学易金卷：八年级道德与法治上学期期中模拟·素养卷（天津专用）

2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（天津专用） 参考答案 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B B C C C D D B B A C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D A B C A B D D C B D A 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25． ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2分) ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。(2分) ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。(2分) ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(2分) 26． ①有利于改变我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 ②有利于促进人际交往，打破传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ③有利于推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。 ④有利于改进社会治理方式，推动信息互联互通，畅通人们参与社会治理的渠道 （以上4点，任选3点即可满分，每点2分，共6分） 27． ①小红的观点是正确的（2分），整治网络直播打赏乱象，必须多方一起努力。政府有关部门应依法加大监管和处罚力度，完善直播内容审核机制。（2分） ②网络直播平台应树立责任意识，优化防沉迷系统“青少年模式”，依法规范自身行为，切实履行预防未成年人沉迷网络的义务。（2分） ③父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。（2分） ④未成年人要树立正确的世界观、人生观、价值观，增强自我保护意识，提高网络媒介素养，理性对待网络直播，自觉抵制各种不良信息。（2分） 28. （1）漫画中的“花式”霸占行为是一种不文明（1分）、不守规则的表现（1分），损害了他人的合法权益（0.5分）和社会公共利益（0.5分）。把私人物品堆放在公共停车位等公共区域，既违反公共秩序（0.5分），也体现了个人的规则意识和社会责任感不足（0.5分）。 （2） ① 树立规则意识，自觉遵守社会公共秩序和相关规定，不随意占用公共资源；（2分） ② 遇到此类行为时，勇于劝阻和纠正，或及时向相关部门反映情况； （2分） ③ 带头宣传文明规范，引导更多人尊重公共资源、维护公共利益。（2分） 29. （1）①诚实守信（1分）；②以礼待人（1分）；③与人为善或友善待人（1分）。 重要性：①文明有礼是一个人立身处世的前提（1分）；②文明有礼促进社会和谐（1分）；③文明有礼体现国家形象（1分）。 （2） ①遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以充分利用提供法律服务的组织和机构。（2分） ②解决问题靠法，学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。（2分） ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如：向公安机关、人民检察院、人民法院控告、举报，也可直接向人民法院起诉。（2分） （3）①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，自觉自愿地遵守法律。（2分） ②积极主动地学习法律。学习基本法律常识，积极参与各种法治实践活动。（2分） ③树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节、从小事做起，从遵守规则做起。为形成良好的法治社会作出自己的贡献（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（天津专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（   ） A．李、赵、钱、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、钱、赵、孙 D．李、钱、孙、赵 2．过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电“老三样”，如今电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口快速增长。从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（     ） A．网络推动了生产方式的深刻变革 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活是丰富多彩、充满活力的 D．人们的思想观念不断进行更新和调整 3．（跨学科融合）下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（     ） A．“相知无远近，万里尚为邻”——亲缘关系 B．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 4．从下面的流程图我们可以体会到（     ） A．我们在社会生活中学习行为规范 B．每个人都应为社会发展贡献力量 C．人的生存和发展离不开社会 D．人的身份是在社会关系中确定的 5．某学校在开展助残活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（     ） A．社会化的过程就是我们成长的过程 B．我们应该多了解社会 C．人在社会中能够不断成长 D．我们的情绪变化太大 6．某社区居委会定期开展便民集市活动，组织志愿者进行法律宣传、健康义诊等服务，每次活动都会受到居民们的一致好评。从中可以看出社区工作人员（    ） ①依法行政，服务好社区群众②服务社会，参与亲社会行为 ③厉行法治，制定和宣传法律④能够积极参与基层公益事业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．全国两会召开前夕，新华网推出“我请代表委员捎句话”建言征集活动，邀请广大网友建言献策。下列关于网民参与建言征集活动的正确传导路径是（     ） ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议 ③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道 A．①→④→③→② B．②→④→③→① C．③→①→②→④ D．④→②→①→③ 8．下列关于网络作用的思维导图，正确的是（     ） ①“云就医”→节约成本，提高效率→生活更丰富多彩 ②“云问政”→保障监督权、参与权→建设服务型政府 ③“云购物”→拓宽了销售的新路径→创造行业新业态 ④“云交友”→打破交往的空间限制→促进了人际交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法“精准投喂”，陷入“信息茧房”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据材料，下列分析路径正确的有（   ） ①只接触符合自己立场的信息→陷入认知偏见→无法良好融入社会 ②妨碍知识之间的碰撞与融合→阻碍创新突破→促进经济发展 ③规范网络信息传播渠道→限制信息传播→保护信息安全 ④建立公正多样化的算法策略→推送优质内容→打破信息茧房 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关系表示正确的是（   ） A． B． C． D． 11．各大文博场馆、影院出台无障碍配套服务管理制度：博物馆设置手语讲解服务规范，方便听障游客观展；影院制定无障碍观影细则，安排志愿者为视障观众同步讲解画面。各项统一规章制度落地施行，让特殊群体顺畅参与公共文化生活。这些制度细则的出台与落实，告诉我们（     ） ①社会规则明确社会秩序的内容，保障公共生活有序开展 ②完善公共服务规则，能够关照特殊群体，稳定社会秩序 ③社会规则依靠舆论保障实施，完全无须制度的硬性约束 ④规则一经制定就永久不变，不能根据需求调整和完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》为养犬行为划定了法律“红线”，对遛狗不拴绳等不文明养犬行为作出了明确的处罚规定。这表明（     ） ①规则的制定应符合人民利益和社会发展要求 ②不规范养犬是刑事违法行为，会受到刑罚处罚 ③公民行使养犬的权利时不能超越法治的界限 ④规范养犬行为既需要自律也需要他律的约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） A．日常生活中，设身处地为他人着想→遵纪守法→促进社会和谐 B．乘坐火车时，人们排队进行安检→恪守道德→推动社会经济发展 C．在寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 D．在交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 14．下列选项中符合下图概念①与概念②之间关系的是（   ） A．亲社会行为     参与志愿服务 B．尊重他人       文明有礼的要求 C．道德与法律     社会规则 D．刑事违法行为   一般违法行为 15．中华优秀传统文化中的名言哲语蕴含着丰富的内涵，对下列名言哲语解读正确的有（   ） 序号 名言哲语 解读 ① 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也 文明有礼促进社会和谐发展 ② 俭，德之共也；侈，恶之大也 文明有礼是一个人立身处世的前提 ③ 孝弟也者，其为仁之本与 文明有礼塑造良好国家形象 ④ 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 文明有礼有助于人们友好交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（   ） ①违背了信的要求，予以取缔 ②遵循了伦理原则，维护了患者利益 ③在面临两难选择时做到了讲究策略 ④在一定程度上不利于维护患者的尊严 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧，下列对中华优秀传统文化蕴含的现代智慧解读正确的是（    ） 选项 传统文化 现代智慧 A 己所不欲，勿施于人 友善待人 B 民为邦本，本固邦宁 胸怀天下 C 和实生物，同则不继 开拓创新 D 穷则变，变则通，通则久 和谐共生 A．A B．B C．C D．D 18．中共中央总书记习近平指出，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。对此理解正确的是（     ） ①每个人都能维护法律权威 ②每个人都尽量不做出逾越法律底线的事情 ③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ④我们应该发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 19．小李家对面的商场为宣传周年店庆，邀请乐队进行露天演出，乐声与观众的欢呼声持续至深夜，严重影响了小李的学习和休息。小李找商场协商，要求调整演出时间、降低音量，但商场以“正常商业宣传”为由拒绝。对此，分析正确的是（     ） ①商场有正常开展经营活动的权利，小李应自行安装隔音玻璃 ②小李作为直接利害关系人，有权要求商场立即停止一切商业宣传活动 ③小李可以请求社区或业主委员会进行劝阻、调解 ④商场的行为若构成噪声污染，应承担停止侵害、排除妨碍等民事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．村民张某将自家承包地给李某经营。李某发展特色种植获利颇丰，张某眼红想毁约。李某要合法维权，下列可以帮到他的组织和机构是（    ） ①税务局    ②当地公安局     ③律师事务所    ④人民调解委员会 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 21．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（     ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，防止出现“破窗效应”。下列格言与习总书记强调的“破窗效应”相一致的是 ①千里之堤，毁于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之 ④欲知平直，则必准绳 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．如图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（     ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） ☆路线一：体验科技魅力——参观四川省科技馆 ☆路线二：领略四川之美——游览九寨沟风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆 A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟文化魅力，传承文化熏陶 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．被网友们亲切称为“麻袋哥”的扬州大学生物科技学院的学生，利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童。他不仅获得掌声，还带动了更多的人在课余时间加入公益的队伍中来。在谈到参加活动的感受时，很多参与者提到了自己行为习惯、性格发展、价值观念等方面的成长，既体验了社会，又发展了自己。 请运用所学知识，说说中学生应该如何养成亲社会行为。（8分） 26．【2025世界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛开幕】 2025年10月20日，2025世界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛在江西南昌顺利开幕。论坛以“元启智境 虚实共生”为主题，吸引了全国约300位AI、VR领域相关单位、院校、科研机构和知名行业企业的代表参会。大家齐聚一堂，共探AI+VR产业新机遇，共绘数字未来新蓝图，推动AI与VR技术从“融合”走向“共生”，助力数字经济高质量发展。 运用所学知识，谈谈推动AI与VR技术从“融合”走向“共生”会产生什么社会价值？（6分） 27．【理性参与网络生活】 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一  部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的平台为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二  父母或其他监护人监管缺位。他们多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为进行引导和监督。 问题三  未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 对此，小红认为整治网络直播打赏乱象，必须多方一起努力。请你结合上述材料，运用所学知识，评析小红的观点。（10分） 28．阅读漫画《“花式”霸占》，回答下列问题 (1)结合所学知识，分析漫画中“花式”霸占的行为。（4分） (2)从规则的角度谈谈，针对“霸占公共资源”的不文明行为，青少年可以采取哪些行动。（6分） 29．【德润人心，法护一生】 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一 (1)请分别写出①②③中蕴含的道德品质，并谈谈②的重要性。（6分） 资料二  下图是学校开展“共建和谐校园，应对校园欺凌”主题活动的调查结果 (2)结合上述调查结果，面对校园欺凌，我们应该怎么做？（6分） (3)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们应如何树立法治观念？（6分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（天津专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（   ） A．李、赵、钱、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、钱、赵、孙 D．李、钱、孙、赵 【答案】C 【详解】本题考查感受社会生活。 ABCD：李老师：男子组第一，全校第三。说明全校前两名均为女子组成员（非四人中的赵、钱），李老师为四人中最快者，故其顺序排第一；钱老师：女子组第三。因全校前两名是女子组前两名（非四人），李老师为全校第三，故钱老师作为女子组第三名次必在李老师之后（即第四或更后），顺序排第二；赵老师：女子组最后，但非全校最后。说明女子组中赵老师最慢，但全校最后是男子组最后一名（孙老师），故赵老师快于孙老师，顺序排第三；孙老师：男子组最后，即全校最后一名，顺序排第四。综上，四人顺序为李、钱、赵、孙，故C正确，ABD错误； 故本题选C。 2．过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电“老三样”，如今电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口快速增长。从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（     ） A．网络推动了生产方式的深刻变革 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活是丰富多彩、充满活力的 D．人们的思想观念不断进行更新和调整 【答案】B 【详解】A：题干主要反映外贸产品结构的优化升级，未直接体现网络对生产方式变革的推动作用，故 A 说法不符合题意； B：从“老三样”到“新三样”的转变，见证了我国经济社会的进步，体现了社会生活是不断变化发展的，故 B 说法符合题意； C：题干强调的是历时性的新旧更替与发展，而非共时性的内容丰富多样，故 C 说法不符合题意； D：材料侧重于物质层面的出口产品变化，未直接反映人们思想观念的更新调整，故 D 说法不符合题意。 3．（跨学科融合）下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（     ） A．“相知无远近，万里尚为邻”——亲缘关系 B．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 【答案】B 【详解】A：诗句表达的是挚友不受距离限制的深厚友谊，属于业缘关系，不是亲缘/血缘关系，A错误。 B：诗句是子女感念报答母亲养育之恩的内容，母子属于基于生理血亲的血缘关系，B正确。 C：诗句是曹植感慨同母兄弟不应逼迫自己的内容，属于血缘关系，不是地缘关系，C错误。 D：诗句指二人同为长干这个地方的同乡，属于地缘关系，不是业缘关系，D错误。 4．从下面的流程图我们可以体会到（     ） A．我们在社会生活中学习行为规范 B．每个人都应为社会发展贡献力量 C．人的生存和发展离不开社会 D．人的身份是在社会关系中确定的 【答案】C 【详解】A: 依据教材知识，流程图展示的是日常生活需要各类社会行业提供物资服务，没有体现学习行为规范，故A不符合题意； B: 依据教材知识，材料侧重社会为个人生活提供支持，没有体现个人为社会贡献力量，故B不符合题意； C: 依据教材知识，我们早晨的生活，离不开钟表厂家、自来水公司、燃气公司等社会部门提供的产品与服务，说明人的生存和发展离不开社会，故C符合题意； D: 依据教材知识，题干没有体现不同社会关系对应不同身份的内容，故D不符合题意； 5．某学校在开展助残活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（     ） A．社会化的过程就是我们成长的过程 B．我们应该多了解社会 C．人在社会中能够不断成长 D．我们的情绪变化太大 【答案】C 【详解】A：社会化的过程就是我们成长的过程，社会化是指人在社会中学习、成长，逐步融入社会，题干材料重点强调参与社会活动使人发生改变，选项表述本身正确，但不是最贴合题意的最佳选项，故 A 不符合题意。 B：我们应该多了解社会，题干侧重参与社会实践带来自身品格成长，不是单纯强调了解社会，与材料主旨不符，故 B 不符合题意。 C：人在社会中能够不断成长，同学们在助残这项社会实践活动中，性格、品格发生积极向好的变化，体现了社会生活促进人的成长，符合教材知识点与题干材料，故 C 说法正确。 D：我们的情绪变化太大，材料体现的是思想品格的成长，不是情绪变化，与题意无关，故 D 不符合题意。 6．某社区居委会定期开展便民集市活动，组织志愿者进行法律宣传、健康义诊等服务，每次活动都会受到居民们的一致好评。从中可以看出社区工作人员（    ） ①依法行政，服务好社区群众②服务社会，参与亲社会行为 ③厉行法治，制定和宣传法律④能够积极参与基层公益事业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：依法行政的主体是政府等行政机关，社区居委会是基层群众性自治组织，不属于行政机关，不能依法行政，故①说法错误； ②：社区工作人员开展便民服务、服务居民的行为，是主动服务社会的亲社会行为，故②符合题意； ③：制定法律的主体是国家立法机关，社区工作人员没有权力制定法律，故③说法错误； ④：开展法律宣传、健康义诊这类便民志愿活动，属于参与基层公益事业的体现，故④符合题意。 7．全国两会召开前夕，新华网推出“我请代表委员捎句话”建言征集活动，邀请广大网友建言献策。下列关于网民参与建言征集活动的正确传导路径是（     ） ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议 ③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道 A．①→④→③→② B．②→④→③→① C．③→①→②→④ D．④→②→①→③ 【答案】D 【详解】④：政府开通建言献策渠道，新华网推出征集活动，搭建起网民表达意见的渠道，是整个过程的起点，故④排在第一位。 ②：网民利用网络表达建议，渠道开通后，网民借助平台提交自己的意见，故②排在第二位。 ①：为决策科学化贡献力量，网民的建议收集起来，助力国家科学决策，故①排在第三位。 ③：不断促进民主政治进步，科学决策最终推动我国民主政治不断发展，故③排在第四位。 8．下列关于网络作用的思维导图，正确的是（     ） ①“云就医”→节约成本，提高效率→生活更丰富多彩 ②“云问政”→保障监督权、参与权→建设服务型政府 ③“云购物”→拓宽了销售的新路径→创造行业新业态 ④“云交友”→打破交往的空间限制→促进了人际交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：“云就医”主要解决了看病难、看病贵的问题，提高了医疗效率，保障了人民健康，将其归结为“生活更丰富多彩”不够准确，丰富多彩通常指文化娱乐生活，故①说法不符合题意； ②：“云问政”有利于公民行使监督权和建议权，促进政府决策科学化和民主化，推动服务型政府建设，故②说法符合题意； ③：“云购物”即电子商务，拓宽了商品销售路径，促进了互联网与传统产业融合，创造了行业新业态，故③说法符合题意； ④：“云交友”利用网络打破时空限制，方便了人们的人际交往，促进了沟通，故④说法符合题意； 9．“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法“精准投喂”，陷入“信息茧房”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据材料，下列分析路径正确的有（   ） ①只接触符合自己立场的信息→陷入认知偏见→无法良好融入社会 ②妨碍知识之间的碰撞与融合→阻碍创新突破→促进经济发展 ③规范网络信息传播渠道→限制信息传播→保护信息安全 ④建立公正多样化的算法策略→推送优质内容→打破信息茧房 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查营造清朗网络空间的相关知识。 ①：只接触符合自己立场的信息会导致认知偏见，长期固化的偏见可能使人难以理解他人观点，从而无法良好融入社会，逻辑合理，故①符合题意； ②：妨碍知识碰撞与融合会阻碍创新突破，但创新受阻会制约经济发展，“促进经济发展”结论错误，故②说法错误； ③：规范网络信息传播渠道旨在治理乱象，而非“限制信息传播”，且规范渠道与“保护信息安全”无直接因果关联，逻辑断裂，故③说法错误； ④：建立公正多样化的算法策略可推动优质内容推送，从而打破信息茧房，路径合理，故④符合题意； 故本题选B。 10．厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关系表示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的种类、社会秩序的种类。 A：社会规则包括道德和法律，道德和法律是并列关系，故A说法错误； B：社会规则包括法律，法律包括《中华人民共和国民法典》，故B说法正确； C：社会秩序包括公共场所秩序和交通秩序，公共场所秩序和交通秩序是并列关系，故C说法错误； D：社会规则包括道德，道德包括友善待人，故D说法错误； 故本题选B。 11．各大文博场馆、影院出台无障碍配套服务管理制度：博物馆设置手语讲解服务规范，方便听障游客观展；影院制定无障碍观影细则，安排志愿者为视障观众同步讲解画面。各项统一规章制度落地施行，让特殊群体顺畅参与公共文化生活。这些制度细则的出台与落实，告诉我们（     ） ①社会规则明确社会秩序的内容，保障公共生活有序开展 ②完善公共服务规则，能够关照特殊群体，稳定社会秩序 ③社会规则依靠舆论保障实施，完全无须制度的硬性约束 ④规则一经制定就永久不变，不能根据需求调整和完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：场馆的各项管理规则规定了公共参观、观影的服务秩序，保障所有人顺利参与公共生活，故①说法正确； ②：无障碍相关规则补齐公共服务短板，化解不便，维系和谐的公共秩序，故②说法正确； ③：社会规则靠道德、纪律、法律等多重手段保障，并非只依靠舆论，故③说法错误； ④：规则不是一成不变的，会随社会发展不断改进和完善，故④说法错误。 12．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》为养犬行为划定了法律“红线”，对遛狗不拴绳等不文明养犬行为作出了明确的处罚规定。这表明（     ） ①规则的制定应符合人民利益和社会发展要求 ②不规范养犬是刑事违法行为，会受到刑罚处罚 ③公民行使养犬的权利时不能超越法治的界限 ④规范养犬行为既需要自律也需要他律的约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：新修订的治安管理处罚法对不文明养犬行为作出明确处罚规定，是为了维护社会公共秩序、保障人民群众的人身安全，体现了规则的制定应符合人民利益和社会发展要求，故①说法正确； ②：遛狗不拴绳等不文明养犬行为违反的是治安管理处罚法，属于行政违法行为，应受到行政处罚，而非刑罚处罚，故②说法错误； ③： 公民有养犬的权利，但行使权利时不能超越法治的界限，不得损害他人的合法权益和社会公共利益，故③说法正确； ④： 规范养犬行为，既需要养犬人自觉遵守相关规定（自律），也需要法律等社会规则的约束（他律），故④说法正确。 13．下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） A．日常生活中，设身处地为他人着想→遵纪守法→促进社会和谐 B．乘坐火车时，人们排队进行安检→恪守道德→推动社会经济发展 C．在寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 D．在交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 【答案】D 【详解】A：现象“设身处地为他人着想”属于道德层面的换位思考，本质并非“遵纪守法”，逻辑对应不准确，故 A 说法错误； B：现象“排队进行安检”主要体现遵守规则秩序，本质归为“恪守道德”不够精准，且影响“推动社会经济发展”关联度弱，故 B 说法错误； C：现象“参加社会公益活动”体现的是奉献精神和社会责任，本质并非“诚实守信”，逻辑链条不匹配，故 C 说法错误； D：现象“司机行人互相礼让”是具体生活场景，本质准确概括为“文明有礼”，影响“形成社会文明风尚”逻辑连贯合理，故 D 符合题意。 14．下列选项中符合下图概念①与概念②之间关系的是（   ） A．亲社会行为     参与志愿服务 B．尊重他人       文明有礼的要求 C．道德与法律     社会规则 D．刑事违法行为   一般违法行为 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为、文明有礼、规则的种类、违法行为。 A：亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、参与志愿服务等，参与志愿服务是亲社会行为的具体表现，即①（亲社会行为）包含②（参与志愿服务），故A符合题意； B：文明有礼的要求包括尊重他人、语言文明等，应是文明有礼的要求（①）包含尊重他人（②），选项中①②关系颠倒，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，应是社会规则（①）包含道德与法律（②），选项中①②关系颠倒，故C说法错误； D：刑事违法行为（犯罪）与一般违法行为是并列的违法行为类型，并非包含关系，故D说法错误； 故本题选A。 15．中华优秀传统文化中的名言哲语蕴含着丰富的内涵，对下列名言哲语解读正确的有（   ） 序号 名言哲语 解读 ① 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也 文明有礼促进社会和谐发展 ② 俭，德之共也；侈，恶之大也 文明有礼是一个人立身处世的前提 ③ 孝弟也者，其为仁之本与 文明有礼塑造良好国家形象 ④ 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 文明有礼有助于人们友好交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的意义。 ①：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也意为礼制能治理国家、稳定社会、规范民众行为、造福后代，强调文明有礼对社会和谐发展的促进作用，故①解读正确； ②：俭，德之共也；侈，恶之大也强调节俭是美德、奢侈是大恶，与文明有礼无关，故②错误； ③：孝弟也者，其为仁之本与指孝悌是仁德的根本，属于家庭伦理范畴，与塑造国家形象无关，故③错误； ④：善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵说明友善态度促进人际和谐，敌对态度引发冲突，体现文明有礼对友好交往的作用，故④正确； 故本题选B。 16．一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（   ） ①违背了信的要求，予以取缔 ②遵循了伦理原则，维护了患者利益 ③在面临两难选择时做到了讲究策略 ④在一定程度上不利于维护患者的尊严 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信的智慧。 ①：保密性医疗是基于患者心理承受能力的特殊处理，属于诚信智慧的运用，并非违背诚信要求，故①说法错误； ②：该做法遵循了生命伦理原则，以患者健康利益为核心，故②符合题意； ③：在"如实告知"与"保护患者心理"的两难情境中，医生采取策略性沟通，体现了诚信智慧，故③符合题意； ④：医疗保密旨在维护患者生命健康权，题干未体现对人格尊严的损害，故④说法错误； 故本题选C。 17．我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧，下列对中华优秀传统文化蕴含的现代智慧解读正确的是（    ） 选项 传统文化 现代智慧 A 己所不欲，勿施于人 友善待人 B 民为邦本，本固邦宁 胸怀天下 C 和实生物，同则不继 开拓创新 D 穷则变，变则通，通则久 和谐共生 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A：意思是自己不愿意的，也不要施加给别人，体现了换位思考、尊重体谅他人的要求，和社会主义核心价值观中友善待人的现代内涵完全契合，故A符合题意； B：体现的是民本思想，对应的现代智慧是以人民为中心，而非“胸怀天下”，故B说法错误； C：强调不同事物和谐共存才能持续发展，对应的现代智慧是包容和谐、尊重多样性，和开拓创新无关，故C说法错误； D：强调要适时改革变通，对应的现代智慧是改革创新、与时俱进，并非和谐共生，故D说法错误。 18．中共中央总书记习近平指出，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。对此理解正确的是（     ） ①每个人都能维护法律权威 ②每个人都尽量不做出逾越法律底线的事情 ③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ④我们应该发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】①：“都能”说法过于绝对，维护法律权威需要实际行动，并非每个人都能做到，故①说法错误； ②：法律具有强制性，公民必须遵守法律，而不是“尽量”不逾越底线，故②说法错误； ③：题干强调法律权威要靠人民维护，说明法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，故③符合题意； ④：题干要求使尊法、信法、守法等成为共同追求，说明我们应该发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，故④符合题意。 19．小李家对面的商场为宣传周年店庆，邀请乐队进行露天演出，乐声与观众的欢呼声持续至深夜，严重影响了小李的学习和休息。小李找商场协商，要求调整演出时间、降低音量，但商场以“正常商业宣传”为由拒绝。对此，分析正确的是（     ） ①商场有正常开展经营活动的权利，小李应自行安装隔音玻璃 ②小李作为直接利害关系人，有权要求商场立即停止一切商业宣传活动 ③小李可以请求社区或业主委员会进行劝阻、调解 ④商场的行为若构成噪声污染，应承担停止侵害、排除妨碍等民事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：公民行使权利不得损害他人的合法权益，商场噪声扰民已侵犯小李的休息权，小李无需自行安装隔音玻璃，故①说法错误； ②：维权应在法律允许范围内，小李有权要求商场停止噪声侵害，但无权要求商场停止一切商业宣传活动，故②说法错误； ③：请求社区或业主委员会进行劝阻、调解是解决民事纠纷的有效非诉讼途径，故③符合题意； ④：根据民法典及噪声污染防治法，商场的行为若构成噪声污染，应承担停止侵害、排除妨碍等民事责任，故④符合题意。 20．村民张某将自家承包地给李某经营。李某发展特色种植获利颇丰，张某眼红想毁约。李某要合法维权，下列可以帮到他的组织和机构是（    ） ①税务局    ②当地公安局     ③律师事务所    ④人民调解委员会 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：税务局负责税收征管工作，不处理民事合同纠纷，故①不符合题意； ②：公安局主要负责治安管理和刑事案件，民事合同纠纷一般不属于其管辖范围，故②不符合题意； ③：律师事务所能提供法律咨询和诉讼代理服务，可帮助李某通过法律途径维权，故③符合题意； ④：人民调解委员会负责调解民间纠纷，可协助双方协商解决合同争议，故④符合题意； 21．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（     ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人们在火车站排队进行安全检查，这属于公共场所秩序，不是交通秩序，故①说法错误； ②：纺纱工人在车间按操作规程工作体现了生产秩序，故②说法正确； ③：行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序，不是社会管理秩序，故③说法错误； ④：人们在医院候诊的时候保持安静属于公共场所秩序，故④说法正确。 22．要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，防止出现“破窗效应”。下列格言与习总书记强调的“破窗效应”相一致的是 ①千里之堤，毁于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之 ④欲知平直，则必准绳 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“千里之堤，毁于蚁穴”意思是千里长的大堤会因为小小的蚁穴溃决，体现了忽视小的隐患会酿成大的灾祸，和破窗效应内涵一致，故①符合题意； ②：“前车之覆，后车之鉴”是说把前人的失败作为后续行事的借鉴，和防微杜渐的题意不符，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之”是说不要因为不良行为影响小就去做，警示要及时纠正小的过错，避免小错累积成大的违纪违法问题，和破窗效应内涵一致，故③符合题意； ④：“欲知平直，则必准绳”强调的是判断平直要依靠准则，突出规则的重要性，不符合破窗效应的核心指向，故④不符合题意； 23．如图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（     ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“唯一的学习工具”说法太绝对，网络是学生的学习工具之一，①错误； ②：网络是汇聚民智的重要渠道，属于网络对民主政治的影响，在题干中没有体现，②与题意不符； ③：图表显示未成年人上网可以开展学习、娱乐、社交、购物等多种活动，说明网络能够丰富生活，③正确； ④：占比63.6%的未成年网民会用网络聊天，体现了网络开辟了人际交往的新通道，④正确。 24．以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） ☆路线一：体验科技魅力——参观四川省科技馆 ☆路线二：领略四川之美——游览九寨沟风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆 A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟文化魅力，传承文化熏陶 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识 【答案】A 【详解】A：路线包含科技馆（科技）、九寨沟（自然）、宋瓷博物馆（传统文化），都是走进社会生活，在社会实践中学习，有利于促进学生全面发展，符合题意，故 A 说法正确。 B：只强调文化，参观科技馆侧重科技、九寨沟侧重自然美景，不只是文化内容，概括片面，故 B 说法错误。 C：活动地点都在四川，没有体现 “感受世界巨变”，存在无关表述，故 C 说法错误。 D：只有九寨沟能关联环境，科技馆、宋瓷博物馆和环保理念无关，概括片面，故 D 说法错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．被网友们亲切称为“麻袋哥”的扬州大学生物科技学院的学生，利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童。他不仅获得掌声，还带动了更多的人在课余时间加入公益的队伍中来。在谈到参加活动的感受时，很多参与者提到了自己行为习惯、性格发展、价值观念等方面的成长，既体验了社会，又发展了自己。 请运用所学知识，说说中学生应该如何养成亲社会行为。（8分） 【答案】①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】略 26．【2025世界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛开幕】 2025年10月20日，2025世界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛在江西南昌顺利开幕。论坛以“元启智境 虚实共生”为主题，吸引了全国约300位AI、VR领域相关单位、院校、科研机构和知名行业企业的代表参会。大家齐聚一堂，共探AI+VR产业新机遇，共绘数字未来新蓝图，推动AI与VR技术从“融合”走向“共生”，助力数字经济高质量发展。 运用所学知识，谈谈推动AI与VR技术从“融合”走向“共生”会产生什么社会价值？（6分） 【答案】示例：①有利于改变我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②有利于促进人际交往，打破传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。③有利于推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。④有利于改进社会治理方式，推动信息互联互通，畅通人们参与社会治理的渠道 【解析】略 27．【理性参与网络生活】 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一  部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的平台为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二  父母或其他监护人监管缺位。他们多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为进行引导和监督。 问题三  未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 对此，小红认为整治网络直播打赏乱象，必须多方一起努力。请你结合上述材料，运用所学知识，评析小红的观点。（10分） 【答案】①小红的观点是正确的，整治网络直播打赏乱象，必须多方一起努力。政府有关部门应依法加大监管和处罚力度，完善直播内容审核机制。 ②网络直播平台应树立责任意识，优化防沉迷系统“青少年模式”，依法规范自身行为，切实履行预防未成年人沉迷网络的义务。 ③父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。 ④未成年人要树立正确的世界观、人生观、价值观，增强自我保护意识，提高网络媒介素养，理性对待网络直播，自觉抵制各种不良信息。 【详解】观点正确。整治网络直播打赏乱象，必须多方一起努力。政府要严格执法、网络直播平台应依法规范自身行为、父母或其他监护人应履行监护职责、未成年人要树立正确的世界观、人生观、价值观，增强自我保护意识，提高网络媒介素养，理性参与网络生活。 28．阅读漫画《“花式”霸占》，回答下列问题 (1)结合所学知识，分析漫画中“花式”霸占的行为。（4分） (2)从规则的角度谈谈，针对“霸占公共资源”的不文明行为，青少年可以采取哪些行动。（6分） 【答案】(1)漫画中的“花式”霸占行为是一种不文明、不守规则的表现，损害了他人的合法权益和社会公共利益。把私人物品堆放在公共停车位等公共区域，既违反公共秩序，也体现了个人的规则意识和社会责任感不足。 (2)① 树立规则意识，自觉遵守社会公共秩序和相关规定，不随意占用公共资源； ② 遇到此类行为时，勇于劝阻和纠正，或及时向相关部门反映情况； ③ 带头宣传文明规范，引导更多人尊重公共资源、维护公共利益。 【分析】考点考查：遵守规则、维护秩序 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则与秩序的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“花式”霸占→可链接不文明、不守规则的表现，损害了他人的合法权益和社会公共利益；违反公共秩序，也体现了个人的规则意识和社会责任感不足。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查针对“霸占公共资源”的不文明行为，青少年所采取的行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 29．【德润人心，法护一生】 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一 (1)请分别写出①②③中蕴含的道德品质，并谈谈②的重要性。（6分） 资料二  下图是学校开展“共建和谐校园，应对校园欺凌”主题活动的调查结果 (2)结合上述调查结果，面对校园欺凌，我们应该怎么做？（6分） (3)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们应如何树立法治观念？（6分） 【答案】(1)①诚实守信；②以礼待人；③与人为善或友善待人。 重要性：①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。 (2)①遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以充分利用提供法律服务的组织和机构。②解决问题靠法，学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如：向公安机关、人民检察院、人民法院控告、举报，也可直接向人民法院起诉。 (3)①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，自觉自愿地遵守法律。②积极主动地学习法律。学习基本法律常识，积极参与各种法治实践活动。③树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节、从小事做起，从遵守规则做起。为形成良好的法治社会作出自己的贡献。 【详解】（1）第一问：由设问可知考查的是蕴含的道德品质，需要结合材料，提炼关键信息； 季布一诺千金，可知体现的是诚信； 人无礼则不生，可知体现的是文明有礼； 杜甫的诗作体现对弱势邻居的体谅善待，可知体现的是友善待人。 第二问：由设问可知考查的是②的重要性，需要结合材料，提炼关键信息； 人无礼则不生，可知要联系文明有礼的重要性； （2）由设问可知考查的是如何面对校园欺凌，需要结合材料，提炼关键信息； 调查结果中面对校园欺凌，部分同学选择打回去或者独自沉默，可知要联系遇事找法的要求和解决问题靠法的具体途径。 （3）略。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（天津专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共8小题，共52分 25.（8分） 26.（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（10分） 28.（1）（4分） 28.（2）（6分） 29.（1）（6分） 29.（2）（6分） 29.（3）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $日 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（天津专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☑ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][W][/] 一、 选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 11.A][B][c][D] 19.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][DJ 5.[AJ[B][C][D] 13.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 22.[AJ[B][C][D] 7.[AJ[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 8.A][B][CI[D] 16.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 二、非选择题：本大题共8小题，共52分 25.(8分) 26.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（10分) 28.(1)(4分) 28.(2)(6分) 29.(1)(6分) 29.(2)(6分) 29.(3)(6分) 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（天津专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（   ） A．李、赵、钱、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、钱、赵、孙 D．李、钱、孙、赵 2．过去我国的外贸出口主要是靠服装、家具、家电“老三样”，如今电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口快速增长。从“老三样”到“新三样”的新老更替说明（     ） A．网络推动了生产方式的深刻变革 B．社会生活是不断变化发展的 C．社会生活是丰富多彩、充满活力的 D．人们的思想观念不断进行更新和调整 3．（跨学科融合）下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（     ） A．“相知无远近，万里尚为邻”——亲缘关系 B．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 C．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 4．从下面的流程图我们可以体会到（     ） A．我们在社会生活中学习行为规范 B．每个人都应为社会发展贡献力量 C．人的生存和发展离不开社会 D．人的身份是在社会关系中确定的 5．某学校在开展助残活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（     ） A．社会化的过程就是我们成长的过程 B．我们应该多了解社会 C．人在社会中能够不断成长 D．我们的情绪变化太大 6．某社区居委会定期开展便民集市活动，组织志愿者进行法律宣传、健康义诊等服务，每次活动都会受到居民们的一致好评。从中可以看出社区工作人员（    ） ①依法行政，服务好社区群众②服务社会，参与亲社会行为 ③厉行法治，制定和宣传法律④能够积极参与基层公益事业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．全国两会召开前夕，新华网推出“我请代表委员捎句话”建言征集活动，邀请广大网友建言献策。下列关于网民参与建言征集活动的正确传导路径是（     ） ①为决策科学化贡献力量 ②网民利用网络表达建议 ③不断促进民主政治进步 ④政府开通建言献策渠道 A．①→④→③→② B．②→④→③→① C．③→①→②→④ D．④→②→①→③ 8．下列关于网络作用的思维导图，正确的是（     ） ①“云就医”→节约成本，提高效率→生活更丰富多彩 ②“云问政”→保障监督权、参与权→建设服务型政府 ③“云购物”→拓宽了销售的新路径→创造行业新业态 ④“云交友”→打破交往的空间限制→促进了人际交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“我们在聊什么，就会刷到与它有关的网页、视频推荐、购买链接等。”大数据时代，我们被算法“精准投喂”，陷入“信息茧房”。对此，中央多部门联合开展专项行动，深入整治相关问题。根据材料，下列分析路径正确的有（   ） ①只接触符合自己立场的信息→陷入认知偏见→无法良好融入社会 ②妨碍知识之间的碰撞与融合→阻碍创新突破→促进经济发展 ③规范网络信息传播渠道→限制信息传播→保护信息安全 ④建立公正多样化的算法策略→推送优质内容→打破信息茧房 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关系表示正确的是（   ） A． B． C． D． 11．各大文博场馆、影院出台无障碍配套服务管理制度：博物馆设置手语讲解服务规范，方便听障游客观展；影院制定无障碍观影细则，安排志愿者为视障观众同步讲解画面。各项统一规章制度落地施行，让特殊群体顺畅参与公共文化生活。这些制度细则的出台与落实，告诉我们（     ） ①社会规则明确社会秩序的内容，保障公共生活有序开展 ②完善公共服务规则，能够关照特殊群体，稳定社会秩序 ③社会规则依靠舆论保障实施，完全无须制度的硬性约束 ④规则一经制定就永久不变，不能根据需求调整和完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》为养犬行为划定了法律“红线”，对遛狗不拴绳等不文明养犬行为作出了明确的处罚规定。这表明（     ） ①规则的制定应符合人民利益和社会发展要求 ②不规范养犬是刑事违法行为，会受到刑罚处罚 ③公民行使养犬的权利时不能超越法治的界限 ④规范养犬行为既需要自律也需要他律的约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） A．日常生活中，设身处地为他人着想→遵纪守法→促进社会和谐 B．乘坐火车时，人们排队进行安检→恪守道德→推动社会经济发展 C．在寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 D．在交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 14．下列选项中符合下图概念①与概念②之间关系的是（   ） A．亲社会行为     参与志愿服务 B．尊重他人       文明有礼的要求 C．道德与法律     社会规则 D．刑事违法行为   一般违法行为 15．中华优秀传统文化中的名言哲语蕴含着丰富的内涵，对下列名言哲语解读正确的有（   ） 序号 名言哲语 解读 ① 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也 文明有礼促进社会和谐发展 ② 俭，德之共也；侈，恶之大也 文明有礼是一个人立身处世的前提 ③ 孝弟也者，其为仁之本与 文明有礼塑造良好国家形象 ④ 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 文明有礼有助于人们友好交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（   ） ①违背了信的要求，予以取缔 ②遵循了伦理原则，维护了患者利益 ③在面临两难选择时做到了讲究策略 ④在一定程度上不利于维护患者的尊严 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧，下列对中华优秀传统文化蕴含的现代智慧解读正确的是（    ） 选项 传统文化 现代智慧 A 己所不欲，勿施于人 友善待人 B 民为邦本，本固邦宁 胸怀天下 C 和实生物，同则不继 开拓创新 D 穷则变，变则通，通则久 和谐共生 A．A B．B C．C D．D 18．中共中央总书记习近平指出，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。对此理解正确的是（     ） ①每个人都能维护法律权威 ②每个人都尽量不做出逾越法律底线的事情 ③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ④我们应该发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 19．小李家对面的商场为宣传周年店庆，邀请乐队进行露天演出，乐声与观众的欢呼声持续至深夜，严重影响了小李的学习和休息。小李找商场协商，要求调整演出时间、降低音量，但商场以“正常商业宣传”为由拒绝。对此，分析正确的是（     ） ①商场有正常开展经营活动的权利，小李应自行安装隔音玻璃 ②小李作为直接利害关系人，有权要求商场立即停止一切商业宣传活动 ③小李可以请求社区或业主委员会进行劝阻、调解 ④商场的行为若构成噪声污染，应承担停止侵害、排除妨碍等民事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．村民张某将自家承包地给李某经营。李某发展特色种植获利颇丰，张某眼红想毁约。李某要合法维权，下列可以帮到他的组织和机构是（    ） ①税务局    ②当地公安局     ③律师事务所    ④人民调解委员会 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 21．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（     ） 序号 情景 判断 ① 人们在火车站排队进行安全检查 交通秩序 ② 纺纱工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在医院候诊的时候保持安静 公共场所秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，防止出现“破窗效应”。下列格言与习总书记强调的“破窗效应”相一致的是 ①千里之堤，毁于蚁穴 ②前车之覆，后车之鉴 ③勿以恶小而为之 ④欲知平直，则必准绳 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．如图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（     ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） ☆路线一：体验科技魅力——参观四川省科技馆 ☆路线二：领略四川之美——游览九寨沟风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆 A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟文化魅力，传承文化熏陶 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．被网友们亲切称为“麻袋哥”的扬州大学生物科技学院的学生，利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童。他不仅获得掌声，还带动了更多的人在课余时间加入公益的队伍中来。在谈到参加活动的感受时，很多参与者提到了自己行为习惯、性格发展、价值观念等方面的成长，既体验了社会，又发展了自己。 请运用所学知识，说说中学生应该如何养成亲社会行为。（8分） 26．【2025世界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛开幕】 2025年10月20日，2025世界VR产业大会AI+VR融合创新主题论坛在江西南昌顺利开幕。论坛以“元启智境 虚实共生”为主题，吸引了全国约300位AI、VR领域相关单位、院校、科研机构和知名行业企业的代表参会。大家齐聚一堂，共探AI+VR产业新机遇，共绘数字未来新蓝图，推动AI与VR技术从“融合”走向“共生”，助力数字经济高质量发展。 运用所学知识，谈谈推动AI与VR技术从“融合”走向“共生”会产生什么社会价值？（6分） 27．【理性参与网络生活】 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一  部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的平台为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二  父母或其他监护人监管缺位。他们多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为进行引导和监督。 问题三  未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 对此，小红认为整治网络直播打赏乱象，必须多方一起努力。请你结合上述材料，运用所学知识，评析小红的观点。（10分） 28．阅读漫画《“花式”霸占》，回答下列问题 (1)结合所学知识，分析漫画中“花式”霸占的行为。（4分） (2)从规则的角度谈谈，针对“霸占公共资源”的不文明行为，青少年可以采取哪些行动。（6分） 29．【德润人心，法护一生】 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一 (1)请分别写出①②③中蕴含的道德品质，并谈谈②的重要性。（6分） 资料二  下图是学校开展“共建和谐校园，应对校园欺凌”主题活动的调查结果 (2)结合上述调查结果，面对校园欺凌，我们应该怎么做？（6分） (3)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，我们应如何树立法治观念？（6分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $