内容正文:
5.2 解一元一次方程同步练习
一、选择题
1.若方程3(2x-2)=2-3x的解与关于x的方程6-2m=2(x+3)的解相同,则m的值为( )
A. B. C. D.
2.下列关于x的方程说法不正确的是( )
A.方程2x=b的解是
B.若2ax=(a+1)x的解是x=1,则2a(x-1)=6的解是x=4
C.若a=2b,ab≠0,则方程 ax=b的解是
D.若方程x+1=2m的解和方程2x-m=x的解相同,则
3.已知关于x的一元一次方程 的解是x=2027,则关于y的一元一次方程 的解为( )
A.y=2026 B.y=2027 C.y=2028 D.y=2029
4.已知有序数对(a,b)及常数k,我们称有序数对(ka+b,a-b)为有序数对(a,b)的“k阶结伴数对”。如(3,2)的“1阶结伴数对”为(1×3+2,3-2),即(5,1)。若有序数对(a,b)(b≠0)与它的“k阶结伴数对”关于y轴对称,则此时k的值为( )
A.-2 B. C.0 D.
5.下列解方程的变形过程正确的是( )
A.由移项得:
B.由移项得:
C.由去分母得:
D.由去括号得:
6.已知方程 与关于x的方程 的解相同,则 的值为( )
A.18 B.20 C.26 D.-26
7.小慧同学用尝试检验法估计关于x的方程x=ax-7的解,部分数据如表所示,则下列可能是该方程的解的是( )
x
1
2
3
ax-7
-3
1
5
A. B. C. D.x=4
8.“”表示一种运算符号,其意义是:,如果,则( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
9.关于x的方程3x−2m=1的解为正数,则m的取值范围是( )
A.m< B.m> C.m> D.m<
10.关于x的方程3x−2m=1的解为正数,则m的取值范围是( )
A.m<− B.m>- C.m> D.m<
二、填空题
11.关于x的方程 kx-4=2(3-x)有正整数解,则满足条件的整数k的和为 。
12.对于任意有理数a,b,我们规定:a⊕b=2a-b.若x⊕(1-x)=2,则x= 。
13.若x1, x2都满足条件|2x﹣1|+|2x+3|=4,且x1﹣x2的取值范围是 .
14.按下面的程序计算,若输入x=100,则输出结果是501,若输入x=25,则输出结果是631.若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值为 .
三、计算题
15. 解方程:
(1) 10x-3=9;
(2)5x-2=7x+8;
(3)
(4)
16.解下列方程:
(1);
(2).
17.解方程:
(1);
(2).
18.解方程:12-2(x-5)=1-5x.
19.解下列方程:
(1)
(2).
四、解答题
20. 若是关于x的一元一次方程.
(1)求m的值;
(2)若该方程与关于x的方程6-2k=2(x+3)的解相同, 求k的值.
21.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).
规定:(a,b)★(c,d)= ad-bc.例如:(1,2)★(3,4)=1×4-2×3=-2。
根据上述规定解决下列问题:
(1)(5,-3)★(3,2)= ;
(2)若(-3,x-1)★(2,2x+1)=15,则x= ;
(3)若(2,x-1)★(k,2x+k)的值与x的取值无关,求k的值。
22.如果两个角的差的绝对值等于 ,那么就称这两个角互为垂角.例如:∠ 则 互为垂角,即 是 的垂角, 是 的垂角(本题中的所有角都是指大于( 且小于 的角).
(1)已知 直接写出它们的垂角分别是多少度;
(2)如果一个角的垂角等于这个角的补角的 求这个角的度数.
23.如图,在以点O为原点的平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(a,0),(a,b),点C在y轴上,且 轴,a,b满足| 点 P 从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着O-A-B-C-O的路线运动(回到O为止)。
(1)A , ,B , ,C , 。
(2)点 P 运动t s后(t≠0),点 P 到x轴的距离为 个单位长度,请求出此时点 P 的坐标。
24.已知y-1与x+2成正比,且当x=-1时,y=3。
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若它的图象经过点(m-1,m+1),求m的值。
答案解析
1.B
解:先求解第一个方程:
去括号得:
移项得:
合并同类项得:
系数化为 1 得:
∵ 两个方程的解相同,将代入第二个方程:
计算右侧:
则,整理得
解得
故答案为:B
2.D
解:逐一分析各选项中的方程:
A 选项:对两边同时除以 2(2≠0),可得,说法正确,不符合题意;
B 选项:将代入,得,解得。
将代入,得,即,解得,说法正确,不符合题意;
C 选项:将代入方程,得。
∵,∴,两边同时除以得,说法正确,不符合题意;
D 选项:解方程,得;
解方程,移项得。
∵ 两方程解相同,∴,解得,并非,说法错误,符合题意。
故答案为:D
3.C
解: 关于y的一元一次方程 化为,
又∵ 关于x的一元一次方程 的解是x=2027,
∴y-1=2027,
解得y=2028,
故答案为:C.
4.B
解:由题意知,有序数对(a,b)(b≠0)的“k阶结伴数对”为(ka+b,a-b),
因为(a,b)与(ka+b,a-b)关于y轴对称,
所以a=-ka-b,b=a-b,
所以,
所以
故选:B.
5.D
解:A、∵由移项得:,∴A不正确;
B、∵由移项得:,∴B不正确;
C、∵由去分母得:,∴C不正确;
D、∵由去括号得:,∴D正确;
故答案为:D.
6.C
解:由7x+2=3x−6,得x=−2,
由7x+2=3x−6与x−1=k的解相同,得−2−1=k,
解得k=−3.
则3k2−1=3×(−3)2−1=27−1=26,
故答案为:C.
7.C
解:∵当时,,,此时;
当时,,,此时;
∴方程的解在的范围内;
∵选项中只有满足;
故选:C.
8.A
解:
根据题意得,,
∵
∴
∴
∴.
故答案为:A .
9.B
解:解3x−2m=1,得.∵方程的解为正数,即x>0,
∴,解得.
故答案为:B.
10.B
解:解 关于x的方程3x−2m=1 得
∵x为正数
∴
解得 m>-
故答案为:B.
11.10
解:先对方程进行整理求解:
去括号得:
移项合并含的项:
即
∵ 方程有正整数解,且为整数,
∴是 10 的正整数因数。
10 的正整数因数有 1、2、5、10,因此:
当时,;
当时,;
当时,;
当时,。
将满足条件的相加:
故答案为:10
12.1
解:根据题中定义的新运算规则,
将按规则展开:其中,,
因此。
已知该式结果为 2,可得方程:
去括号得:
移项合并得:
系数化为 1 得:
故答案为:1
13.
解: 两边都除以2得: 表示数轴上数x的点到 的点之间的距离, 表示数轴上表示数x的点到表示数 点之间的距离,
显然,当 或 时, ,
而当 时, 又
上面两式相加:故
又
故答案为:
14.22 或111
解:∵ 输出的结果为 556,
∴,解得 ;
而 ,
当 等于 111 时最后输出的结果为 556,
即 ,
解得 ;
当 时最后输出的结果为 556,即 ,
解得 (不合题意舍去),
所以开始输入的 值可能为 22 或 111.
故答案为:22或111.
15.1)解:移项, 得
合并同类项,得
系数化成1得
(2)解:移项, 得
合并同类项,得
系数化成1得
(3)解:移项, 得
合并同类项,得
系数化成1得
(4)解:移项, 得
合并同类项,得
系数化成1得
16.(1)解:
(2)解:
17.(1)解:
去括号,得:.
移项,得:.
合并同类项,得:.
系数化为1,得:.
(2)解:
去分母,得:.
去括号,得:.
移项,得:.
合并同类项,得:.
系数化为1,得:.
18.解:12-2(x-5)=1-5x,
12-2x+10=1-5x,
-2x+5x=1-12-10,
3x=-21,
∴x=-7
19.(1)解:-x-1=3-2x+
移项得:-x+2x=3+1
合并同类项得:x=4
(2)解:去分母得:2(4x+2)-10=5x-7,
去括号得:8x+4-10=5x-7
移项得:8x-5x=-7-4+10,
合并同类项得:3x=-1,
系数化为1得:x=
20.(1)解:因为(是关于x的一元一次方程,所以
解得
所以m=-4.
(2)解:由(1)得,方程为-8x+16=0,解得x=2.
因为该方程与关于x的方程6-2k=2(x+3)的解相同,
所以6-2k=2×(2+3),解得k=- 2.
21.(1)(5,-3)★(3,2)=5×2-(-3)×3=19
(2)因为(-3,x-1)★(2,2x+1)=15,所以-3(2x+1)-2(x-1)=15,解得x=-2
22.(1)解:∠α, ∠β的垂角分别是144°, 47°.
(2)解:设这个角为x°,则它的垂角为
由题意得
即 或
解得x=18或x=126.
故这个角的度数为 18°或126°.
23.(1)3;0;3;4;0;4
(2)解:由(1)知,A(3,0),B(3,4),C(0,4)。
∵t≠0,t≠0,
∴点 P 不可能运动在OA 上。
①当点 P 运动到AB 上时(点A除外),3<t≤7,PA=t-OA=t-3,
∴解得t=6,
∴PA=3,
∴点 P 的坐标为(3,3);
②当点 P 运动到BC上时,7≤t≤10,点 P 到x轴的距离为4,
∴解得t=8,
∴PC=OA+AB+BC-t=10-t=2,
此时点 P 的坐标为(2,4);
③当点 P 运动到OC 上时(点O除外),10≤t<14,
∵PO=OA+AB+BC+OC-t=14-t,
∴
解得不符合要求,故此情况不存在。
综上所述,点 P 的坐标为(3,3)或(2,4)。
24.(1)解:因为 y-1与x+2成正比
所以可设 y-1=k(x+2)
因为 x=-1时,y=3
所以3-1=k(-1+2)
解得:k=2
所以y-1=2(x+2)
整理为:y=2x+3
即 y与x之间的函数关系式 :y=2x+3。
(2)解:因为函数的图象经过 点(m-1,m+1),
所以m+1=2(m-1)+3
解得:m=0
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