第二章 关于食物链、食物网 期中专项复习-2026-2027学年科学七年级上册浙教版

七年级上册科学第二章 关于食物链、食物网 期中专项复习 1．萧山湘湖不仅有美丽的自然风景更有悠久的历史文化底蕴。在这里生活着多种多样的生物，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是 （　　） A．昆虫→青蛙→蛇 B．草→昆虫→食虫鸟 C．鲫鱼→水蚤→藻类 D．阳光→藻类→鲫鱼 2．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是 (　　) A．食物链通常是由绿色植物开始的 B．食物网中可以包含非生物成分和分解者 C．能量沿着食物链单向流动、逐级递增 D．食物链越多，生态系统自动调节能力越弱 3． 下列符合生物学意义的食物链是 (　　) A．鸡蛋→鼠→蛇→人 B．阳光→青草→鼠→蛇→人 C．青草→鼠→蛇→鹰 D．营养物质→鼠→蛇→鹰 4．对于“蜻蜓点水”这成语，小王认为体现：生物的生存都离不开水。对于“螳螂捕蝉，黄雀在后”这成语，小张认为涉及的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。你对两位的观点判断是 (　　) A．小王正确，小张错误 B．小王错误，小张正确 C．两人都正确 D．两人都错误 一、填空题 1．（2025七上·余姚开学考）生物间存在多种“吃与被吃”的关系，下图是小明画的生活在田野里的一些生物因食物关系构成的食物网，请根据下图回答问题。 （1）请写出图中最长的一条食物链：　 　。 （2）在上题中写的食物链中的生产者是　 　。 （3）下列对食物网的描述中，正确的是（　　）。 ①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食 ③任何一种动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的 A．①② B．①④ C．②③④ D．①②③④ （4）环保志愿者清理草原垃圾时发现，被纸箱覆盖的一片草的叶子都变成了黄色，与周围的绿草很不一样。发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少（　　）。 A．光照 B．水分 C．空气 D．温度 （1） （2） 2．2022年12月，“中国山水工程”入选联合国首批十大“世界生态恢复旗舰项目”。该工程践行了中国“山水林田湖草生命共同体”的理念，强调了生态系统多样性和稳定性的重要性。研究小组调查校园劳动实践基地生态系统，画出了该生态系统的部分食物网关系图及某些生物相对数量大致关系图，据图回答问题。 （1）写出图1所示的食物网中最短的一条食物链　 　。 （2）从生态系统的组成成分看，图1中缺少的成分是　 　。 （3）图2表示的是图1中的A、蜘蛛、食虫鸟和蝗虫这四种生物之间的相对数量，那么图2中表示乙的生物是　 　。 （4）如果此食物网中蝗虫的数量大量增加，蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加，一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定，这体现了　 　。 3．（2025七上·宁波期末）如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　(填“生物”或“非生物”)因素。 （2）该生态系统中狐和鹰的种间关系是　 　(填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。 （3）写出图中含鼠的一条食物链：　 　。 （3） （4） 4．2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。 （1）图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内，请写出其中最短的一条食物链。　 　 （2）除了图中出现的因素之外，请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例)。　 　 （3）人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性?(写出一种即可)　 　 5．（2025七上·临海期末）千岛湖内库湾投用了一个1700多平方米的生态浮岛，如图甲所示，该生态浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，同时产出蔬菜增加经济效益。 （1）11月底，工作人员开始进行“冬种”水生蔬菜水芹菜，水芹菜属于生态系统中的　 　因素。 （2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，能够净化水体，这一现象说明　 　。 （3）图乙表示浮岛上部分生物之间的食物关系，其中最短的一条食物链是　 　。 6．近日彩色油菜(如图)迎来盛花期，9种花色的油菜随风摇曳将田野铺展成一幅绚丽多彩的春日画卷。 （1）彩色油菜的花色由基因控制，科研人员利用杂交育种技术，将不同花色油菜的亲本进行杂交，使控制花色的基因在后代中重新组合，从而培育出新的花色品种，这属于　 　(填“有性生殖”或“无性生殖”) （2）彩色油菜田可看作一个小型生态系统，油菜属于生态系统组成成分中的　 　；油菜能将太阳能转化为化学能储存在有机物中，这些能量会沿着　 　专递给其他生物。 7．阅读资料并回答问题。 一百多年前，有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养，在一次火灾中兔舍被毁，幸存的家兔流窜到荒野。由于澳大利亚的气候适于家兔生存，那里又缺少家兔的天敌，①这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来，成了野兔，它们与绵羊争夺食物，②破坏草原植被，给畜牧业造成很大损失。 （1）野兔属于生态因素中的 　 　 因素，它与当地绵羊之间存在 　 　 关系。 （2）资料中①②分别体现了生物能 　 　 和 　 　 。 （3）英国家兔能在澳大利亚迅速繁殖的原因是 　 　 （写出一点即可）。 （4）根据资料请你就生态保护提出一条建议 　 　 。 8．如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请据图回答下列问题： （1）请写出一条有青蛙的食物链：　 　。 （2）青蛙与鸭的关系是　 　。 （3）若不引鸭入田，则短时间内该稻田生态系统中杂草的数量将会　 　。(选填“增多”、“减少”或“不变”) 9．三垟湿地是温州市内保存最为完整的水网湿地，享有城市“绿肾”的美誉。近日，有观察者发现三垟湿地中栖息着国家一级保护动物——黄胸鹀。黄胸鹀全身披鲜黄色羽毛，两侧翅膀呈黑褐色，身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固，如图甲所示。 （1）湿地中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫作　 　. （2）从资料中找出鸟类适合飞行的特点(请写出2条)： 　 　. （3）如图乙为三垟湿地部分生物的食物网。请据此写出一条食物链：　 　 （4）湿地内还有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物。下列措施中有利于保护湿地生物多样性的是____.(可多选) A．制定相应法律法规 B．建立珍稀动物栖息地保护区 C．增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识 10．青海塔拉滩光伏产业园是目前全球最大的光伏园区，该园区在实现清洁能源大规模发电的同时，形成了独特的“光伏”生态系统。园区内部分生物之间的关系如图所示，成片的光伏板使板下区域的温度、湿度、光照发生了显著改变。 （1）“光伏”生态系统中的土壤、温度、湿度、光照属于　 　因素。 （2）园区内食草昆虫与羊群存在　 　关系。 （3）写出园区内的一条食物链　 　。 二、实验与探究题 11．春末夏初，在东海之滨，连续数晚出现大片荧光海，夜幕下，绵长的海岸线变成了晶莹的蓝色，荧光随浪翻涌起舞，仿佛童话世界中大海流下的“蓝眼泪”。 资料一：潮流和风促进了海水涌动，使得底层大量的含氮、磷元素的物质被带到表层。 资料二：夜光藻，也称夜光虫，是一种较大型的单细胞生物，以硅藻(单细胞植物)为食。其生长的适宜温度在 10~25℃. 资料三：受到海浪拍打、划船等强烈扰动时，夜光𤀻细胞中的荧光素酶能催化体内的荧光素与氧气发生反应，产生具有能量的含氧荧光素，在释放能量的过程中产生浅蓝色的冷光。夜光藻能通过发光吸引乌贼来保护自己，免受虾的捕食。 （1）写出上述环境中的一条食物链　 　 （2）结合材料和所学知识，下列对于春末夏初在海边形成“蓝眼泪”的原因分析中合理的有____ (多选) 。 A．春末夏初的温度适宜，适合夜光藻的生活 B．大海在潮流和风的刺激下留下了晶莹剔透的蓝色泪水 C．大量的含氮、磷元素的物质被带到表层，促进了硅藻的繁殖 D．夜光藻细胞中的荧光素在与氧气反应释放能量时，产生浅蓝色的冷光 12．在学习了生物的多样性后，同学们围绕“蚊子和疟疾”查阅资料，并展开了相关讨论。 资料一：常见的蚊子有按蚊、伊蚊和库蚊三种，图甲为小明制作的三种蚊子的检索表。 资料二：不同种类的蚊子能传播不同的传染病，如疟疾、登革热等， 目前每年死于疟疾的人数约60万人。 材料三：DDT是一种强效杀虫剂，可以有效控制疟疾的传播；但因其会随食物链进入鸟类等生物体内，导致一些生物接近灭绝，在1973年被全球禁用。 材料四：禁止使用DDT后，疟疾在许多国家重新肆虐，1993年，300多位抗疟专家呼吁继续使用DDT；2006年开始，DDT在非洲部分国家重新使用。 （1） 完善检索表中1b的内容： 　 　。 （2）图乙为某草地生物的食物网示意图，请写出其中一条食物链：　 　。 （3）DDT原先被广泛使用，后来被禁止使用，如今又被部分国家重新使用，这对我们应用新科技成果有何启示?　 　。 13．仙山湖丰富的动植物资源，共同构成了一个稳定而 完善的生态系统，为南来北往的候鸟提供了理想的栖息之所。如图表示该湿地生态系统的部分食物网，请分析回答下列问题： （1）候鸟的迁徙体现了生物对环境的　 　。 （2）候鸟迁徙过程中，需要长期飞行，鸟类有哪些特征与其飞行生活相适应?请至少写出2条特征：　 　。 （3）写出如图食物网中最长的一条食物链是　 　。 （4）为了更好地守护候鸟安全过冬，湿地可以采取的措施有　 　(写出1 点即可)。 14． 某农田里常见生物之间的关系如图所示。请分析回答下列问题。 （1）影响农田中生物生活的非生物因素有　 　等。 （2）影响蚱蜢生活的生物因素有　 　、　 　等。 16．国家提出“乡村振兴战略”，大力发展生态农业建设，将乡村旅游与生态农业结合起来，实现共同富裕。某地依托农田、鱼塘等自然资源打造集人工湿地、生态农业、旅游观光一体化的田园综合体(如图甲)。其中人工湿地具有收集、蓄存雨水，净化生活污水、实现循环使用，为野生动物提供栖息地等功能(如图乙)。 某校学生到该生态园游学，科学老师布置了研学作业，请一起完成下列作业。 （1）人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、微生 物 等 所 有 生 物 共 同 组 成 了 一 个　 　。 （2）人工湿地生态系统中，属于非生物物质和能量的有　 　(写出两种)。 （3）图丙是科研人员对人工湿地内某条食物链中的各级生物含有的能量进行检测的结果，写出该食物链：　 　。 结合图丙信息完成案例分析：“荒岛求生”竞赛游戏中，假如某人所剩食物除了水，就只有一袋玉米以及两只鸡(鸡除了玉米外没有其他食物)。以下提供的两个方案中，哪个方案可以使他生存更久?　 　。 A、先吃鸡，后吃玉米 B、先吃玉米，鸡养到最后吃 17．如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）从图中可知，青蛙与鸭的关系是竞争关系，青蛙与昆虫间的关系是　 　。 （2）写出2个影响水稻产量的非生物因素　 　。 （3）请写出该稻田生态系统有鸭的一条食物链　 　。 （4）青蛙的体色与它生活的环境颜色非常接近，是青蛙对环境的适应，属于　 　（选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。 （5）除温度、水、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有　 　（写出一个即可）。 18．在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设，见下图：该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻。把生态球放在有阳光的地方。球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物为水藻的生长提供肥料，所以小球中的生物能生活很长时间。 （1）影响小鱼甲生活的环境因素有　 ；其中属于非生物因素的是　 ，属于生物因素的是　 。 （2）生态球中，生物适应环境的例子有哪些？　 　 ，生物影响环境的例子有哪些 　 。 （3）如果把这个生态球放在黑暗中，里面的生物还能存活吗？　 　 ，试分析一下原因：　 　 。 三、综合题 19． 湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘，垫高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙(蚕的粪便)喂鱼、塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。2018年4月19日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织正式认定为“全球重要农业文化遗产”。据图回答下列问题： （1）由于人为调整了该生态系统中的　 　结构，使能量较多地流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益。 （2）吃了蚕沙后，鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的　 　。其中新合成的有机物一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于　 　。 （3）若塘中鱼群处于幼年期时，每摄取 100千克的蚕沙可以使鱼群增重 X千克。当鱼群长到成年期时，每摄取100千克的蚕沙可以使鱼群增重Y千克，则Y　 　X。(选填“大于” “小于”或“等于”) 20．某校的校园环境优美，植物郁郁葱葱，校园中还有一个池塘。701班的学生在老师的带领下对校园植物进行了调查，并调查结果整理记录如下： 植物类群 各区种类数 东 西 南 北 藻类植物 0 5 0 0 苔藓植物 2 3 1 4 蕨类植物 1 2 0 2 种子植物 8 6 11 19 （1）根据表格中的数据推测池塘位于哪个区，并说明理由　 　。 （2）同学们又对池塘里的生物进行了认真的调查，其中部分动物的食物关系如上图所示。 ①这个池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素形成的整体叫　 　； ②写出图中最长的一条食物链　 　。 21． 某淡水湖泊因水质的富营养化，导致水体系统蓝藻频发，水质恶化。政府决定采取以鱼控藻的措施开展整治工作，向湖泊中投放鳙鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼。具体原理如图。 （1）蓝藻属于生态系统成分中的　 　。 （2）该方法通过增加生态系统中生物的种类，改变了该生态系统的营养结构，降低了蓝藻的密度。请写出其中的一条食物链　 　。 （3）投入的鱼类中，鳙鱼、鲢鱼利用水体上层空间摄食大量藻类，鲤鱼、鲫鱼在水体下层空间摄食大量有机碎屑，该现象体现了群落的　 　结构。 22．如图表示某生态系统的部分生物关系。根据示意图回答问题： （1）如图表示的食物网中，蜘蛛与蝗虫的种间关系是　 　。 （2）写出图中的一条最长的食物链　 　。 （3）从生态因素的角度看，图中还缺少的空气、水分、阳光等成分属于　 　（选填“生物因素”或“非生物因素”）。 23． 我们经常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象，这是因为霉菌能从茶叶中获取自身生活所需的营养物质，并在适宜的条件下不断生长与繁殖。 （1） 霉菌是一种真菌，从生态系统组成的成分来看，霉菌属于　 　。 （2） 某同学为了探究霉菌生长与哪些环境因素有关，设计了如图所示的实验： 把甲、乙装置放在适宜的环境中进行对照，通过实验可得出霉菌的生长与繁殖跟　 　有关。 （3） 为进一步探究水分对茶叶上霉菌生长与繁殖的影响，设计以下实验：将同等质量、相同品质的茶叶干燥后平均分为两等份，将其中一份　 　，另一份不做处理，然后将两份茶叶置于　 　环境中，观察和比较　 　情况。 24．稻田养鸭是一种比较环保的养殖方式，因为稻田本身具有复合生态系统，鸭子在稻田中捕食，可以起到防治病虫害的作用。同时，合理利用鸭粪可以减少化肥的使用量，降低农业生产的成本，同时减少化肥对环境的污染。如图是某农场稻田养鸭的运作模式。 （1）图中非生物因素有　 　(列举两个)。 （2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有　 　。 （3）图中共有　 　条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。 （4）请写出图中最长的一条食物链：　 　。 25．下列三幅图分别是螳螂、蝉、黄雀的外部形态示意图。 （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物间中的一种　 　关系。 （2）三种动物中属于无脊椎动物的是　 　。 （3）螳螂和蝉的体表有外骨骼，该结构的作用是　 　。 26．鳞叶卷柏属于蕨类植物，它通常生长在干燥的岩石缝隙中或荒石坡上。在极端干旱时鳞叶卷柏卷曲成球状，根须脱落，随风滚动，形似枯草，遇水2小时后各项功能重启，舒展如新(如下图)。 （1）鳞叶卷柏通过　 　(选填“孢子”或“种子”)繁殖后代。 （2）以上特点体现了鳞叶卷柏对环境的　 　。 （3）干枯的鳞叶卷柏处于“假死”状态而不是真正的死亡，这是因为它还能缓慢进行呼吸作用释放出二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊。产生该浑浊现象的化学方程式是　 　。 （4）科考队员用蒸馏水浸泡干燥的鳞叶卷柏时，发现溶液pH从6.8升至7.5。推测细胞中可能释放了　 　性物质 答案解析部分 1．萧山湘湖不仅有美丽的自然风景更有悠久的历史文化底蕴。在这里生活着多种多样的生物，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是 （　　） A．昆虫→青蛙→蛇 B．草→昆虫→食虫鸟 C．鲫鱼→水蚤→藻类 D．阳光→藻类→鲫鱼 【答案】B 【解析】【分析】生产者--绿色植物；消费者--动物。 【解答】食物链中包含生产者和消费者，箭头指向更高级的消费者，即食物链由生产者（绿色植物）开始。 故答案为：B。 2．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是 (　　) A．食物链通常是由绿色植物开始的 B．食物网中可以包含非生物成分和分解者 C．能量沿着食物链单向流动、逐级递增 D．食物链越多，生态系统自动调节能力越弱 【答案】A 【解析】【分析】食物网是指在一个生态系统中，很多食物链相互交错连接成的复杂网状营养关系.食物网在生态系统中的作用：生态系统保持稳定的重要条件是具有复杂的食物网，一般认为，食物网越复杂，生态系统的自我调节能力越强，食物网越简单，相应生态系统的自我调节能力越弱。在一个具有复杂食物网的生态系统中，一般不会因为一种生物的消失而引起整个生态系统的失调，但任何一种生物的灭绝都会在不同程度上使生态系统的稳定性下降。 【解答】A、绿色植物作为生产者，通过光合作用将太阳能转化为化学能，为食物链的其他生物提供能量来源，A正确。 B、食物网描述的是生物之间的食物关系，不包括非生物成分（如水、空气、土壤等）和分解者（如细菌、真菌等），因为分解者不直接参与食物链的捕食关系，B错误。 C、实际上，能量在食物链中是单向流动的，但随着营养级的升高，能量是逐级递减的，因为每个营养级都会消耗一部分能量用于自身的新陈代谢，C错误。 D、实际上，生态系统中的食物链越多，意味着生物多样性越高，食物网越复杂，生态系统的自动调节能力通常越强，D错误。 故答案为：A。 3． 下列符合生物学意义的食物链是 (　　) A．鸡蛋→鼠→蛇→人 B．阳光→青草→鼠→蛇→人 C．青草→鼠→蛇→鹰 D．营养物质→鼠→蛇→鹰 【答案】C 【解析】【分析】有关食物链的书写要点： ①数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链； ②在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）； ③在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系； ④肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。 【解答】A：鸡蛋→鼠→蛇→人。此选项中，鸡蛋并非生产者，而是消费者（鸡）的产物，因此不符合食物链的构成原则，A错误。 B：阳光→青草→鼠→蛇→人。此选项中，阳光是非生物因素，不属于食物链的组成部分，B错误。 C：青草→鼠→蛇→鹰。此选项中，青草作为生产者，鼠、蛇、鹰依次作为消费者，且它们之间存在直接的捕食关系，符合食物链的构成原则，C正确。 D：营养物质→鼠→蛇→鹰。此选项中，营养物质并非生产者，而是指生物体从外界获取的物质，因此不符合食物链的构成原则，D错误。 故选：C。 4．对于“蜻蜓点水”这成语，小王认为体现：生物的生存都离不开水。对于“螳螂捕蝉，黄雀在后”这成语，小张认为涉及的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。你对两位的观点判断是 (　　) A．小王正确，小张错误 B．小王错误，小张正确 C．两人都正确 D．两人都错误 【答案】D 【解析】【分析】生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境，能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 食物链是生态系统中各种生物为维持本身生命活动，以其他生物为食的由食物关系连接起来的关系，食物链只能以生产者开始，以最高层消费者结束。 【解答】蜻蜓点水”是一个成语，字面意思是蜻蜓在水面上轻轻触碰一下。实际上，这是蜻蜓产卵的行为。蜻蜓将卵产在水中，卵在水中孵化成幼虫，幼虫在水中生活，成虫后才离开水面。但有些生物可以在干旱环境中生存，因此小王的观点过于绝对，是错误的。 从生物学角度看，食物链的正确表示应该是：生产者（植物）→初级消费者（蝉）→次级消费者（螳螂）→三级消费者（黄雀）。小张忽略了食物链的起点（植物），只写了消费者部分。因此，小张的食物链表述是不完整的，是错误的。 故正确答案为：D。 1．（2025七上·余姚开学考）生物间存在多种“吃与被吃”的关系，下图是小明画的生活在田野里的一些生物因食物关系构成的食物网，请根据下图回答问题。 （1）请写出图中最长的一条食物链：　 　。 （2）在上题中写的食物链中的生产者是　 　。 （3）下列对食物网的描述中，正确的是（　　）。 ①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食 ③任何一种动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的 A．①② B．①④ C．②③④ D．①②③④ （4）环保志愿者清理草原垃圾时发现，被纸箱覆盖的一片草的叶子都变成了黄色，与周围的绿草很不一样。发生这种变化的原因最有可能是这些草缺少（　　）。 A．光照 B．水分 C．空气 D．温度 【答案】（1）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 （2）草 （3）A （4）A 【解析】（1）食物链包括生产者和消费者，箭头指向营养级更高的消费者，能量随食物链单向流动、逐级递减，传递的能量最终来自于生产者固定的太阳能。 （2）生态系统的成分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）、非生物的物质和能量（阳光、空气等）。 （3）根据图中食物网进行分析，可知一种动物可能捕食多种生物，一种生物也可能被多种动物捕食。 （4）植物进行光合作用需要阳光。 【解答】（1）食物链从绿色植物开始，由图可知，最长的食物链为：草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。 （2）生产者指的是绿色植物，即草。 （3）由图可知，鹰捕食兔子、老鼠和蛇，可知一种动物可能捕食多种生物，故①正确，③错误； 鹰和蛇都捕食老鼠，可知一种生物可能被多种动物捕食，故②正确； 食物网是由多条相关的食物链组成的，故④错误。故答案为：A。 （4）被纸箱覆盖的叶子不能接受光照，不能形成叶绿色，所以呈现黄色。故答案为：A。 2．【答案】（1）A→蝗虫→食虫鸟 或 A→蝗虫→蟾蜍 （2）分解者和非生物的物质和能量 （3）蜘蛛 （4）生态系统具有一定的自动调节能力 【解析】【分析】1.在生态系统中，生产者和消费者因食物关系而形成的联系，叫做食物链。书写食物链的注意事项：（1）食物链包括生产者、消费者以及生产者和消费者的关系（箭头），不包括非生物成分和分解者。故只有两种成分生产者和分解者。（2）食物链起始于生产者，结束于最大的消费者。故以生产者开始。（3）箭头由被捕食者指向捕食者。 2.生态系统具有一定的自（我）动调节能力，一般生物种类越多，食物网越复杂，生态系统的自动（我）调节能力越强。 【解答】（1）图1所示的食物网中有食物链： A →蝗虫→食虫鸟， A →蝗虫→蜘蛛→食虫鸟， A →蝗虫→蜘蛛→蟾蜍， A →蝗虫→蟾蜍，共4条食物链。所以 图1所示的食物网中最短的一条食物链 为：A→蝗虫→食虫鸟 或 A→蝗虫→蟾蜍 。 （2）从生态系统的组成成分看， 图1中缺少的成分是 分解者和非生物的物质和能量 。 （3）图1中的 A 、蜘蛛、蟾蜍和蝗虫四种生物中，则 图2中表示乙的生物是 蜘蛛 。 （4） 如果此食物网中蝗虫的数量大量增加，蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加，一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定，这体现了 生态系统具有一定的自动调节能力 。 故答案为： (1) A→蝗虫→食虫鸟 或 A→蝗虫→蟾蜍 ； (2) 分解者和非生物的物质和能量 ； (3) 蜘蛛 ； (4) 生态系统具有一定的自动调节能力 。 3．（2025七上·宁波期末）如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　(填“生物”或“非生物”)因素。 （2）该生态系统中狐和鹰的种间关系是　 　(填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。 （3）写出图中含鼠的一条食物链：　 　。 【答案】（1）生物 （2）竞争 （3）草→鼠→蛇→鹰 【解析】1、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。 2、影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。 【解答】（1）生态因素包括生物因素和非生物因素，影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的生物因素。 （2）该生态系统中狐和鹰都以鼠为食，它们之间的关系是竞争关系。 （3）该图中共有五条食物链：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，其中含蛇的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。 4．【答案】（1）植物 → 人 （2）生物因素：天敌（如鸟类捕食昆虫） 非生物因素：温度（或光照、湿度等） （3）建立自然保护区、保护栖息地等 【解析】【分析】（1）食物链包含生产者和消费者。 （2）与生物生活相关的非生物主要有2：温度、水分、空气等。 （3）建立自然保护区是有效的保护生物多样性的方式之一。 【解答】（1）最短的食物链应尽量减少中间环节。图中微塑料被植物吸收后，人类可直接食用植物，因此最短的食物链为“植物 → 人”。 （2）影响昆虫生活的生物因素包括捕食者、寄生生物等；非生物因素包括温度、降水、光照等环境条件。 （3）保护生物多样性的措施包括减少污染（如限制微塑料排放）、保护生态系统完整性（如建立保护区）、可持续利用资源等。 5．（2025七上·临海期末）千岛湖内库湾投用了一个1700多平方米的生态浮岛，如图甲所示，该生态浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，同时产出蔬菜增加经济效益。 （1）11月底，工作人员开始进行“冬种”水生蔬菜水芹菜，水芹菜属于生态系统中的　 　因素。 （2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，能够净化水体，这一现象说明　 　。 （3）图乙表示浮岛上部分生物之间的食物关系，其中最短的一条食物链是　 　。 【答案】（1）生物 （2）生物能影响环境 （3）水芹菜→鱼→鸭 【解析】1、生态系统的组成 生物因素：包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统提供物质和能量；消费者主要是各种动物，直接或间接以生产者为食；分解者主要是细菌和真菌等微生物，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解为无机物，返回无机环境。本题中水芹菜属于生产者，是生物因素的一部分。 非生物因素：如阳光、空气、水、温度、土壤等，它们为生物的生存提供必要的条件。 2、 生物与环境的关系 生物适应环境：生物在长期的进化过程中形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和生活方式等，如沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分散失。 生物影响环境：生物的活动可以对环境产生影响，如本题中空心菜和水芹菜通过吸收水中的氮磷钾元素等方式净化水体，改变了水体环境。 环境影响生物：环境中的各种因素会影响生物的生长、发育、繁殖等，如光照强度影响植物的光合作用，温度影响生物的分布等。 3、食物链的概念和特点 概念：生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种链状结构，它体现了生物之间的捕食关系。 特点：起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者，表示能量流动和物质循环的方向；食物链中一般不包含分解者和非生物部分；食物链的长短与生物种类和食物关系的复杂程度有关，较短的食物链通常能量传递效率相对较高。 【解答】（1）生态系统的组成包括生物因素和非生物因素。生物因素是指生态系统中的生物部分，包括生产者、消费者和分解者；非生物因素包括阳光、空气、水、温度等。水芹菜是植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，所以水芹菜属于生态系统中的生物因素。 （2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，这体现了生物（空心菜和水芹菜）对环境（水体）的影响，说明生物能影响环境。 （3）食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，其起点是生产者，终点是最高级消费者。图乙中最短的一条食物链是水芹菜→鱼→鸭 ，因为它包含的营养级最少。 6．【答案】（1）有性生殖 （2）生产者；食物链 【解析】【分析】（1）杂交过程要经过两性细胞的结合形成受精卵，属于有性生殖，无性生殖不需要经过两性细胞的结合。 （2）生态系统的成分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（蚯蚓、微生物等）、非生物的物质和能量（阳光、水分等）。 【解答】（1）杂交过程中通过不同亲本的生殖细胞（花粉和卵细胞）结合形成受精卵，进而发育成新个体。这种通过两性生殖细胞结合产生后代的繁殖方式属于有性生殖。 （2）油菜是绿色植物，能进行光合作用合成有机物，属于生产者。 生态系统中，能量通过食物链（或食物网）从生产者传递给消费者，能量传递的特点是单向流动、逐级递减。 7．阅读资料并回答问题。 一百多年前，有人将20多只英国的家兔带到澳大利亚饲养，在一次火灾中兔舍被毁，幸存的家兔流窜到荒野。由于澳大利亚的气候适于家兔生存，那里又缺少家兔的天敌，①这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来，成了野兔，它们与绵羊争夺食物，②破坏草原植被，给畜牧业造成很大损失。 （1）野兔属于生态因素中的 　生物　 因素，它与当地绵羊之间存在 　竞争　 关系。 （2）资料中①②分别体现了生物能 　适应　 环境和 　影响（和改变）　 环境。 （3）英国家兔能在澳大利亚迅速繁殖的原因是 　当地气候适于家兔生存；当地缺少家兔的天敌　 （写出一点即可）。 （4）根据资料请你就生态保护提出一条建议 　严格限制外来物种入境　 。 【答案】见试题解答内容 【分析】1．环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。 2，生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【解答】解：（1）生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，野兔属于生态因素中的生物因素。野兔与绵羊争夺食物，破坏草原植被，给畜牧业造成很大损失。说明，野兔与当地绵羊之间存在竞争关系。 （2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。所以，资料中①“这些幸存者就以惊人的速度繁殖起来，成了野兔”体现了生物能适应环境，资料中②“野兔与绵羊争夺食物，破坏草原植被”体现了生物能影响（和改变）环境。 （3）结合资料信息可知，“澳大利亚的气候适于家兔生存，那里又缺少家兔的天敌”是英国家兔能在澳大利亚迅速繁殖的原因。 （4）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，这些生物被叫做外来物种。所以，可根据资料提出生态保护的一条建议是：严格限制外来物种入境。 故答案为： （1）生物；竞争 （2）适应；影响（和改变） （3）当地气候适于家兔生存；当地缺少家兔的天敌 （4）严格限制外来物种入境 8．【答案】（1）水稻 → 昆虫 → 青蛙 （2）捕食 （3）增多 【解析】【分析】（1）食物链包含生产者和消费者。 （2）两种生物以同一种生物为食时，这两种生物存在竞争关系。 （3）由图可知，只有鸭子吃杂草，所以没有引入鸭子，杂草的数量会变多。 【解答】（1） 图中的食物链：水稻 → 昆虫 → 青蛙；杂草 → 鸭；水稻 → 昆虫 → 鸭。 （2）青蛙和鸭都以昆虫为食，可知存在捕食关系。 （3）鸭以杂草为食，若没有引入鸭子，杂草没有天敌，数量会增多。 9．【答案】（1）生态系统 （2）身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固 （3）农作物→昆虫→黄胸鹀、 农作物→黄胸鹀、农作物→昆虫→水雉、水生植物→鱼→水雉（任选其一） （4）A；B；C 【解析】【分析】（1）生态系统中的生物因素：生产者、消费者、分解者；非生物因素：阳光、空气、水分等。 （2）根据文中信息进行分析， 身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻且坚固均有利于飞行。 （3）食物链由生产者和消费者组成。 （4）建立保护区、制定法律法规、宣传普及保护意识，均有利于保护生物多样性。 【解答】（1）生态系统包括一定范围内所有的生物以及周围的非生物因素。 （2） 身体呈流线型（减少空气阻力） 、骨骼轻且坚固（减轻体重，增强飞行能力）、 胸肌发达 （任选两个） 。 （3）图中的食物链：农作物→昆虫→黄胸鹀、 农作物→黄胸鹀、农作物→昆虫→水雉、水生植物→鱼→水雉。 （4）A、制定相应法律法规（通过法律约束破坏行为），故A正确； B、建立珍稀动物栖息地保护区（直接保护栖息地），故B正确； C、增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识（提高社会参与度），故C正确。 故答案为：ABC。 10．【答案】（1）非生物 （2）竞争 （3）草→食草昆虫→鸟/草→羊 【解析】【分析】（1）生态系统的成分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（蚯蚓、微生物等）、非生物的物质和能量（阳光、水分等）。 （2）两种生物以同种生物为食时，这两种生物存在竞争关系。 （3）食物链中包含生产者和消费者，箭头指向营养级更高的消费者。 【解答】（1）生态系统的组成包括生物因素（如植物、动物）和非生物因素（如土壤、温度、湿度、光照等） ，“光伏”生态系统中的土壤、温度、湿度、光照均属于非生物因素。 （2）由图可知，羊和昆虫都以草为食，可知羊和昆虫属于竞争关系。 （3）食物链由绿色植物指向动物，图中的食物链有：草→食草昆虫→鸟/草→羊。 11．【答案】（1）硅藻 →夜光藻→ 虾→乌贼 （2）A；C；D 【解析】【分析】（1）食物链包括生产者和消费者。 （2）根据题中提示进行分析，可知蓝眼泪是由于夜光藻在搅动下与氧气反应，释放能量的过程中产生的浅蓝色冷光。 【解答】 （1）夜光藻以硅藻（单细胞植物）为食，而资料三提到夜光藻通过发光吸引乌贼保护自己， 免受虾的捕食，说明虾是夜光藻的天敌，乌贼会捕食虾，故食物链为：硅藻 →夜光藻→ 虾→乌贼 。 （2）A、资料二指出夜光藻适宜生长的温度为10~25℃，春末夏初的温度符合这一范围，故A正确； B、选项表述为拟人化的文学描述，非科学原因，故B错误； C、资料一提到潮流和风将含氮、磷的物质带到表层，这些物质是硅藻（夜光藻的食物）繁殖所需的营养盐，间接促进夜光藻数量增长，故C正确； D、资料三明确说明夜光藻发光是荧光素与氧气反应释放能量时产生的冷光现象，即“蓝眼泪”的直接原因，故D正确。 故答案为：ACD。 12．【答案】（1）翅上无黑白斑 （2）草→蝗虫→青蛙 （3）既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。 【解析】【分析】 二歧分类检索表是一种将生物分类的方法，它通过比较动植物的一对或几对相对性状，将它们分成对应的两个分支。这种表接着会根据另一对或几对相对性状，将每个分支进一步分成对应的两个分支，形成类似二歧式分枝的结构。这样的排列方式可以逐级细分，最终形成一个包括所有生物类群的分类检索表。 【解答】（1） 1a和1b是对立的关系， 完善检索表中1b的内容： 翅上无黑白斑 ； （2） 图乙为某草地生物的食物网示意图，请写出其中一条食物链： 草→蝗虫→青蛙 ，食物链起于生产者，终于消费者； （3） DDT原先被广泛使用，后来被禁止使用，如今又被部分国家重新使用， 说明 既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。 故答案为：（1） 翅上无黑白斑 （2） 草→蝗虫→青蛙 （3） 既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。 13．【答案】（1）适应 （2）身体被覆羽毛、前肢变成翼（答对两点即可） （3）浮游植物→浮游动物→河虾→苍鹭 （4）不要过分接近观赏/加强巡护；补齐食物链/对水质进行修复/保护生物多样性（合理即可） 【解析】【分析】(1) 生物与环境的关系中，迁徙是候鸟应对季节变化、获取适宜生存条件的行为，核心是生物对环境变化的响应。 (2) 鸟类飞行的核心需求是减轻体重、获得动力、高效供氧，需从身体结构、呼吸、运动等角度梳理与飞行的适配逻辑。 (3) 食物链的核心逻辑是 “生产者→消费者”，需统计各食物链环节数量，确定最长链条。 (4) 候鸟安全过冬的核心是保障栖息环境、食物来源、减少干扰，需从生态保护角度梳理可行措施。 【解答】(1) 候鸟迁徙是对环境变化的适应，体现了生物对环境的适应。 (2) 鸟类适应飞行的特征有：身体被覆羽毛，前肢变成翼；骨骼轻、薄、坚固，可减轻飞行体重（或 “有气囊辅助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足氧气”“身体呈流线型，减少飞行时空气阻力”）。 (3) 图中食物链有：浮游植物→食草鱼类→白鹭、浮游植物→浮游动物→白鹭、浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭，其中最长的一条是浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭。 (4) 湿地可采取的措施（写出 1 点即可）：加强湿地巡查，为候鸟提供安全栖息环境（或 “补充候鸟食物，补齐食物链；对湿地水质进行修复，改善生存环境；减少人类过度干扰”）。 14．【答案】（1）阳光、空气、水分、土壤 （2）草；鸡 【解析】【分析】生态系统中生物的生存与生态系统中的非生物因素以及其它生物因素有关。 【解答】（1）与农田生态系统有关的非生物因素主要有：阳光、空气、水分、土壤等。 （2）蚱蜢吃草、鸡吃蚱蜢，所以影响蚱蜢生活的生物因素有：鸡和草。 16．【答案】（1）生物群落 （2）水分、土壤、阳光、空气等 （3）；A 【解析】【分析】（1）生态系统：生物群落及与之生存环境相关的非生物的物质和能量的总和。 （2）生态系统中的非生物的物质和能量可以是水分、土壤、阳光、空气等。 （3）能量随食物链单向流动、逐级递减。 【解答】（1）一定范围内所以生物的总和称为生物群落，可知人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、微生 物 等 所 有 生 物 共 同 组 成的是生物群落。 （2）生态系统中的非生物的物质和能量有：水分、土壤、阳光、空气等。 （3）由图丙可知，III获得的能量最少，I获得的能量最多，可知食物链为。 若先吃玉米和养鸡，最后吃鸡时，鸡从玉米获得的能量只有一部分传递给人，存在较多的能量损耗，所以应先吃鸡，再吃玉米。 17．【答案】（1）捕食 （2）温度、水 （3）杂草→鸭 （4）保护色 （5）阳光 【解析】【分析】（1）青蛙吃昆虫，属于捕食关系。 （2）生态系统的成分：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，包括水、空气、光照、温度等。 （3）食物链包括生产者和消费者，由生产者开始，指向消费者。 （4）警戒色一般较鲜艳，鲜艳的体色能对敌人起到一种威慑和警告的作用；拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物或环境中的其他物体，从而获得生存优势的生态现象。 （5）除空气、水、温度等外，影响水稻产量的非生物因素还有阳光或者土壤中的无机盐。 【解答】（1）在该生态系统中，青蛙以昆虫为食，因此青蛙与昆虫之间是捕食关系。青蛙作为捕食者，昆虫作为被捕食者。 （2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。水稻的生长需要适宜的光照、温度和水分等非生物因素，这些因素直接影响水稻产量。 （3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；题图中的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭、水稻→昆虫→青蛙；与鸭有关的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭。 （4）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。 因此，青蛙的体色与环境颜色相似，是为了隐藏自己以躲避捕食者，属于保护色。 （1）在该生态系统中，青蛙以昆虫为食，因此青蛙与昆虫之间是捕食关系。青蛙作为捕食者，昆虫作为被捕食者。 （2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。水稻的生长需要适宜的光照、温度和水分等非生物因素，这些因素直接影响水稻产量。 （3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；题图中的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭、水稻→昆虫→青蛙；与鸭有关的食物链有：杂草→鸭、水稻→昆虫→鸭。 （4）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。 因此，青蛙的体色与环境颜色相似，是为了隐藏自己以躲避捕食者，属于保护色。 18．在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设，见下图：该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻。把生态球放在有阳光的地方。球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物为水藻的生长提供肥料，所以小球中的生物能生活很长时间。 （1）影响小鱼甲生活的环境因素有　阳光、水、氧气、水藻、小鱼乙、丙　 ；其中属于非生物因素的是　阳光、水、氧气等　 ，属于生物因素的是　水藻、小鱼乙、丙等　 。 （2）生态球中，生物适应环境的例子有哪些？　小鱼、水藻等都能在水中生活　 ，生物影响环境的例子有哪些？　水藻光合作用放出氧气，小鱼呼出二氧化碳、排出废物　 。 （3）如果把这个生态球放在黑暗中，里面的生物还能存活吗？　不能　 ，试分析一下原因：　没有阳光，水藻不能进行光合作用，不能产生氧气，小鱼就会死亡；小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和无机盐，水藻也会死亡。　 。 【答案】见试题解答内容 【分析】此题主要考查了环境因素对生物的影响、生物适应环境、生物影响环境、光合作用的条件。解答时可以从环境因素中及分类、生物适应环境、生物影响环境、光合作用的需要光方面来切入。 【解答】解：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此影响小鱼甲生活的环境因素有阳光、水、氧气、温度、沙子、水藻、小鱼乙、丙；其中属于非生物因素的是阳光、水、氧气等；属于生物因素的是水藻、小鱼乙、丙等。 （2）生态球中，生物适应环境的例子有小鱼、水藻等都能在水中生活；生物影响环境的例子有水藻光合作用放出氧气，小鱼呼出二氧化碳、排出废物。 （3）如果把这个生态球放在黑暗中，里面的生物不能存活。没有阳光，水藻不能进行光合作用，不能产生氧气，小鱼就会死亡；小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和无机盐，水藻也会死亡。 故答案为： （1）阳光、水、氧气、水藻、小鱼乙、丙等；阳光、水、氧气等；水藻、小鱼乙、丙等； （2）小鱼、水藻等都能在水中生活；水藻光合作用放出氧气，小鱼呼出二氧化碳、排出废物； （3）不能；没有阳光，水藻不能进行光合作用，不能产生氧气，小鱼就会死亡，小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和无机盐，水藻也会死亡。 19．【答案】（1）食物链（或食物网） （2）同化作用；生长发育 （3）小于 【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；桑属于生产者，蚕和鱼属于消费者。 【解答】 （1）桑基鱼塘生态系统合理调整了生态系统中的食物链（或食物网）结构，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。 （2）鱼利用蚕沙中的有机物，合成自身的有机物，属于同化作用，一部分用于呼吸作用，一部分用于生长发育。 （3）相对于成年期，幼年期的生长发育较快，新陈代谢旺盛，所以若塘中鱼群处于幼年期时，每摄取100千克的蚕沙使鱼群增重X千克。当鱼群长到成年期时，每摄取100千克的蚕沙可以使鱼群增重Y千克，则Y小于X。 20．【答案】（1）西区，因为藻类多数都是水生的(池塘) （2）生态系统；绿藻→轮虫→鳙鱼→黑鱼 【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。 【解答】（1）藻类生活在水，藻类植物分布在校园西区，因此，推测池塘位于校园西区。 （2）同学们又对池塘里的生物进行了认真的调查，其中部分动物的食物关系如图所示。 ①生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。这个池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素形成的整体叫生态系统。 ②图中的食物链有：绿藻→轮虫→鲢鱼→黑鱼、绿藻→草鱼→黑鱼、黑藻→草鱼→黑鱼，其中最长的一条食物链绿藻→轮虫→鲢鱼→黑鱼。 21．【答案】（1）生产者 （2）蓝藻→浮游动物→鳙鱼 （3）垂直 【解析】【分析】（1）生态系统的成分：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。 （2）食物链中包含生产者和消费者。 （3）群落的结构：垂直结构、水平结构和时间结构。 【解答】（1）蓝藻属于植物，能进行光合作用产生有机物，是生态系统中的生产者。 （2）食物链由绿色植物开始，指向捕食者，其中一条食物链为：蓝藻→浮游动物→鳙鱼。 （3）不同的鱼类分布在不同深度，属于群落的垂直结构。 22．【答案】（1）捕食 （2）草本植物→ 蝗虫→ 蜘蛛→ 杂食性鸟 （3）非生物因素 【解析】【分析】（1）食物网中A捕食B，则AB之间存在捕食关系；AB以同种生物为食，则AB间存在竞争关系。 （2）食物链包含生产者和消费者。 （3）生态系统的四大成分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）、和非生物的物质和能量（阳光、水、空气、温度等）。 【解答】（1）蜘蛛捕食蝗虫，属于捕食关系。 （2）图中的食物链有：草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟；草本植物→蝗虫→杂食性鸟；草本植物→杂食性鸟；乔木→杂食性鸟。营养级越多食物链越长，图中一条最长的食物链：草本植物→蝗虫→杂食性鸟。 （3）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。 （1）蜘蛛捕食蝗虫，属于捕食关系。 （2）图中的食物链有：草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟；草本植物→蝗虫→杂食性鸟；草本植物→杂食性鸟；乔木→杂食性鸟。营养级越多食物链越长，图中一条最长的食物链：草本植物→蝗虫→杂食性鸟。 （3）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。 23．【答案】（1）分解者 （2）空气或氧气 （3）用水湿润；相同且适宜；霉菌的生长和繁殖 【解析】【分析】对照实验指其他条件都相同，只有一个条件不同的实验。往往好多因素对实验结果都有影响，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。通常，一个实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组； 【解答】（1） 霉菌是一种真菌，从生态系统组成的成分来看，霉菌属于分解者； （2） 把甲、乙装置放在适宜的环境中进行对照，通过实验可得出霉菌的生长与繁殖跟空气有关。因为乙中茶叶露出水面就有了霉菌； （3） 为进一步探究水分对茶叶上霉菌生长与繁殖的影响，设计以下实验：将同等质量、相同品质的茶叶干燥后平均分为两等份，将其中一份用水湿润，另一份不做处理，然后将两份茶叶置于相同且适宜环境中，观察和比较霉菌的生长和繁殖情况。 故答案为：（1）分解者（2） 空气或氧气（3）用水湿润、相同且适宜、霉菌的生长和繁殖 24．【答案】（1）阳光、水、空气(合理即可) （2）捕食关系、竞争关系 （3）3 （4）水稻→ 昆虫→ 鸭 【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，太阳系就是一个生态系统，太阳就像一台发动机，源源不断给太阳系提供能量。 【解答】（1） 图中非生物因素有 阳光、水、空气(合理即可) ； （2） 昆虫和鸭之间存在的生物关系有 捕食关系、竞争关系 ； （3） 食物链始于生产者，终于消费者，图中共有3条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。 （4） 请写出图中最长的一条食物链： 水稻→ 昆虫→ 鸭 ； 故答案为：（1） 阳光、水、空气(合理即可) （2） 捕食关系、竞争关系 （3） 3 （4） 水稻→ 昆虫→ 鸭 25．【答案】（1）捕食 （2）螳螂和蝉 （3）保护和保持体内水分 【解析】【分析】（1）螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，可知三者之间存在捕食关系。 （2）螳螂和蝉没有脊椎骨，属于无脊椎动物中的节肢动物。 （3）外骨骼起保护作用和保持体内水分的作用。【解答】（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了食物链中一种捕食关系，即螳螂捕食蝉，而黄雀又捕食螳螂，形成一个复杂的食物关系。 （2）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是指没有脊椎骨的动物。螳螂和蝉都是昆虫，属于无脊椎动物；黄雀是鸟类，属于脊椎动物。 （3）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。 （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了食物链中一种捕食关系，即螳螂捕食蝉，而黄雀又捕食螳螂，形成一个复杂的食物关系。 （2）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是指没有脊椎骨的动物。螳螂和蝉都是昆虫，属于无脊椎动物；黄雀是鸟类，属于脊椎动物。 （3）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。 26．【答案】（1）孢子 （2）适应 （3） （4）碱 【解析】【分析】（1）孢子植物：蕨类、苔藓类、藻类。 （2）生物根据环境的变化有不同的表现，说明生物适应环境。 （3）澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，常用于检验二氧化碳。 （4）常温下，pH大于7.5的溶液呈碱性，pH小于7.5的溶液呈酸性。 【解答】（1）卷柏属于蕨类植物，用孢子繁殖，属于无性生殖。 （2）卷柏在不同的环境中形态不同，是对环境的适应，说明环境可以影响生物。 （3）澄清石灰水中的溶质为氢氧化钙，方程式为。 （4）pH大于7.5的溶液呈碱性，pH从6.8升至7.5，可知释放的物质呈碱性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $