3月11日，有删改) 10.第①段引用闻一多的故事，有何作用？ 11.小组同学正在讨论“为什么青年要涵养静气”，请你结合文章内容帮助小冀补全原因。(3 分) 小冀 对于当代青年来说，能做 只有涵养静气，才能多些 小语 到胸怀静气、处变不惊， 小文 淡定从容，少些手忙脚乱， 一定程度上决定了能担大 专心专注地把事情做好。 任、挑大梁。 12.选文第⑤段划线句运用了哪种论证方法并分析其作用。 (二)阅读下面文字，完成下面小题。 回归鸡山岛 (一) ①晨曦点亮他的梦境，并未唤醒他，唤醒他的是鸡山岛渔船“突突突”的马达声，此起彼 伏，由远而近，灌满他的耳蜗和梦境。其实，比晨曦和马达声醒得更早的，是渔村石头屋顶的 一缕缕丛烟：比炊烟醒得更早的、是石头屋里的一盏盏油灯：比油灯醒得更早的，是一个个即 将出海的渔夫们，以及他们勤劳的妻子。 ②阿贵记忆里的渔船马达声一直回响在他漂泊异乡时的无数个梦境里，他在梦的泥涂滩上 抠沙蟹，手掌插入细腻的海泥里，任望潮的须爪翻上来缠住他的手臂，有微微的让人兴奋的刺 痛。 ③一个夜晚，他无意中在网络视频上看到了他的“梦境”和“自己”一和他年纪相仿的 讨海人，面对手机镜头现场直播讨小海，钓鱼抓蟹，几万网友围观、购买，刚出水的小海鲜供 不应求。 3 ④我也可以直播啊！刚过而立之年的阿贵回到了鸡山岛这个孤悬于东海之滨、玉环漩 门湾之外、面积只有一点六平方公里的小岛上。一台直播设备、一条小船、一条叫小黑的 大黑狗，伴随他开始了新的人生。 ⑤海上起雾被困，脚被礁石划伤，大冬天脱光衣服跳进海里捞回被风浪打下海的手机， 洗地笼洗到天亮…这些都是常态，阿贵劲黑的脸庞永远挂着笑，眼睛两旁很深的六道鱼 尾纹看起来很喜庆，他自嘲说：“凡事不要慌，先发个朋友园。” ⑥最原始的大海气息，刚从海里捞起来的小海葬，日出日落，春暖花开，都通过他的 视频分享给天南地北的人们。开播一个月，粉丝便过十万。素昧平生的网友们喊他“海岛 阿贵”，喜欢他的率真、诚信，喜欢他的海岛式幽默和口音很重的浙普话，喜欢他的鱼干、 海螺、野生黄鱼等海货。 ⑦每一次撒网、每一次拉网，他都会默默感恩大海的愤赠。回乡创业不仅赚了钱，还 结识了天南地北的朋友，其中一些朋友还找到了鸡山岛，请他带着去海钓，去荒岛上捡海 螺，捞潮水退去后礁石水坑里留下的鱼虾螃蟹，高兴得像孩子。 ⑧火车村沙滩旁一块岩石上，坐落着白色平房，那是阿贵租来准备开民宿用的。出海 回来后，他会慢慢走上山坡，看看装修进度。站在洒满阳光的平台看向大海，他在海风里 仿佛听见了自己小船马达的声音，看见了素不相识的朋友们上了他的小船去赶海，一船的 欢声笑语。 ⑨除了周末妻子儿子会从岸上过来陪他，平时都是阿贵一个人住在这里。但他并不感 到弧独，和儿时一样，当渔船的马达声灌满耳蜗，那种焦虑感便荡然无存，他觉得这就是 自己想要的生活，他还要带远方的朋友们一起享受。 ©傍晚时分，落日的余晖静静地洒在海面上。 ①阿贵喊：“小黑！走，去兜一圈！” @小黑从沙滩上飞奔过去，跃进海水，跳上小船。一人，一狗，一船，歌入粼粼的波 光里。 (二) ®白色帐篷如茧，如蚌。虫鸣声从茧的缝隙里涌出。躺在鸡山岛火车村草坡的营地上， 虫鸣声让人悠闲安宁。灿烂的星光，旅人们的窃窃私语，微热的海风，一起哄人入睡。 ①客人们告诉除麒宇，鸡山岛这块向海的草坡，洁净如茧的白帐篷，连绵的天镇之声， 给了他们久违的深度睡眠。 ⑤父亲打鱼拼得很，哪里都敢去，从小帆船到包下签条大船、整条渔业生产线，在鸡 山岛造了最高的房子。陈麒宇继承了父辈基因里的闯动。他在旅行中结识了几个设计师朋 友，回到鸡山岛后，正好想建民宿。陈麒宇忽然觉得，在海岛创业也挺好。于是，他在岛 上做起专业帐篷营地，取名“知野之也”。 ⑤来吧，让心灵“撒个野”。自然、空灵、梦幻、舒造的环境与体验，是他想要给予客人 们的。独特，但不简单。 ①第一年乡村风格，第二年海岛生活，第三年营地风格，之后升级帐蔓装备…他为帐篷 营地描绘的五年愿景，在时光里一一呈现。人们在鱼基的香味里沿着石阶徜样，在沙滩上漫步， 出海捕捞，围炉品茶，为家人亲手做咖啡和蛋糕，在晚风里听小型篝火音乐会，听当地越刷票 友的袅袅越音，在帐篷里憩息，静待银河从海而上升起。 ®时间仿佛授了下来。 ⑨客人们的美好时光和个人偏好也被他和小伙伴们一一用心记录。春节，客人们会收到一 份来自“乡下亲戚”的惊喜一帐篷营地小伙伴们亲手做的礼物。亲子活动时的照片，营地网 红小狗布朗尼的挂件，鸡山岛鱼干海味等，瞬问唤醒了在海岛上的珍贵记忆。 @“我们已经很久没有像在鸡山岛那样牵着手在夕阳下散步了。” @“我觉得这是我近几年来最舒服的一次旅行。” … @陈麒宇问过自己，如果不是鸡山岛入，还会回来吗？鸡山岛文通不便，天气善变，困难 确实不少，他却舍不得这个地方，只因那丢不下的热爱和责任。 四乡村的回归，关锭是人的回归，特别是年轻人的回归。如今，他的团队小伙伴有的是本 土的，有的是外省的。也许有一天，鸡山岛会成为这些年轻人安身立命的地方，成为他们安放 情感和心灵的地方。 ⑤幕色降临，营地帐蓬上的天空呈现奇异的粉红色。陈麒宇闭上眼睛，让自己成为海岛 的聆听者。虫鸣声渐次响起，一些海风在和风烛说话，一些海风在和刚刚生起的篝火共舞，无 数生命在悄悄破土。他想起和小伙伴们在这里奋斗的日日夜夜，那种感觉让人温暖，让人心里 踏实。 13.请根据文章内容，补全下面的情节梳理表。 人物 回归契机 创业方式 结果 阿贵 ① 直播讨海生活，分享海岛风 ② 光与海货 陈麒宇 继承父辈闯劲，结识设 ③ 因热爱与责任留下，希 计师朋友 望年轻人回归 14.阅读第①段画横线的句子，赏析加点词的好处。 其实，比晨曦和马达声醒得更早的，是渔村石头屋顶的一缕缕炊烟：比炊烟醒得更早的， 是石头屋里的，盏盏油灯：比油灯醒得更早的，是，个个即将出海的渔夫们，以及他们勤劳的 妻子。 15.选文第@段是省略号。省略号省略了什么内容？单独成段有什么作用？ 16.阅读下面链接材料，结合文章内容，分析文章标题“回归鸡山岛”中的“回归”有什 么深刻含义？ 【链接材料】习近平总书记指出：“要引进一批人才，有序引导大学毕业生到乡、能人回 乡、农民工返乡、企业家入乡，帮助他们解决后顾之忧，让其留得下、能创业。” 截止到今年3月底，全国返乡入乡创业人数累计达到1500多万，创办项目中80%以 上是乡村一二三产融合项目。从发展种植养殖业、开办农家乐，到成为非遗传承人、发展 农村电商、再到开发乡村旅游、创办小微企业…近年来，越来越多返乡创业人用坚持、 专业和热爱在农村挥洒汗水，为乡村振兴注入了强劲动力。 三、整本书阅读 17.阅读下面材料，回答问题 读书卡片：鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官 司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走。 (节选自《水浒传》第三回) 从鲁达的心里独白中，你感受到他怎样的性格特征？ 18.《简·爱》塑造了一个貌不惊人，矮小瘦弱的简·爱，但她人格独立，心灵强大。以 下简·爱的这些身份，你最喜欢哪一个，为什么？ (1)简·爱在莫尔顿的简陋教堂里教授知识，让“张口结舌的乡下人”变成了“机灵的 孩子”。 (2)简·爱和罗切斯特举行了低调的婚礼后，精心照顾残疾的罗切斯特，并和他平静相 守。 (3)简·爱在得知自己得到了两万英镑的遗产后，并把其中的3/4平均地赠子了自己的 堂兄妹。 第三部分(19题) 19.阅读下面的材料，按要求作文。 一个人能成为榜样，不在于其身份的高低，而在于其精神的可贵。阿贵和陈麒宇用 自己微弱的力量照亮了鸡山岛致富的道路：谭波儿小姐身为一名普通的老师却照亮了 简·爱前行的路…他们如同长夜中的星光，未必耀眼，却足以服亮人们前行的方向。你 的心中是否也有一束星光，指引你奋勇前行，走向远方？ 请结合材料与自身经历，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感 想。 要求：①角度自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）：②不少于600字：③不得出 现含有考生个人真实信息的校区名、班名、人名等。