内容正文:
2026.10月度素养调研活动
初三年级语文学科
(时间:150分钟;
分值:150分)
一、积累运用(35分)
阅读下面语段,按要求完成下面小题。(10分)
2026年名古屋亚运会上,中国游泳队19岁小将张展硕在男子200米自由泳决赛中,
以1分43秒49的成绩摘得金牌,并打破了亚洲纪录。赛后,他面对镜头说:“这枚金牌,
属于教练,属于队友,更属于祖国!”
张展硕的成功并非」
。为了这枚金牌,他每天坚持高强度训练。清晨,当别
人还在梦乡时,他已经在泳池中如游弋的鲨鱼般劈波斩浪:夜晚,当别人已经休息时,他
仍在反复观看比赛录像,心无旁w心()地琢磨每一个转身的细节。教练评价他:“张
展硕的成功,不是天赋的胜利,而是坚持的胜利。”
张展硕的成功,对于社会甚至我们个人而言,都有很大的学习意义。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
游弋(▲)
心无旁w心(
2.下列对语段中语法现象的分析,不正确的一项是(▲,(3分)
A.“属于教练,属于队友,更属于祖国”中,逗号表示句子内部的一般性停顿,感叹号
表示强烈的感情。
B.“高强度圳练”“比赛录像”“每一个转身的细节”三个短语的结构类型完全相同。
C.“他已经在泳池中劈波斩浪”中,“已经”是副词,“在”是介词。
D.“不是天赋的胜利,而是坚持的胜利”是一个转折复句。
3.填入文中横线处的成语,最恰当的-项是(▲)(3分)
A,一蹴而就
B.一挥而就
C.一劳永逸
D.一举两得
丝.文中画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
5.下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是(A)(3分)
A.毛泽东的《沁园春·雪》中,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。词中“风骚”原
指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
B.余光中的《乡愁》借邮票、船票、坟墓、海峡四个意象,将抽象的乡愁具体化,把个
入故乡之思上升为家国之思,体现了诗歌“以小见大”的艺术手法。
C.范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》均为北宋散文名篇。欧阳修字永叔,
号醉翁,晚年又号六一居士,是“唐宋八大家”之一。
D.梁启超在《敬业与乐业》中引用《礼记》中“敬业乐群”和《老子》中“安其居,乐
其业”,开篇即亮明“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”这一中心论点。
综合性学习(12分)
学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务
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6.【任务一】认识内涵(3分)
“天行健,君子以自强不息。”请结合下列材料,概括“自强不息”的内涵。
士不可以不弘毅,任重而道远。一《论语·泰伯》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一一屈原《离骚》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。一一郑燮《竹石》
7.【任务二】辨析素材(3分)
下列素材中,不能支撑“君子自强不息”这一主题的是(A)
A.愚公年且九十,率领子孙叩石垦壤,寒暑易节,移山不辍。
B.神舟团队坚持“一次做对”“100分才是合格”,落实到每次任务准备中。
C.老王在临终前,依旧坚持拖着病体,给杨绛-家送来香油和鸡蛋。
D.史铁生双腿瘫痪后,以笔为路,在困境中探寻生命的意义。
8.【任务三】设计活动(2分)
筹备组设想了两个活动,请你参照示例再补充一个。
活动一:读经典一一“悟自强内涵”
活动二:作演讲一一“明自强精神”
活动三:
9.【任务四】演讲论据(4分)
班级以“君子自强不息”为主题开展演讲,你会选择下列哪一个素材作为论据?简述理由。
A.欧阳修被贬滁州后,没有消沉颓废,而是寄情山水、与民同乐,写下“醉翁之意不在
酒,在乎山水之间也”,在逆境中活出了豁达与从容。
B.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另
一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(《伟大的悲剧》)
A
10.古诗文默写。(10分)
①长风破浪会有时,
(李白《行路难》其一)
②
病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③
月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
④有弟皆分散,
。(杜甫《月夜忆舍弟》)
⑤秋草独寻人去后,
。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
⑥
肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)
⑦槲叶落山路,
▲
(温庭筠《商山早行》)
⑧《湖心亭看雪》中“
,天与云与山与水,上下一白…舟中人两三
粒而已”由面到点地描写了西湖雪景。
⑨《岳阳楼记》中“
、”一句,写出了巴陵郡朝暮之景的壮
丽而多变。
二、阅读理解(52)
(一)名著阅读(13分)
11.在阅读《简爱》的基础上完成下面的表格(5分)
人生阶段
地点
关键事件
童年时期
盖茨海德府
①4
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成长时期
②A
与海伦结为好友,③▲(人名)为她洗清了撒
谎的罪名。
青年时期
④A
爱上罗切斯特,在得知⑤▲
后毅然选择离开。
圆满时期
芬丁庄园
拒绝圣约翰的求婚,听从内心呼唤,回到罗切斯特
身边。
12.罗切斯特与圣约翰都曾向简·爱求婚,但简·爱对两次求婚的态度截然不同。请结合
两部求婚的具体情境,分析简·爱拒绝圣约翰而接受罗切斯特的原因。(4分)
13.阅读下面名著语段,回答问题。
“难道就因为我一·贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?
你不是想错了吗?一我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐
子我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,
甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过
坟墓,站在上帝脚下,彼此平等一一本来就如此!”
这段文字是简·爱对▲说的话,体现女主人公什么样的个性或精神追求?(4分)
(二)古诗和文言文阅读(17分)
【甲】
重别梦得0
【唐】柳宗元
二十年来万事同,今朝歧路忽西东。
皇恩若许归田去,晚岁当为邻舍翁。
【注】①此诗是元和十年(815)柳宗元在衡阳与刘禹锡分别时赠给刘禹锡的一首诗。
【乙】
子厚召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣日:“播
州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”
请于朝,将拜疏②,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改
刺连州®。鸣呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以
相取下①,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信。一旦临小利害,
仅如毛发比,反眼若不相识,落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷
狄所不忍为,而其人自视以为得计,闻子厚之风,亦可以少愧矣。
【注】①播州:治所在今贵州遵义。②疏:向皇帝陈述意见的文书。③连州:治所在今广
东连县。④诩诩:讨好取媚的样子。强(qiǎg):勉强,做作。相取下:相互装出谦和
样子。
14.加点词语解释(4分)
(1)当诣播州(▲)
(2)无辞以白其大人
(▲)
(3)愿以柳易播(▲)
(4)此宜禽兽夷狄所不忍为(▲)
15.给下面的句子划分朗读停顿(限三处)(3分)
落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者
16.翻译下列句子。(4分)
(1)而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷。
(2)虽重得罪,死不恨。
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7.请品析【甲】诗“今朝歧路忽西东”一句中“忽”字的妙处。(3分)
A
8.【乙】文中从哪里可见【甲】诗中所写的“二十年来万事同”?此时柳宗元做了什么
义举?(3分)
(三)非连续性文本阅读(10分)
材料一:
①作为一种新兴的文艺形态,微短刷正以惊人的速度崛起并引发广泛关注。从媒介
属性观察,电影、电视剧与微短刷本质上都是影像叙事载体,时长是其主要区别之一。值
得注意的是,多集连续刷的总时长远超单部电影,·一部多集微短剧,总时长超越传统电影
的现象已不鲜见。微短剧的本质特征在于其戏剧内核,这是微短剧区别于其他短视频形态
的核心要素。
②微短剧成长于数字技术与媒介融合的裂变期,一经起步,就呈现“一骑绝尘”的
发展态势。微短剧的勃兴不仅是艺术形态的革新,更是信息接收与审美范式转型的缩影。
从影院到电视再到移动终端,叙事单元持续压缩的趋势,本质上是适应数字移动端载体变
化和碎片化传播生态的必然选择。如今,微短剧已突破网络平台界限进入电视端,未来也
或将进入电影院。这种媒介壁垒的冲破,既源于技术演进的内在逻辑,也受市场选择的强
力驱动。
③传统影视艺术诞生于工业化时代,其发展遵循一条渐进式道路。电影的发展一直
与媒介和技术发展高度关联,高度重视商业性质,被归为大众文化、文化工业,却无损其
艺术价值的最终确立。电视剧的发展轨迹亦印证了大众文化与精英艺术并非二元对立。微
短剧虽处不同历史语境,但其成长土壤同样包含资本、市场与流行文化要素。历史经验表
明,市场化进程与精品化战略可以并行不悖,谁抢先一步按照艺术逻辑布局,谁可能就是
最后的赢家。
④当前微短剧受众审美尚处培育阶段,数据显示微短剧用户复看率并不高,折射出
“即时消费”的传播特性。创作队伍专业素养参差不齐,行业门槛越来越低,一大批素人
创作者走向前台。此外,主题先行、概念化套路等违背创作规律的倾向也较普遍。
材料二:
微短剧用户规模及使用率
59.7%
52.4%
57621
66170
2024.6
国用户规模一使用柔2412
C中国网络视听发展研究报告(2025)
数据来源:CNNIC
材料三:
①邬天是一位微短剧创作者。他曾经7天就拍出一部30集的微短剧,这7天包括剧
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本创作,拍摄和剪辑,“花费时间和精力最少的是剧本创作,差不多就用了1天时间”。
②据邬天介绍,这部剧80%到90%的拍摄成本用在了演员的片酬、服化道费用等方面,
剧本创作投入在总成本中占比不到10%。
③“我们没有专门的编刷,我一人身兼编、导、演三职。”另一位微短剧创作者邢
海军的情况在微短剧行业颇具代表性。“相较于拍摄和剪辑,我感觉最难的就是剧本创作,
为了在剧本上高产出,同一个爽点,我会用不同的人物和故事去套。”那海军这样介绍自
己的剧本创作经验。
④为什么不能花更多时间打磨刷本?“一些微短剧都在追热点,要在热点事件的热
度消退前推出才有流量,很难有充裕的时间打磨剧本。”邬天解释说,“根本的原因还是
预算有限,有的微短剧投资只有几万元,除去拍摄制作的费用,所剩无几,在剧本投入上
能省则省。”
⑤微短剧制作公司一般会有专职编剧,但有些编剧的工作谈不上“创造性”,.更多
时候是流水线作业、机械化生产。“如果按字数算的话,一部微短剧的剧本大概有6万字,
一般的创作周期是两周到25天。”于洋在一家影视制作公司负责内容生产,他的团队有
数名编剧,包揽了公司大部分项目的剧本。
19.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)
A.微短剧与其他影像叙事载体存在时长上的差别,但这种差别现在难以一概而论。
B.微短剧已冲破媒介壁垒,进入电视端和电影院,这与技术演进和市场选择有关。
C.截至2024年12月,微短剧用户规模达6.62亿人,较上半年提升7.3个百分点。
D.微短剧过于追逐热点,这使得微短剧难以有充足的时间进行剧本的创作和打磨。
20.“一骑绝尘”常有两个意思:①某人在某方面有超乎常人的能力,让人望尘莫及:②
形容如同骑着一匹快马一般飞奔,远离尘世的意思。材料一中“一骑绝尘”借用了哪种含
义?在材料中含义是什么?(2分)
21.下图是对材料-第三段行文思路的梳理,
请在图中①②处填入相应内容。(2分)
电影、
电视剧发展轨迹特点归纳
历史经验总结
22.请结合以上材料,就微短刷精品化战略提出三点建议。(3分)
(四)文学类文本阅读(12分)
父亲的墨香
①父亲的书桌上,永远摆着一方端砚,一瓶徽墨。每当夜深人静,我总能闻到书房
里飘来淡淡的墨香,那墨香里,藏着父亲的故事,也藏着我的童年。
②父亲是一名中学语文教师,写得一手好字。在我记忆中,父亲的手指总是带着墨
痕,指甲缝里的黑色,像一枚枚小小的印章,印在我的童年里。小时候,我最爱趴在书房
的门槛上,看父亲写字。他握笔的姿势很特别,食指微微弯曲,笔杆与纸面呈四士五度角,
手腕悬空,写起字来行云流水。墨汁在宣纸上晕开,一个个汉字仿佛有了生命,或端庄稳
重,或潇洒飘逸。
③有一次,我趁父亲不在,偷偷爬上书桌,拿起他的毛笔。毛笔很沉,我握得手都
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发抖。蘸墨时,不小心打翻了墨瓶,黑色的墨汁洒在洁白的宜纸上,像一朵丑陋的鸟云。
我吓得大哭起来,以为父亲会贵骂我。没想到父亲回来后,只是摸了摸我的头,笑着说:
“别哭,墨汁洒了可以再倒,宜纸脏了可以再换,但是兴趣丢了,就找不回来了。”说着,
他拿起笔,在弄脏的言纸上轻轻勾勒,不一会儿,那片“乌云”就变成了一株墨竹,竹叶
青翠欲滴(虽然是墨色),反而比千净的有纸更有韵味。
④从那以后,父亲开始教我写字。他先教我提笔,说:“握笔要稳,心要静,写字
如做人,要端端正正。”我起初很不耐烦,总觉得写字太枯燥,不如去外面玩耍,父亲从
不强迫我、只是在我玩耍回来时,把写好的字帖放在桌上,那些字帖,有的是“书山有路
勒为径”,有的是“宝剑锋从磨砺出”,一笔一划,都透着力露。渐渐地,我开始静下心
来,跟着父亲练字。塑香伴着我成长、我也慢慢懂得,写字不仅是技巧,更是修行。
⑤上初中后,我的学习压力越来越大,很少再练字。父亲的书房,成了我逃避喧器
的港湾。每当我考试失利或者与人争吵,就会躲进父亲的书房。父亲从不追问缘由,只是
给我铺好宣纸,递过毛笔。我捏着笔,蘸上墨,在纸上胡乱写养,心中的烦躁仿佛随着墨
汁一起晕开,慢慢消散。父亲则坐在一旁,安静地看书,偶尔抬头,给我一个鼓励的眼神。
那淡淡的墨香,像一双温暖的手,抚平我内心的波澜。
⑥有一次,学校要举办书法比赛,我犹豫不决,既想参加,又怕写不好。父亲看出
了我的心思,说:“写字不是为了比赛,是为了给自己的心灵找一个归宿。你只管写,写
出自己的心意就好、”比赛前的那些天,父亲每天都陪我练字到深夜。他帮我分析字帖的
结构,教我体会汉字的韵律,还告诉我:“汉字是有温度的,你对它用心,它就会对你真
诚。”比赛那天,我带着父亲的墨香走进考场,心中格外平静。
⑦后来,我考上了外地的高中,很少回家。每次打电话,父亲总会说:“你的字帖
我还帮你收着,书房的墨汁,我每月都换一次,就等你回来写。”去年暑假回家,我第
时间冲进书房,父亲正坐在书桌前写字。他的头发已经花白,背也有些驼了,但握笔的姿
势依然挺拔。宣纸上,是我熟悉的“宁静致远”四个大字,墨香依旧,温暖如初。
⑧现在,我也有了自己的书桌,上面摆着父亲送我的端现和徽墨。每当我写字时,
就会想起父亲的话,想起那淡淡的墨香。那墨香,是父亲的爱、是父亲的期望,更是我人
生路上的灯塔。它告诉我,无论遇到什么困难,都要保持内心的平静与坚定,像汉字一样,
端端正正地做人,踏踏实实地做事。
⑨父亲的墨香,将伴随我一生。
23,文章围绕“父亲的墨香”写了哪些往事?请仿照示例完成填空。(3分)
①)▲
:父亲教“我”写字,用字帖引导“我”静心:
②▲
“我”犹豫是否参加书法比赛,父亲鼓励“我”用心书写:
③▲
24.赏析第②段中画线句子的妙处。(3分)
他握笔的姿势很特别,食指微微弯曲,笔杆与纸面呈四十五度角,手腕悬空,写起
字来行云流水。
25.结合文章内容,分析父亲的人物形象。(3分)》
26.文章以“父亲的墨香”为题,有什么深刻含义?(3分)
三、作文(60+3)》
当你全身心投入独自完成挑战:当你看到帮助过的同学重新绽开了笑脸:当你和伙伴
合作,在欢笑与碰撞中忘记了时间:当你在自我约束中践行修养,感受到内心的优雅:…
这时,你正是“乐在其中”
27.请以“乐在其中”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选,诗歌除外:(2)不少于600字:(3)文中不能出现有关考
生信息的人名、校名。
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