内容正文:
2026-2027学年七上数学学情自测
一.选择题(共10小题)
1. 在,,4,,0,.中,表示有理数的有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
2. 的相反数是( )
A. 2025 B. C. D.
3. 中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4. 下列互为相反数的是( )
A. 与 B. 与
C. 与5 D. 与2
5. 用四舍五入按要求对分别取近似值,其中错误的是( )
A. 0.1精确到0.1 B. 0.05精确到百分位
C. 0.05精确到千分位 D. 精确到
6. 数轴上点A表示,点B表示1,将点A向右移动4个单位长度后,A、B两点间的距离为( )
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6
7. 将七进制数,转化为十进制的结果为( )
A. B. C. D.
8. 下列各式的运算结果,相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
9. 腾讯公司将等级用四个标识图展示,从低到高分别为星星、月亮、太阳、皇冠,采用“满四进一”制,一开始是星星,一个星星为1级,4个星星等于一个月亮,4个月亮等于一个太阳,4个太阳等于一个皇冠,某用户的等级标识图为两个皇冠,则其等级为( )
A. B. C. D.
10. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列下去,第⑩个图形中小圆圈的个数为( )
A. 119 B. 136 C. 166 D. 199
二.填空题(共5小题)
11. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,早在秦汉时期的《九章算术》就引入了负数.如果将“向东走2米”记为“米”,那么“向西走8米”记为______米.
12. 比较大小:______.(填上“>”“=”或“<”)
13. 在数轴上,与表示-2的点距离为2的点所表示的数是____.
14. 已知a与b互为倒数,b与c互为相反数,且,若,则_____________.
15. 当为自然数时:________________.
三.解答题(共9小题)
16. 计算.
(1).
(2).
17. 如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点表示的数是.
(1)在数轴上标出原点,并指出点所表示的数是__________;
(2)若数轴上点与点的距离为2个单位长度,那么点表示的数是__________;
(3)在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数按从小到大连接起来.
,,,.
________________________________________
18. 有人曾提出这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,求刀鞘数.
19. 已知,|a|=3,|b|=2,且ab>0,求a﹣b的值.
20. 请根据图示的对话解答下列问题:
我不小心把老师留的作业题弄丢了,只记得式子是.
我告诉你:a的相反数是,b的绝对值是6,且,b与c的和是.
(1)分别求出a,b,c的值;
(2)计算的值.
21. 小明与小红同学计算的过程如下:
小明:
原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
小红:
原式
(第二步)
(第三步)
(第四步)
(1)小明与小红在计算中均出现了错误,请分别指出他们开始出错的步骤.
(2)请写出正确的解答过程.
22. 外卖送餐为我们的生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于50单的部分记为“-”,如表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量(单)
(1)在这一周当中,该外卖小哥送餐最多的一天送______单,最少的一天送______单;
(2)该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单?
(3)外卖小哥每天的工资由底薪100元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过50单的部分,每单补贴2元钱,超过50单的部分,每单补贴4元钱,求该外卖小哥这一周工资收入多少钱?
23. 观察下列等式
第一个等式:;
第二个等式:;
第三个等式:;
,
按上述规律,回答下列问题:
(1)请写出第六个等式:______;
(2)请写出第个等式:______;
(3)计算:.
24. 阅读下面的材料,完成有关问题.
材料:
在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;,所以表示5,在数轴上对应的两点之间的距离:,所以表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离可表示为.
应用:
(1)点A,B,C在数轴上分别表示有理数,,,那么A到B的距离是 _____ ,A到C的距离是 .(直接填最后结果);
(2)点A,B,C在数轴上分别表示有理数x,,1,那么A到B的距离= ;A到C的距离= ;
①若A到B的距离为2,求x的值;
②A到B与A到C的距离之和可表示为 ________________ .(都用含绝对值的式子表示);
拓展:
(3)在(2)的条件下利用计算与数轴探究:
设,当时,即点A在B、C之间运动时,m的值是不变的,且m有最小值,此时_____ ;
(4)当x的取值是 _____ 时,的最小值是 _____ ;
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2026-2027学年七上数学学情自测
一.选择题(共10小题)
1. 在,,4,,0,.中,表示有理数的有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】C
【解析】
【分析】先根据有理数的概念判断出有理数,再计算个数.
【详解】解:在,,4,,0,.中,表示有理数的有:,4,,0,.共有5个,
故选C.
【点睛】此题考查了有理数的概念,要掌握:整数和分数统称有理数,其中不是有理数.能准确的判断出什么是有理数,知道是无限不循环小数,是无理数.
2. 的相反数是( )
A. 2025 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的定义,熟练掌握 “数的相反数是” 是解题的关键.
根据相反数的定义,求解即可.
【详解】解:的相反数是2025,
故选:A.
3. 中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
【详解】解:120亿个用科学记数法可表示为:个.
故选C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
4. 下列互为相反数的是( )
A. 与 B. 与
C. 与5 D. 与2
【答案】A
【解析】
【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进行判断即可.
【详解】解:A.与互为相反数,选项说法正确,符合题意;
B.与互为相反数,选项说法错误,不符合题意;
C.,选项说法错误,不符合题意;
D.,选项说法错误,不符合题意;
故选:A.
【点晴】本题考查了相反数,绝对值,掌握相关定义是解答本题的关键.
5. 用四舍五入按要求对分别取近似值,其中错误的是( )
A. 0.1精确到0.1 B. 0.05精确到百分位
C. 0.05精确到千分位 D. 精确到
【答案】C
【解析】
【分析】“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.根据近似数的精确度逐项判断即可.
【详解】解:(精确到0.1),原选项正确,不符合题意;
(精确到百分位),原选项正确,不符合题意;
(精确到千分位),原选项错误,符合题意;
(精确到0.0001),原选项正确,不符合题意.
6. 数轴上点A表示,点B表示1,将点A向右移动4个单位长度后,A、B两点间的距离为( )
A. 0 B. 2 C. 4 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上点的平移、数轴上两点间的距离等知识点,求出点A向右移动4个单位长度后所表示的数成为解题的关键.
先求出点A向右移动4个单位长度后所表示的数,然后根据数轴上两点间的距离公式求解即可.
【详解】解:∵数轴上点A表示,
∴将点A向右移动4个单位长度后所表示的数为,此时A、B两点间的距离为.
故选A.
7. 将七进制数,转化为十进制的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数制转换,将七进制数转换为十进制,需将每位数字乘以的相应幂次后,然后通过有理数的乘方运算法则进行求和即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:
,
∴十进制结果为,
故选:.
8. 下列各式的运算结果,相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【答案】A
【解析】
【分析】分别利用绝对值、相反的性质以及有理数的乘方运算法则计算得出答案.
【详解】解:A、,,结果相等,故此选项符合题意;
B、,,结果不相等,故此选项不符合题意;
C、,,结果不相等,故此选项不符合题意;
D、,,结果不相等,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了有理数的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
9. 腾讯公司将等级用四个标识图展示,从低到高分别为星星、月亮、太阳、皇冠,采用“满四进一”制,一开始是星星,一个星星为1级,4个星星等于一个月亮,4个月亮等于一个太阳,4个太阳等于一个皇冠,某用户的等级标识图为两个皇冠,则其等级为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据等级规则可得一个皇冠是级,由此即可得.
【详解】解:由题意得:两个皇冠的等级是,
即其等级为,
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,正确列出运算式子是解题关键.
10. 下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列下去,第⑩个图形中小圆圈的个数为( )
A. 119 B. 136 C. 166 D. 199
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了规律型:图形的变化类,解决本题的关键是根据图形的变化寻找规律,总结规律,运用规律.
【详解】解:观察图形可知:
第①个图形中一共有4个小圆圈,即;
第②个图形中一共有10个小圆圈,即;
第③个图形中一共有19个小圆圈,即;
,
按此规律排列下去,
第个图形中小圆圈的个数为:
;
所以第⑩个图形中小圆圈的个数为:
.
故选:C.
二.填空题(共5小题)
11. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家,早在秦汉时期的《九章算术》就引入了负数.如果将“向东走2米”记为“米”,那么“向西走8米”记为______米.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负是解题的关键.
根据向东走记为正,则向西走就记为负,直接得出结论即可.
【详解】解:根据题意,“向东走2米”记为“米”
那么“向西走8米” 记为.
故答案为:.
12. 比较大小:______.(填上“>”“=”或“<”)
【答案】>
【解析】
【详解】解:∵,
∴.
13. 在数轴上,与表示-2的点距离为2的点所表示的数是____.
【答案】-4或0##0或-4
【解析】
【分析】根据数轴的特点,数轴上与表示-2的距离为2的点有两个:一个在-2的左边,一个在-2的右边,分两种情况讨论即可求出结果.
【详解】解:该点在-2的左侧时,则为-2-2=-4,
在-2的右侧时,则为-2+2=0;
故答案为:-4或0.
【点睛】此题主要考查了数轴上两点之间的距离,解题应该会根据距离和已知的一点的坐标确定另一点的坐标方法:左减右加.
14. 已知a与b互为倒数,b与c互为相反数,且,若,则_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了倒数的定义,相反数的定义,求一个数的绝对值.
根据“b与c互为相反数,且”可知c是负数,进而根据求出,进而根据倒数的定义,相反数的定义求出b、a的值即可.
【详解】解:∵b与c互为相反数,且,
∴c是负数,
∵,
∴,
∴,
∵a与b互为倒数,
∴,
故答案为:.
15. 当为自然数时:________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的乘方,当为奇数时,;当为偶数时,,判断的奇偶性是解题的关键.
先判断和的奇偶性,再代入计算即可.
【详解】解:当为自然数时,为奇数,为偶数,
.
故答案为:.
三.解答题(共9小题)
16. 计算.
(1).
(2).
【答案】(1)2 (2)24
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.
(1)利用加法的交换律和结合律进行计算即可;
(2)先计算乘方和括号里面的运算,再计算乘法,最后计算加减即可.
【小问1详解】
解:(1)
;
【小问2详解】
解:
.
17. 如图,数轴上每个刻度为1个单位长度,点表示的数是.
(1)在数轴上标出原点,并指出点所表示的数是__________;
(2)若数轴上点与点的距离为2个单位长度,那么点表示的数是__________;
(3)在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数按从小到大连接起来.
,,,.
________________________________________
【答案】(1)
如图,为原点,点所表示的数是4,
(2)2或6 (3)
在数轴上表示,如图所示:
,,,
【解析】
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,在数轴上表示有理数,利用数轴比较有理数大小,解题的关键是在数轴上确定表示各数的点的位置.
(1)根据数轴上每个刻度为1个单位长度,点表示的数是,找出原点,以及点所表示的数即可;
(2)根据数轴上两点之间的距离分情况求解,即可解题;
(3)在数轴上确定表示各数点的位置,再根据数轴以向右为正方向时,右边的数总比左边的数大,最后用小于号将各数连接起来即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:点表示的数为或,
故答案为:2或6;
【小问3详解】
解:,,,
故.
故答案为:,,,.
18. 有人曾提出这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,求刀鞘数.
【答案】76个
【解析】
【分析】利用有理数的乘方法则运算即可.
【详解】解:刀鞘数为:(个),
答:刀鞘数为76个.
19. 已知,|a|=3,|b|=2,且ab>0,求a﹣b的值.
【答案】a﹣b=1或-1
【解析】
【分析】直接利用绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案.
【详解】解:∵|a|=3,|b|=2,
∴a=±3,b=±2,
∵ab>0,
∴a=3时,b=2;
a=﹣3时,b=﹣2,
故a﹣b=3﹣2=1或a﹣b=﹣3﹣(﹣2)=﹣1.
【点睛】此题主要考查了有理数的乘法以及绝对值,正确得出a、b的值是解题关键.
20. 请根据图示的对话解答下列问题:
我不小心把老师留的作业题弄丢了,只记得式子是.
我告诉你:a的相反数是,b的绝对值是6,且,b与c的和是.
(1)分别求出a,b,c的值;
(2)计算的值.
【答案】(1),,
(2)2
【解析】
【分析】(1)根据相反数,绝对值的意义,有理数的加法运算,求出a,b,c的值即可;
(2)将a,b,c的值代入,利用有理数的运算法则进行计算即可.
本题考查相反数,绝对值,代数式求值以及有理数的运算.熟练掌握以上知识是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵a的相反数是,
∴,
∵,
∴
又∵,
∴,
∵,
∴.
【小问2详解】
解:当,,时,
,
即的值为2.
21. 小明与小红同学计算的过程如下:
小明:
原式(第一步)
(第二步)
(第三步)
小红:
原式
(第二步)
(第三步)
(第四步)
(1)小明与小红在计算中均出现了错误,请分别指出他们开始出错的步骤.
(2)请写出正确的解答过程.
【答案】(1)小明:第一步,小红:第二步
(2)
解:
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算.
(1)小明:第一步将错误地计算为,小红:第二步应该按照从左到右的顺序计算
(2)根据有理数的混合运算进行计算即可求解.
【小问1详解】
解:小明:第一步开始出错,小红:第二步开始出错
【小问2详解】
略
22. 外卖送餐为我们的生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于50单的部分记为“-”,如表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量(单)
(1)在这一周当中,该外卖小哥送餐最多的一天送______单,最少的一天送______单;
(2)该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单?
(3)外卖小哥每天的工资由底薪100元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过50单的部分,每单补贴2元钱,超过50单的部分,每单补贴4元钱,求该外卖小哥这一周工资收入多少钱?
【答案】(1)64,42
(2)53 (3)1516
【解析】
【分析】(1)根据有理数的加减运算法则,计算即可.
(2)根据平均数的定义,利用有理数的加减计算即可.
(3)根据奖励方法,列式计算求和即可.
本题考查的是正负数的实际应用,平均数的计算,有理数的加法与乘法的实际应用,理解题意,正确的列代数式计算是解本题的关键.
【小问1详解】
解:根据题意,最多的一天送了(单),
最少的一天送了(单),
故答案为:64,42.
【小问2详解】
解:根据题意,得(单),
故该外卖小哥这一周平均每天送餐53单.
【小问3详解】
解:根据题意,得第一天收入为:(元).
第二天收入为:(元).
第三天收入为:(元).
第四天收入为:(元).
第五天收入为:(元).
第六天收入为:(元).
第七天收入为:(元).
故该外卖小哥这一周工资收入为:(元).
23. 观察下列等式
第一个等式:;
第二个等式:;
第三个等式:;
,
按上述规律,回答下列问题:
(1)请写出第六个等式:______;
(2)请写出第个等式:______;
(3)计算:.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】()观察已知等式即可求解;
()由等式规律写出即可;
()利用规律计算即可;
本题考查了有理数乘方的变形运算,根据已知等式找出有理数乘方运算的规律是解题的关键.
【小问1详解】
解:按上述规律,第六个等式为,
故答案为:;
【小问2详解】
解:由规律可得,第个等式为,
故答案为:;
【小问3详解】
解:原式
.
24. 阅读下面的材料,完成有关问题.
材料:
在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;,所以表示5,在数轴上对应的两点之间的距离:,所以表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离可表示为.
应用:
(1)点A,B,C在数轴上分别表示有理数,,,那么A到B的距离是 _____ ,A到C的距离是 .(直接填最后结果);
(2)点A,B,C在数轴上分别表示有理数x,,1,那么A到B的距离= ;A到C的距离= ;
①若A到B的距离为2,求x的值;
②A到B与A到C的距离之和可表示为 ________________ .(都用含绝对值的式子表示);
拓展:
(3)在(2)的条件下利用计算与数轴探究:
设,当时,即点A在B、C之间运动时,m的值是不变的,且m有最小值,此时_____ ;
(4)当x的取值是 _____ 时,的最小值是 _____ ;
【答案】(1)4,8 (2)A到B的距离为;A到C的距离为;①或;②;
(3)4 (4);6
【解析】
【分析】(1)根据数轴上两点间的距离公式进行求解即可;
(2)根据数轴上两点间的距离公式列出代数式即可;
(3)根据绝对值的意义,进行求解即可;
(4)根据绝对值的意义,进行求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意可得A到B的距离是,
A到C的距离是;
【小问2详解】
解:A到B的距离为;A到C的距离为;
①当时,
或,
解得或;
②A到B的距离与A到C的距离之和可以表示为;
【小问3详解】
解:的几何意义为表示数x的点到表示数的点和数1的点的距离之和,
∴当数x的点在表示数的点和数1的点之间(包括端点)时,距离之和最小,即为,
∴的最小值为4,即m有最小值,为4.
【小问4详解】
解:∵,
∴表示在数轴上表示x的点到表示,3,5共3个点的距离之和,要使距离之和最小,x在中间的那个数上,即时,取得最小值,为.
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