精品解析：河北邢台市第四中学2026-2027学年七年级上学期10月份阶段检测道德与法治试卷

河北邢台市第四中学2026-2027学年七年级上学期10月份 阶段检测道德与法治试卷 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 初中三年，是身心经历“暴风骤雨”般成长的时期，也是学习能力从“基础建设”迈向“高阶架构”的飞跃期。这表明（ ） A. 初中阶段对我们的人生具有独特价值 B. 我们要在与他人交往中学会相处之道 C. 丰富多彩的社团活动能培养学习兴趣 D. 中学时代对我们的一生起决定性作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段成长的意义。 A：题干强调初中阶段是身心快速成长和学习能力飞跃的关键期，说明这一阶段对人生有不可替代的价值，故A符合题意； B：题干未涉及与他人交往的内容，故B不符合题意； C：题干未提及社团活动与学习兴趣的关系，故C不符合题意； D：“决定性作用”表述过于绝对，中学阶段重要但并非决定一生，故D说法错误。 故本题选A。 2. 每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为七年级新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制订一份适合自己的初中三年规划 ②认真学习文化知识并热心集体建设 ③勇敢地抓住新环境带来的发展机会 ④培养独立意识，凡事都要自己做主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 ①：制定适合自己的规划有助于明确目标，合理规划初中生活，故①符合题意； ②：认真学习知识和参与集体建设能促进全面发展，符合中学生成长要求，故②符合题意； ③：抓住新环境的机会体现积极适应，有助于个人发展，故③符合题意； ④：“凡事都要自己做主”过于绝对，忽视了合作与听取建议的重要性，故④说法错误； 故本题选A。 3. 进入初中后，小李积极参加学校的机器人社团和周末的社区志愿服务。这些经历能为他带来的“新机会”是（ ） ①探索新的知识领域 ②培养兴趣和实践能力 ③对社会会有全面的认识 ④摆脱学习上的所有压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段给我们带来的机会。 ①：机器人社团涉及新领域的学习，能帮助探索新知识，故①符合题意； ②：社团和志愿服务均能培养兴趣及实践能力，故②符合题意； ③：社区服务虽能增进社会认知，但“全面认识”表述绝对化，故③说法错误； ④：参与活动可能缓解压力，但“摆脱所有压力”不符合实际，故④说法错误。 故本题选A。 4. 下图中的两组数据对比，对于我们做好初中规划的启示有（ ） ①根据轻重缓急，平均分配时间 ②合理有效地安排和利用好时间 ③分清主次，科学制订行动方案 ④做自己感兴趣的事，劳逸结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 ①：“平均分配时间”说法错误，时间管理应根据事情的轻重缓急合理分配，而非平均，普通人士与高效率人士的时间分配差异表明需侧重重要事项，故①不符合题意； ②：高效率人士“有计划、自律”，将50%-60%时间用于“重要不紧急”事项，体现了合理有效安排利用时间，故②符合题意； ③：图表显示高效率人士清晰区分重要与不重要、紧急与不紧急，科学分配时间比例，启示我们需分清主次，科学制订行动方案，故③符合题意； ④：“做自己感兴趣的事”在图表中未体现，图表核心是通过重要性与计划性对比强调时间管理，与“兴趣”无关，故④不符合题意； 故本题选C。 5. 某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分学生在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对我们的启示是（ ） ①规划没完成易有挫败感，随性就好 ②要做好在校学习规划，培养执行能力 ③要自觉养成良好的学习、生活习惯 ④学习和生活既需要规划，也需要执行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：随性就好会导致拖延，无法完成学习任务，不利于成长，故①说法错误； ②：题干强调的是假期规划与执行，而非仅指在校学习规划，范围不符，故②不符合题意； ③：疯狂补作业反映习惯不好，需自觉养成良好的学习、生活习惯，故③符合题意； ④：有计划没坚持说明缺乏执行，启示我们学习和生活既需要规划，也需要执行，故④符合题意； 6. 习近平总书记指引青年一代：“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之才”。为了更好地担负起时代的使命，我们应（ ） ①抓住初中机遇，迎接新的挑战     ②珍视当下时光，找准人生方向 ③积极追求进步，确立发展目标     ④追求享乐生活，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任的要求。 ①：抓住初中机遇迎接挑战，体现积极把握成长阶段的态度，符合承担使命的要求，故①符合题意； ②：珍视当下时光找准人生方向，强调珍惜时间与明确目标，有助于肩负时代责任，故②符合题意； ③：积极追求进步确立发展目标，体现进取精神与自我提升，符合青年担当使命的路径，故③符合题意； ④：追求享乐生活与艰苦奋斗、奉献社会的时代使命相悖，故④说法错误； 故本题选A。 7. 中学生要想实现自己的既定目标，就必须付出努力。下列名言与此意思相符的（ ） ①为者常成，行者常至 ②不积跬步，无以至千里 ③志之所向，无坚不摧 ④知人者智，自知者明 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的相关知识。 ①：“为者常成，行者常至”强调行动和坚持的重要性，符合“付出努力”的要求，故①符合题意； ②：“不积跬步，无以至千里”强调积累和持续努力，故②符合题意； ③：“志之所向，无坚不摧”强调志向坚定，未直接体现“努力”，与题干关联较弱，故③不符合题意； ④：“知人者智，自知者明”强调自我认知，与“努力”无关，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 小诺竞选班委失利，反思发现自己沟通能力不足。她主动请教、努力练习，最终成功当选。这说明（ ） ①正确认识自己能明确改进方向 ②正确认识自己可激发自身潜能 ③只要反思就能实现所有目标 ④正确认识自己有利于能力提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我的意义。 ①：小诺通过反思发现不足，明确了改进方向，故①符合题意； ②：她主动练习并激发潜能，最终成功当选，故②符合题意； ③：“只要……就能所有目标”表述绝对化，与实际不符，故③说法错误； ④：正确认识不足后提升能力，说明认识自我促进能力发展，故④符合题意。 故本题选B。 9. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗启示我们（ ） ①要学会发现和正确认识自己 ②要多角度、客观地认识自己 ③一个人不可能正确认识自己  ④走进大自然，感受自然之美 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的知识点。 ①②：古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”启示我们要学会发现和正确认识自己，要多角度、客观地认识自己，①②正确； ③：一个人是可以正确认识自己的，③错误； ④：题文中要求的是从认识自己的角度，而走进大自然，感受自然之美不是从认识自己的角度，④不符合题意； 故本题选A。 10. “梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于心便是神圣的使命。”梦想的力量在于（ ） A. 激发生命热情 B. 提升道德品质 C. 紧扣时代脉搏 D. 憧憬美好未来 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用。 A：梦想能够激发个体内在的动力和热情，推动人不断努力，与题干中“执着的赶路人”“神圣的使命”等强调行动和坚持的内容一致，故A符合题意； B：提升道德品质不属于梦想的作用，故B不符合题意； C：紧扣时代脉搏是梦想的特点，故C不符合题意； D：憧憬美好未来是梦想的表现之一，故D不符合题意； 故本题选A。 11. “双减”政策出台以来，盐城市各学校积极组织开展研学旅行、社会公益劳动、社区服务等实践活动。上述做法（ ） A. 旨在促进学生全面发展，到社会中读无字之书 B. 引导学生正确对待他人的评价成就更好的自己 C. 表明参加社会实践活动比学习书本知识更重要 D. 旨在完全消除中小学生的学习压力和学习焦虑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 A：材料中体现了学校组织各种社会实践活动让学生积极参与，体现了学习不仅仅在学校，我们要促进学生的全面发展，到社会大课堂中读好“无字之书”，故A符合题意； B：材料体现学习的相关知识与他人评价无关，故B说法错误； C：参加社会实践活动和学习书本知识同样重要，故C说法错误； D：“完全消除”说法绝对化，有利于减少学习压力，故D说法错误； 故本题选A。 12. 习近平总书记到果洛西宁民族中学考察时说：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件，心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，努力为自己赢得人生出彩的机会。”习总书记的谆谆教诲帮助我们认识到了（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②培养学习兴趣很重要 ③学习是报国为民的重要基础 ④要养成良好学习习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：习总书记强调“好好学习”，说明学习是个人成长的基础，属于立身做人的永恒主题，故①符合题意； ②：题干未直接提及“培养学习兴趣”，而是强调学习本身的重要性，故②不符合题意； ③：习总书记提到成为“建设者和接班人”，体现了学习对国家发展的意义，是报国为民的基础，故③符合题意； ④：题干未涉及“学习习惯”的具体要求，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 进入初中，同学们站在了新的起点上。为了让同学们认识自己、做更好的自己，冀华中学开展了探究活动，请你参与其中。 【校园生活】七年级同学小力在探究活动中展示了他的个人“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 （1）结合小力的个人“画像”，分析我们该如何正确认识自己？ 【榜样力量】《感动中国》2024年度人物庞众望出生于贫困家庭，父亲是精神分裂症患者，母亲下肢残疾。他一边刻苦学习，一边照料家庭，以高分考入清华大学，3年后获得直博资格。庞众望坦言：“我觉得自己并不是一个完美的人，但我觉得自己依然可以称得上是一个优秀的人。你不一定能在每个方面都做到最优秀，但是你一定能找到一个方向，不断地努力，成为这个方向上最优秀的人。”《人民日报》转发他的发言，“我们这一代人的使命，就是科研报国”，并配文“青年当如是”。 （2）庞众望的励志故事给我们当代青少年哪些启示？ 【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己；通过他人评价来认识自己。 （2）①自立自强，乐观面对困境；②勇于追梦，坚持努力；③明确责任，担当使命；④接纳自我，发挥优势。    【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查正确认识自己，需要结合材料进行关键词提炼； 我心中的我，可联系通过对自我的全面分析来认识自己； 父母、同学和老师心中的我，可联系通过他人评价来认识自己。 【小问2详解】 设问要求回答庞众望的事迹对青少年的启示，需要结合材料进行关键词提炼； 身处逆境仍刻苦学习、照顾家庭，可联系自立自强，乐观面对困境； 以高分考入清华并直博，可联系努力是实现梦想的途径，要勇于追梦，坚持努力； 将个人理想与国家发展结合，践行“科研报国”，可联系要努力成为担当民族复兴大任的时代新人； 庞众望坦言：我觉得自己不是一个完美的人，可联系接纳自己，发挥自己优势。 14. 阅读材料，完成下列任务。 某中学对七年级新生的初中生活适应情况进行了一次问卷调查，部分结果如下：对初中生活“很适应”的学生占28.5%，“基本适应”的占45.3%，“不太适应”的占20.2%，“很不适应”的占6.0%；有明确学习计划的学生占32.8%，“有计划但不能坚持”的占48.6%，“没有计划”的占18.6%。 （1）上述调查结果反映了什么问题？ （2）针对以上同学们学习上的困惑，谈谈应该如何努力？ 【答案】（1）大部分七年级新生能够基本适应初中新生活，但仍有超四分之一的新生不能很好适应初中节奏；同时绝大多数新生没有落实好明确的学习规划，普遍存在学习习惯不佳、没有养成良好学习方法的问题，在初中学习上面临不少困惑。 （2）①分清主次，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答调查结果反映的问题，需要结合材料进行关键词提炼； 对初中生活“很适应”的学生占28.5%，“基本适应”的占45.3%，“不太适应”的占20.2%，“很不适应”的占6.0%，可知大部分七年级新生能够基本适应初中新生活，但仍有超四分之一的新生不能很好适应初中节奏； 有明确学习计划的学生占32.8%，“有计划但不能坚持”的占48.6%，“没有计划”的占18.6%，可知绝大多数新生没有落实好明确的学习规划，在初中学习上面临不少困惑。 【小问2详解】 从设问可知要考查努力的方法，需要结合材料进行关键词提炼； 分不清主次，可知合理规划和管理时间； 效率极低，可知学会科学用脑； 精神不集中，可知每天进步一点点； 只做不思考，可知学思并进。 15. 阅读材料，完成下列任务。 为引导同学们树立远大理想、明确学习意义，学校开展“筑梦青春·笃行未来”主题教育活动。请你参与其中。 【梦起微光】 七年级学生小林在观看袁隆平爷爷“一生扎根稻田，用杂交水稻技术解决数亿人温饱”的纪录片后，内心深受触动。他在日记本上郑重写下：“我要成为一名农业科学家！”周末，他拉着爸爸去农资店挑选番茄种子，在阳台搭建起小种植区，还专门准备了“生长记录本”，每天放学后都会记录幼苗的高度、叶片数量，把学到的“植物浇水、施肥小技巧”贴在花盆旁提醒自己。 （1）请你结合“小林的梦想与行动”，谈谈少年时期拥有梦想的重要性。 【青春梦想】 小宇：我的梦想是成为一名足球运动员，我现在只要努力锻炼好身体，练好球技，不需要学习也能实现梦想。 小航：我的梦想是成为一名宇航员，我要努力学习，为将来打下牢固的基础。 （2）你同意谁的观点？请运用“学习成就梦想”的相关知识，说明理由。 【梦想启航】 （3）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划，请完成你的努力计划书。 努力计划书 未来三年，我最大的梦想是：①____________。 