2026-2027学年二年级上册数学学情自测卷（12月）青岛版

二年级上册数学期末检测卷（基础卷） 青岛版（2024年新教材·六三制）　范围：全册　答题时间：60分钟　满分：100分 班级：　　　　　姓名：　　　　　得分：　　　　　等级：　　　　  亲爱的小朋友，这学期你学到了很多数学本领。做题前先把题目读两遍，看清要求再动笔，写完记得回头检查。祝你考出好成绩！ 一、细心口算，直接写出下面各题的得数。（每题1分，共20分） 4×6＝　　　　7×3＝　　　　9×5＝　　　　6×8＝ 3×9＝　　　　7×8＝　　　　2×9＝　　　　5×5＝ 24÷4＝　　　35÷7＝　　　42÷6＝　　　63÷7＝ 56÷8＝　　　0÷6＝　　　　26＋8＝　　　43－17＝ 90－27＝　　65＋19＝　　81－45＝　　52＋39＝ 二、认真思考，我会填。（每空1分，共20分） 1. 在算式6×9＝54中，两个因数分别是（　　）和（　　），积是（　　）。 2. 把口诀补充完整：六（　　）五十四　　（　　）八二十四　　（　　）九十八。 3. 1米＝（　　）厘米　　200厘米＝（　　）米　　一支新铅笔长18（　　）。 4. 想一想两边的结果各是多少，再在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×8○35　　　　27÷9○3　　　　6×7○7×6 5. 把20个苹果平均放进5个盘子里，每个盘子里放（　　）个；如果每个盘子里放4个，可以放（　　）盘。 6. 妈妈今年32岁，小明今年8岁，妈妈的年龄是小明的（　　）倍。 7. 找规律，接着往下写：40、36、32、28、（　　）、（　　）。 8. 看下面的图，图上一共有（　　）个长方形。 9. 用3、5、8三张数字卡片，能摆出（　　）个不同的两位数。 10. 一个正方形有4条边，8个这样的正方形一共有（　　）条边。 三、火眼金睛，我会判断。（对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分） 1. 一幢教学楼高约15厘米。（　　） 2. 1米和100厘米一样长。（　　） 3. 在18÷3＝6中，除数是18。（　　） 4. 0除以7的商是0。（　　） 5. 小明一步大约走50厘米。（　　） 四、仔细想一想，再把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共12分） 1. 一张课桌大约高（　　）。 A．7厘米　　　B．7米　　　C．70厘米 2. 下面各题中，能用算式“8×5”计算的是第（　　）题。 A．5和8相加是多少　　B．5个8相加是多少　　C．8比5多多少 3. 24个气球，每6个扎成一束，可以扎成（　　）束。 A．4　　　B．5　　　C．6 4. 小红折了6只纸鹤，小丽折的只数是小红的4倍。小丽折了（　　）只。 A．24　　　B．10　　　C．2 5. 小明用一把20厘米长的尺子量课桌的长，量了4次正好量完。课桌的长是（　　）。 A．24厘米　　　B．80厘米　　　C．80米 6. 把32、23、45、54这四个数按从小到大的顺序排列，排在第二个的数是（　　）。 A．23　　　B．32　　　C．45 五、动手操作，我能行。（共9分） 1.（5分）看下面的图，先量一量，再填一填，最后画一画。 （1）线段①长（　　）厘米，线段②长（　　）厘米。（2分） （2）线段②比线段①长（　　）厘米。（1分） （3）在下面空白的地方画一条长5厘米的线段。（2分） 2.（4分）看下面的图形，按要求分一分，填一填。 （1）按形状分：圆有（　　）个，三角形有（　　）个，正方形有（　　）个，星形有（　　）个。（2分） （2）按颜色分：红色的有（　　）个，黄色的有（　　）个，蓝色的有（　　）个。（2分） 六、看图列式，我会算。（每题4分，共8分） 1. 每盘放3个桃子，一共有4盘，一共有多少个桃子？列式：（　　　　　　　　　　） 2. 有12个乒乓球，每4个装成一堆，可以装成多少堆？列式：（　　　　　　　　　　） 七、走进生活，解决问题。（第1～4题每题4分，第5题5分，共21分） 1. 妈妈买来45个鸡蛋，第一天吃了18个，第二天又买来27个。现在家里有多少个鸡蛋？ 2. 每张桌子坐6人，7张桌子一共能坐多少人？ 3. 学校买来48个毽子，平均分给6个班，每个班分到多少个？ 4. 二（2）班有35名同学去划船，每条船最多坐7人，需要租多少条船？ 5. 书架上有7本科技书，故事书的本数是科技书的6倍。书架上一共有多少本书？ 八、智慧广场，我会想。（共5分） 用0、2、4三张数字卡片，可以摆出（　　）个不同的两位数。请把它们按从小到大的顺序写出来。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 参考答案与评分指导 评卷说明：本卷满分100分。口算、填空、判断、选择按题给分；操作题和解决问题按步骤给分，列式正确、得数算错扣一半分，答语漏写扣1分；学生用其他合理方法做对的，同样给分。 一、细心口算（每题1分，共20分） 24　　21　　45　　48 27　　56　　18　　25 6　　5　　7　　9 7　　0　　34　　26 63　　84　　36　　91 提示：算除法想口诀，比如算24÷4就想“四六二十四”，商是6；0除以任何一个不是0的数，都得0。 二、认真思考，我会填（每空1分，共20分） 1．6　9　54。乘法算式里相乘的两个数都叫因数，乘得的结果叫积。 2．九　三　二。用到的口诀分别是“六九五十四”“三八二十四”“二九十八”。 3．100　2　厘米。米和厘米之间的进率是100。 4．＜　＝　＝。4×8＝32，32比35小；27÷9＝3，两边正好相等；6×7和7×6都用口诀“六七四十二”，得数都是42。 5．4　5。把20平均分成5份，每份是4个；每盘放4个，正好放5盘。 6．4。想“8的几倍是32”，用口诀“四八三十二”，所以妈妈的年龄是小明的4倍。 7．24　20。这排数每次都少4，接着往下写是24、20。 8．15。单个的长方形有5个，由2个拼成的有4个，由3个拼成的有3个，由4个拼成的有2个，由5个拼成的有1个，5＋4＋3＋2＋1＝15（个）。按“由几个小长方形拼成”一类一类地数，才不会重复、不会漏掉。 9．6。十位放3的有35、38，十位放5的有53、58，十位放8的有83、85，一共6个。 10．32。8个正方形就是8个4条边，用乘法：4×8＝32（条）。 三、火眼金睛，我会判断（每题1分，共5分） 1．×　说明：教学楼的高要用米作单位，15厘米还没有一支铅笔长，一幢教学楼高约15米。 2．√　说明：1米＝100厘米，所以1米和100厘米一样长。 3．×　说明：在18÷3＝6中，18是被除数，3是除数，6是商，除数应该是3。 4．√　说明：0除以任何一个不是0的数，都得0。 5．√　说明：二年级小朋友一步大约走50厘米，符合实际。 四、仔细想一想，再把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共12分） 1．C　说明：课桌的高大约是70厘米；7厘米太短，还没有半支铅笔长；7米比两层楼还高。 2．B　说明：5个8相加，写成乘法算式就是8×5（或5×8）；A要用加法算，C要用减法算。 3．A　说明：24÷6＝4（束），想口诀“四六二十四”。 4．A　说明：求6的4倍是多少，用乘法：6×4＝24（只）。 5．B　说明：量了4次，就是4个20厘米，用乘法：20×4＝80（厘米）；80米太长了。 6．B　说明：按从小到大排是23、32、45、54，排在第二个的数是32。 五、动手操作，我能行（共9分） 1.（5分）（1）4　7（2分）（2）3（1分）（3）画图略（2分）。 说明：线段②比线段①长，用减法算：7－4＝3（厘米）。画线段时先在尺子上找到0刻度点一个点，再找到5刻度点一个点，把两个点连起来，两端不要忘记画端点。 2.（4分）（1）按形状分：圆3个，三角形2个，正方形2个，星形2个（2分）。（2）按颜色分：红色3个，黄色4个，蓝色2个（2分）。 说明：分东西的标准不同，分出来的结果也不同，但图形的总数都是9个，说明分类时没有重复、也没有遗漏。 六、看图列式，我会算（每题4分，共8分） 1．3×4＝12（个）（或4×3＝12（个））。每盘放3个，4盘就是4个3，用乘法计算。 2．12÷4＝3（堆）。12里面有几个4，就可以装成几堆，想口诀“三四十二”。 七、走进生活，解决问题（第1～4题每题4分，第5题5分，共21分） 1．先用减法求吃了以后剩下多少个，再用加法求买来以后一共有多少个：45－18＝27（个），27＋27＝54（个）。答：现在家里有54个鸡蛋。 2．6×7＝42（人）。答：7张桌子一共能坐42人。每张桌子坐6人，7张桌子就是7个6，用乘法计算。 3．48÷6＝8（个）。答：每个班分到8个。把48平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。 4．35÷7＝5（条）。答：需要租5条船。35里面有几个7，就需要租几条船，想口诀“五七三十五”。 5．先求故事书有多少本，再把两种书合起来：7×6＝42（本），42＋7＝49（本）。答：书架上一共有49本书。只算出故事书的42本还没有做完，别忘了加上科技书的7本。 八、智慧广场，我会想（共5分） 可以摆出4个不同的两位数（2分），按从小到大的顺序是20、24、40、42（3分）。 说明：0不能放在十位上，所以十位上只能放2或4。十位放2时，个位可以放0或4，摆出20和24；十位放4时，个位可以放0或2，摆出40和42。按十位上的数字从小到大一组一组地摆，就不会重复、不会漏掉。 各题考查内容分布一览 第一板块：表内乘法、表内除法的口算和100以内的加减法。 第二板块：第1、2、6、10小题考乘法口诀和倍的认识，第3小题考米与厘米，第4小题考口诀和求商，第5小题考平均分，第7小题考数的排列规律，第8小题考分类数图形，第9小题考列举。 第三板块：第1、2、5小题考长度单位，第3小题考除法各部分的名称，第4小题考0的除法。 第四板块：第1、5小题考长度单位，第2小题考乘法的意义，第3小题考平均分，第4小题考倍的认识，第6小题考100以内数的大小比较。 第五板块：第1题考用厘米作单位量长度和画线段，第2题考按不同的标准分类。 第六板块：考乘法和除法的意义。 第七板块：第1题考100以内的加减法，第2、5题考表内乘法和倍的认识，第3、4题考表内除法。 第八板块：考智慧广场“列举”，重点是0不能放在首位。 本卷覆盖第一～六单元和两个智慧广场的全部主要内容，无超纲知识点。 学科网（北京）股份有限公司 $