河北邢台市第四中学2026-2027学年七年级上学期10月份阶段检测道德与法治试卷

七年级道德与法治 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始。 回答1一2题。 1.初中三年，是身心经历“暴风骤雨”般成长的时期，也是学习能力从“基础建设”迈向 “高阶架构”的飞跃期。这表明 A.初中阶段对我们的人生具有独特价值B.我们要在与他人交往中学会相处之道 C.丰富多彩的社团活动能培养学习兴趣D.中学时代决定我们的生活信念和追求 2.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生“第一粒扣 子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是 ①制订一份适合自己的初中三年规划 ②认真学习文化知识并热心集体建设 ③培养独立意识，凡事都要自己做主 ④勇敢地抓住新环境带来的发展机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.进人初中后，小李积极参加学校的机器人社团和周末的社区志愿服务。这些经历能为他 带来的“新机会”是 ①探索新的知识领域 ②培养兴趣和实践能力 ③对社会会有全面的认识 ④摆脱学习上的所有压力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下图中的两组数据对比，对于我们做好初中生活规划的启示有 时间去哪儿了 重 50%-60% 15% 20%-30% 重 有计划，有自律 20%-30% 不 重 5% 50%-60% 重 无计划，无自律 5% 15% 不紧急 紧急 不紧急 紧急 从长远计，低效的时间安排 从长远计，高效的时间安排 ①根据轻重缓急，平均分配时间 ②合理有效地安排和利用好时间 ③分清主次，科学制订行动方案 ④做自己感兴趣的事，劳逸结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分学生在假期开始 时做过规划，但没坚持多久。这对我们的启示是 ①规划没完成易有挫败感，随性就好 ②要做好在校学习规划，培养执行能力 ③要自觉养成良好的学习、生活习惯 ④学习和生活既需要规划，也需要执行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共4页） 6.习近平总书记指引青年一代：“你们这批人，生逢盛世，此其时也，你们将成为‘两个一 百年’的股肱之臣、栋梁之才。”为了更好地担负起时代的使命，我们应 ①抓住初中机遇，迎接新的挑战 ②珍视当下时光，找准人生方向 ③追求享乐生活，实现人生价值 ④积极追求进步，确立发展目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中学生要想实现自己的既定目标，就必须付出努力。下列名言与此意思相符的 ①为者常成，行者常至 ②不积跬步，无以至千里 ③志之所向，无坚不入 ④知人者智，自知者明 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.小静竞选班委失利，反思发现自己沟通能力不足。她主动请教、努力练习，最终成功当 选。这说明 ①正确认识自己能明确改进方向 ②正确认识自己可激发自身潜能 ③只要反思就能实现所有目标 ④正确认识自己有利于能力提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己 的角度看，这首诗启示我们 ①一个人不可能正确认识自己 ②要多角度、客观地认识自己 ③要学会发现和正确认识自己 ④走进大自然，感受自然之美 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听 到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于心便是神圣的使命。”梦想的力量在于 A.憧憬美好未来 B.提升道德品质 C.紧扣时代脉搏 D.激发生命热情 11.“双减”政策出台以来，各学校积极组织开展研学旅行、社会公益劳动、社区服务等实 践活动。上述做法 A.旨在完全消除中小学生的学习压力和学习焦虑 B.引导学生正确对待他人评价，成就更好的自己 C.表明参加社会实践活动比学习书本知识更重要 D.旨在促进学生全面发展，到社会中读“无字之书” 12.习近平总书记到果洛西宁民族中学考察时说：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件， 心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的建设者 和接班人，努力为自己赢得人生出彩的机会。”习总书记的谆谆教诲帮助我们认识到了 ①学习是立身做人的永恒主题 ②培养学习兴趣很重要 ③学习是报国为民的重要基础 ④要养成良好学习习惯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第2页.（共4页） 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13.阅读材料，完成下列任务。（10分) 进入初中，同学们站在了新的起点上。为了让同学们认识自己、做更好的自己，冀 华中学开展了探究活动，请你参与其中。 【校园生活】七年级同学小力在探究活动中展示了他的个人“画像”。 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开 永远长不大，会 有责任心的班干 上进心强、乐于助 朗，爱好广泛，乐于 撒娇的小女孩。 部，有时又很 人、友善随和，是老 助人。 固执。 师的好助手。 (1)结合小力的个人“画像”，分析我们该如何正确认识自已？（4分) 【榜样力量】《感动中国》2024年度人物庞众望出生于贫困家庭，父亲是精神分裂症患 者，母亲下肢残疾。他一边刻苦学习，一边照料家庭，以高分考入清华大学，3年后获 得直博资格。庞众望坦言：“我觉得自己并不是一个完美的人，但我觉得自己依然可以 称得上是一个优秀的人。你不一定能在每个方面都做到最优秀，但是你一定能找到一个 方向，不断地努力，成为这个方向上最优秀的人。”《人民日报》转发他的发言，“我们 这一代人的使命，就是科研报国”，并配文“青年当如是”。 (2)庞众望的励志故事给我们当代青少年哪些启示？(6分) 14.阅读材料，完成下列任务。(10分) 某中学对七年级新生的初中生活适应情况进行了一次问卷调查，部分结果如下：对 初中生活“很适应”的学生占28.5%，“基本适应”的占45.3%，“不太适应”的占 20.2%,“很不适应”的占6.0%；有明确学习计划的学生占32.8%，“有计划但不能坚 持”的占48.6%，“没有计划”的占18.6%。 (1)上述调查结果反映了什么问题？(4分) (2)针对以下同学们学习上的困惑，谈谈应该如何努力？(6分) 分不清主次 效率极低 精神不集中 只做不思考 七年级道德与法治第3页（共4页） 15.阅读材料，完成下列任务。(14分) 为引导同学们树立远大理想、明确学习意义，学校开展“筑梦青春·笃行未来”主 题教育活动。请你参与其中。 【梦起微光】七年级学生小林在观看袁隆平爷爷“一生扎根稻田，用杂交水稻技术解决 数亿人温饱”的纪录片后，内心深受触动。他在日记本上郑重写下：“我要成为一名农 业科学家！”周末，他拉着爸爸去农资店挑选番茄种子，在阳台搭建起小种植区，还专 门准备了“生长记录本”，每天放学后都会记录幼苗的高度、叶片数量，把学到的“植 物浇水、施肥小技巧”贴在花盆旁提醒自己。 (1)请你结合“小林的梦想与行动”，谈谈少年时期拥有梦想的重要性。(4分) 【青春梦想】 小宇：我的梦想是成为一名足球运动员，我现在只要努力锻炼好身体，练好球技， 不需要学习也能实现梦想。 小航：我的梦想是成为一名宇航员，我要努力学习，为将来打下牢固的基础。 (2)你同意谁的观点？请运用“学习成就梦想”的相关知识，说明理由。(4分) 【梦想启航】 (3)少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。同学们纷纷晒出了自己未来三年的努力 计划，请完成你的努力计划书。(6分) 努力计划书 未来三年，我最大的梦想是： ① 为了实现梦想，我需要的品质有：② 我的励志格言是： ③ XXX 2026年10月 七年级道德与法治第4页（共4页）