为了实现梦想，我需要的品质有：②____________。 我的励志格言是：③____________。 ××× 2026年10月 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。有梦想，就会有希望，像小林树立成为农业科学家的目标，能帮他找到前进的方向，把日常行动聚焦在自己热爱的领域。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量，小林以袁隆平为榜样树立的农业科研梦想，也能指引他把个人成长和社会需要结合起来。 （2）同意小航的观点。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。学习不仅让我们能够生存，还能让我们有更充实的生活；学习能为梦想的实现积累知识、培养能力，即使是成为足球运动员也需要学习运动理论、科学训练等各类知识，完全脱离学习的梦想是无法实现的，只有像小航一样重视学习筑牢基础，才能一步步靠近宇航员的人生目标。 （3） ①. 未来三年，我最大的梦想是：考上理想的高中，将来成为一名非遗文化志愿讲解员。 ②. 为了实现梦想，我需要的品质有：坚持不懈、勇于战胜困难、合理规划时间、善于向他人请教。 ③. 我的励志格言是：功不唐捐，玉汝于成。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是梦想的重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 小林从七年级树立成为农业科学家的目标，可知编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。有梦想，就会有希望； 小林以袁隆平为榜样树立的农业科研梦想，可知只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 【小问2详解】 同意小航的观点。小宇的观点错误，即使是成为足球运动员也需要学习运动理论、科学训练等各类知识，完全脱离学习的梦想无法实现；小航认识到了学习的重要性，努力学习能为梦想的实现积累知识、培养能力，筑牢基础才能一步步靠近宇航员的人生目标 【小问3详解】 本设问考查的是完成自己的努力计划书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北邢台市第四中学2026-2027学年七年级上学期10月份 阶段检测道德与法治试卷 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 初中三年，是身心经历“暴风骤雨”般成长的时期，也是学习能力从“基础建设”迈向“高阶架构”的飞跃期。这表明（ ） A. 初中阶段对我们的人生具有独特价值 B. 我们要在与他人交往中学会相处之道 C. 丰富多彩的社团活动能培养学习兴趣 D. 中学时代对我们的一生起决定性作用 2. 每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为七年级新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ①制订一份适合自己的初中三年规划 ②认真学习文化知识并热心集体建设 ③勇敢地抓住新环境带来的发展机会 ④培养独立意识，凡事都要自己做主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 进入初中后，小李积极参加学校的机器人社团和周末的社区志愿服务。这些经历能为他带来的“新机会”是（ ） ①探索新的知识领域 ②培养兴趣和实践能力 ③对社会会有全面的认识 ④摆脱学习上的所有压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下图中的两组数据对比，对于我们做好初中规划的启示有（ ） ①根据轻重缓急，平均分配时间 ②合理有效地安排和利用好时间 ③分清主次，科学制订行动方案 ④做自己感兴趣的事，劳逸结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分学生在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对我们的启示是（ ） ①规划没完成易有挫败感，随性就好 ②要做好在校学习规划，培养执行能力 ③要自觉养成良好的学习、生活习惯 ④学习和生活既需要规划，也需要执行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 习近平总书记指引青年一代：“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之才”。为了更好地担负起时代的使命，我们应（ ） ①抓住初中机遇，迎接新的挑战     ②珍视当下时光，找准人生方向 ③积极追求进步，确立发展目标     ④追求享乐生活，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 中学生要想实现自己的既定目标，就必须付出努力。下列名言与此意思相符的（ ） ①为者常成，行者常至 ②不积跬步，无以至千里 ③志之所向，无坚不摧 ④知人者智，自知者明 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 小诺竞选班委失利，反思发现自己沟通能力不足。她主动请教、努力练习，最终成功当选。这说明（ ） ①正确认识自己能明确改进方向 ②正确认识自己可激发自身潜能 ③只要反思就能实现所有目标 ④正确认识自己有利于能力提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗启示我们（ ） ①要学会发现和正确认识自己 ②要多角度、客观地认识自己 ③一个人不可能正确认识自己  ④走进大自然，感受自然之美 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 10. “梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于心便是神圣的使命。”梦想的力量在于（ ） A. 激发生命热情 B. 提升道德品质 C. 紧扣时代脉搏 D. 憧憬美好未来 11. “双减”政策出台以来，盐城市各学校积极组织开展研学旅行、社会公益劳动、社区服务等实践活动。上述做法（ ） A. 旨在促进学生全面发展，到社会中读无字之书 B. 引导学生正确对待他人的评价成就更好的自己 C. 表明参加社会实践活动比学习书本知识更重要 D. 旨在完全消除中小学生的学习压力和学习焦虑 12. 习近平总书记到果洛西宁民族中学考察时说：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件，心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，努力为自己赢得人生出彩的机会。”习总书记的谆谆教诲帮助我们认识到了（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②培养学习兴趣很重要 ③学习是报国为民的重要基础 ④要养成良好学习习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 进入初中，同学们站在了新的起点上。为了让同学们认识自己、做更好的自己，冀华中学开展了探究活动，请你参与其中。 【校园生活】七年级同学小力在探究活动中展示了他的个人“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 （1）结合小力的个人“画像”，分析我们该如何正确认识自己？ 【榜样力量】《感动中国》2024年度人物庞众望出生于贫困家庭，父亲是精神分裂症患者，母亲下肢残疾。他一边刻苦学习，一边照料家庭，以高分考入清华大学，3年后获得直博资格。庞众望坦言：“我觉得自己并不是一个完美的人，但我觉得自己依然可以称得上是一个优秀的人。你不一定能在每个方面都做到最优秀，但是你一定能找到一个方向，不断地努力，成为这个方向上最优秀的人。”《人民日报》转发他的发言，“我们这一代人的使命，就是科研报国”，并配文“青年当如是”。 （2）庞众望的励志故事给我们当代青少年哪些启示？ 14. 阅读材料，完成下列任务。 某中学对七年级新生的初中生活适应情况进行了一次问卷调查，部分结果如下：对初中生活“很适应”的学生占28.5%，“基本适应”的占45.3%，“不太适应”的占20.2%，“很不适应”的占6.0%；有明确学习计划的学生占32.8%，“有计划但不能坚持”的占48.6%，“没有计划”的占18.6%。 （1）上述调查结果反映了什么问题？ （2）针对以上同学们学习上的困惑，谈谈应该如何努力？ 15. 阅读材料，完成下列任务。 为引导同学们树立远大理想、明确学习意义，学校开展“筑梦青春·笃行未来”主题教育活动。请你参与其中。 【梦起微光】 七年级学生小林在观看袁隆平爷爷“一生扎根稻田，用杂交水稻技术解决数亿人温饱”的纪录片后，内心深受触动。他在日记本上郑重写下：“我要成为一名农业科学家！”周末，他拉着爸爸去农资店挑选番茄种子，在阳台搭建起小种植区，还专门准备了“生长记录本”，每天放学后都会记录幼苗的高度、叶片数量，把学到的“植物浇水、施肥小技巧”贴在花盆旁提醒自己。 （1）请你结合“小林的梦想与行动”，谈谈少年时期拥有梦想的重要性。 【青春梦想】 小宇：我的梦想是成为一名足球运动员，我现在只要努力锻炼好身体，练好球技，不需要学习也能实现梦想。 小航：我的梦想是成为一名宇航员，我要努力学习，为将来打下牢固的基础。 （2）你同意谁的观点？请运用“学习成就梦想”的相关知识，说明理由。 【梦想启航】 （3）少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力计划，请完成你的努力计划书。 努力计划书 未来三年，我最大的梦想是：①____________。 为了实现梦想，我需要的品质有：②____________。 我的励志格言是：③____________。 ××× 2026年10月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $