专题04 遵守社会规则（期中真题汇编，天津专用）八年级道德与法治上学期

专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）“不大声喧哗”是公共场合中的规则，“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则，“礼让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则，我们的生活才能有条不紊地进行。材料表明（   ） A．社会规则比社会秩序更加重要 B．社会规则打乱社会秩序的内容 C．社会规则有助于我们的社会安定有序 D．社会规则主要表现为交通规则 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用。 C：材料中的规则保障了社会生活的有序性，说明社会规则有助于社会安定有序，故C说法正确； A：社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序离不开社会规则的维系，二者同样重要，故A说法错误； B：材料强调规则使生活“有条不紊”，而“打乱”与题意矛盾，故B说法错误； D：社会规则包含道德、法律等多方面，交通规则仅为其中一类，故D说法错误； 故本题选C。 2．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）在生活中，规范我们行为的规则有（   ） ①道德②纪律③法律 A．①②③ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①②③：依据教材知识，社会规则有很多，如道德、纪律、法律等，故①②③符合题意； 故本题选A。 3．（2025-2026学年·天津南开区·期中）为解决上下学时段校门口交通拥堵的问题，当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 运用“遵守社会规则”的知识，说说从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理? 【答案】①社会规则保障社会秩序的实现。通过遵守交通规则（如单行线、禁停线），校门口的交通秩序得到改善，体现了遵守社会规则是维护公共秩序的关键。②遵守规则需要增强规则意识，需要自律和他律：学校师生和周边居民自觉遵守新规则，共同维护交通秩序，说明规则需要大家共同遵守才能发挥作用。③遵守规则需要积极完善规则：相关部门根据建议调整放学时间和交通设置，体现了规则应结合实际需求不断完善，以更好地解决问题。 【分析】考点考查：遵守社会规则 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用遵守社会规则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动、学校师生及周边居民的生活环境得以改善→可链接社会规则保障社会秩序的实现。 关键词②：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线→可链接遵守规则需要增强规则意识，需要自律和他律。 关键词③：学校调整放学时间，错峰放学、将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线→可链接遵守规则需要积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）2025年3月24日，林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自己开荒的土地上，采用火烧的方式清理菜地内的芭茅草引发严重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金500元。该案例说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、遵守规则的要求的相关知识。 ①：社会规则通过明确责任和后果保障社会秩序，案例中林某因违规被处罚体现了这一点，故①符合题意； ②：“必定受到行政处罚”表述绝对，破坏社会秩序的行为可能承担民事责任、刑事责任等，并非“必定”行政处罚，故②说法错误； ③：社会规则是维系社会秩序的基础，案例中林某违反规则导致秩序破坏，说明规则对秩序的重要性，故③符合题意； ④：林某因未自律引发火灾，最终被警方他律处罚，说明遵守规则需自律与他律结合，故④符合题意； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）公共秩序是社会文明的标志。下列行为违反社会管理秩序的有（   ） ①杜某酒后拨打110电话，谎称其家人被绑架 ②某现代化工厂，工人们严格按照操作规程工作 ③李某在微信群散布加油站起火谣言，被拘留3日 ④小林上课跟同学私下讲话 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守公共秩序。 ①③：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。谎报险情，扰乱了社会管理秩序；散布网络谣言，扰乱了网络秩序，属于违反社会管理秩序的行为，故①③符合题意； ②：工人们严格按照操作规程工作，体现了遵守生产秩序，故②不符合题意； ④：小林上课跟同学私下讲话是扰乱课堂秩序的表现，故④不符合题意； 故本题选C。 6．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（   ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的分类。 ①：上学不迟到、课堂认真听讲属于遵守学校纪律，故①说法正确； ②：不采摘野花是道德约束，而非法律强制，故②说法错误； ③：遵守禁停标志是交通法规的要求，属于法律范畴，故③说法正确； ④：签订劳动合同受《劳动法》规范，属于法律层面，故④说法错误； 故本题选B。 7．（2025-2026学年·天津河东区·期中）图书馆、博物馆、电影院等公共场所设有“请勿大声喧哗”的提示牌，银行、车站等公共场所设有“一米线”警示地贴，公共交通工具上设有“老弱病残孕”专座……这样做的目的是（   ） ①限制自由，维护社会正常运行     ②维护安全、有序、和谐的社会环境 ③保障人们有序利用社会资源      ④促进人们积极承担社会责任 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：公共场所的提示并非“限制自由”，而是为了维护公共秩序，自由需以遵守规则为前提，故①说法错误； ②：设置提示牌和专座能减少冲突，营造安全、有序、和谐的环境，故②符合题意； ③：提示牌、警示地贴等通过规范行为，保障社会资源（如座位、空间等）被合理有序使用，故③符合题意； ④：提示牌引导人们遵守规则，增强责任意识，主动维护公共利益，故④符合题意。 故本题选C。 8．（2025-2026学年·天津西青区·期中）公共秩序也称社会秩序，是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相对应的是（   ） A．小林在图书馆看书自觉保持安静———遵守道德规范 B．工人师傅维修路灯————遵守生产秩序 C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守生产秩序 D．小明不随意横穿马路——遵守交通秩序 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的类型及对应行为。 A：小林在图书馆保持安静属于遵守公共场所秩序，而非单纯的道德规范，故A说法错误； B：工人维修路灯属于履行工作职责，与生产秩序无直接关联，故B说法错误； C：高铁站排队安检属于社会管理秩序，而非生产秩序，故C说法错误； D：不随意横穿马路是遵守交通规则的表现，符合交通秩序的要求，故D符合题意； 故本题选D。 9．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（   ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任——法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分——道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评——道德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①④：王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任，说明王某的行为触犯了交通法规，属于违法行为，对应的规则是法律；一对母女在景点插队，属于缺乏道德修养的表现，对应的规则是道德，故①④正确； ②：小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分，对应的规则是纪律，故②错误； ③：一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主，对应的规则是道德，故③错误； 故本题选B。 10．（2025-2026学年·天津天津市北辰区·期中）生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．遵守社会规则主要依靠他律 C．规则一经制定就不能改变 D．良好的社会秩序是自然形成的 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题中三个标志分别是“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行横道”“禁止高空抛物”，均属于具体的社会规则，其目的是维护电梯安全秩序、交通秩序和公共安全秩序，体现了维护秩序靠规则，故A符合题意； B：遵守社会规则需要自律和他律共同作用，不能说“主要依靠他律”，故B说法错误； C：规则不是一成不变的，会根据社会发展和实际需求进行调整和完善，故C说法错误； D：良好的社会秩序需要规则约束、人们自觉遵守等共同形成，并非自然形成，故D说法错误； 故本题选A。 11．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）漫画《学校门口的乱象》启示我们（   ） ①人们的生活离不开秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序就是交通秩序 ④生活中无规矩不成方圆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①②④：生活中无规矩不成方圆。漫画的交通情况说明人们的生活离不开秩序，社会正常运行需要秩序，故①②④符合题意； ③：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，故③说法错误； 故本题选B。 12．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）文化和旅游部市场管理司发布的《旅游景区文明引导工作指南》（简称《指南》），对文明入园、文明游览、文明交通、文明观演、文明餐饮等提出了具体引导要求，并对不文明行为建立处置机制，落实“黑名单”制度。该《指南》的发布（   ） ①体现了社会公德的要求 ②表明秩序保障规则实施 ③能够促进社会文明祥和 ④能够根除旅游市场乱象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会公德。 ①：社会公德要求人们在公共生活中遵守文明规范，《指南》明确文明入园、游览等要求，体现社会公德，故①符合题意； ②：规则是维护秩序的基础，而非秩序保障规则实施，表述逻辑颠倒，故②说法错误； ③：《指南》通过引导文明行为和建立处置机制，有助于减少不文明现象，促进社会文明祥和，故③符合题意； ④：“根除”表述绝对化，旅游市场乱象难以完全消除，《指南》只能有效遏制而非根除，故④说法错误； 故本题选B。 13．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是社会公共生活中的部分规则。 规则一 在学校里主动向老师问好；在公交车上主动给老人、孕妇让座；在家里主动孝敬父母，积极为父母做力所能及的事情，不向父母提过分的要求 规则二 按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考，认真完成作业；尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架 规则三 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外；国家采取措施，预防未成年人沉迷网络 （1）上述三个规则分别属于哪一类规则？ （2）在实现良好社会秩序的过程中，上述规则发挥着怎样的作用？ 【答案】（1）规则一属于道德；规则二属于纪律；规则三属于法律。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 【分析】考点考查：社会规则的种类、社会规则的作用。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养，责任意识，法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会规则的类别的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在学校里主动向老师问好；在公交车上主动给老人、孕妇让座……→可链接道德。 关键词②：按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考，认真完成作业……→可链接纪律。 关键词③：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外……→可链接法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会规则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：主动向老师问好，主动给老人、孕妇让座；不迟到，不早退；认真完成作业；国家采取措施等→可链接社会秩序和社会规则的关系；社会规则的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（   ） A．我们要了解社会规则 B．社会正常运行需要秩序 C．我们要增强法治意识 D．我们要学习维护和改进社会规则 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序。 B：题干中我们要自觉排队、公共场所不大声喧哗，说明社会生活需要秩序，B正确； ACD：表述正确但题干没有体现，ACD不符合题意； 故本题选B。 15．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．人们违反社会规则就会受到惩罚 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．社会规则能保障社会秩序的实现 【答案】D 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会秩序确实能促进社会进步，但题干强调规则对秩序的作用，而非秩序本身的意义，故A不符合题意； B：题干未提及违反规则的后果，而是强调遵守规则带来的效率，故B不符合题意； C：良好的社会秩序需要规则和自觉遵守，并非自然形成，故C说法错误； D：题干中“自觉排队”等行为体现了社会规则保障了秩序的实现，使事情高效完成，故D符合题意； 故本题选D。 16．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）2025年春节期间，电影市场火热，走进影院会发现在大厅、影厅入口等显眼位置通常会张贴如下规定：这些规定（   ） 观影须知 请勿在影院内吸烟 观影时请勿大声喧哗…… ①能够规范观影者的行为 ②属于法律类的社会规则 ③有助于形成良好的观影秩序 ④保障社会正常运行、人民安居乐业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用及类型。 ①：电影院张贴的“观影须知”（如禁止吸烟、不大声喧哗等）明确了观影者的行为规范，能够有效规范观影者的行为，故①符合题意； ②：法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的社会规则，而观影须知属于影院内部管理规定，属于纪律或道德类规则，并非法律类规则，故②说法错误； ③：这些规定通过约束不文明行为，有助于维护影院内的良好秩序，故③符合题意； ④：“保障社会正常运行、人民安居乐业”是法律等宏观社会规则的作用，观影须知仅针对影院这一特定场所，作用范围有限，故④不符合题意； 故本题选B。 17．（2025-2026学年·天津第二耀华中学·期中）下列关于社会秩序的说法，正确的是（   ） A．社会秩序是自然形成的，无需维护 B．社会秩序只靠法律来维护 C．个人行为不会影响社会秩序 D．社会秩序包括公共场所秩序、生产秩序、交通秩序等 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的相关知识。 A：社会秩序需要法律、道德等规则共同维护，并非自然形成，故A说法错误； B：社会秩序的维护需法律、道德、习俗等共同作用，而非仅靠法律，故B说法错误； C：个人行为会直接影响社会秩序（如违反规则会扰乱秩序），故C说法错误； D：根据教材内容，社会秩序包括公共场所秩序、生产秩序、交通秩序等，故D说法正确； 故本题选D。 18．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明（   ） A．社会正常运行需要秩序 B．社会规则明确社会秩序的内容 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：题干强调社会秩序带来的具体好处，而选项A侧重“社会正常运行需要秩序”，未直接体现对人民生活的保障作用，故A不符合题意； B：社会规则明确社会秩序的内容这一观点正确，但题干未涉及规则如何规定秩序，而是直接描述秩序的作用，故B不符合题意； C：题干中“人身自由、财产安全、公平的发展机遇”等描述，直接对应社会秩序为人民生活提供保障的核心作用，故C符合题意； D：社会规则维系社会秩序的观点正确，但题干未提及规则的作用机制，而是聚焦秩序本身的价值，故D不符合题意； 故本题选C。 19．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为属于遵守社会秩序的是（   ） ①排队上下车                 ②在图书馆保持安静 ③在旅游景区乱刻乱画          ④遵守学校纪律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守社会秩序的表现。 ①：排队上下车是维护公共场所秩序的行为，符合社会秩序要求，故①符合题意； ②：在图书馆保持安静是遵守公共场所规则的表现，属于维护社会秩序，故②符合题意； ③：在旅游景区乱刻乱画属于破坏公共环境的行为，违背社会秩序，故③不符合题意； ④：遵守学校纪律是维护集体生活秩序的具体表现，属于遵守社会秩序，故④符合题意； 故本题选B。 20．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）道德与法治课堂上，同学们发现，一些概念之间存在着包含与被包含的关系。下列图示中的两个概念属于此种逻辑关系的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序的内容、违法行为、我们身边的规则等相关知识。 A：应该是社会秩序包含交通秩序，故A说法错误； B：社会规则包含法律、道德、纪律等，故B说法正确； C：个人利益和集体利益在本质上是一致的，二者不是包含关系，故C说法错误； D：应该是违法行为包含犯罪行为，故D说法错误； 故本题选B。 21．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（   ） A．社会管理秩序、生活秩序、交通秩序和公共场所秩序等 B．社会秩序、生产秩序、交通工具上的秩序和公共秩序等 C．社会秩序、生产生活秩序、交通秩序和公共场所秩序等 D．社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的分类。 D：依据教材知识可知，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，故D说法正确； ABC：生活秩序、交通工具上的秩序、生产生活秩序，不属于社会秩序，故ABC说法错误； 故本题选D。 22．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）社会规则保障社会秩序的实现，下列属于社会规则的是（   ） ①道德     ②纪律    ③法律    ④风俗习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的类型。 ①：道德是社会规则的重要组成部分，依靠舆论和信念约束行为，故①符合题意； ②：纪律是特定群体内部制定的规则，属于社会规则，故②符合题意； ③：法律是国家制定的强制性规则，属于社会规则，故③符合题意； ④：风俗习惯是长期形成的社会行为规范，属于社会规则，故④符合题意。 故本题选D。 23．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。这告诉我们（   ） ①社会规则规范社会行为 ②遵守规则是一个人立身处世的前提 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④违反社会规则必受法律制裁 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定了在哪些情形下可以实施教育惩戒，体现了社会规则对行为的规范作用，故①符合题意； ②：题干强调的是规则对学校和教师行为的规范作用，而非个人立身处世的前提。而且文明有礼是一个人立身处世的前提，故②说法错误； ③：教育惩戒规则的目的是维护教育教学秩序，保障学校和教师的合法权益，体现了社会规则对秩序的保障作用，故③符合题意； ④：教育惩戒不等同于法律制裁，“必受法律制裁”过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）活动一  解读名人名言 △良好的秩序是一切美好事物的基础。——埃德蒙·伯克 △人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿 △世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 （1）阅读上述名言，结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性？ 活动二  讲述道德故事 宋濂是我国明代一位知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里没钱买书，只好向人家借书，并按时还书，从不违约。一次时值隆冬腊月，他借到一本书，越读越爱不释手，可是还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜抄书，最终按时还书。 （2）宋濂身上体现了什么精神品质？谈谈我们应该如何培养这种品质？ 【答案】（1）①社会正常运行需要秩序：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②社会秩序是人民安居乐业的保障：秩序划定权利边界，防止侵害（如交通规则保护人身安全）。③提高社会合作效率：稳定的秩序减少摩擦，促进生产、协作等活动的顺利进行。 （2）诚信。 ①真诚待人，积极履行承诺，树立"言必信，行必果"的观念。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【分析】考点考查：维护秩序、诚实守信 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：良好的秩序是一切美好事物的基础→可链接社会正常运行需要秩序。 关键词②：人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由→可链接社会秩序是人民安居乐业的保障。 关键词③：世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位→可链接稳定的秩序减少摩擦，促进生产、协作等活动的顺利进行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：向人家借书，并按时还书，从不违约→可链接诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何践行诚信，可以结合教材知识进行回答。 25．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）【恪守规则】 并然有序的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创造美好生活，中学生要恪守规则，下列是小明同学在我市创建文明城市活动中的几组镜头： 镜头 遵守的规则 意义 上学路上，遵守“先上后下”的规定有序乘车 ① 有利于维护乘车秩序 按时到校，主动问候老师，上课认真听讲 纪律 ③ 学习《预防未成年人犯罪法》,不抽烟不喝酒 ② ④ 根据上述镜头，结合相关知识和自身体验，完成表格。 【答案】①道德；②法律；③有利于维护正常的校园秩序，建立良好的师生关系，促进个人发展；④有利于增强法治意识，促进自身健康成长。 【详解】设问要求说明规则的种类及遵守规则的意义，需要从材料中提炼关键词，并运用相关知识分析作答。 乘车时“先上后下”，可知遵守道德的要求。 “学习法律，不抽烟不喝酒”，可知遵守法律。 “按时到校，主动问候老师，上课认真听讲”，其意义可联系有利于维护正常的校园秩序，建立良好的师生关系，促进个人发展。 学习法律、遵守法律要求，“不抽烟不喝酒”，其意义可联系有利于青少年增强法治意识，促进自身健康成长。 26．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）规则就是人生的红绿灯。红绿灯是城市交通的指挥官，如果失去控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样。这说明社会规则的作用是（   ） ①规范社会行为②调节社会关系 ③维护社会秩序④提高学习成绩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的作用。 ①：社会规则能够明确社会成员的行为界限，规范社会行为，故①符合题意； ②：社会规则通过协调不同群体间的利益，调节社会关系，故②符合题意； ③：社会规则保障社会良性运行，维护社会秩序，故③符合题意； ④：提高学习成绩属于个人发展范畴，与社会规则的作用无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 27．（2025-2026学年·天津南开区·期中）在生活中有许多规定；如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。对此认识正确的是（     ） A．社会生活离不开规则 B．良好的社会秩序由法律保障 C．我国的法制不够完备 D．人们不能自觉遵守社会秩序 【答案】A 【详解】本题考查规则的重要性。 A：题文向我们说明了社会生活离不开规则，故A说法正确； B：材料没有体现出法律的内容，故B说法错误； C：材料没有体现出法律的内容，故C说法错误； D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选A。 28．（2025-2026学年·天津河东区·期中）阅读材料，回答问题。 材料  在某旅游景区的检票口，十几名游客自觉排好队，耐心等待工作人员依次检票进入景区，其间没有出现插队、拥挤等现象。景区里面绿树成荫，干净整洁，还有文明劝导员向游客发放文明旅游宣传单，处处洋溢着文明之风。在这样的氛围下，游客们都自觉遵守景区的相关规定，并未出现破坏景区环境的现象。 （1）材料体现了社会生活的什么状态？ （2）请你结合所学知识，说明社会规则与社会秩序的关系。 【答案】（1）社会生活有条不紊、井然有序的状态。 （2）示例：①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 【详解】（1）本题考查良好的社会秩序，可结合教材知识回答。 （2）本题考查社会规则与社会秩序的关系，可结合教材知识回答。 29．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  观察下列漫画。 材料二  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 （1）分析材料一，漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序？他们的行为会给社会生活带来怎样的影响？ （2）材料二中的内容属于哪一种社会规则？结合材料二，说说社会规则与社会秩序的关系。 【答案】（1）漫画一：公共场所秩序。漫画二：交通秩序。示例：影响：破坏了社会秩序，打破了社会生活有条不紊、井然有序的状态，不利于营造安全、有序、和谐的社会环境。 （2）法律。社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系。 能力考查：描述和阐述能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公共场所、禁止吸烟→可链接公共场所秩序。 关键词②：管他红灯绿灯→可链接交通秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查个人行为对社会秩序的影响，可结合教材知识和生活实际回答。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题需要运用社会规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定→可链接这一内容属于法律。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查社会规则与社会秩序的关系，可结合教材知识回答。 30．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（    ） A．遵守社会规则只需自律 B．违反社会规则都要受到刑罚处罚 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．建立社会规则的目的是限制自由 【答案】C 【详解】本题考查对规则相关知识的认识和把握。 A：遵守社会规则需要自律和他律，A说法错误； B：违反社会规则的行为会受到相应的处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，B说法错误； C：题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则，有利于提醒人们规范自己的行为，保障社会秩序的实现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确； D：建立社会规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D说法错误； 故本题选C。 31．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）阅读材料，回答问题。 《xx市停车条例》（以下简称《条例》）细化了停放车辆应当遵守的规定。针对非机动车的停放管理，《条例》明确了停放的基本要求和禁停区域。《道路交通安全法》规定机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百元以下罚款…… 分析上述《条例》和《道路交通安全法》，结合所学知识，谈一谈社会规则和社会秩序的关系。 【答案】①社会生活需要秩序。②社会秩序离不开社会规则的维系。③社会规则保障社会秩序的实现。④上述《条例》明确了停车的要求，这些明确的规则使得市民在停车时有了具体的参照标准，有助于减少违规停车行为的发生，从而维护了良好的停车秩序;法律明确了当有人破坏停车秩序，妨碍其他车辆、行人通行时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 【分析】考点考查：社会规则和社会秩序的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用社会规则和社会秩序的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：《xx市停车条例》（以下简称《条例》）细化了停放车辆应当遵守的规定→可链接社会秩序离不开社会规则的维系； 关键词②：针对非机动车的停放管理，《条例》明确了停放的基本要求和禁停区域→可链接社会规则保障社会秩序的实现； 关键词③：《道路交通安全法》规定机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百元以下罚款→可链接这些明确的规则使得市民在停车时有了具体的参照标准，有助于减少违规停车行为的发生，从而维护了良好的停车秩序；法律明确了当有人破坏停车秩序，妨碍其他车辆、行人通行时该如何处罚，从而保障社会的良性运行； 第三步：整合信息，组织答案。 32．（2025-2026学年·天津南开区·期中）图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】本题考查诉讼的含义、刑罚的种类、规则的种类、违法行为。 A：诉讼俗称打官司，二者是同一概念，故A说法错误； B：罚金属于附加刑，故B说法错误； C：社会规则包括道德和法律等，故C说法正确； D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，犯罪是严重违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 33．（2025-2026学年·天津河东区·期中）公共场所随处可见各种提示：在公园，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在图书馆，有“这里最需要你的安静”；在车站，有“自觉排队，文明候车”。对此理解正确的是（   ） ①这些提示指的是社会规则        ②这些提示明确告诉我们应该如何做 ③规则靠国家强制力保证实施      ④不执行这些提示，就会受到谴责甚至受到处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：公共场所的提示属于社会规则中的道德或公约，故①说法正确； ②：提示如“自觉排队”直接指导行为，故②说法正确； ③：法律规则才由国家强制力保证实施，题干中的提示属于道德或管理规范，故③说法错误； ④：违反提示可能受到舆论谴责或管理处罚，故④说法正确； 故本题选B。 34．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 【答案】B 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）【易错题】长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。考虑到现在的孩子营养好、长得快，铁路部门施行的最新《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关调整。这一调整说明（   ） ①要用恰当的方法劝导他人遵守规则 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④规则不是一成不变的，需要调整和完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查积极完善规则的原因及要求。 ③④：铁路部门调整规则，是为了让儿童票政策更公平、更合理，适应现实需求，体现了完善规则是为了更好地维护人民利益；题干中规则从“以身高为主”变为“年龄或身高”双标准，说明规则不是一成不变的，需要调整和完善，故③④说法正确； ①：题干强调的是规则本身的调整，并未涉及“劝导他人遵守规则”的内容，故①不符合题意； ②：原有规则并未完全“废除”，而是进行了调整，因此“需要废除”的说法不准确，故②说法错误； 故本题选D。 2．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）【遵守规则捍卫规则】 材料一  小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二  第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 （1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？ （2）从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？ （3）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？ 【答案】（1）社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为。 （2）随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，需要积极完善规则。 【分析】考点考查：自觉遵守规则、积极改进规则、增强规则意识的要求及重要性、自律与他律的要求及作用、坚定地维护规则的要求、积极完善规则的原因及要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用遵守规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：行人闯红灯、霸坐、启蒙→可链接一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极完善规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁→可链接随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行人闯红灯、霸坐、启蒙→可链接增强规则意识；需要他律和自律；坚定地维护规则； 关键词②：《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》→可链接积极完善规则； 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（   ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：高铁车厢属于公共场所，乘客必须遵守秩序规范，故①说法正确； ②：维护公共秩序是公民责任，不能认为“多管闲事不可取”，故②说法错误； ③：提醒他人时需注意自身安全，避免冲突升级，故③说法正确； ④：劝导无效时寻求管理人员或警方帮助是合理途径，故④说法正确； 故本题选C。 4．（2025-2026学年·天津东丽区华新共同体·期中）2025 年 4 月，某市开展了 “文明交通，安全出行” 的主题宣传活动。活动旨在提高市民的交通安全意识，减少交通事故的发生。这一活动的开展（   ） ①有利于营造良好的交通秩序 ②能够杜绝交通事故的发生 ③有利于增强市民的规则意识 ④能够提高市民的文明素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则、社会秩序、文明有礼。 ①③④：依据教材知识，某市开展“文明交通，安全出行” 的主题宣传活动，有利于有利于营造良好的交通秩序，有利于增强市民的规则意识，能够提高市民的文明素养，故①③④说法正确； ②：杜绝，夸大了这一活动的作用，故②说法错误； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）根据《道路交通安全法》的规定，驾驶摩托车，驾驶人员和乘坐人员应当按规定戴安全头盔，可总有一些人无视此规定，不戴头盔驾车。对于这些人，下列劝告语可取的是（   ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔危害大，威胁安全受刑罚 ④交通规则伴我行，遵规守法保太平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 ②④：根据《道路交通安全法》的规定，摩托车驾驶人员和乘坐人员必须戴安全头盔；分析选项可知， “戴好头盔保安全，平安规则记心间”强调头盔对安全的保护作用，符合法律初衷，从自身安全角度正向引导，易被接受；同时“交通规则伴我行，遵规守法保太平”明确遵守交通规则（含头盔规定）是法定义务，将守法与平安关联，传递积极价值观，故②④说法正确； ①：遵守规则既需要自律，也需要他律，同时自由不是随心所欲的，故①说法错误； ③：不戴头盔属于行政违法行为，不构成犯罪，不会受到刑罚处罚，故③说法错误； 故本题选C。 6．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）2025年1月1日起，我国正式实施渐进式延迟法定退休年龄政策：未来15年，男职工法定退休年龄从60周岁逐步延迟至63周岁，女职工从50周岁、55周岁分别延迟至55周岁、58周岁。某中学组织学生围绕“延迟退休”开展时政讨论，下列对该政策的认识正确的是（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：延迟退休无法“迅速遏制”老龄化，故①说法错误； ②：原法定退休年龄是基于过去的人口结构和社会需求制定的规则，随着人口老龄化加剧，政策调整体现“规则会随社会发展、实际需求变化而改进”，故②说法正确； ③：延迟退休与“保障物质帮助权”无直接关联，故③说法错误； ④：延迟退休让有劳动能力的中高龄群体继续参与工作，既能缓解劳动力缺口，又能发挥其职业经验优势，释放人力资源潜力，故④说法正确； 故本题选C。 7．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）2025年，某市开展“文明交通”专项整治行动，重点整治闯红灯、逆行、不佩戴安全头盔等交通违法行为。交警部门通过现场执法、电子监控抓拍等方式进行查处，并对违法者进行批评教育和相应处罚。同时，还通过媒体广泛宣传交通安全知识，提高市民的交通安全意识。 请你谈谈作为中学生，我们应该如何遵守交通规则，做文明出行的践行者？ 【答案】①遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆，守规矩。②遵守规则，需要他律与自律。既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 【分析】考点考查：遵守规则、维护规则、改进规则 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则、维护规则、改进规则的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市开展“文明交通”专项整治行动，交警部门通过现场执法、电子监控抓拍等方式进行查处，媒体广泛宣传交通安全知识，提高市民的交通安全意识→可链接遵守社会规则的做法+维护规则的要求+改进规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（   ） ①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长的要求、规则不是一成不变的。 ②④：“伴随父母去旅行”，要求三个小伙伴在旅行中应孝亲敬长，照顾父母的感受，主动搬运行李。同时也要互相关爱，相互理解，友好相处，故②④说法正确； ①：“无条件妥协顺从”错误。与父母发生矛盾，要多沟通多交流。孝敬父母尊重父母，不等于无条件妥协、盲目顺从，故①说法错误； ③：“任何情况下，不得违背和更改”说法太绝对。规则不是一成不变的，如果旅行途中遇到意外情况，就应灵活调整“旅行公约”，而不是僵化地执行，故③说法错误； 故本题选D。 9．（2025-2026学年·天津红桥区·期中）心中有规则，心中有纪律，心中有法律。践行规则，我们应该做的是（   ） ①专心作业有秩序，自习不打闹 ②翻越栏杆走近道，早上不迟到 ③乘坐公交排好队，文明懂礼貌 ④银行取款一米线，尊重你我他 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对践行规则的认识和理解。 ①③④：依据教材知识，践行规则，我们应该心中有规则，心中有纪律，心中有法律；分析选项可知，专心作业有秩序，自习不打闹是遵守纪律的表现，符合践行规则的要求；乘坐公交排队是维护公共秩序的文明行为，符合践行规则的要求；银行取款保持一米线是尊重他人隐私和安全的体现，符合践行规则的要求，故①③④说法正确； ②：翻越栏杆属于违反交通法规的违法行为，即使目的是为了不迟到，也不可取，故②说法错误； 故本题选C。 10．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）2025年8月，某中学推出“校园自律成长计划”，通过“每日3件小事打卡”引导学生养成自律习惯：每天按时整理课桌、独立完成10分钟错题整理、主动向老师或同学请教1个学习问题，并通过班级小程序上传打卡记录。这一计划的设计，符合“自律从小事做起”的哪一要求（   ） A．自律是一天就能养成的习惯，无需长期坚持 B．自律需要从小事做起，循序渐进、坚持不懈 C．只有通过小程序打卡才能做到自律，其他方式无效 D．自律需要制定宏大目标，小事不值得关注 【答案】B 【详解】本题考查自律的要求。 B：分析题文，校园生活中的自律计划通过“每日打卡”引导学生逐步落实，体现了“自律要从身边小事入手，通过循序渐进的积累和坚持不懈的努力，最终形成稳定的习惯”，与自律从小事做起的要求完全契合，故B说法正确； A：一天就能养成忽视了自律的长期性和反复性，故A说法错误； C：只有打卡才能自律夸大了工具的作用，说法绝对，自律可通过多种方式实现，故C说法错误； D：自律需重视小事积累，而非仅关注宏大目标，故D说法错误； 故本题选B。 11．（2025-2026学年·天津第二耀华中学·期中）【遵守规则捍卫规则】 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料中的三幅漫画共同反映了什么问题？说说我们应如何做？ 【答案】共同反映的问题：部分人缺乏规则意识，存在违反社会规则的行为。 做法：①树立规则意识，深刻认识遵守规则的重要性，将规则作为行动准绳。②自觉遵守社会规则，从身边小事做起，如遵守交通规则、公共秩序等。③坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则。④积极参与规则的改进和完善，为规则优化建言献策。 【详解】小问1： 从设问可知考查漫画共同反映的问题，需要对材料内容关键词进行提炼。 过马路闯红灯、霸座、书写“到此一游”，可知共同反映部分人缺乏规则意识，存在违反社会规则的行为； 小问2：略。 12．（2025-2026学年·天津东丽区华新共同体·期中）中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语请你撰写解读词。 古语 解读 1 心有所畏，方能言有所戒、行有所止。 2 己所不欲，勿施于人。 3 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 4 人不能脱离社会而孤立存在。 【答案】 古语 解读 1 心有所畏，方能言有所戒、行有所止。 遵守规则，需要增强规则意识 2 己所不欲，勿施于人 换位思考，友善待人 3 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。 4 人不能脱离社会而孤立存在。 社会为人的生存和发展提供必要条件 【分析】考点考查：遵守规则、换位思考、友善待人、文明有礼、人的生存和的发展离不开社会。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：心有所畏，方能言有所戒、行有所止→可链接遵守规则，需要增强规则意识。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用友善待人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：己所不欲，勿施于人→可链接换位思考，友善待人。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒→可链接做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。 第三步：整合信息，组织答案。 小问4： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用人与社会的关系有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。 关键词4：人不能脱离社会而孤立存在→可链接社会为人的生存和发展提供必要条件。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、公民行使权利的界限。 ①：为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故①符合题意； ③：个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故③符合题意； ②：题文未体现公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利；骑行和步行不属于社会经济权利，故②不符合题意； ④：人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误； 故本题选B。 14．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）某市部分商家将商品摆在店外进行售卖，虽然方便了人们选购，但常常影响行人的通行。市场监督部门在调研后，因地制宜地划定了一条“一米线”,允许商家在线内售卖商品。这条线既是“规则之线”,也是“温情之线”。“一米线”的划定（   ） ①维护了公共秩序，彰显了社会文明 ②说明建立规则是为了限制自由 ③体现行政机关根据实际情况的变化，完善改进规则，提高服务水平 ④要求公民要依法维权，积极改进社会规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查维护社会秩序、积极完善规则。 ①：划定“一米线”规范商家行为，既保障行人通行又方便购物，维护了公共秩序，体现社会文明，故①符合题意； ②：规则是为了保障自由而非限制自由，故②说法错误； ③：市场监督部门通过调研调整规则，体现行政机关结合实际完善规则、提升服务水平，故③符合题意； ④：题干未涉及公民依法维权的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 15．（2025-2026学年·天津河东区·期中）在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 【答案】A 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：题干中提到既要遵守学校规则（他律），又要自我检查、反思（自律），说明遵守社会规则需要他律和自律的结合，故A符合题意； B：公共生活中人们享有规则范围内的自由，而非“没有自由”，故B说法错误； C：服从规则是自觉行为而非被迫行为，题干中的“反思”体现自律，故C说法错误； D：公共规则保障社会秩序和自由，而非“使生活不方便”，故D说法错误； 故本题选A。 16．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）有些人在众人面前时讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（   ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查自律与他律的要求及作用。 ①④：“慎独”是指在独处或无人监督时，仍能自觉遵守道德规范。题干中人们的行为在无人监督时失范，说明需要培养这种自我约束的品质，要学会“慎独”；题干现象反映规则未内化于心，说明需要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故①④说法正确； ②：“只能通过他律约束不良行为”说法太绝对，否定了自律的作用，除了他律，我们还可以通过自律约束不良行为，故②说法错误； ③：自律应从小事做起。随地吐痰、闯红灯等“小事”的不自律行为会累积成不良习惯，甚至影响社会秩序，因此小事也应自律，故③说法错误； 故本题选D。 17．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是（    ） A．悬衡而知平，设规而知圆 B．善学者尽其理，善行者究其难 C．博观而约取，厚积而薄发 D．聪者听于无声，明者见于未形 【答案】A 【详解】本题考查的是遵守规则。“悬衡而知平，设规而知圆” 的意思是悬挂衡器才知道平不平,设置圆规才知道圆不圆。比喻有了严明的法度,人们才会有所遵循，这说明我们要遵守规则，A正确；“善学者尽其理，善行者究其难” 的意思是善于学习的人能透辟地认识事物的道理；善于实践的人能把事物中的疑难探究清楚。说明要善于学习和实践，B不选；“博观而约取，厚积而薄发”意思是在广博读书而简约审慎地取用,在深厚积累之后慢慢地释放出来。说明读书没有捷径可走，C不选；“聪者听于无声，明者见于未形”意思是聪明的人能预见到事物发展的趋势，D不选。本题正确答案是A。 18．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）阅读材料，回答问题。 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。 结合材料，谈谈你对两名乘客行为的看法。 【答案】①他们的行为都是错误的。②树立守法光荣，违法可耻的观念。③我们要从细节抓起，从小事做起，从遵守规则做起。④自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向，营造尊崇法治的社会氛围做出自己的贡献。 【分析】考点考查：遵守规则、树立法治观念、依法办事。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、依法办事的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两名乘客堵住车门，不让列车启动，导致发车延误，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚→可链接他们的行为都是错误的+树立守法光荣，违法可耻的观念；我们要从细节抓起，从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，为形成尚德守法的价值取向，营造尊崇法治的社会氛围做出自己的贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2025-2026学年·天津西青区·期中）《元史·许衡传》记载：许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。唯独许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢?”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”这个故事告诉我们（   ） A．要关心和参与规则的改进、完善 B．不遵守规则一定要承担相应的法律责任 C．遵守规则需要他律，我们要勇于提醒和监督他人 D．我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 【答案】D 【详解】本题考查自觉遵守规则的要求。 A：材料中许衡并未参与规则的改进或完善，而是自觉遵守，故A不符合题意； B：并非所有不遵守规则的行为都需承担法律责任，只有违反法律才涉及法律责任，故B说法错误； C：许衡的行为体现的是自律而非他律（即自我约束而非依赖他人监督），故C不符合题意； D：许衡在无人约束时仍坚守内心准则，体现对规则的敬畏和自觉遵守，故D符合题意； 故本题选D。 20．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（   ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则。 ①④：应急车道也被称为“生命通道”，因此面对侵占应急车道的现象，呼吁大家要提高文明素养，坚持生命至上，不随意占用应急车道；我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中仍有侵占现象，说明这些侵占者缺乏规则意识，因此呼吁大家自觉遵守规则，维护社会秩序，故①④说法正确； ②：面对社会现象，国家立法机关的确应该制定相关法律法规，但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为，因此应呼吁有关部门严格执法，故②不符合题意； ③：侵占应急车道的行为，不是因为驾驶技能不高，而是因为缺乏生命意识和规则意识，故③不符合题意； 故本题选B。 21．（2025-2026学年·天津塘沽第一中学第二中学第六中学·期中）自2024年秋季起，各地实施了义务教育学校课间10分钟调整为15分钟的新规定。为全面落实15分钟的课间时长，各地各校调整了学生在校作息时间，丰富课间活动。课间由原来的10分钟调整为15分钟，从规则的角度来看，体现了（   ） A．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 B．规则是一成不变的 C．作为青少年，我们可以直接参与规则的制定与完善 D．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和改进 【答案】D 【详解】本题考查改进规则。 A：原有课间规则并未完全失去合理性，只是需要调整时长，并非废除，故A说法错误； B：规则会根据实际情况变化，题干中规则被调整说明其并非一成不变，故B说法错误； C：青少年可通过提出建议参与规则完善，但“直接制定与完善”不符合现实，故C说法错误； D：课间时间调整表明原有规则无法完全适应学生健康或教育需求，需改进，故D符合题意； 故本题选D。 22．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级（2）班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观点。 （2）如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军佩戴头盔呢？ 【建言献策】 针对调查中暴露出的问题，探究小组成员纷纷建言献策，准备整理一份建议稿，递交给交通管理部门。 （3）建议稿中有份有关戴头盔的宣传材料，请你设计一下宣传内容。 【答案】（1）图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴，佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 （2）①遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。②遵守规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）宣传内容示例：“一盔一带，安全常在。佩戴头盔，守护生命。”“头盔是骑行者的安全护盾，为了您和家人的幸福，请佩戴头盔。” 【分析】考点考查：规则意识，遵守规则； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用规则意识有关知识分析，可从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：骑电动车戴头盔的数据→可联系大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。 关键词②：影响不戴头盔的因素数据→可联系乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴，佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用遵守规则有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：戴不戴头盔是个人的事， 不能强制佩戴头盔→可联系遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计戴头盔的宣传材料，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）某中学开展遵守社会规则的探究活动，请你参与其中。 【现场采访】 采访者：在公共场所，你会不会自觉排队？ 被采访者：不论别人排不排，我都会自觉排队。 （1）结合所学，请对被采访者的言论作出评价。 【实地观察】地点：公交枢纽 数名穿着黄色小马甲的志愿者，正在维持秩序，引导乘客排队上车。 （2）志愿者引导乘客排队上车，是什么行为？ 【答案】（1）被采访者的言论是正确的。理由：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 （2）亲社会行为。 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为 能力考查：辨别分析能力 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：被采访者：不论别人排不排，我都会自觉排队。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 论据①：社会秩序的重要性。 论据②：社会规则和社会秩序的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用亲社会行为的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿者引导乘客排队上车→亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（2025-2026学年·天津红桥区·期中）在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．规则包括法律、道德、纪律 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 【答案】A 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：题干中提到既要遵守校规，又要自我检查反思，说明遵守规则需要他律和自律的结合，故A符合题意； B：规则包含法律、道德、纪律，但题干未涉及规则的具体分类，故B不符合题意； C：服从规则是自觉行为而非被迫，故C说法错误； D：规则保障社会秩序和自由，而非使生活不便，故D说法错误； 故本题选A。 25．（2025-2026学年·天津塘沽第一中学第二中学第六中学·期中）八年级（1）班准备以“遵守规则践行法治”为主题开展实践活动，请你参与并完成下列问题。   【遵守规则】 《某市电动自行车管理条例》（以下简称“条例”）第三十一条禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域停放。禁止违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。 条例施行后，仍有部分小区居民将电动自行车推入载人电梯，影响大家的出行，更影响小区的安全。于是小区管理人员上前劝告…… （1）从“规则与秩序”的角度，请你说说劝告这些居民的谈话要点。 【践行法治】 法律使人们能够自由、有尊严地生活，使人们具有安全感；法律能够为人们提供良好的生活秩序，能够给社会带来公平正义。 （2）运用所学知识，我们该怎样学会依法办事？ 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，《某市电动自行车管理条例》明确禁止电动自行车在疏散通道、电梯等区域停放，是维护小区秩序和居民安全的保障；②社会规则保障社会秩序的实现，违反条例将电动自行车推入电梯，会堵塞通道、引发安全隐患，破坏小区正常秩序；③遵守规则需要自律和他律，我们应自觉遵守条例，配合管理人员工作，共同维护小区安全与秩序。 （2）①树立法律意识，学习法律知识，了解法律的规定和要求；②遵守各种法律法规，在日常生活中养成依法办事的习惯，不做违法的事；③遇到问题时，通过法治方式解决，如寻求法律服务机构帮助、通过法律途径维护自身合法权益；④自觉维护他人和集体的合法权益，敢于同违法行为作斗争。 【分析】考点考查：规则与秩序的关系、遵守规则、依法办事。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则与秩序的关系、遵守规则的有关知识，从劝告类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域停放→可链接社会规则明确社会秩序的内容。 关键词②：条例施行后，仍有部分小区居民将电动自行车推入载人电梯，影响大家的出行，更影响小区的安全→可链接社会规则保障社会秩序的实现；遵守规则需要自律和他律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查依法办事的要求，可结合教材知识作答。 26．（2025-2026学年·天津天津市北辰区·期中）自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习，小田同学的做法（   ） A．是制定规则的表现 B．是遵守规则的表现 C．是维护规则的表现 D．是改进规则的表现 【答案】C 【详解】本题考查坚定维护规则。 C：分析题文可知，自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，小田同学的做法是维护课堂纪律的规则的表现，故C说法正确； ABD：题干材料表明小田同学在坚定维护规则，未涉及制定规则、遵守规则、改进规则，故ABD不符合题意； 故本题选C。 27．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）某市开展“文明出行”专项整治行动，对闯红灯、乱穿马路、非机动车逆行等行为进行处罚。同时，通过媒体宣传文明出行理念，设立“文明劝导员”，引导市民遵守交通规则。 我们应如何自觉遵守社会规则？ 【答案】①增强规则意识：认识到规则是维护社会秩序的基础，自觉遵守；②提高道德修养：从内心认同规则，敬畏规则；③遵守法律法规：依法行事，不闯红灯、不逆行等；④接受监督与劝导，改正错误行为；⑤参与宣传与引导：积极宣传文明行为，带动他人共同遵守规则。 【分析】考点考查：遵守社会规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用遵守社会规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某市开展“文明出行”专项整治行动，对闯红灯、乱穿马路、非机动车逆行等行为进行处罚→可链接增强规则意识；提高道德修养；遵守法律法规； 关键词②：通过媒体宣传文明出行理念，设立“文明劝导员”，引导市民遵守交通规则→可链接接受监督与劝导；参与宣传与引导； 第三步：整合信息，组织答案。 28．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 29．（2025-2026学年·天津南开区·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道—给居民生活带来不便—居民可以向人民检察院起诉 B．“暴走团”无视交通规则—导致交通混乱—只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便—驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识—侵犯他人权利—执法队伍可以针对违法情形进行处罚 【答案】D 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，“暴走团”缺乏规则意识导致侵权，执法部门依法处罚符合法律要求，故D说法正确； A：人民检察院是法律监督机关，居民应向人民法院提起诉讼，故A说法错误； B：无视交通规则是因“只关注自己权利，忽视他人权利”导致的结果，该选项因果倒置，故B说法错误； C：驾驶员加速行驶会危害公共安全，故C说法错误； 故本题选D。 30．（2025-2026学年·天津东丽区华新共同体·期中）北京、上海等多地出台便民政策，除部分重点景区和文旅场馆外，其他旅游景区全面取消预约要求。重点景区依旧实行预约制，是为了限流错峰；其他景区取消预约，是为了方便游客临时参观。据此，下列认识正确的有（   ） ①规则的调整要符合人民利益和社会发展要求 ②修改规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③规则的改进避免“一刀切”以满足不同游客 ④调整、改进、完善后的规则此后不能再修改 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查积极改进规则。 ①：题干中政策调整兼顾重点景区限流和其他景区便利，体现了规则调整符合人民利益和社会发展要求，故①符合题意； ②：规则修改的目的是保障自由而非限制自由，故②说法错误； ③：政策区分重点景区和其他景区，避免“一刀切”，满足不同游客需求，故③符合题意； ④：规则应根据实际持续完善，不存在“不能再修改”的情况，故④说法错误； 故本题选B。 31．（2025-2026学年·天津河东区·期中）欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。下列做法符合材料主旨的是（   ） ①学校食堂内，学生们排队就餐       ②铁路部门出台措施解决“霸占座位”问题 ③明明的房间干净整洁、舒适明亮     ④学校图书馆里，同学们在安静地看书 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①：排队就餐体现遵守公共秩序，符合规则要求，故①符合题意； ②：解决“霸占座位”问题是对破坏规则行为的纠正，体现维护规则，故②符合题意； ③：房间整洁属于个人生活习惯，与规则无关，故③不符合题意； ④：图书馆保持安静是遵守公共场所规则的表现，故④符合题意； 故本题选B。 32．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）为了适应人口发展新形势，自2025年1月】日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（   ） A．遵守社会规则要自律 B．规则不是一成不变的 C．要发自内心敬畏规则 D．要坚定维护社会规则 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则。 B：我国根据人口发展新形势，对法定退休年龄进行渐进式调整，这表明随着社会的发展和变化，规则不是一成不变的，会适时进行修改和完善，故B符合题意； ACD：题文未体现遵守社会规则要自律、要发自内心敬畏规则、要坚定维护社会规则，故ACD不符合题意； 故本题选B。 33．（2025-2026学年·天津第二耀华中学·期中）全国文明城市验收期间，志愿者对行人和车辆进行劝导，维护社会秩序。这表明（      ） A．跟自律相比，他律显得更加重要 B．每个人都会自觉遵守社会秩序 C．遵守社会规则需要监督、提醒等外在约束 D．遵守社会规则需要发自内心敬畏规则 【答案】C 【详解】A：自律和他律相辅相成，自律是遵守规则的关键，故A说法错误； B：“每个人都会”说法过于绝对，现实中存在需要监督的情形，故B说法错误； C：志愿者劝导体现外在的监督提醒，表明遵守规则需要外在约束，故C符合题意； D：题干强调的是外在劝导， 不是内心敬畏，故D不符合题意。 34．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）以下是小张同学近期的行为表现，其中体现其遵守规则的是（   ） A．因为想彰显特色，上学期间不穿校服 B．观看元旦表演时，对台上的演出指指点点 C．骑自行车上学，到校门口下车，推车进入校园 D．在图书馆看书时，大声与朋友交谈 【答案】C 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：学校通常规定学生需穿校服，不穿校服违反校规，故A不符合题意； B：观看演出时应保持安静，指指点点属于不文明行为，故B不符合题意； C：校园内禁止骑车，下车推行符合安全规则，故C符合题意； D：图书馆需保持安静，大声交谈扰乱秩序，故D不符合题意； 故本题选C。 35．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（   ） ①没有交警意味着该区域较为安全 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚 ③遵守规则既需要他律又需要自律 ④应开展多种形式的交通普法宣传 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则。 ③④：“遵警不遵法”的现象时有发生，说明部分人缺乏规则意识，因此，无论车辆还是行人，都应自觉遵守规则，认识到遵守规则既需要他律又需要自律，同时应开展多种形式的交通普法宣传，增强人们的规则意识，故③④说法正确； ①：没有交警并不意味着该区域较为安全，故①说法错误； ②：这种违法行为应当受到相应的法律处罚，构成犯罪的要受刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选D。 36．（2025-2026学年·天津塘沽第一中学第二中学第六中学·期中）下面是某校“每日新闻”社团播报的一则新闻 为治理网络暴力信息，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室、公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局联合公布了《网络暴力信息治理规定》。这是我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章。 下列对上述新闻的解读中，最贴切的是（   ） A．社会秩序保障社会规则的实现 B．维护规则，合理利用网络 C．积极完善规则，保障人民利益 D．遵守规则需要他律和自律 【答案】C 【详解】本题考查改进规则。 A：社会规则保障社会秩序的实现，故A说法错误； B：题干强调国家通过制定新规章完善规则，不是维护规则，故B不符合题意； C：四部门联合出台专门规章，属于“积极完善规则”，目的是治理网络暴力、保障人民利益，故C符合题意； D：遵守规则需要他律和自律，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选C。 37．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）2024年，国家对《未成年人保护法》进行了修订。该法修订后明确规定：“禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金”。从中我们可以感受到（   ） ①制定规则需要符合人民的根本利益 ②规则应保持持久的稳定性，不应更改 ③规则不是一成不变的，需及时完善 ④对违反规则的行为要实施强制性处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 ①③：国家对《未成年人保护法》进行了修订，体现了对未成年人进行保护。根据所学知识可知告诉我们规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，①③说法正确； ②：规则不是一成不变的，②说法错误； ④：规则包括道德、纪律、法律等，违反法律、纪律的要实施强制性处罚，④说法错误； 故本题选B。 38．（2025-2026学年·天津西青区·期中）随着“文博热”持续升温，2024年7月1日，国家文物局发布通知，明确重点场馆、热门场馆可根据实际情况，通过适当延长开放时间、策划云展览等方式，更大限度满足观众参观需求，让游客更便利、更直观地感受中华文化的魅力。这表明（   ） A．不合理的社会规则，需要废除 B．有了良好的规则就一定有良好的秩序 C．要积极改进规则以适应实际生活的变化 D．规则不是一成不变的，我们要坚定维护规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：根据题干描述，国家文物局发布通知，要求重点场馆、热门场馆根据实际情况调整开放时间和展览方式，以满足观众需求。这体现了规则需要根据实际情况进行调整和改进，以适应社会生活的变化，故C符合题意； A：选项“不合理的社会规则，需要废除”与题干无关，题干并未提及废除规则，故A不符合题意； B：选项“有了良好的规则就一定有良好的秩序”过于绝对，夸大了其作用，且与题干无关，故B说法错误； D：题文材料没有体现“坚定维护规则”，强调的是“改进规则”，故D不符合题意； 故本题选C。 39．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 【答案】规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 【分析】考点考查：积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用积极改进规则、遵守规则、规则与自由的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况→可链接规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 关键词②：在博物馆里安安静静地观展越来越难了→可链接公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 关键词③：部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场→可链接没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立法治观念、自觉遵守规则。 ①：自由有边界，遵守规则才能保障秩序和自由，女子的行为因突破规则受到处罚，故①符合题意； ②：女子阻挡列车属于扰乱公共秩序，警示公民需自觉遵守规则并自律，故②符合题意； ③：违法行为受处罚体现“守法光荣、违法可耻”的法治要求，故③符合题意； ④：题干未涉及平等问题，女子的行为与不平等无关，故④不符合题意； 故本题选C。 41．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）《西安市销售燃放烟花爆竹安全管理条例》规定，西安市新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区、灞桥区、未央区行政区域禁止销售、燃放烟花爆竹。为此,我们要（   ） ①坚定地维护规则                 ②提醒、劝导、帮助他人遵守规则 ③将规则作为自己的行动准绳       ④提出自己的建议，积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查遵守和维护社会规则的相关知识。 ①：西安市已明确规定禁止销售、燃放烟花爆竹，作为公民应坚定地维护规则，故①符合题意； ②：维护规则不仅需要自身遵守，还应提醒、劝导他人遵守，故②符合题意； ③：遵守规则要求将规则作为行动准则，自觉落实，故③符合题意； ④：改进规则通常针对不合理或需调整的规则，题干未体现规则存在问题，故④不符合题意。 故本题选A。 42．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）在生活中经常可以看见如下标志（见下图）,这些标志提示我们要（   ） ①己所不欲，勿施于人 ②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任 ④敬畏生命，守护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则、敬畏生命的相关知识。 ①：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，不将自己不愿承受的事强加于人。题中“禁止伸出窗外”“禁止游泳”主要是保护自身安全，与“施于人”无关，故①不符合题意； ②：“行己有耻”指自己认为可耻的事不做，“见贤思齐”指向榜样学习，题中标志均为禁止性规则，未涉及“行己有耻”或“向榜样学习”，故②不符合题意； ③：四个标志均为明确的规则（禁止性规定），提示我们需遵守社会规则，承担保护自己和他人安全的责任，故③符合题意； ④：“禁止伸出窗外”“禁止游泳”守护自身生命安全，“禁止抛物”“禁止吸烟”守护他人生命安全，均体现对生命的敬畏，故④符合题意； 故本题选D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 2大高频考点概览 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）“不大声喧哗”是公共场合中的规则，“过马路走人行横道”是行人必须遵守的规则，“礼让行人”是每位车主应当遵守的规则……正因为有了这些规则，我们的生活才能有条不紊地进行。材料表明（   ） A．社会规则比社会秩序更加重要 B．社会规则打乱社会秩序的内容 C．社会规则有助于我们的社会安定有序 D．社会规则主要表现为交通规则 2．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）在生活中，规范我们行为的规则有（   ） ①道德②纪律③法律 A．①②③ B．①② C．②③ D．③④ 3．（2025-2026学年·天津南开区·期中）为解决上下学时段校门口交通拥堵的问题，当地相关部门根据大家提出的改进建议，积极行动：学校调整放学时间，错峰放学、交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色线……现在这里的交通状况焕然一新，学校师生及周边居民的生活环境得以改善。 运用“遵守社会规则”的知识，说说从学校门前交通状况的变化中，你明白了哪些道理? 4．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）2025年3月24日，林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自己开荒的土地上，采用火烧的方式清理菜地内的芭茅草引发严重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金500元。该案例说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②破坏社会秩序必定受到行政处罚 ③社会秩序离不开社会规则的维系 ④遵守社会规则需要他律与自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）公共秩序是社会文明的标志。下列行为违反社会管理秩序的有（   ） ①杜某酒后拨打110电话，谎称其家人被绑架 ②某现代化工厂，工人们严格按照操作规程工作 ③李某在微信群散布加油站起火谣言，被拘留3日 ④小林上课跟同学私下讲话 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 6．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（   ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·天津河东区·期中）图书馆、博物馆、电影院等公共场所设有“请勿大声喧哗”的提示牌，银行、车站等公共场所设有“一米线”警示地贴，公共交通工具上设有“老弱病残孕”专座……这样做的目的是（   ） ①限制自由，维护社会正常运行     ②维护安全、有序、和谐的社会环境 ③保障人们有序利用社会资源      ④促进人们积极承担社会责任 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．（2025-2026学年·天津西青区·期中）公共秩序也称社会秩序，是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相对应的是（   ） A．小林在图书馆看书自觉保持安静———遵守道德规范 B．工人师傅维修路灯————遵守生产秩序 C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守生产秩序 D．小明不随意横穿马路——遵守交通秩序 9．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（   ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任——法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分——道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评——道德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2025-2026学年·天津天津市北辰区·期中）生活中，我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．遵守社会规则主要依靠他律 C．规则一经制定就不能改变 D．良好的社会秩序是自然形成的 11．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）漫画《学校门口的乱象》启示我们（   ） ①人们的生活离不开秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序就是交通秩序 ④生活中无规矩不成方圆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）文化和旅游部市场管理司发布的《旅游景区文明引导工作指南》（简称《指南》），对文明入园、文明游览、文明交通、文明观演、文明餐饮等提出了具体引导要求，并对不文明行为建立处置机制，落实“黑名单”制度。该《指南》的发布（   ） ①体现了社会公德的要求 ②表明秩序保障规则实施 ③能够促进社会文明祥和 ④能够根除旅游市场乱象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是社会公共生活中的部分规则。 规则一 在学校里主动向老师问好；在公交车上主动给老人、孕妇让座；在家里主动孝敬父母，积极为父母做力所能及的事情，不向父母提过分的要求 规则二 按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，勤于思考，认真完成作业；尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架 规则三 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外；国家采取措施，预防未成年人沉迷网络 （1）上述三个规则分别属于哪一类规则？ （2）在实现良好社会秩序的过程中，上述规则发挥着怎样的作用？ 14．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（   ） A．我们要了解社会规则 B．社会正常运行需要秩序 C．我们要增强法治意识 D．我们要学习维护和改进社会规则 15．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）学校就餐时，同学们自觉地排队取餐，大家就能很快吃上饭；在公共场所，大家自觉有序地排队，就能很快地把事情办好……这说明（   ） A．社会秩序促进社会进步和发展 B．人们违反社会规则就会受到惩罚 C．良好的社会秩序是自然形成的 D．社会规则能保障社会秩序的实现 16．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）2025年春节期间，电影市场火热，走进影院会发现在大厅、影厅入口等显眼位置通常会张贴如下规定：这些规定（   ） 观影须知 请勿在影院内吸烟 观影时请勿大声喧哗…… ①能够规范观影者的行为 ②属于法律类的社会规则 ③有助于形成良好的观影秩序 ④保障社会正常运行、人民安居乐业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025-2026学年·天津第二耀华中学·期中）下列关于社会秩序的说法，正确的是（   ） A．社会秩序是自然形成的，无需维护 B．社会秩序只靠法律来维护 C．个人行为不会影响社会秩序 D．社会秩序包括公共场所秩序、生产秩序、交通秩序等 18．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由、财产安全和公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。这表明（   ） A．社会正常运行需要秩序 B．社会规则明确社会秩序的内容 C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 19．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为属于遵守社会秩序的是（   ） ①排队上下车                 ②在图书馆保持安静 ③在旅游景区乱刻乱画          ④遵守学校纪律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）道德与法治课堂上，同学们发现，一些概念之间存在着包含与被包含的关系。下列图示中的两个概念属于此种逻辑关系的是（   ） A． B． C． D． 21．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（   ） A．社会管理秩序、生活秩序、交通秩序和公共场所秩序等 B．社会秩序、生产秩序、交通工具上的秩序和公共秩序等 C．社会秩序、生产生活秩序、交通秩序和公共场所秩序等 D．社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 22．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）社会规则保障社会秩序的实现，下列属于社会规则的是（   ） ①道德     ②纪律    ③法律    ④风俗习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 23．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。这告诉我们（   ） ①社会规则规范社会行为 ②遵守规则是一个人立身处世的前提 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④违反社会规则必受法律制裁 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 24．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）活动一  解读名人名言 △良好的秩序是一切美好事物的基础。——埃德蒙·伯克 △人类可以无自由而有秩序，但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿 △世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 （1）阅读上述名言，结合所学知识，谈谈社会秩序的重要性？ 活动二  讲述道德故事 宋濂是我国明代一位知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里没钱买书，只好向人家借书，并按时还书，从不违约。一次时值隆冬腊月，他借到一本书，越读越爱不释手，可是还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜抄书，最终按时还书。 （2）宋濂身上体现了什么精神品质？谈谈我们应该如何培养这种品质？ 25．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）【恪守规则】 并然有序的社会生活离不开规则的维系，与规则同行，才能创造美好生活，中学生要恪守规则，下列是小明同学在我市创建文明城市活动中的几组镜头： 镜头 遵守的规则 意义 上学路上，遵守“先上后下”的规定有序乘车 ① 有利于维护乘车秩序 按时到校，主动问候老师，上课认真听讲 纪律 ③ 学习《预防未成年人犯罪法》,不抽烟不喝酒 ② ④ 根据上述镜头，结合相关知识和自身体验，完成表格。 26．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）规则就是人生的红绿灯。红绿灯是城市交通的指挥官，如果失去控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样。这说明社会规则的作用是（   ） ①规范社会行为②调节社会关系 ③维护社会秩序④提高学习成绩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 27．（2025-2026学年·天津南开区·期中）在生活中有许多规定；如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。对此认识正确的是（     ） A．社会生活离不开规则 B．良好的社会秩序由法律保障 C．我国的法制不够完备 D．人们不能自觉遵守社会秩序 28．（2025-2026学年·天津河东区·期中）阅读材料，回答问题。 材料  在某旅游景区的检票口，十几名游客自觉排好队，耐心等待工作人员依次检票进入景区，其间没有出现插队、拥挤等现象。景区里面绿树成荫，干净整洁，还有文明劝导员向游客发放文明旅游宣传单，处处洋溢着文明之风。在这样的氛围下，游客们都自觉遵守景区的相关规定，并未出现破坏景区环境的现象。 （1）材料体现了社会生活的什么状态？ （2）请你结合所学知识，说明社会规则与社会秩序的关系。 29．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  观察下列漫画。 材料二  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。 （1）分析材料一，漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序？他们的行为会给社会生活带来怎样的影响？ （2）材料二中的内容属于哪一种社会规则？结合材料二，说说社会规则与社会秩序的关系。 30．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（    ） A．遵守社会规则只需自律 B．违反社会规则都要受到刑罚处罚 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．建立社会规则的目的是限制自由 31．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）阅读材料，回答问题。 《xx市停车条例》（以下简称《条例》）细化了停放车辆应当遵守的规定。针对非机动车的停放管理，《条例》明确了停放的基本要求和禁停区域。《道路交通安全法》规定机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百元以下罚款…… 分析上述《条例》和《道路交通安全法》，结合所学知识，谈一谈社会规则和社会秩序的关系。 32．（2025-2026学年·天津南开区·期中）图示法是表示概念间关系的一种重要的学习方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 33．（2025-2026学年·天津河东区·期中）公共场所随处可见各种提示：在公园，有“芳草萋萋，踏之何忍”；在图书馆，有“这里最需要你的安静”；在车站，有“自觉排队，文明候车”。对此理解正确的是（   ） ①这些提示指的是社会规则        ②这些提示明确告诉我们应该如何做 ③规则靠国家强制力保证实施      ④不执行这些提示，就会受到谴责甚至受到处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 考点02 遵守规则 1．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）【易错题】长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。考虑到现在的孩子营养好、长得快，铁路部门施行的最新《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关调整。这一调整说明（   ） ①要用恰当的方法劝导他人遵守规则 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ③完善规则是为了更加符合人民的利益 ④规则不是一成不变的，需要调整和完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）【遵守规则捍卫规则】 材料一  小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料二  第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。 （1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？ （2）从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？ （3）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？ 3．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同（   ） ①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范 ②管好自己就够了,多管闲事不可取 ③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全 ④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025-2026学年·天津东丽区华新共同体·期中）2025 年 4 月，某市开展了 “文明交通，安全出行” 的主题宣传活动。活动旨在提高市民的交通安全意识，减少交通事故的发生。这一活动的开展（   ） ①有利于营造良好的交通秩序 ②能够杜绝交通事故的发生 ③有利于增强市民的规则意识 ④能够提高市民的文明素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）根据《道路交通安全法》的规定，驾驶摩托车，驾驶人员和乘坐人员应当按规定戴安全头盔，可总有一些人无视此规定，不戴头盔驾车。对于这些人，下列劝告语可取的是（   ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔危害大，威胁安全受刑罚 ④交通规则伴我行，遵规守法保太平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）2025年1月1日起，我国正式实施渐进式延迟法定退休年龄政策：未来15年，男职工法定退休年龄从60周岁逐步延迟至63周岁，女职工从50周岁、55周岁分别延迟至55周岁、58周岁。某中学组织学生围绕“延迟退休”开展时政讨论，下列对该政策的认识正确的是（   ） ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②表明规则不是一成不变的 ③旨在保障公民行使物质帮助权 ④有利于释放人力资源红利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）2025年，某市开展“文明交通”专项整治行动，重点整治闯红灯、逆行、不佩戴安全头盔等交通违法行为。交警部门通过现场执法、电子监控抓拍等方式进行查处，并对违法者进行批评教育和相应处罚。同时，还通过媒体广泛宣传交通安全知识，提高市民的交通安全意识。 请你谈谈作为中学生，我们应该如何遵守交通规则，做文明出行的践行者？ 8．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（   ） ①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（2025-2026学年·天津红桥区·期中）心中有规则，心中有纪律，心中有法律。践行规则，我们应该做的是（   ） ①专心作业有秩序，自习不打闹 ②翻越栏杆走近道，早上不迟到 ③乘坐公交排好队，文明懂礼貌 ④银行取款一米线，尊重你我他 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2025-2026学年·天津静海区实验中学·期中）2025年8月，某中学推出“校园自律成长计划”，通过“每日3件小事打卡”引导学生养成自律习惯：每天按时整理课桌、独立完成10分钟错题整理、主动向老师或同学请教1个学习问题，并通过班级小程序上传打卡记录。这一计划的设计，符合“自律从小事做起”的哪一要求（   ） A．自律是一天就能养成的习惯，无需长期坚持 B．自律需要从小事做起，循序渐进、坚持不懈 C．只有通过小程序打卡才能做到自律，其他方式无效 D．自律需要制定宏大目标，小事不值得关注 11．（2025-2026学年·天津第二耀华中学·期中）【遵守规则捍卫规则】 小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。 材料中的三幅漫画共同反映了什么问题？说说我们应如何做？ 12．（2025-2026学年·天津东丽区华新共同体·期中）中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语请你撰写解读词。 古语 解读 1 心有所畏，方能言有所戒、行有所止。 2 己所不欲，勿施于人。 3 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 4 人不能脱离社会而孤立存在。 13．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）某市部分商家将商品摆在店外进行售卖，虽然方便了人们选购，但常常影响行人的通行。市场监督部门在调研后，因地制宜地划定了一条“一米线”,允许商家在线内售卖商品。这条线既是“规则之线”,也是“温情之线”。“一米线”的划定（   ） ①维护了公共秩序，彰显了社会文明 ②说明建立规则是为了限制自由 ③体现行政机关根据实际情况的变化，完善改进规则，提高服务水平 ④要求公民要依法维权，积极改进社会规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025-2026学年·天津河东区·期中）在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 16．（2025-2026学年·天津南开大学附属中学津南学校·期中）有些人在众人面前时讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（   ） ①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为 ③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 17．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是（    ） A．悬衡而知平，设规而知圆 B．善学者尽其理，善行者究其难 C．博观而约取，厚积而薄发 D．聪者听于无声，明者见于未形 18．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）阅读材料，回答问题。 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。 结合材料，谈谈你对两名乘客行为的看法。 19．（2025-2026学年·天津西青区·期中）《元史·许衡传》记载：许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。唯独许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢?”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”这个故事告诉我们（   ） A．要关心和参与规则的改进、完善 B．不遵守规则一定要承担相应的法律责任 C．遵守规则需要他律，我们要勇于提醒和监督他人 D．我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩 20．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（   ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（2025-2026学年·天津塘沽第一中学第二中学第六中学·期中）自2024年秋季起，各地实施了义务教育学校课间10分钟调整为15分钟的新规定。为全面落实15分钟的课间时长，各地各校调整了学生在校作息时间，丰富课间活动。课间由原来的10分钟调整为15分钟，从规则的角度来看，体现了（   ） A．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 B．规则是一成不变的 C．作为青少年，我们可以直接参与规则的制定与完善 D．一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和改进 22．（2025-2026学年·天津和平区天津益中学校·期中）为配合公安部交管局在全国开展的“一盔一带”安全守护行动，强化规则意识，八年级（2）班拟举行一次以“守规则·护安全”为主题的教育活动。请你参与其中，回答相关问题 【调查研究】研究小组对八年级全体同学就交通规则中的“乘电动车佩戴头盔”进行了问卷调查，并将结果整理成下面的统计图。 （1）运用所学知识，说明图一、图二分别反映了什么问题。 【观点发表】同学们就统计图反映的问题发表了自己的观点。 （2）如果你是小军的朋友，你会怎样劝导小军佩戴头盔呢？ 【建言献策】 针对调查中暴露出的问题，探究小组成员纷纷建言献策，准备整理一份建议稿，递交给交通管理部门。 （3）建议稿中有份有关戴头盔的宣传材料，请你设计一下宣传内容。 23．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）某中学开展遵守社会规则的探究活动，请你参与其中。 【现场采访】 采访者：在公共场所，你会不会自觉排队？ 被采访者：不论别人排不排，我都会自觉排队。 （1）结合所学，请对被采访者的言论作出评价。 【实地观察】地点：公交枢纽 数名穿着黄色小马甲的志愿者，正在维持秩序，引导乘客排队上车。 （2）志愿者引导乘客排队上车，是什么行为？ 24．（2025-2026学年·天津红桥区·期中）在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．规则包括法律、道德、纪律 C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人们的生活变得不方便 25．（2025-2026学年·天津塘沽第一中学第二中学第六中学·期中）八年级（1）班准备以“遵守规则践行法治”为主题开展实践活动，请你参与并完成下列问题。   【遵守规则】 《某市电动自行车管理条例》（以下简称“条例”）第三十一条禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域停放。禁止违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。 条例施行后，仍有部分小区居民将电动自行车推入载人电梯，影响大家的出行，更影响小区的安全。于是小区管理人员上前劝告…… （1）从“规则与秩序”的角度，请你说说劝告这些居民的谈话要点。 【践行法治】 法律使人们能够自由、有尊严地生活，使人们具有安全感；法律能够为人们提供良好的生活秩序，能够给社会带来公平正义。 （2）运用所学知识，我们该怎样学会依法办事？ 26．（2025-2026学年·天津天津市北辰区·期中）自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习，小田同学的做法（   ） A．是制定规则的表现 B．是遵守规则的表现 C．是维护规则的表现 D．是改进规则的表现 27．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）某市开展“文明出行”专项整治行动，对闯红灯、乱穿马路、非机动车逆行等行为进行处罚。同时，通过媒体宣传文明出行理念，设立“文明劝导员”，引导市民遵守交通规则。 我们应如何自觉遵守社会规则？ 28．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．（2025-2026学年·天津南开区·期中）乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是（   ） A．“暴走团”抢占非机动车道—给居民生活带来不便—居民可以向人民检察院起诉 B．“暴走团”无视交通规则—导致交通混乱—只关注自己的权利，却忽视别人的权利 C．“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便—驾驶员可无视“暴走团”，加速行驶 D．“暴走团”缺乏规则意识—侵犯他人权利—执法队伍可以针对违法情形进行处罚 30．（2025-2026学年·天津东丽区华新共同体·期中）北京、上海等多地出台便民政策，除部分重点景区和文旅场馆外，其他旅游景区全面取消预约要求。重点景区依旧实行预约制，是为了限流错峰；其他景区取消预约，是为了方便游客临时参观。据此，下列认识正确的有（   ） ①规则的调整要符合人民利益和社会发展要求 ②修改规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③规则的改进避免“一刀切”以满足不同游客 ④调整、改进、完善后的规则此后不能再修改 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．（2025-2026学年·天津河东区·期中）欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。下列做法符合材料主旨的是（   ） ①学校食堂内，学生们排队就餐       ②铁路部门出台措施解决“霸占座位”问题 ③明明的房间干净整洁、舒适明亮     ④学校图书馆里，同学们在安静地看书 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 32．（2025-2026学年·天津津南区双港中学·期中）为了适应人口发展新形势，自2025年1月】日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明（   ） A．遵守社会规则要自律 B．规则不是一成不变的 C．要发自内心敬畏规则 D．要坚定维护社会规则 33．（2025-2026学年·天津第二耀华中学·期中）全国文明城市验收期间，志愿者对行人和车辆进行劝导，维护社会秩序。这表明（      ） A．跟自律相比，他律显得更加重要 B．每个人都会自觉遵守社会秩序 C．遵守社会规则需要监督、提醒等外在约束 D．遵守社会规则需要发自内心敬畏规则 34．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）以下是小张同学近期的行为表现，其中体现其遵守规则的是（   ） A．因为想彰显特色，上学期间不穿校服 B．观看元旦表演时，对台上的演出指指点点 C．骑自行车上学，到校门口下车，推车进入校园 D．在图书馆看书时，大声与朋友交谈 35．（2025-2026学年·天津第一0二中学·期中）日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（   ） ①没有交警意味着该区域较为安全 ②这种违法行为应当受到刑罚处罚 ③遵守规则既需要他律又需要自律 ④应开展多种形式的交通普法宣传 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 36．（2025-2026学年·天津塘沽第一中学第二中学第六中学·期中）下面是某校“每日新闻”社团播报的一则新闻 为治理网络暴力信息，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室、公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局联合公布了《网络暴力信息治理规定》。这是我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章。 下列对上述新闻的解读中，最贴切的是（   ） A．社会秩序保障社会规则的实现 B．维护规则，合理利用网络 C．积极完善规则，保障人民利益 D．遵守规则需要他律和自律 37．（2025-2026学年·河北区天津外国语大学附属外国语学校·期中）2024年，国家对《未成年人保护法》进行了修订。该法修订后明确规定：“禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金”。从中我们可以感受到（   ） ①制定规则需要符合人民的根本利益 ②规则应保持持久的稳定性，不应更改 ③规则不是一成不变的，需及时完善 ④对违反规则的行为要实施强制性处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 38．（2025-2026学年·天津西青区·期中）随着“文博热”持续升温，2024年7月1日，国家文物局发布通知，明确重点场馆、热门场馆可根据实际情况，通过适当延长开放时间、策划云展览等方式，更大限度满足观众参观需求，让游客更便利、更直观地感受中华文化的魅力。这表明（   ） A．不合理的社会规则，需要废除 B．有了良好的规则就一定有良好的秩序 C．要积极改进规则以适应实际生活的变化 D．规则不是一成不变的，我们要坚定维护规则 39．（2025-2026学年·天津外国语大学附属滨海外国语学校·期中）国家文物局数据显示，去年全国博物馆接待观众12.9亿人次。“文博热”席卷下，部分热门场馆出现预约难、体验感不佳甚至威胁文物安全的情况；另有不少观众感叹，在博物馆里安安静静地观展越来越难了；部分网红直播长时间霸占最佳拍摄位，不闭馆不离场…… 社会生活离不开规则，运用所学对“文博热”出现的问题给出你的解决方案。 40．（2025-2026学年·天津滨海新区·期中）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 41．（2025-2026学年·天津葛沽第一中学·期中）《西安市销售燃放烟花爆竹安全管理条例》规定，西安市新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区、灞桥区、未央区行政区域禁止销售、燃放烟花爆竹。为此,我们要（   ） ①坚定地维护规则                 ②提醒、劝导、帮助他人遵守规则 ③将规则作为自己的行动准绳       ④提出自己的建议，积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 42．（2025-2026学年·天津第一中学·期中）在生活中经常可以看见如下标志（见下图）,这些标志提示我们要（   ） ①己所不欲，勿施于人 ②行己有耻，见贤思齐 ③遵守规则，承担责任 ④敬畏生命，守护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 遵守社会规则 考点01 维护秩序靠规则 考点02 遵守规则 考点01 维护秩序靠规则 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】①社会规则保障社会秩序的实现。通过遵守交通规则（如单行线、禁停线），校门口的交通秩序得到改善，体现了遵守社会规则是维护公共秩序的关键。②遵守规则需要增强规则意识，需要自律和他律：学校师生和周边居民自觉遵守新规则，共同维护交通秩序，说明规则需要大家共同遵守才能发挥作用。③遵守规则需要积极完善规则：相关部门根据建议调整放学时间和交通设置，体现了规则应结合实际需求不断完善，以更好地解决问题。 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【答案】（1）规则一属于道德；规则二属于纪律；规则三属于法律。 （2）①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 14．【答案】B 15．【答案】D 16．【答案】B 17．【答案】D 18．【答案】C 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】D 22．【答案】D 23．【答案】A 24．【答案】（1）①社会正常运行需要秩序：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。②社会秩序是人民安居乐业的保障：秩序划定权利边界，防止侵害（如交通规则保护人身安全）。③提高社会合作效率：稳定的秩序减少摩擦，促进生产、协作等活动的顺利进行。 （2）诚信。 ①真诚待人，积极履行承诺，树立"言必信，行必果"的观念。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 25．【答案】①道德；②法律；③有利于维护正常的校园秩序，建立良好的师生关系，促进个人发展；④有利于增强法治意识，促进自身健康成长。 26．【答案】A 27．【答案】A 28．【答案】（1）社会生活有条不紊、井然有序的状态。 （2）示例：①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 29．【答案】（1）漫画一：公共场所秩序。漫画二：交通秩序。示例：影响：破坏了社会秩序，打破了社会生活有条不紊、井然有序的状态，不利于营造安全、有序、和谐的社会环境。 （2）法律。社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 30．【答案】C 31．【答案】①社会生活需要秩序。②社会秩序离不开社会规则的维系。③社会规则保障社会秩序的实现。④上述《条例》明确了停车的要求，这些明确的规则使得市民在停车时有了具体的参照标准，有助于减少违规停车行为的发生，从而维护了良好的停车秩序;法律明确了当有人破坏停车秩序，妨碍其他车辆、行人通行时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 32．【答案】C 33．【答案】B 34．【答案】B 考点02 遵守规则 1．【答案】D 2．【答案】（1）社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为。 （2）随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，需要积极完善规则。 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】①遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆，守规矩。②遵守规则，需要他律与自律。既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】共同反映的问题：部分人缺乏规则意识，存在违反社会规则的行为。 做法：①树立规则意识，深刻认识遵守规则的重要性，将规则作为行动准绳。②自觉遵守社会规则，从身边小事做起，如遵守交通规则、公共秩序等。③坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则。④积极参与规则的改进和完善，为规则优化建言献策。 12．【答案】 古语 解读 1 心有所畏，方能言有所戒、行有所止。 遵守规则，需要增强规则意识 2 己所不欲，勿施于人 换位思考，友善待人 3 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。 4 人不能脱离社会而孤立存在。 社会为人的生存和发展提供必要条件 13．【答案】B 14．【答案】B 15．【答案】A 16．【答案】D 17．【答案】A 18．【答案】①他们的行为都是错误的。②树立守法光荣，违法可耻的观念。③我们要从细节抓起，从小事做起，从遵守规则做起。④自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向，营造尊崇法治的社会氛围做出自己的贡献。 19．【答案】D 20．【答案】B 21．【答案】D 22．【答案】（1）图一反映出大部分同学在乘坐电动车时会佩戴头盔，但仍有一定比例的人不会佩戴。图二反映出乘坐电动车不佩戴头盔的原因是多方面的，其中忘记佩戴，佩戴不舒服、不美观和嫌麻烦是不佩戴头盔的主要原因。 （2）①遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。②遵守规则，需要坚定地维护规则，一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 （3）宣传内容示例：“一盔一带，安全常在。佩戴头盔，守护生命。”“头盔是骑行者的安全护盾，为了您和家人的幸福，请佩戴头盔。” 23．【答案】（1）被采访者的言论是正确的。理由：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证；社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。 （2）亲社会行为。 24．【答案】A 25．【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，《某市电动自行车管理条例》明确禁止电动自行车在疏散通道、电梯等区域停放，是维护小区秩序和居民安全的保障；②社会规则保障社会秩序的实现，违反条例将电动自行车推入电梯，会堵塞通道、引发安全隐患，破坏小区正常秩序；③遵守规则需要自律和他律，我们应自觉遵守条例，配合管理人员工作，共同维护小区安全与秩序。 （2）①树立法律意识，学习法律知识，了解法律的规定和要求；②遵守各种法律法规，在日常生活中养成依法办事的习惯，不做违法的事；③遇到问题时，通过法治方式解决，如寻求法律服务机构帮助、通过法律途径维护自身合法权益；④自觉维护他人和集体的合法权益，敢于同违法行为作斗争。 26．【答案】C 27．【答案】①增强规则意识：认识到规则是维护社会秩序的基础，自觉遵守；②提高道德修养：从内心认同规则，敬畏规则；③遵守法律法规：依法行事，不闯红灯、不逆行等；④接受监督与劝导，改正错误行为；⑤参与宣传与引导：积极宣传文明行为，带动他人共同遵守规则。 28．【答案】B 29．【答案】D 30．【答案】B 31．【答案】B 32．【答案】B 33．【答案】C 34．【答案】C 35．【答案】D 36．【答案】C 37．【答案】B 38．【答案】C 39．【答案】规则不能完全适应实际生活变化，应作出相应的调整和完善； 公民没有自觉遵守规则，应增强规则意识，自觉遵守规则； 没有认清规则与自由的关系，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 40．【答案】C 41．【答案】A 42．【答案】D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $