学易金卷:九年级化学上学期期中模拟·达标卷【1-4单元】(海南专用,人教版)
2026-10-16
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内容正文:
2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1-4单元(人教版上册)
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
1、 选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.【优秀传统文化】《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,对我国古代劳动人民的生产实践经验作了科学的概括和全面的总结,记载的下列造物过程中涉及化学变化的是
A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.楠木制舟 D.沙里淘金
2.目前,很多城市正在努力创建全国文明卫生城市。下列做法不正确的是( )
A.城市道路定时洒水降尘 B.作物秸秆露天焚烧
C.公共场所禁止吸烟 D.生活垃圾分类回收
3.【实验探究】规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.吸取液体 B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积 D.取用固体粉末
4.下列物质中含有氮分子的是
A.空气 B.水 C.二氧化氮 D.氨气
5.下列物质由分子构成的是
A.铜 B.硫酸铜 C.金刚石 D.C60
6.嫦娥六号国旗原料来自河北蔚县玄武岩,其中含有的钛元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是
A.1个钛原子的质量为47.87g B.钛元素属于金属元素
C.TiO2属于氧化物 D.Ti2+核外有20个电子
7.氮气的下列性质中,属于化学性质的是
A.无色、无味 B.难溶于水 C.不支持燃烧 D.密度略小于空气
8.【科学探究】将鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面有很多气泡产生。小樱提出可以用澄清石灰水来检验产生的气体是否为二氧化碳,这一过程属于科学探究中的
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流评价
9.葡萄糖(C6H12O6)是人体中重要的供能物质。下列有关葡萄糖的说法正确的是
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖是由碳、氢、氧三个元素组成的
C.葡萄糖的相对分子质量为180
D.葡萄糖是由碳、氢、氧原子构成的
10.在化学领域中,科学家是领军人物,下列科学家与其贡献对应不正确的是
A.张青莲——测定相对原子质量 B.徐光宪——分离稀土资源
C.闵恩泽——研发催化剂 D.徐寿——发现了酸碱指示剂
11.仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的药品是
A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫粉
12.关于催化剂的说法错误的是
A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
13.推理是学习化学常用的方法,下列推理正确的是( )
A.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质
B.分子保持物质的化学性质,则单个二氧化硫分子有刺激性气味
C.同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
14.【科学探究】为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中点D(203,6.15%)表示时间为203秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法不正确的是
A.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
B.加热前的空气样品中氧气的体积分数为20.99%
C.点C至点D所对应的时间范围内,装置内铜粉的质量减少
D.通过现象证据和数据证据,反应结束后,装置内没有氧气
二、填空题
15.(6分)用化学符号表示。
(1)2个氢原子:________;
(2)地壳中含量最多的金属元素:________;
(3)保持氧气化学性质的最小粒子:________。
16.(6分)化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有:①二氧化碳,②氮气:③氧气:④活性炭,⑤稀有气体。请选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作冰箱除味剂的是________。
(2)可充入食品包装袋中以防腐的是________。
(3)可用于医疗急救的是_______。
17.(6分)如图是电解水的实验装置,回答下列问题。
(1)a、b中收集到的气体质量比为________。
(2)实验时向水中加入少量氢氧化钠,是为了_______。
(3)电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是________(从微观角度说明)。
18.(6分)下图A~E是五种离子的结构示意图,F是锰元素在元素周期表中的信息。请完成下列问题:
(1)A~D中,表示原子的是_______ (写字母代号,下同);
(2)若x=20,则E表示的微粒符号是_______,此时E在它的化合物中显示的化合价是_______;
19.(6分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是______。
(2)能起到杀菌消毒作用的是操作______(填“①”、“②”或“③”)。
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______。
三、简答题
20.(6分)请用分子的观点解释下列生活、生产中的现象。
(1)成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味。
(2)石油气加压后可装入的钢瓶中。
四、实验题
21.(14分)某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
(1)仪器a的名称________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为________,选用的装置组合可以是________。反应类型属于 反应。
(3)兴趣小组同学准备探究制取氧气的适宜催化剂,实验方案如下:
Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图2装置进行实验。改用其他三种微球,分别 重复上述实验,得到图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
① 每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因________。
② 用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60S时压强瞬间回落,其原因是________。
③ 从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是________。
④CuO、Fe2O3、Cr2O3 对应的曲线最终________(填“不重合或“重合”) 。
六、计算题
22.(6分)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此需要提供清洁的空气和保持车厢的卫生酸钠(Na2FeOx)是高铁上常用的一种“绿色、环保、高效”的消毒剂。
(1)高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比是_____;
(2)高铁酸钠中铁元素的质量分数是_____;
(3)请你列式计算:多少克高铁酸钠中含有4.6g的钠元素_____?
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1-4单元(人教版上册)
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
1、 选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.【优秀传统文化】《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,对我国古代劳动人民的生产实践经验作了科学的概括和全面的总结,记载的下列造物过程中涉及化学变化的是
A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.楠木制舟 D.沙里淘金
2.目前,很多城市正在努力创建全国文明卫生城市。下列做法不正确的是( )
A.城市道路定时洒水降尘 B.作物秸秆露天焚烧
C.公共场所禁止吸烟 D.生活垃圾分类回收
3.【实验探究】规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.吸取液体 B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积 D.取用固体粉末
4.下列物质中含有氮分子的是
A.空气 B.水 C.二氧化氮 D.氨气
5.下列物质由分子构成的是
A.铜 B.硫酸铜 C.金刚石 D.C60
6.嫦娥六号国旗原料来自河北蔚县玄武岩,其中含有的钛元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是
A.1个钛原子的质量为47.87g B.钛元素属于金属元素
C.TiO2属于氧化物 D.Ti2+核外有20个电子
7.氮气的下列性质中,属于化学性质的是
A.无色、无味 B.难溶于水 C.不支持燃烧 D.密度略小于空气
8.【科学探究】将鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面有很多气泡产生。小樱提出可以用澄清石灰水来检验产生的气体是否为二氧化碳,这一过程属于科学探究中的
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流评价
9.葡萄糖(C6H12O6)是人体中重要的供能物质。下列有关葡萄糖的说法正确的是
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖是由碳、氢、氧三个元素组成的
C.葡萄糖的相对分子质量为180
D.葡萄糖是由碳、氢、氧原子构成的
10.在化学领域中,科学家是领军人物,下列科学家与其贡献对应不正确的是
A.张青莲——测定相对原子质量 B.徐光宪——分离稀土资源
C.闵恩泽——研发催化剂 D.徐寿——发现了酸碱指示剂
11.仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的药品是
A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫粉
12.关于催化剂的说法错误的是
A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
13.推理是学习化学常用的方法,下列推理正确的是( )
A.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质
B.分子保持物质的化学性质,则单个二氧化硫分子有刺激性气味
C.同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
14.【科学探究】为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中点D(203,6.15%)表示时间为203秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法不正确的是
A.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
B.加热前的空气样品中氧气的体积分数为20.99%
C.点C至点D所对应的时间范围内,装置内铜粉的质量减少
D.通过现象证据和数据证据,反应结束后,装置内没有氧气
二、填空题
15.(6分)用化学符号表示。
(1)2个氢原子:________;
(2)地壳中含量最多的金属元素:________;
(3)保持氧气化学性质的最小粒子:________。
16.(6分)化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有:①二氧化碳,②氮气:③氧气:④活性炭,⑤稀有气体。请选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作冰箱除味剂的是________。
(2)可充入食品包装袋中以防腐的是________。
(3)可用于医疗急救的是_______。
17.(6分)如图是电解水的实验装置,回答下列问题。
(1)a、b中收集到的气体质量比为________。
(2)实验时向水中加入少量氢氧化钠,是为了_______。
(3)电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是________(从微观角度说明)。
18.(6分)下图A~E是五种离子的结构示意图,F是锰元素在元素周期表中的信息。请完成下列问题:
(1)A~D中,表示原子的是_______ (写字母代号,下同);
(2)若x=20,则E表示的微粒符号是_______,此时E在它的化合物中显示的化合价是_______;
19.(6分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是______。
(2)能起到杀菌消毒作用的是操作______(填“①”、“②”或“③”)。
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______。
三、简答题
20.(6分)请用分子的观点解释下列生活、生产中的现象。
(1)成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味。
(2)石油气加压后可装入的钢瓶中。
四、实验题
21.(14分)某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
(1)仪器a的名称________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为________,选用的装置组合可以是________。反应类型属于 反应。
(3)兴趣小组同学准备探究制取氧气的适宜催化剂,实验方案如下:
Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图2装置进行实验。改用其他三种微球,分别 重复上述实验,得到图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
① 每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因________。
② 用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60S时压强瞬间回落,其原因是________。
③ 从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是________。
④CuO、Fe2O3、Cr2O3 对应的曲线最终________(填“不重合或“重合”) 。
六、计算题
22.(6分)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此需要提供清洁的空气和保持车厢的卫生酸钠(Na2FeOx)是高铁上常用的一种“绿色、环保、高效”的消毒剂。
(1)高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比是_____;
(2)高铁酸钠中铁元素的质量分数是_____;
(3)请你列式计算:多少克高铁酸钠中含有4.6g的钠元素_____?
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1-4单元(人教版)
5.难度系数:0.7
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
1、 选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.【优秀传统文化】《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,对我国古代劳动人民的生产实践经验作了科学的概括和全面的总结,记载的下列造物过程中涉及化学变化的是
A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.楠木制舟 D.沙里淘金
【答案】A
【详解】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,符合题意;
B、棉线织布的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、楠木制舟的过程中形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、沙里淘金的过程中只是将两种物质分离,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选A。
2.目前,很多城市正在努力创建全国文明卫生城市。下列做法不正确的是( )
A.城市道路定时洒水降尘 B.作物秸秆露天焚烧
C.公共场所禁止吸烟 D.生活垃圾分类回收
【答案】B
【详解】A、城市道路定时洒水降尘可以减少空气中粉尘含量,有利于保护空气质量,故A正确;
B、作物秸秆露天焚烧会产生有害气体和粉尘,污染环境,故B错误;
C、公共场所禁止吸烟可以减少烟气对吸烟者本人,特别是对他人健康造成的危害,故C正确;
D、生活垃圾分类回收,有利于节约资源,保护环境,故D正确。故选B。
3.【实验探究】规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.吸取液体 B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积 D.取用固体粉末
【答案】D
【详解】A、吸取液体:取液后的胶头滴管应保持橡胶头在上,不能平放或倒置,防止液体倒流而腐蚀胶头,试剂瓶的瓶塞应倒放,防止沾污瓶塞,该操作错误。
B、熄灭酒精灯:用嘴吹灭酒精灯是错误的,因为气流可能将火焰吹入酒精灯内部,引发酒精燃烧甚至爆炸,正确操作是用灯帽盖灭(盖两次),该操作错误。
C、读取液体体积:读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中是俯视读数,会导致读数偏大,该操作错误。
D、取用固体粉末:取用固体粉末时,先将试管横放,用药匙(或纸槽)将粉末送至试管底部,再直立试管使粉末滑落,图中的操作符合这一规范,该操作正确。
故选:D。
4.下列物质中含有氮分子的是
A.空气 B.水 C.二氧化氮 D.氨气
【答案】A
【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质,氮气是由氮分子构成的,所以空气中含有氮分子,故A符合题意;
B、水是由水分子构成的,不含有氮分子,故B不符合题意;
C、二氧化氮由二氧化氮分子构成,不含有氮分子,故C不符合题意;
D、氨气是由氨分子构成的,不含有氮分子,故D不符合题意。
故选A。
5.下列物质由分子构成的是
A.铜 B.硫酸铜 C.金刚石 D.C60
【答案】D
【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。
【详解】A、铜属于金属,是由铜原子直接构成的,故A选项不符合题意;
B、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故B选项不符合题意;
C、金刚石是一种碳单质,属于固态非金属,是由碳原子直接构成的,故C选项不符合题意;
D、C60是由C60分子构成的,故D选项符合题意。
6.嫦娥六号国旗原料来自河北蔚县玄武岩,其中含有的钛元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是
A.1个钛原子的质量为47.87g B.钛元素属于金属元素
C.TiO2属于氧化物 D.Ti2+核外有20个电子
【答案】A
【详解】A、元素周期表中47.87是钛的相对原子质量,单位为“1”,并非单个钛原子的实际质量,1个钛原子的实际质量远小于47.87g,该说法错误。
B、钛属于金属元素。
C、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,TiO2由钛、氧两种元素组成,属于氧化物,该说法正确。
D、钛原子核外有22个电子,Ti2+是钛原子失去2个电子形成的阳离子,核外电子数为22-2=20,该说法正确。
7.氮气的下列性质中,属于化学性质的是
A.无色、无味 B.难溶于水 C.不支持燃烧 D.密度略小于空气
【答案】C
【详解】A、无色、无味,描述的是颜色、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A不符合题意;
B、难溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B不符合题意;
C、不支持燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故C符合题意;
D、密度略小于空气,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D不符合题意。
故选C。
8.【科学探究】将鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面有很多气泡产生。小樱提出可以用澄清石灰水来检验产生的气体是否为二氧化碳,这一过程属于科学探究中的
A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流评价
【答案】B
【详解】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,则小樱用澄清石灰水来检验二氧化碳,属于科学探究中的设计实验环节;
故选B。
9.葡萄糖(C6H12O6)是人体中重要的供能物质。下列有关葡萄糖的说法正确的是
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖是由碳、氢、氧三个元素组成的
C.葡萄糖的相对分子质量为180
D.葡萄糖是由碳、氢、氧原子构成的
【答案】C
【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧的化合物,葡萄糖含C、H、O三种元素,不属于氧化物;不符合题意;
B、元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数;不符合题意;
C、葡萄糖的相对分子质量为=180;符合题意;
D、葡萄糖由葡萄糖分子构成,分子由原子构成;不符合题意;
故选C。
10.在化学领域中,科学家是领军人物,下列科学家与其贡献对应不正确的是
A.张青莲——测定相对原子质量 B.徐光宪——分离稀土资源
C.闵恩泽——研发催化剂 D.徐寿——发现了酸碱指示剂
【答案】D
【详解】 A、张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定做出突出贡献,对应正确。
B、徐光宪在稀土元素分离领域取得重大成果,对应正确。
C、闵恩泽是我国炼油催化应用科学的奠基人,核心贡献是研发石油炼制相关催化剂,对应正确。
D、酸碱指示剂是英国科学家波义耳发现的;徐寿是中国近代化学先驱,贡献是翻译西方化学著作、引入近代化学体系,对应错误。
11.仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的药品是
A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫粉
【答案】C
【详解】A.因为铁丝不能在空气燃烧,故A错误;
B.木炭燃烧会生成二氧化碳导致两边压强变化不明显,故B错误;
C.红磷燃烧会消耗氧气,集气瓶中的液面会上升五分之一,故C正确;
D.硫燃烧会生成二氧化硫导致两边压强变化不明显,故D错误;
故答案为:C
12.关于催化剂的说法错误的是
A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
【答案】A
【详解】A、二氧化锰在此反应里作催化剂,只是改变过氧化氢溶液的化学反应速率,不会产生更多的氧气,故A正确;B、根据催化剂的定义知,在化学反应后催化剂的化学性质不会改变,故B不正确;C、根据催化剂的定义知,在化学反应后催化剂的质量也是不会改变的,故C不正确;D、过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气,只不过分解的速度慢而已,故D不正确。故选A。
13.推理是学习化学常用的方法,下列推理正确的是( )
A.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质
B.分子保持物质的化学性质,则单个二氧化硫分子有刺激性气味
C.同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
【答案】D
【详解】A、由同种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物,故A错误;
B、二氧化硫分子能保持二氧化硫的化学性质,但是单个二氧化硫分子不具有刺激性气味,故B错误;
C、同种元素的原子质子数相同,但是质子数相同的微粒不一定属于同种元素,例如水分子和氖原子中的质子数都是10,这两种微粒不属于同种元素,故C错误;
D、化合物由多种元素组成,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物,故D正确。故选D。
14.【科学探究】为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中点D(203,6.15%)表示时间为203秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法不正确的是
A.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应
B.加热前的空气样品中氧气的体积分数为20.99%
C.点C至点D所对应的时间范围内,装置内铜粉的质量减少
D.通过现象证据和数据证据,反应结束后,装置内没有氧气
【答案】D
【详解】A、加热后装置内氧气体积分数明显下降,说明铜在加热条件下能与氧气发生化学反应,消耗了氧气,该说法正确。
B、起点A (0,20.99%) 表示加热前的空气样品中氧气的体积分数为20.99%,该说法正确。
C、点C到点D,铜与氧气反应生成氧化铜(CuO),铜粉的质量会减少,该说法正确。
D、 D (203, 6.15%) 显示反应结束后装置内氧气含量为6.15%,并非没有氧气,该说法错误。
故选D。
二、填空题
15.(6分)用化学符号表示。
(1)2个氢原子:________;
(2)地壳中含量最多的金属元素:________;
(3)保持氧气化学性质的最小粒子:________。
【答案】
(1)2H
(2)
(3)
【详解】(1)表示多个原子,在元素符号前面加对应数字。氢元素符号为,2 个氢原子写作。注意:代表 1 个氢分子。
(2)地壳中元素含量前四位:氧、硅、铝、铁;含量最多的金属元素是铝,元素符号。
(3)由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。氧气由氧分子构成,氧分子符号为。
16.(6分)化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有:①二氧化碳,②氮气:③氧气:④活性炭,⑤稀有气体。请选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作冰箱除味剂的是________。
(2)可充入食品包装袋中以防腐的是________。
(3)可用于医疗急救的是_______。
【答案】
(1)④
(2)②
(3)③
【详解】(1)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附冰箱中的异味,故填:④;
(2)氮气化学性质稳定,且无毒,可填充于食品包装中,用于防腐,故填:②;
(3)氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故填:③。
17.(6分)如图是电解水的实验装置,回答下列问题。
(1)a、b中收集到的气体质量比为________。
(2)实验时向水中加入少量氢氧化钠,是为了_______。
(3)电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是________(从微观角度说明)。
【答案】
(1)1:8
(2)增强溶液的导电性
(3)化学变化前后原子种类不变
【详解】(1)电解水时,生成的氧气和氢气的体积比为1:2,由图可知,a中收集的气体较多,则收集的为氢气;
由于,生成的氢气和氧气的质量比为(1×4):(16×2)=1:8,则a、b中收集到的气体质量比为1:8。
(2)纯水几乎不导电,向水中加入少量氢氧化钠,能增强水的导电性。
(3)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,根据反应前后原子种类不变,可知水是由氢、氧元素组成。
18.(6分)下图A~E是五种离子的结构示意图,F是锰元素在元素周期表中的信息。请完成下列问题:
(1)A~D中,表示原子的是_______ (写字母代号,下同);
(2)若x=20,则E表示的微粒符号是_______,此时E在它的化合物中显示的化合价是_______;
【答案】
(1)ACD
(2)Ca2+ +2
【详解】(1)A、质子数=核外电子数,表示原子;
B、质子数大于核外电子数,表示阳离子;
C、质子数=核外电子数,表示原子;
D、质子数=核外电子数,表示原子。
故表示原子的是ACD,表示离子的是B;
(2)若x=20,质子数大于核外电子数,表示阳离子,质子数=原子序数,20号元素是钙元素,故该粒子是钙离子,钙离子是钙原子失去最外层2个电子后形成的,从而带上2个单位的正电荷,表示为:Ca2+;
钙离子是钙原子失去最外层2个电子后形成的,从而带上2个单位的正电荷,故E在它的化合物中显示的化合价是+2;
19.(6分)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是______。
(2)能起到杀菌消毒作用的是操作______(填“①”、“②”或“③”)。
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______。
【答案】
(1)明矾
(2)③
(3)活性炭
【详解】(1)在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来,常用絮凝剂,经常使用的絮凝剂是明矾,作用是吸附悬浮杂质,故填:明矾、吸附悬浮杂质;
(2)操作①是将固液分开,操作的名称是的名称是过滤,能起到杀菌消毒作用的是操作③蒸馏,故填:③;
(3)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭,故填:活性炭;
三、简答题
20.(6分)请用分子的观点解释下列生活、生产中的现象。
(1)成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味。
(2)石油气加压后可装入的钢瓶中。
【答案】(1)分子在不断地运动
(2)分子之间有间隔,加压后,分子之间的间隔变小
【详解】(1)成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,是因为分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到香味;
(2)石油气加压后可装入的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,加压后,分子之间的间隔变小。
四、实验题
21.(14分)某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
(1)仪器a的名称________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为________,选用的装置组合可以是________。反应类型属于 反应。
(3)兴趣小组同学准备探究制取氧气的适宜催化剂,实验方案如下:
Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图2装置进行实验。改用其他三种微球,分别 重复上述实验,得到图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
① 每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因________。
② 用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60S时压强瞬间回落,其原因是________。
③ 从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是________。
④CuO、Fe2O3、Cr2O3 对应的曲线最终________(填“不重合或“重合”) 。
【答案】
(1)长颈漏斗
(2) CD或CE或CG 分解反应
(3)确保催化剂用量一致 反应速率太快,导致气压过大,锥形瓶上的橡皮塞弹出 CuO 重合
【详解】(1)根据图示,仪器a是:长颈漏斗;
(2)在加热的条件下,在二氧化锰的催化作用下,氯酸钾分解为氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热型,选择的发生装置是:C,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法来收集,故选用的装置组合可以是CD或CE或CG;
(3)Ⅱ.①每次实验时,为了使实验结论准确,必须控制变量,海藻酸钠微球数应相同就是为了确保催化剂用量一致;
②根据图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图分析可知,二氧化锰加入后反应速率太快,故用含二氧化锰的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是反应速率太快,导致气压过大,锥形瓶上的橡皮塞弹出;
③从实验曲线看,利用二氧化锰做催化剂时反应速率太快,用氧化铁、Cr2O3时反应速率太慢,因此催化效果较好、反应温和的催化剂是:CuO;
④因为过氧化氢溶液的浓度与体积相同,催化剂不影响生成物的量,所以最终生成氧气的量相同,CuO、Fe2O3、Cr2O3对应的曲线最终应重合。
六、计算题
22.(6分)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此需要提供清洁的空气和保持车厢的卫生酸钠(Na2FeOx)是高铁上常用的一种“绿色、环保、高效”的消毒剂。
(1)高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比是_____;
(2)高铁酸钠中铁元素的质量分数是_____;
(3)请你列式计算:多少克高铁酸钠中含有4.6g的钠元素_____?
【答案】 23:28:32 33.7% 16.6g
【详解】
(1)高铁酸钠中钠铁氧元素质量比是(23×2):56:(16×4)=23:28:32。
(2)高铁酸钠中铁元素的质量分数是;
(3)含有4.6克的钠元素的高铁酸钠的质量为
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贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
非选择题:
15.(6分)
(1) (2) (3)
16.(6分)
(1) (2) (3)
17.(6分)
(1) (2) (3)
18.(6分)
(1) (2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(6分)
(1) (2)
20.(6分)
(1) (2)
21.(14分)
(1)
(2)
(3)
22.(6分)
(1) (2) (3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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参考答案
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
A
B
D
A
D
A
C
B
C
D
C
A
D
D
二、填空题
15.(6分)(1)2H(2)(3)
16.(6分)(1)④(2)②(3)③
17.(6分)(1)1:8(2)增强溶液的导电性(3)化学变化前后原子种类不变
18.(6分)(1)ACD (2)Ca2+ +2
19.(6分)(1)明矾(2)③(3)活性炭
三、简答题
20.(6分)(1)分子在不断地运动(2)分子之间有间隔,加压后,分子之间的间隔变小
四、实验题
21.(14分) (1)长颈漏斗 (2) CD或CE或CG 分解反应(3)确保催化剂用量一致 反应速率太快,导致气压过大,锥形瓶上的橡皮塞弹出 CuO 重合
六、计算题
22.(6分)(1)23:28:32 (2)33.7% (3)16.6g
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准考证号:
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条
考生禁填:
缺考标记
形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
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答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无
选择题填涂样例:
效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[必][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.A][B][CJ[D]
6.[A][B][C][D]
1.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
3.[A][B][CI[D]
8.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
4.A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
14.A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][BJ[C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
非选择题:
15.(6分)
(1)
(2)
(3)
16.(6分)
(1)
(2)
(3)
17.(6分)
(1)
(2)
(3)
18.(6分)
(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
19.(6分)
(1)
(2)
20.(6分)
(1)
(2)
21.(14分)
(1)
(2)
(3)
22.(6分)
(1)
(2)
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