黑龙江大庆市肇州县肇州五校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测生物试题

6. 河蚌的运动器官是( ) A. 斧足 B. 刚毛 C. 纤毛 D. 触手 7. 下列动物中,体表有外骨骼的是( ) A. 水螅 B. 涡虫 C. 蚯蚓 D. 蝗虫 8. 鱼在水中游泳时,主要依靠什么产生前进的动力( ) A. 鳃的呼吸 B. 躯干部和尾部的摆动及鳍的协调 C. 侧线的感知 D. 鳞片的保护 9. 青蛙的幼体(蝌蚪)与成体青蛙的主要区别是( ) A. 体型大小不同 B. 颜色不同 C. 幼体生活在水中用鳃呼吸,成体可在陆地生活用肺呼吸 D. 食物不同 10. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片的主要意义是( ) A. 减少体内水分蒸发 B. 增加体重 C. 帮助飞行 D. 吸引异性 11. 下列不是鸟类适于飞行特征的是( ) A. 身体呈流线型 B. 前肢变为翼 C. 骨骼中空,轻而坚固 D. 有牙齿 12. 哺乳动物区别于其他动物的最主要特征是( ) A. 体温恒定 B. 胎生和哺乳 C. 用肺呼吸 D. 心脏四腔 13. 下列动物中,体温不恒定的是( ) A. 家鸽 B. 兔 C. 猫 D. 蛇 14. 下列动物中,有口无肛门的是( ) A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 水螅 D. 蜜蜂 15. 兔和猫的共同特征是( ) A. 都是胎生哺乳 B. 都是变温动物 C. 都有气囊辅助呼吸 D. 都有翼 16. 动物运动系统的组成包括( ) A. 骨、血液、皮肤 B. 骨、关节、肌肉 C. 肌肉、血管、神经 D. 骨骼、皮肤、韧带 17. 关节腔内的滑液的作用是( ) A. 增加关节重量 B. 使关节更加牢固 C. 营养关节软骨 D. 减少骨与骨之间的摩擦 18. 人体屈肘动作中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 19. 从行为获得途径看,下列属于先天性行为的是( ) A. 蜘蛛结网 B. 猴子骑自行车 C. 大山雀偷饮牛奶 D. 狗算数学题 20. 下列关于动物学习行为的叙述,正确的是( ) A. 动物越高等,学习行为越简单 B. 学习行为与遗传无关 C. 动物越高等,学习行为越复杂 D. 学习行为出生后立即表现 21. 黑猩猩用树枝钓白蚁吃的行为属于( ) A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 社会行为 22. 下列属于社会行为特征的是( ) A. 个体之间无任何联系 B. 所有个体都有繁殖能力 C. 没有分工 D. 群体内部有明显的分工和等级 23. 下列属于社会行为的是( ) A. 母鸡带小鸡觅食 B. 雄鸟占区鸣叫 C. 白蚁群体中的分工合作 D. 乌贼喷墨 24. 动物在生物圈中的作用不包括( ) A. 制造有机物 B. 维持生态平衡 C. 促进物质循环 D. 帮助植物传粉传播种子 25. 在"草 鼠 蛇 鹰"食物链中,蛇属于( ) A. 生产者 B. 次级消费者 C. 初级消费者 D. 分解者 二、分析说明题(共3题,共30分) 26.(10分)某同学在观察蚯蚓运动的实验中,将蚯蚓分别放在粗糙的纸板上和光滑的玻璃板上,观察并记录蚯蚓的运动情况。在粗糙纸板上,蚯蚓能正常蠕动前进;在光滑玻璃板上,蚯蚓蠕动困难,前进缓慢。请分析回答: (1) 蚯蚓属于哪类动物?(2分) (2) 蚯蚓的运动主要依靠什么结构的配合?(2分) (3) 实验中蚯蚓在光滑玻璃板上运动困难的原因是什么?(2分) (4) 实验过程中为什么要保持蚯蚓体表湿润?(4分) 27.(10分)鸟类的身体结构特征与其飞行生活相适应。请分析以下材料,回答问题: 材料一:家鸽的身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变为翼。胸骨上有高耸的龙骨突,胸肌发达。 材料二:家鸽的骨骼有的很薄,有的愈合在一起,比较轻。直肠很短,不存留粪便。食量大,消化吸收能力强。 (1) 材料一中,身体呈流线型对飞行有什么意义?(2分) (2) 材料一中,龙骨突和发达的胸肌对飞行有什么作用?(4分) (3) 材料二中,骨骼轻和直肠短对飞行有什么意义?(4分) 28.(10分)阅读以下材料,分析回答: 材料一:刚出生的婴儿会吮吸乳汁;蜘蛛结网是生来就有的。 材料二:幼年黑猩猩通过观察成年黑猩猩的行为,学会了用树枝从树洞中钓取白蚁。有人做过实验,让不同种类的动物走迷宫,发现动物越高等,学会走迷宫的尝试次数越少。 (1) 材料一中的行为属于什么行为?这些行为是由什么决定的?(4分) (2) 材料二中的黑猩猩行为属于什么行为?(2分) (3) 从走迷宫实验结果可得出什么结论?(4分) 三、综合题(共2题,共20分) 29.(10分)某同学对以下六种动物进行了分类:①水螅 ②蚯蚓 ③蝗虫 ④鲫鱼 ⑤青蛙 ⑥家鸽。请分析回答: (1) 根据体内有无脊柱,可将上述动物分为脊椎动物和无脊椎动物。其中属于脊椎动物的是,属于无脊椎动物的是。(4分,每空2分) (2) 上述无脊椎动物中,属于环节动物的是,属于节肢 肇州十月份七年级生物联考试卷参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. C 2. A 3. D 4. B 5. C 6. A 7. D 8. B 9. C 10. A 11. D 12. B 13. D 14. C 15. A 16. B 17. D 18. C 19. A 20. C 21. B 22. D 23. C 24. A 25. B 二、分析说明题（共3题，共30分） 26.（10分） (1) 环节动物（2分）。 (2) 肌肉和刚毛的配合（2分）。 (3) 光滑玻璃板上刚毛无法起固定和支撑作用，导致蚯蚓难以蠕动前进（2分）。 (4) 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，体表干燥会导致窒息死亡，因此实验中必须保持蚯蚓体表湿润，保证其正常呼吸（4分）。 27.（10分） (1) 身体呈流线型可以减少飞行时空气的阻力，有利于飞行（2分）。 (2) 龙骨突上附着发达的胸肌，胸肌的收缩和舒张带动翼的扇动，为飞行提供强大的动力（4分，每点2分）。 (3) 骨骼轻可以减轻体重，有利于飞行；直肠短不存留粪便，可以减轻飞行时的负担，有利于飞行（4分，每点2分）。 28.（10分） (1) 先天性行为（2分）。由动物体内的遗传物质决定（2分）。 (2) 学习行为（2分）。 (3) 动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，尝试次数越少（4分，答出"动物越高等，学习行为越复杂"即可得2分，答出"学习能力强/尝试次数少"再得2分）。 三、综合题（共2题，共20分） 29.（10分） (1) 脊椎动物：④鲫鱼、⑤青蛙、⑥家鸽（2分）；无脊椎动物：①水螅、②蚯蚓、③蝗虫（2分）。 (2) 环节动物：②蚯蚓（2分）；节肢动物：③蝗虫（2分）。 (3) ⑥家鸽（2分）。 30.（10分） (1) 草→鼠→蛇→鹰（2分）。 (2) 捕食关系（2分）。 (3) 群体内部有明显的分工和等级，有首领指挥（4分，答出"有明确分工"即可得2分，答出"有等级/首领"再得2分）。 (4) 短期内鼠的数量会增加（1分）。这说明生态系统有一定的自动调节能力，但在短期内可能打破平衡（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $