内容正文:
太原市外国语学校限时练(1)
一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 判断下列各组数,其中为勾股数的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
3. 的平方根是( )
A. B. C. D.
4. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5. 下列二次根式运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 已知直角三角形两直角边长为6,8,则斜边上的高为( )
A. B. C. D.
7. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离是到轴距离的2倍,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 下列说法正确的是( )
A. 无限小数都是无理数
B. 带根号的数一定是无理数
C. 直角三角形中斜边是最长的边
D. 若,则三角形一定不是直角三角形
9. 若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为 ( )
A. 90 B. 100
C. 110 D. 121
二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 的相反数是__________.
12. 比较大小:__________2(填“>”“<”或“=”).
13. 若点与点关于轴对称,则____________.
14. 如图,长方体的底面边长分别为和,高为.若一只蚂蚁从点P开始经过4个侧面爬行一圈到达点Q,则蚂蚁爬行的最短路径长为___________
15. 在中,,高,则的周长是 _____.
三、解答题(本大题共8个小题,共55分)
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 下面是李华同学进行实数运算的过程,认真阅读并完成相应任务:
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
(1)任务一:以上化简步骤中第一步化简的依据是_________________(用含,的式子表示,并写出,的取值范围).
(2)任务二:第_______步开始出现错误,该式运算后的正确结果是______________.
18. 如图,在平面直角坐标系中描出下面各点:,,,.
(1)点到轴的距离为________,到轴的距离为_________.
(2)将点向左平移________个单位,它与点重合;
(3)点与点连线段恰好穿过坐标原点,该线段长度为_________.
19. 如图, 在 中, 求 的面积.
20. 双碳战略下,我国大力建设新型储能电站,为风电、光伏等清洁能源保驾护航.科研人员在研发大容量储能电池时建立数学模型:储能参数与电池单体体积满足关系式:,当时,求的值.
21. 如图矩形中,,,点在线段上.点在线段上,沿折叠,使落在边上的处,若.
(1)直接写出__________;
(2)求的长.
22. 阅读探究:三角形三边长与面积的关系.
古希腊数学家发现:已知三角形三边长,可以不用高,直接用三边求出面积.定义:若一个三角形的三边长分别为、、,令半周长,则三角形面积公式为:这个公式被称为海伦公式.
请你利用以上新知识,完成下列问题:
(1)如图,等腰的三边长分别为5、5、6,请你用作高的方法求出它的面积,再利用题目给出的海伦公式计算该三角形面积,结果一致吗?
(2)已知三边长为、、5,直接利用海伦公式写出三角形面积________.
23. 如图1,中,,直角边在射线上,直角顶点与射线端点重合,,,且满足.
(1)___________,____________.
(2)如图2,向右匀速平移,的直角边在射线上向右匀速移动,移动速度为2个单位/秒,移动时间为秒,连接.
①在移动过程中,能否使为直角三角形?若能,求出的值;若不能,说明理由.
②若为等腰三角形,请直接写出所有满足条件的的值.
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太原市外国语学校限时练(1)
一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】带根号的数需先化简,再判断是否为无理数.
【详解】解:A、,为有理数,不符合题意;
B、是有限小数,属于有理数,不符合题意;
C、开方开不尽,是无理数,符合题意;
D、,为有理数,不符合题意.
2. 判断下列各组数,其中为勾股数的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】B
【解析】
【分析】勾股数就是能构成直角三角形三边的三个正整数,它们要同时满足“是正整数”和“符合勾股定理”这两个条件.
【详解】解:A、,,均为小数,均不是正整数,不是勾股数;
B、,且,,均为正整数,是勾股数;
C、,,,不是勾股数;
D、,,均为分数,均不是正整数,不是勾股数.
3. 的平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先计算的值,再求其平方根.
【详解】解:∵,
∴
∵,
∴4的平方根是.
4. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵点的横坐标为负,纵坐标为正,
∴点在第二象限.
5. 下列二次根式运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、,运算错误,不符合题意;
B、,运算错误,不符合题意;
C、,运算正确,符合题意;
D、,运算错误,不符合题意.
6. 已知直角三角形两直角边长为6,8,则斜边上的高为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:设斜边上的高为,
∵直角三角形两直角边长为6,8,
∴斜边长为,
∴
解得.
7. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离是到轴距离的2倍,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵点到轴的距离为,到轴的距离为,且点到轴的距离是到轴距离的2倍,
∴,
解得,即.
8. 下列说法正确的是( )
A. 无限小数都是无理数
B. 带根号的数一定是无理数
C. 直角三角形中斜边是最长的边
D. 若,则三角形一定不是直角三角形
【答案】C
【解析】
【分析】利用直角三角形斜边最长的性质可初步锁定正确选项,再通过举反例排除其余错误选项.
【详解】解:A. 无限循环小数是有理数,不是无理数,故A错误;
B. 如,是有理数,故B错误;
C. 直角三角形中直角所对的边为斜边,是最长的边,故C正确;
D. 若不是三角形的斜边,三角形仍可能是直角三角形,如为斜边时满足,此时,但三角形是直角三角形,故D错误.
9. 若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式被开方数为非负数的性质,列不等式求解即可得到x的取值范围
【详解】解:∵二次根式有意义时,被开方数必须是非负数
∴,
解不等式得
10. 勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为 ( )
A. 90 B. 100
C. 110 D. 121
【答案】C
【解析】
【详解】解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,
所以四边形AOLP是正方形,
边长AO=AB+AC=3+4=7,
所以KL=3+7=10,LM=4+7=11,
因此矩形KLMJ的面积为10×11=110.
故选:C.
二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 的相反数是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.
【详解】解:的相反数是
故答案为:.
【点睛】本题考查的是相反数的概念,掌握互为相反数的两个数只有符号不同是关键.
12. 比较大小:__________2(填“>”“<”或“=”).
【答案】
【解析】
【分析】通过估算的取值范围,利用不等式性质即可比较两个数的大小.
【详解】解:∵
∴,即
∴,即
不等式两边同除以,得
∴.
13. 若点与点关于轴对称,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据关于轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数,求出的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵点与点关于轴对称,
∴,,
∴,
∴.
14. 如图,长方体的底面边长分别为和,高为.若一只蚂蚁从点P开始经过4个侧面爬行一圈到达点Q,则蚂蚁爬行的最短路径长为___________
【答案】##厘米
【解析】
【详解】解:长方体侧面展开图如图所示.
由题意,得,.
在中,,
∴(负值舍去).
15. 在中,,高,则的周长是 _____.
【答案】或##或
【解析】
【分析】分两种情况讨论:当高在的内部时,当高在的外部时,结合勾股定理,即可求解.
【详解】解:当高在的内部时,如图,
在中,,
在中,,
∴,
此时的周长是;
当高在的外部时,如图,
在中,,
在中,,
∴,
此时的周长是;
综上所述,的周长是或.
故答案为:或
【点睛】此题考查了勾股定理的知识,在解本题时应分两种情况进行讨论,易错点在于漏解,同学们思考问题一定要全面,有一定难度.
三、解答题(本大题共8个小题,共55分)
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式;
【小问3详解】
解:原式;
【小问4详解】
解:原式.
17. 下面是李华同学进行实数运算的过程,认真阅读并完成相应任务:
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
(1)任务一:以上化简步骤中第一步化简的依据是_________________(用含,的式子表示,并写出,的取值范围).
(2)任务二:第_______步开始出现错误,该式运算后的正确结果是______________.
【答案】(1)(,)
(2)二;
【解析】
【分析】(1)根据二次根式的定义与运算法则进行判断即可;
(2)利用二次根式的运算法则重新计算即可.
【小问1详解】
解:由题意可知,第一步化简为二次根式的除法法则,即,
由二次根式的定义可知,,,
∴第一步化简的依据是(,);
【小问2详解】
解:第二步出错,原因为除法没有分配律,
正确步骤如下:
.
18. 如图,在平面直角坐标系中描出下面各点:,,,.
(1)点到轴的距离为________,到轴的距离为_________.
(2)将点向左平移________个单位,它与点重合;
(3)点与点连线段恰好穿过坐标原点,该线段长度为_________.
【答案】(1)描点如下:
,
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据平面直角坐标系及点到坐标轴的距离进行求解即可;
(2)根据坐标的平移进行求解即可;
(3)根据两点距离公式可进行求解.
【小问1详解】
解:图略,
由可知:点到轴的距离为,到轴的距离为.
【小问2详解】
解:由,可知:将点向左平移个单位,它与点重合;
【小问3详解】
解:根据两点距离公式可得:.
19. 如图, 在 中, 求 的面积.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的逆定理;根据已知利用勾股定理的逆定理求得,再根据勾股定理求得的长即可.
【详解】∵
∴,即是直角三角形
∴
∵
∴
∴
∴
20. 双碳战略下,我国大力建设新型储能电站,为风电、光伏等清洁能源保驾护航.科研人员在研发大容量储能电池时建立数学模型:储能参数与电池单体体积满足关系式:,当时,求的值.
【答案】的值为
【解析】
【详解】解:把代入得:,
∵,
∴.
21. 如图矩形中,,,点在线段上.点在线段上,沿折叠,使落在边上的处,若.
(1)直接写出__________;
(2)求的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由矩形的性质可得,设,则,即,然后运用勾股定理列方程求解即可;
(2)如图:过G作于H,则,由折叠的性质可得,设,则,然后运用勾股定理列方程求解即可.
【小问1详解】
解:∵矩形中,,,
∴,
设,则,
∵沿折叠,使落在边上的处,,
∴,
∵,
∴,解得:.
【小问2详解】
解:如图:过G作于H,则,
∵沿折叠,使落在边上的处,
∴,
设,则,
∵,
∴,解得:,
∴.
22. 阅读探究:三角形三边长与面积的关系.
古希腊数学家发现:已知三角形三边长,可以不用高,直接用三边求出面积.定义:若一个三角形的三边长分别为、、,令半周长,则三角形面积公式为:这个公式被称为海伦公式.
请你利用以上新知识,完成下列问题:
(1)如图,等腰的三边长分别为5、5、6,请你用作高的方法求出它的面积,再利用题目给出的海伦公式计算该三角形面积,结果一致吗?
(2)已知三边长为、、5,直接利用海伦公式写出三角形面积________.
【答案】(1)一致 (2)5
【解析】
【分析】(1)如图:过A作于D,利用等腰三角形的性质以及勾股定理求得的面积,先运用海伦公式求得的面积;然后比较两次计算结果即可;
(2)直接运用海伦公式、平方差公式以及二次根式的混合运算法则计算即可.
【小问1详解】
解:如图:过A作于D,
∵,,
∴,
∴,
∴等腰的面积为,
∵等腰的三边长分别为5、5、6,
∴,
∴由海伦公式可得等腰的面积为.
∴结果一致.
【小问2详解】
解:∵三边长为、、5,
∴,
∴由海伦公式可得的面积为
.
23. 如图1,中,,直角边在射线上,直角顶点与射线端点重合,,,且满足.
(1)___________,____________.
(2)如图2,向右匀速平移,的直角边在射线上向右匀速移动,移动速度为2个单位/秒,移动时间为秒,连接.
①在移动过程中,能否使为直角三角形?若能,求出的值;若不能,说明理由.
②若为等腰三角形,请直接写出所有满足条件的的值.
【答案】(1)
(2)①能,;②,3,
【解析】
【分析】(1)根据两个非负数的和为零则每一个数都为零可得,即可得到m、n的值;
(2)①由于,点C在上, ,故只能是,根据勾股定理得出关于t的方程求出t的值即可. ②先根据勾股定理算出的长及用含t的式子表示出 ,然后分、、三种情况,分别列出方程求解即可.
【小问1详解】
解∶∵,
∴
∴.
【小问2详解】
解:①能.
由题意可知:,则,
∴,
∵,点C在上,,
∴只能是,
∴, 即 , 解得.
∴在移动的过程中,能使为直角三角形,此时.
②由①可知,,
∵,,
∴,
当时,,解得:或(舍去);
当时,,解得;
当时,即时, , 解得.
综上,满足条件的的值,3,.
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