内容正文:
2026—2027苏科版七年级上学期数学期中考试模拟卷1
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.考试范围:新苏科版七年级上册前3章
一、单选题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分)
1.的绝对值是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.符号不同的两个数互为相反数
B.所有的有理数都能用数轴上的点表示
C.两数相加,和一定大于任何一个加数
D.有理数分为正数、负数和0
3.如果某商场盈利3万元记作万元,那么亏损万元应记作( )
A.万元 B.万元 C.万元 D.万元
4.已知 、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是,则 的值是( )
A. B. C.或 D.或
5.下列选项中,与是同类项的是( )
A. B. C. D.
6.若则的值为( )
A. B. C. D.
7.如图是一个计算机的运算程序,若一开始输入的x值为,则输出的结果是( )
A. B.4 C. D.
8.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下面关系中正确的个数为( )
①;②;③;④;⑤.
A.个 B.个 C.个 D.个
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
9.比较大小:______.
10.若,则______.
11.若,则_________.
12.是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是最小的正整数,的相反数是它本身,则______.
13.《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿万万,1兆万万亿,那么100兆=________(用科学记数法表示).
14.气象观测表明,一般情况下,高度每增加1千米,气温大约降低,某飞行员在高空测得某处气温为,当他把飞机下降一定高度后,测得该处的气温是,则飞机下降的高度为________千米.
15.国庆假期小陈一家游览南京玄武湖公园,园内布置一处主题花坛,如图矩形,花坛宽、,设计师将整个花坛划分成四块区域,分别摆放不同主题的节日花卉造型,四块区域的面积依次记为、、、,如果,则的值为_________(用含a,b的式子表示).
16.已知、、的位置如图:则化简____.
17.如图是用棋子摆成的图案,按照这样的规律摆下去,摆成第10个图案需要棋子的个数为________
18.在数轴上,点表示的数为,点表示的数为7,点从出发,以每秒2个单位长度的速度向运动,到达后立即以相同的速度返回至,到达处后停止运动,当__________秒时,点到点的距离是6个单位长度.
三、大题共10小题,共计96分,其中19、20、21、22每题8分,23、24、25、26每题10分,27、28每题12分,解答题要有必要的文字说明)
19.计算:
(1);
(2).
20.化简:
(1)
(2)
21.先化简,再求值:,其中 ,.
22.把下列各数分别填在表示它所属的大括号内(填写序号):
①3.14;②;③;④0;⑤;⑥;⑦2000;⑧.
正有理数集合:{ …};
整数集合:{ …};
分数集合:{ …};
非正整数集合:{ …}.
23.把下列各数表示的点画在数轴上(请标注原数),并用“<”把这些数连接起来:
,,0,,
(1)在数轴上表示各数;
(2)用“”把这些数连接起来:_______________________.
24.小明在计算“一个整式减去”时,误将“减去”看成了“加上”,得到的结果是.
(1)求这个整式;
(2)求原题的正确结果.
25.水果店以每箱60元新进一批苹果共400箱,为计算总重量,从中任选30箱苹果称重,发现每箱苹果重量都在10千克左右,现以10千克为标准,超过10千克的数记为正数,不足10千克的数记为负数,将称重记录如下:
规格
0
箱数
5
8
2
6
8
1
(1)求30箱苹果的总重量;
(2)若每千克苹果的售价为10元,则卖完这批苹果共获利多少元.
26.已知.
(1)求;
(2)当时,求(1)中代数式的值.
27.观察下列各式:,,,…
(1)请根据以上式子填空:
①______;②______;(n是正整数)
(2)由以上几个式子及你所找到的规律计算:.
(3)计算:.
28.阅读材料:
点,在数轴上分别表示有理数,,,两点之间的距离表示为,在数轴上,,两点之间的距离.也就是说,表示4与之差的绝对值,实际上也可理解为4与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
比如的几何意义为在数轴上表示数的点与表示数1的点的距离等于1,这样的数可以是0或2.
解决问题:
(1)计算:_______.
(2)若,则_______;若,则_______.
(3)请直接写出的最小值,并写出此时可取哪些整数值.
试卷第1页(共3页)
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《2026—2027苏科版七年级上学期数学期中考试模拟卷1》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
A
D
B
D
D
B
1.A
【详解】解:的绝对值是.
2.B
【分析】根据有理数的分类,数轴,相反数的定义,有理数的加法法则,解答即可
【详解】解:只有符号不同且绝对值相等的两个数互为相反数,如与符号不同但不互为相反数,
故A错误;
所有有理数都能用数轴上的点表示,
故B正确;
两数相加,和不一定大于任何一个加数,如,小于两个加数,
故C错误;
有理数分为正有理数、负有理数和,正数包含不属于有理数的正无理数,
故D错误.
3.A
【详解】解:盈利万元记作万元,盈利与亏损是具有相反意义的量,
亏损万元应记作万元.
4.D
【分析】根据相反数定义,倒数定义,绝对值意义进行解答即可.
【详解】解:∵、互为相反数,
∴,
∵、互为倒数,
∴,
∵的绝对值是,
∴或,
当时,;
当时,.
5.B
【分析】根据同类项定义:所含字母相同,且相同字母的指数分别相同的单项式为同类项,逐一判断选项即可.
【详解】解:A、与所含字母种类不同,不是同类项,故选项不符合题意;
B、符合同类项的定义,故选项符合题意;
C、与中字母的指数不相同,不是同类项,故选项不符合题意;
D、与中字母的指数对应不相同,不是同类项,故选项不符合题意.
6.D
【分析】由绝对值和平方的非负性,求出a,b的值后代入计算.
【详解】解:∵ ,,且,
∴ ,,
∴ ,,
∴ .
7.D
【分析】根据程序框图的运算规则,将输入值代入计算,若结果不小于则重新代入,直到结果小于为止.
【详解】解:当输入时, ,
∵ ,
∴将再次输入 当输入时, ,
∵ ,
∴输出.
8.B
【分析】根据有理数在数轴上的位置得到,进而利用有理数的运算法则判断式子的符号即可求解.
【详解】解:由数轴得:,
则;;;;,
故正确的有:①③,共2个.
9.
【分析】两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,先通分得到同分母分数后比较绝对值即可.
【详解】解: ,,
又,
,即.
10.
【分析】题目给出新运算规则,直接代入对应数值计算即可.
【详解】解:.
11.
【分析】根据绝对值的非负性,两个非负数的和为0时每个非负数都为0,先求出和的值,再代入式子计算即可.
【详解】解:∵,,,
∴,,
解得,,
将,代入得,.
12.
【分析】首先确定a、b、c、d的取值,然后代入式子计算即可.
【详解】解:是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是最小的正整数,的相反数是它本身,
,,,,
.
13.
【分析】根据题目给出的大数关系,先将1万,1亿,1兆转化为以10为底的幂的形式,再计算100兆,最终整理为科学记数法形式即可.
【详解】解:∵ 1万 ,1亿 万 万 ,1兆 万 万 亿,
∴ 1兆 ,
∴100兆 .
14.6
【分析】先计算两处的气温差,梳理气温与高度的变化对应关系,然后计算飞机下降的高度.
【详解】解:高空气温为零下,下降后气温为零下,
气温升高的度数为:(℃)
已知高度每增加1千米,气温大约降低,反过来,气温每升高,对应高度下降1千米,因此得到下降的高度:(千米).
15.
【分析】根据长方形面积公式及题目给出的面积比例关系,先求出和与长方形总面积的关系,进而确定点、的位置,计算出的面积,最后利用面积和差关系求出.
【详解】解:设长方形的面积为
长方形中,,
同理
解得
,且
,
解得
.
16.
【分析】根据数轴得到,据此确定,再化简绝对值求解即可.
【详解】解:由数轴可得,
∴,
∴
.
17.111
【分析】观察给出的图形,推出第个图案所需棋子的数量为,再计算即可.
【详解】解:用棋子摆成的图案,按照这样的规律摆下去,
第①个图案需要棋子的个数为,
第②个图案需要棋子的个数为,
第③个图案需要棋子的个数为,
…
第⑩个图案需要棋子的个数为.
18.或
【分析】分点P从A向B运动未到达B、点P到达B后返回A两种情况,结合路程、速度、时间的关系计算即可.
【详解】解:∵点表示的数为,点表示的数为,
∴,
当点从向运动,未到达时,
点到点的距离为,速度为每秒个单位长度,可得:;
当点到达后返回运动时,
点到点的距离为,此时点走过的总路程为:
,
可得:,
(走完全程往返需要秒),符合运动要求;
综上,的值为或.
19.(1)11
(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
20.(1)
(2)
【详解】(1)解:.
(2)解:.
21.,
【分析】先去括号,合并同类项,再把,代入化简后的式子计算即可.
【详解】解:原式
.
当,时,原式.
22.①⑥⑦;②④⑤⑦;①③⑥⑧;②④⑤
【分析】首先化简绝对值和多重符号,然后根据有理数的分类 求解.
【详解】解:②,⑤,⑧,
正有理数集合:{①⑥⑦};
整数集合:{②④⑤⑦};
分数集合:{①③⑥⑧};
非正整数集合:{②④⑤}.
23.(1)
(2)
【分析】(1)先化简有理数,在数轴上找到对应位置描点,标注题目给出的原式.
(2)依据数轴“左小右大”的规律,将原数按从小到大排列.
【详解】(1)解:,,,.
在数轴上表示各数:略
(2)解:由数轴上各点的位置可知:.
24.(1)
(2)
【分析】(1)用“和”减去加上的整式即可求出要求的整式;
(2)根据正确运算方法计算求出结果.
【详解】(1)解:设这个整式为,
则有,
;
(2)解:正确结果为.
25.(1)千克
(2)16120元
【分析】(1)根据有理数的加法运算以及正负数的意义即可求出答案;
(2)计算出每箱苹果的平均重量,然后求出总收入和总支出即可.
【详解】(1)解:千克,
则30箱苹果的总重量为:千克;
(2)解:由(1)可知:每一箱的重量为:千克,
∴400箱的苹果总重量为:千克,
∴卖完这批苹果共获利元.
26.(1)
(2)2
【详解】(1)解:,
;
(2)解:当时,
.
27.(1)①;②
(2)
(3)
【分析】(1)根据题干给出等式模仿归纳直接得到裂项结果;
(2)先将原式每一项写成的形式,使用裂项相消,中间项全部抵消,只保留首尾两项进行计算.
(3)分母两因数差值为,先提取公因数,再裂项相消消去中间项,剩余首尾部分,通分约分得到最简答案.
【详解】(1)解:①;
②;
(2)解:
;
(3)解:
.
28.(1)6
(2)4或;
(3)的最小值为7,此时可取的整数值为,,,0,1,2,3,4
【分析】(1)根据数轴上表示的点与表示的点之间的距离为,即可得到结论;
(2)根据数轴上与表示的点相距个单位的点表示的数为或,数轴上与表示的点和表示的点距离相等的点所表示的数为,即可得到结论;
(3)推导出是指表示x的点到表示的点的距离与表示x的点到表示4的点的距离之和,分类讨论:①当表示x的点在点B的左侧时,②当x在线段(包括点B,C)上时,③当表示x的点在点C的右侧时,逐个分析求解,可得当表示x的点在线段(包括点B,C)上时,取得最小值,为7,则此时可取的整数值为,,,0,1,2,3,4,即可解答.
【详解】(1)解:数轴上表示的点与表示的点之间的距离为,
.
(2)解:∵
∴,
即是指表示x的点到表示的点的距离为7,
∴,或;
∵,
∴,
即是指表示x的点到表示的点的距离等于表示x的点到表示1的点的距离,
∴x在以表示数的点与表示1的点为端点的线段的中点处,
∴.
(3)解:,
∴是指表示x的点到表示的点的距离与表示x的点到表示4的点的距离之和,
如图,
①当表示x的点在点B的左侧时,可以表示为,且有,
②当表示x的点在线段(包括点B,C)上时,可以表示为,且有,
③当表示x的点在点C的右侧时,可以表示为,且有,
∴当表示x的点在线段(包括点B,C)上时,取得最小值,为,
则此时可取的整数值为,,,0,1,2,3,4.
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