内容正文:
11
2026-2027学年九年级数学上学期期中模拟卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11._______________
15. ________________
12. ___________
16. _______________
13. _________________
17.________________
14. __________________
18. ________________
三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
19.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(7分)
21.(8分)
22.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
24.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
26.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$2026-2027学年九年级数学上学期期中模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣-
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][√][/]
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1,A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11
12
13.
S
16.
17.
18.
三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。
19.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(7分)
A
B
图1
图2
图3
21.(8分)
P
al
D
22.(8分)
A
D
O
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(8分)
D
G
24.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.(10分)
D
图1
图2
图3
26.(10分)
B
F
图1
图2
B
H
D
图3
备用图
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年九年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版九年级上册第1~4章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.(本题3分)将一个正方体截一个角,得到如图所示的几何体,则这个几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据俯视图:是从物体正上方向下看得到的视图,依次判断各选项即可.
【详解】解:以俯视图的视角,正方体截去一个角,从上往下看,外轮廓依旧是正方形,
切割留下的那条棱可以看到,即为正方体上表面从左下角到右上角的对角线,
:外轮廓不是正方形,不符合题意;
:对角线方向错误,不符合题意;
:外轮廓是正方形,实线对角线是从左下角到右上角的对角线,符合题意.
2.(本题3分)下列描述正确的是( )
A.对角线垂直的四边形一定是菱形
B.匡衡“凿壁偷光”借灯光读书的影子是平行投影
C.若点C是线段的黄金分割点,,则
D.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
【答案】D
【分析】本题考查了菱形的判定,平行投影,黄金分割,以及成比例线段等知识.
选项A错误,因为对角线垂直的四边形不一定是菱形;选项B错误,因为灯光是点光源,影子是中心投影;选项C错误,存在两种情况;选项D正确,基于平行线分线段成比例定理.
【详解】解:A:∵对角线垂直的四边形不一定是菱形(如筝形),∴A错误;
B:∵灯光是点光源,影子是中心投影,不是平行投影,∴B错误;
C:∵点C是线段的黄金分割点,,∴或,∴C错误;
D:∵两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例(平行线分线段成比例定理),∴D正确;
故选:D.
3.(本题3分)如图,在纸片中,,.将纸片沿某处剪开,下列四种方式中剪下的阴影三角形与原三角形相似的是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【分析】本题考查了相似三角形的判定.根据相似三角形的判定定理逐个判断即可.
【详解】解:如图:
图①中,∵,
∴相似;
图②中,,不符合相似三角形的判定,不能推出和相似;
图③中,,
∴;
图④中,,不符合相似三角形的判定,
不能推出和相似;
综上所述,阴影三角形与原三角形相似的有①③,故C正确.
故选:C.
4.(本题3分)如图,,两条直线与这三条平行线分别交于A,B,C和D,E,F,若,,则的长是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【分析】本题考查了平行线分线段成比例,根据比例的性质求出,根据平行线分线段成比例得出,则可求出,最后根据线段的和差关系求解即可.
【详解】解:∵,
∴
∵,
∴,
又,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
5.(本题3分)如图,四边形为平行四边形,,,相交于点.设和的面积分别为,,则( )
A.1:2 B.1:3 C.4:9 D.1:4
【答案】D
【分析】证明,利用相似三角形的面积比等于像是比的平方即可得到答案.
【详解】解:四边形为平行四边形,
,
,
,
,
.
故选:D.
6.(本题3分)小亮与小明在解一道一元二次方程时都发生了小错误,小亮在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是3和2;小明在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是和,则原来的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,根据题意得出原方程中,即可求解.
【详解】解:根据题意设一元二次方程为:,
∵小亮在化简过程中写错了常数项,得到方程的两个根是3和2,
∴,即,
又∵小明写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是和,
∴,
∴原来的方程是.
故选:D.
7.(本题3分)定义新运算“”:对于任意实数a,b,都有,例如.若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为( )
A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
【答案】C
【分析】根据新定义,得,转化成一元二次方程,利用根的判别式判断即可.
【详解】∵,
∴,
∴变形为,
∴△=
=>0,
∴原方程有两个不相等的实数根,
故选C.
8.(本题3分)如图,四边形为正方形,延长至点E,使得,连接,过点C作于点H,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了勾股定理,相似三角形的判定和性质.设,则,利用勾股定理求得,再证明,据此求解即可.
【详解】解:∵,
∴设,则,记与交于点,
∵四边形为正方形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
故选:A.
9.(本题3分)关于x的一元二次方程()满足,且有两个相等的实数根,则下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,一元二次方程的解.熟练掌握、是的两根,则是解题的关键.
先根据题意得到一元二次方程的解为,再根据根与系数关系得到,从而可对各选项进行判断即可.
【详解】解:∵一元二次方程()满足,且有两个相等的实数根,
∴一元二次方程的解为,
∴,
∴,
∴,
∴,,,故A、B、C正确,不符合题意;
∵,故D错误,符合题意;
故选:D.
10.(本题3分)如图,在矩形中,,点为的中点,连接,平分角交于点,连接DF交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质.
过点F作于点Q,交于点P,先求出,再证明四边形是矩形得,,再证明,设,则,证明和相似,利用相似三角形性质得,则,然后证明和相似得,设,则,由此解得得,再根据即可得出答案.
【详解】解:过点F作于点Q,交于点P,如图所示:
∴,
在矩形中, ,
∴,
∵点E是的中点,
∴,
在中,由勾股定理得:,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∵平分角交于点F,
∴,
∴,
∴设,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
设,
∴,
解得:,
∴,
∴.
故选:C.
二、填空题(共24分)
11.(本题3分)一个直四棱柱的三视图及有关数据(单位:cm)如图所示,它的俯视图是菱形,则这个直四棱柱的侧面积为_______.
【答案】80
【分析】本题考查直四棱柱侧面积的计算,掌握先由三视图确定底面菱形的边长,再利用侧面积公式计算是解题的关键.
先根据三视图确定直四棱柱的底面菱形的边长,再结合直四棱柱的高,计算侧面积.
【详解】解:由主视图、左视图和俯视图可知,底面菱形的对角线长分别为和,
根据菱形的性质,边长为,
直四棱柱的高为,侧面积为底面周长乘以高,即.
故答案为:80.
12.(本题3分)若,则___________.
【答案】36
【分析】本题考查了比例问题.
根据比例关系,将a、c、e用b、d、f表示,然后代入所求表达式.
【详解】解:由,得,,,
所以.
故答案为:36.
13.(本题3分)已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为______.
【答案】7
【分析】本题考查了一元二次方程的根以及根与系数的关系,利用一元二次方程的根及根与系数的关系可得出,,再将其代入中即可求出结论.
【详解】解:∵α,β是一元二次方程的两个实数根,
∴,
∴,
所以
.
故答案为:7.
14.(本题3分)如图所示,在小孔成像实验中,光线经过小孔,物体在幕布上形成倒立的实像(点的对应点分别是).若物体的高为,小孔到地面距离为,则实像的高度为_____cm.
【答案】
【分析】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是灵活运用相似三角形的判定和性质.易证明,,从而得到,,两式相加并变形可得,把,,代入计算即可.
【详解】解:,,
,
,
,,
,
即,
,
,,
,
解得.
故答案为:.
15.(本题3分)如图,D为中上一点,E为上一点,连接,交于点M,满足,则_____.
【答案】
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,作交的延长线于点,证明,求出的值,证明,得到,即可.
【详解】解:作交的延长线于点,
则:,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
16.(本题3分)定义:是一元二次方程的倒方程.则下列四个结论:
①如果是的倒方程的解,则;
②如果,那么这两个方程都有两个不相等的实数根;
③如果一元二次方程无解,则它的倒方程也无解;
④如果一元二次方程有两个不相等的实数根,则它的倒方程也有两个不相等的实数根.其中正确的有_____(填正确的序号).
【答案】
①②③
【分析】本题考查新定义和一元二次方程,根据倒方程的定义,分别验证每个结论的正确性:
①通过代入求解;
②利用判别式即可;
③通过判别式得到,代入倒方程判别式可得;
④举反例说明不成立.
【详解】解:结论①,原方程 的倒方程为 ,
将 代入得 ,
解得 ,
故①正确;
结论②,当 时,
判别式 ,
两个方程均有两个不相等的实数根,
故②正确;
结论③,
原方程无解,
,
即 ,
倒方程判别式 ,
倒方程无解,
故③正确;
结论④,
举反例说明,当 时,原方程为,
若要其有两个不相等的实数根,则其判别式:,
即,
原方程 的倒方程为 ,,,
倒方程为,是一元一次方程,
只有一个根,
故④错误.
故答案为①②③.
17.(本题3分)如图,线段是菱形的对角线,,点分别是边上的动点,连接,将沿折叠,使点的对应点始终落在上,当为直角三角形时,线段的长为_______.
【答案】或
【分析】连接与交于点,根据四边形是菱形,,得出,勾股定理求出,根据折叠得出,设,则,分两种情况:当时,如图,证明,列方程求解即可;当时,如图,证明,列方程求解即可;
【详解】解:连接与交于点,
∵四边形是菱形,,
∴,
∴,
∵将沿折叠,使点的对应点始终落在上,
∴,
设,
则,
当时,如图,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得:,
即;
当时,如图,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得:,
即;
综上,当为直角三角形时,线段的长为或.
故答案为:或.
18.(本题3分)将一张以为边的矩形纸片,先沿一条直线剪掉一个直角三角形,在剩下的纸片中再沿一条直线剪掉一个直角三角形(剪掉的两个直角三角形相似),剩下的是如图所示的四边形纸片,其中, 则剪掉的两个直角三角形的斜边长可能是______________.
【答案】;或;或;
【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质等知识.解题的关键在于分情况求解.结合题意作出图形,分两种情况分析,利用相似求出相应的边长即可.
【详解】解:如图所示矩形,
设,
∵,
∴,
显然,
∴,
∴,
,
即,
,
,
,
如图所示矩形,
设,
∵,
∴,
显然,
∴,
∴,
,
,
,
;
如图所示矩形,
则剪掉的两个直角三角形的斜边长为;
∴剪掉的两个直角三角形的斜边长可能是;或;或;.
故答案为:;或;或;.
三、解答题(共66分)
19.(本题7分)解方程
(1);(配方法)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】此题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法并灵活选择方法是关键.
(1)利用配方法变形为,得到,即可求出方程的解;
(2)把原方程利用因式分解变形为,得到或,即可求出方程的解.
【详解】(1)解:
∴,
则,
∴,
解得
(2)
,
则,
即
则或,
解得.
20.(本题7分)如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,且每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上,按要求完成下列画图.(要求仅用无刻度的直尺,且保留必要的画图痕迹)
(1)在图1中,以为边,画出,使,C为格点.
(2)在图2中,以点O为位似中心.画出,使与位似,且位似比,点D、E为格点.
(3)在图3中,在边上找一个点F,且满足.
【答案】(1)
解:如图所示,即为所求;
(2)
解:如图所示,即为所求;
(3)
解:如图所示,则点F即为所求作的点.
【分析】(1)根据相似三角形的判定与性质画出,使;
(2)根据位似图形的性质以及相似三角形的性质即可画出;
(3)取格点P,Q,连接,交于点F,则点F即为所求作的点.
【详解】(1)略
(2)
(3)解:如图所示,取格点P,Q,连接,交于点F,则点F即为所求作的点.
∵,
∴.
【点睛】本题主要考查了作图-相似变换,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
21.(本题8分)如图,是小亮晚上在广场散步的示意图,图中线段表示站立在广场上的小亮,线段表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯的位置.
(1)在小亮由B处沿所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为 ;
(2)请你在图中画出小亮站在处的影子;
(3)当小亮离开灯杆的距离时,身高(AB)为的小亮的影长为,问当小亮离开灯杆的距离时,小亮的影长是多少m?
【答案】(1)变短
(2)
解:如图所示,即为所求;
;
(3)小亮的影长是.
【分析】本题考查的是相似三角形的判定及性质,解答此题的关键是根据题意画出图形,构造出相似三角形,再根据相似三角形的性质解答.
(1)根据光是沿直线传播的道理可知在小亮由B处沿所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为变短;
(2)连接并延长交直线于点E,则线段即为小亮站在处的影子;
(3)根据灯的光线与人、灯杆、地面形成的两个直角三角形相似解答即可.
【详解】(1)解:因为光是沿直线传播的,所以当小亮由B处沿所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为变短;
故答案为:变短;
(2)略
(3)解:如图,
先设,则当时,,
∴,即,
∴米;
当米时,设小亮的影长是y米,
∴=,
∴,
∴.
即小亮的影长是.
22.(本题8分)如图,在中,线段的垂直平分线交于点E,交于点O,连接,,过点C作,交延长线于点F,连接.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
【答案】(1)
证明:∵是线段的垂直平分线,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴互相平分,
∴四边形为平行四边形,
又∵,
∴四边形为菱形.
(2)
【分析】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的性质、三角形全等的判定与性质、勾股定理等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题关键.
(1)先根据线段垂直平分线的性质可得,再证出,根据全等三角形的性质可得,则可得四边形为平行四边形,然后根据菱形的判定即可得证;
(2)先求出,再利用勾股定理可得的长,然后根据菱形的性质求解即可得.
【详解】(1)略
(2)解:∵在中,,
∴,
∵是线段的垂直平分线,
∴,
∵,
∴在中,,
由(1)已证:四边形为菱形,
∴四边形的面积为.
23.(本题8分)如图,为直角三角形,,D为中点,过A作,使得,连接交于F,连接交于G.
(1)求证:F是的三等分点;
(2)若,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴F是的三等分点;
(2)
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,熟练掌握相关知识点,证明三角形相似,是解题的关键:
(1)证明,得到,进而推出,即可得出结果;
(2)取的中点,连接,得到,进而得到,证明,列出比例式进行计算即可.
【详解】(1)略
(2)解:取的中点,连接,
∵D为中点,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
24.(本题8分)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程的两个根是,,则方程是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断方程是否是“邻根方程”;
(2)已知关于x的方程(m是常数)是“邻根方程”,求m的值;
(3)若关于x的方程(a、b是常数,)是“邻根方程”,令,试求t的最大值.
【答案】(1)不是邻根方程
(2)或
(3)t的最大值为0
【分析】本题考查一元二次方程、根与系数的关系、解含绝对值方程、整体代入法、配方确定最值等知识点,熟练掌握各种方法是解题的关键.
(1)分别解出方程的根,根据两根差值是否为1进行判断;
(2)解出方程的根,令两根差的绝对值为1,从而得到关于的方程;
(3)利用根与系数的关系表示出,进一步化简得,整体代入,通过配方可求出最大值;
【详解】(1)解:由题意得,
解得,
,不符合邻根方程的定义,
不是邻根方程;
(2)解:由题意得,
解得,
关于的方程是邻根方程,
∴,
解得,
故或;
(3)解:关于的方程(、是常数,)是“邻根方程”,设两个根分别为、,
,
由根与系数的关系:,
,
,
,
,
当时,;
∴的最大值为0.
25.(本题10分)(1)[证明体验]如图1,在中,D为边上一点,连接,若,求证:.
(2)在中,,,D为边上一动点,连接,E为中点,连接.
①[思考探究]如图2,当时,求的长.
②[拓展延伸]如图3,当时,求的长.
【答案】
(1)证明∵,
∴,
∴,
∴.
(2)①.②
【分析】(1)证明,即可得证;
(2)①取中点F,连接,则为的中位线,证明,得到,列式计算即可;
②取中点,连接,过点E作,垂足为G,证明,得到,进行计算即可.
【详解】(1) 略
(2)①取中点F,连接,
∵,
∴,,
∵E为中点,
∴为的中位线,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
设,则,
∴
解得,(舍去),
∴.
②取中点,连接,过点E作,垂足为G,设,
∵为的中位线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
又∵,.
∴,
解得,(舍去).
∴.
26.(本题10分)综合与实践:
综合与实践课上,老师带领同学们,以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动.
【问题发现】
如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.请问线段与的数量关系为______;
【拓展探究】
如图2,将图1中的矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2进行证明.
【解决问题】
如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点H为正方形的中心,连接,若,,直接写出的长.
【答案】问题发现:;
拓展探究:仍然成立.理由如下:
图1中,,,
∴,
∴,
图2中,由旋转可得:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
解决问题:或
【分析】问题发现:先证,推出,利用等比的性质可得;
拓展探究:由旋转的性质可得,进而证明,利用相似三角形对应边成比例即可求解;
解决问题:分“点在线段上”和“点在线段延长线上”两种情况,证明,利用相似三角形的性质求解即可.
【详解】问题发现
解:矩形中,,
,
,,
,
又 ,
,
,
,
,即,
,
故答案为:;
拓展探究:略
解决问题
解:①如图3,当点在线段上时,连接、,
∵四边形,四边形为正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴;
②如图4,当点在线段延长线上时,连接、,
∵四边形,四边形为正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴;
综上所述,的长为或.
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2026-2027学年九年级数学上学期期中模拟卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版九年级上册第1~4章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.将一个正方体截一个角,得到如图所示的几何体,则这个几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
2.下列描述正确的是( )
A.对角线垂直的四边形一定是菱形
B.匡衡“凿壁偷光”借灯光读书的影子是平行投影
C.若点C是线段的黄金分割点,,则
D.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
3.(新考法)如图,在纸片中,,.将纸片沿某处剪开,下列四种方式中剪下的阴影三角形与原三角形相似的是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.如图,,两条直线与这三条平行线分别交于A,B,C和D,E,F,若,,则的长是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
5.如图,四边形为平行四边形,,,相交于点.设和的面积分别为,,则( )
A.1:2 B.1:3 C.4:9 D.1:4
6.(情境题)小亮与小明在解一道一元二次方程时都发生了小错误,小亮在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是3和2;小明在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是和,则原来的方程是( )
A. B. C. D.
7.(热点题)定义新运算“”:对于任意实数a,b,都有,例如.若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为( )
A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
8.如图,四边形为正方形,延长至点E,使得,连接,过点C作于点H,则的值为( )
A. B. C. D.
9.关于x的一元二次方程()满足,且有两个相等的实数根,则下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
10.如图,在矩形中,,点为的中点,连接,平分角交于点,连接DF交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.一个直四棱柱的三视图及有关数据(单位:cm)如图所示,它的俯视图是菱形,则这个直四棱柱的侧面积为_______.
12.若,则___________.
13.已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为______.
14.如图所示,在小孔成像实验中,光线经过小孔,物体在幕布上形成倒立的实像(点的对应点分别是).若物体的高为,小孔到地面距离为,则实像的高度为_____cm.
15.如图,D为中上一点,E为上一点,连接,交于点M,满足,则_____.
16.(新考法)定义:是一元二次方程的倒方程.则下列四个结论:
①如果是的倒方程的解,则;
②如果,那么这两个方程都有两个不相等的实数根;
③如果一元二次方程无解,则它的倒方程也无解;
④如果一元二次方程有两个不相等的实数根,则它的倒方程也有两个不相等的实数根.其中正确的有_____(填正确的序号).
17.如图,线段是菱形的对角线,,点分别是边上的动点,连接,将沿折叠,使点的对应点始终落在上,当为直角三角形时,线段的长为_______.
18.(新考法)将一张以为边的矩形纸片,先沿一条直线剪掉一个直角三角形,在剩下的纸片中再沿一条直线剪掉一个直角三角形(剪掉的两个直角三角形相似),剩下的是如图所示的四边形纸片,其中, 则剪掉的两个直角三角形的斜边长可能是______________.
三、解答题:本题共8小题,共66分。其中:19-20每题7分,21-24题每题8分,25-26题每题10分。
19.解方程
(1);(配方法)
(2)
20.如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,且每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上,按要求完成下列画图.(要求仅用无刻度的直尺,且保留必要的画图痕迹)
(1)在图1中,以为边,画出,使,C为格点.
(2)在图2中,以点O为位似中心.画出,使与位似,且位似比,点D、E为格点.
(3)在图3中,在边上找一个点F,且满足.
21.如图,是小亮晚上在广场散步的示意图,图中线段表示站立在广场上的小亮,线段表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯的位置.
(1)在小亮由B处沿所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为 ;
(2)请你在图中画出小亮站在处的影子;
(3)当小亮离开灯杆的距离时,身高(AB)为的小亮的影长为,问当小亮离开灯杆的距离时,小亮的影长是多少m?
22.如图,在中,线段的垂直平分线交于点E,交于点O,连接,,过点C作,交延长线于点F,连接.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
23.如图,为直角三角形,,D为中点,过A作,使得,连接交于F,连接交于G.
(1)求证:F是的三等分点;
(2)若,求的长.
24.如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程的两个根是,,则方程是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断方程是否是“邻根方程”;
(2)已知关于x的方程(m是常数)是“邻根方程”,求m的值;
(3)若关于x的方程(a、b是常数,)是“邻根方程”,令,试求t的最大值.
25.(1)[证明体验]如图1,在中,D为边上一点,连接,若,求证:.
(2)在中,,,D为边上一动点,连接,E为中点,连接.
①[思考探究]如图2,当时,求的长.
②[拓展延伸]如图3,当时,求的长.
26.综合与实践:
综合与实践课上,老师带领同学们,以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动.
【问题发现】
如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.请问线段与的数量关系为______;
【拓展探究】
如图2,将图1中的矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2进行证明.
【解决问题】
如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点H为正方形的中心,连接,若,,直接写出的长.
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参考答案
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1
2
3
6
1
P
9
10
C
D
B
D
D
C
A
D
C
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.80
12.36
13.7
10
14.
3
15
16.①②③
109
185:空0:156:7
三、解答题:本题共8小题,共66分。其中:19-20每题7分,21-24题每题8分,25-26题每题10分。
19.(7分)
【详解】(1)解:4y2-8y+1=0
∴.4y-8y=-1,
y-2y-子
y2-2y+-1f=子+-1
y星
y1*
2
3
解得y1=1+
2,y12
3分)
(2)(3x-2)2=(x+4)1
(3x-2)2-(x+4)2=0,
则l(3x-2)+(x+4)l(3x-2)-(x+4)=0,
即4x+22x-6=0
则4x+2=0或2x-6=0,
解得X=方X=3.7分)
20.(7分)
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解:如图所示,△OBC即为所求;(2分)
(2)(4分)
解:如图所示,△ODE即为所求:
(3)解:如图所示,取格点P,Q,连接PQ,交AO于点F,则点F即为所求作的点.
.△AQF-△OP℉,
.AE_AQ=3.(7分)
FO OP
B
21.(8分)
【详解】(1)解:因为光是沿直线传播的,所以当小亮由B处沿BO所在的方向行走到达O处的过程中,
他在地面上的影子长度的变化情况为变短:
故答案为:变短:(2分)
(2)解:如图所示,BE即为所求;(4分)
A
(3)解:如图,
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D、F
777777777
77777777
777777
先设0P=x,则当0B=3.2m时,BE=1.6m,
.AB_BE
·oPOE
即265
x3.2+1.6
.X=4.8米:
当OD=6米时,设小亮的影长是y米,
.DF
_CD
DF+OD OP
:义=1.6
6+y4.8
y=3
即小亮的影长是3m.(8分)
22.(8分)
【详解】(1)证明:,EO是线段BC的垂直平分线,
∴,BE=CE,OB=OC,EF⊥BC,
CF=BE,
..CE=CF,
在Rt△COE和Rt△COF中,
CE=CF
OC=OC
.Rt△COE△Rt COFHL,
∴.OE=OF,
:.BC,EF互相平分,
.四边形BECF为平行四边形,
又BE=CE,
∴.四边形BECF为菱形.(4分)
(2)解:,在口ABCD中,AD=12,
..BC=AD=12
EO是线段BC的垂直平分线,
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0B=0C=号BC=6,EF1BC
,CE=8,
在Rt△C0E中,0E=VCE2-0C-2y7
由(1)已证:四边形BECF为菱形,
“四边形BECF的面积为2SBcE=2×BC0E=2x号×12x2V7-247.(8分)
2
23.(8分)
【详解】(1)证明:,AE‖BC,
∴.△AFE一△BFC,
AF AE
BFBC'
AE-BC,
.AF_1
BF2
∴.BF=2AF,
∴.AB=BF+AF=3AF,
:.F是AB的三等分点;(4分)
(2)解:取CE的中点H,连接DH,
H-AD
B
D为AC中点,
.DH AE,DH-AE,
AE I BC.AE-BC,
DH BC.DH-BC.
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∴.△DHG一△BCG,
DG_DH_1
BG BC 4
DG-专BD.
.AC=10,BC=6,∠ACB=90°,
.CD=AC=-5,
BD-VCD+BC2-61'
DG-B-
61
(8分)
24.(8分)
【详解】(1)解:由题意得,x2-x-6=0
x-3x+2=0
解得x1=3,X2=-2,
.X1-X2=5≠1,不符合邻根方程的定义,
∴.x2-x-6=0不是邻根方程:(2分)
(2)解:由题意得,X2-m-1x-m=0
x-m川x+1=0
解得x1=m,X2=-1,
:关于x的方程x2-m-1x-m=0是邻根方程,
x1-x2=1
m--1=1
m+1=1
.m+1=±1,
解得m1=0,m2=-2,
故m=0或m=-2;(5分)
(3)解:,关于x的方程ax2+bx+1=0(a、b是常数,a>0)是“邻根方程”,设两个根分别为X1、X2
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.x1-x2=1'
由根与系数的关系:X+X,一片XX片
.x1-x2
=/x1+x22-4x1x2
=1,
.b2-4a=1
…a☑
∴.b2=a2+4a,
∴.t=8a-4-b2
=8a-4-a2+4a
=-a2+4a-4
=-(a-22
∴.当a=2时,tmax=0;
.t的最大值为0.(8分)
25.(10分)
【详解】(1)证明,'∠A=∠A,∠ACD=∠ABC,
.△ACD△ABC,
福把
.AC2=AD·AB.(2分)
(2)①取AD中点F,连接EF,
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:∠ACB=90°,BC=2,∠ABC=60°,
AC=23,AB=4,
E为CD中点,
∴.EF为△ACD的中位线,
.EF=AC=/3,EFAC.
:.∠DEF=∠ACD
,∠ACD=∠DBE,
.∠DBE=∠DEF,
△FED一△FBE,
∴EF=FD·FB
设AF=FD=x,则FB=4-X,
(3}=x4x
解得x1=1,x2=3(舍去),
.AD=2.(6分)
②取AD中点F,连接EF,过点E作EG⊥AB,垂足为G,设AF=FD=X,
EF为△ACD的中位线,
EF‖AC,
.∠EFB=∠A=30°,
:∠DEB=30°,
∴.∠DEB=∠EFB,
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∴.△BDE一△BEF,
.BE=BD·BF,
EF=3,
.3 FG-
∴.BG=AB-AF-FG=4-X-
35
六BE2=BG2+EG2=
又,BD=AB-AD=4-2X,BF=AB-AD=4-X.
.325
2
2+3-x=4-2x4-x
解得X12
13.7+V/13
,X22
(舍去).
.AD=7-9V13.(10分)
26.(10分)
【详解】问题发现
解:.矩形ABCD中,AD:CD=1:V3,
.AC:AD=12+32:1=2:1
.EG⊥AD,CD⊥AD,
..∠FGA=∠CDA=90°,
又.'∠FAG=∠CAD,
.△FAG~△CAD,
..AE=AG
AC AD
.AC-AF-2.
AD AG
AC-AF
F
AD-AG
=2,即
=2,
D
∴.CF=2GD
故答案为:CF=2GD;(2分)
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拓展探究:仍然成立.理由如下:
图I中,∠FAG=∠CAD,∠FGA=∠CDA,
∴.△AFG一△ACD,
a-0
B
图1
图2中,由旋转可得:∠CAF=∠DAG,
.△ACF~△ADG,
既品
.AD:CD=1:3,
,AC_2
AD 1'
,CF_2
DG 1'
.CF=2GD;(6分)
B
图2
解决问题
解:①如图3,当点E在线段CD上时,连接AC、AH,
四边形ABCD,四边形AEFG为正方形,
:∠CAD=∠EAH=45°,AC=AE=2,
AD AH
∴.∠CAE=∠DAH,
∴.△ACE~△ADH,
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DH AD 2
CEAC2
.AD=CD=4,DE=2,
.CE=4-2=2,
:DH-2CE-V2,
2
图3
②如图4,当点E在线段CD延长线上时,连接AC、AH,
,四边形ABCD,四边形AEFG为正方形,
·∠CAD=∠EAH=45,
AC_AE=2,
AD AH
∴.∠CAE=∠DAH,
∴.△ACE一△ADH,
器-02
.AD=CD=4,DE=2,
.CE=4+2=6,
:DH=2cE=32;
综上所述,DH的长为2或32.(10分)
B
图4
10110………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版九年级上册第1~4章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.将一个正方体截一个角,得到如图所示的几何体,则这个几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
2.下列描述正确的是( )
A.对角线垂直的四边形一定是菱形
B.匡衡“凿壁偷光”借灯光读书的影子是平行投影
C.若点C是线段的黄金分割点,,则
D.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
3.(新考法)如图,在纸片中,,.将纸片沿某处剪开,下列四种方式中剪下的阴影三角形与原三角形相似的是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.如图,,两条直线与这三条平行线分别交于A,B,C和D,E,F,若,,则的长是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
5.如图,四边形为平行四边形,,,相交于点.设和的面积分别为,,则( )
A.1:2 B.1:3 C.4:9 D.1:4
6.(情境题)小亮与小明在解一道一元二次方程时都发生了小错误,小亮在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是3和2;小明在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是和,则原来的方程是( )
A. B. C. D.
7.(热点题)定义新运算“”:对于任意实数a,b,都有,例如.若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为( )
A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
8.如图,四边形为正方形,延长至点E,使得,连接,过点C作于点H,则的值为( )
A. B. C. D.
9.关于x的一元二次方程()满足,且有两个相等的实数根,则下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
10.如图,在矩形中,,点为的中点,连接,平分角交于点,连接DF交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.一个直四棱柱的三视图及有关数据(单位:cm)如图所示,它的俯视图是菱形,则这个直四棱柱的侧面积为_______.
12.若,则___________.
13.已知,是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为______.
14.如图所示,在小孔成像实验中,光线经过小孔,物体在幕布上形成倒立的实像(点的对应点分别是).若物体的高为,小孔到地面距离为,则实像的高度为_____cm.
15.如图,D为中上一点,E为上一点,连接,交于点M,满足,则_____.
16.(新考法)定义:是一元二次方程的倒方程.则下列四个结论:
①如果是的倒方程的解,则;
②如果,那么这两个方程都有两个不相等的实数根;
③如果一元二次方程无解,则它的倒方程也无解;
④如果一元二次方程有两个不相等的实数根,则它的倒方程也有两个不相等的实数根.其中正确的有_____(填正确的序号).
17.如图,线段是菱形的对角线,,点分别是边上的动点,连接,将沿折叠,使点的对应点始终落在上,当为直角三角形时,线段的长为_______.
18.(新考法)将一张以为边的矩形纸片,先沿一条直线剪掉一个直角三角形,在剩下的纸片中再沿一条直线剪掉一个直角三角形(剪掉的两个直角三角形相似),剩下的是如图所示的四边形纸片,其中, 则剪掉的两个直角三角形的斜边长可能是______________.
三、解答题:本题共8小题,共66分。其中:19-20每题7分,21-24题每题8分,25-26题每题10分。
19.解方程
(1);(配方法)
(2)
20.如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,且每个小正方形的顶点称为格点,的顶点均在格点上,按要求完成下列画图.(要求仅用无刻度的直尺,且保留必要的画图痕迹)
(1)在图1中,以为边,画出,使,C为格点.
(2)在图2中,以点O为位似中心.画出,使与位似,且位似比,点D、E为格点.
(3)在图3中,在边上找一个点F,且满足.
21.如图,是小亮晚上在广场散步的示意图,图中线段表示站立在广场上的小亮,线段表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯的位置.
(1)在小亮由B处沿所在的方向行走到达O处的过程中,他在地面上的影子长度的变化情况为 ;
(2)请你在图中画出小亮站在处的影子;
(3)当小亮离开灯杆的距离时,身高(AB)为的小亮的影长为,问当小亮离开灯杆的距离时,小亮的影长是多少m?
22.如图,在中,线段的垂直平分线交于点E,交于点O,连接,,过点C作,交延长线于点F,连接.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
23.如图,为直角三角形,,D为中点,过A作,使得,连接交于F,连接交于G.
(1)求证:F是的三等分点;
(2)若,求的长.
24.如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程的两个根是,,则方程是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断方程是否是“邻根方程”;
(2)已知关于x的方程(m是常数)是“邻根方程”,求m的值;
(3)若关于x的方程(a、b是常数,)是“邻根方程”,令,试求t的最大值.
25.(1)[证明体验]如图1,在中,D为边上一点,连接,若,求证:.
(2)在中,,,D为边上一动点,连接,E为中点,连接.
①[思考探究]如图2,当时,求的长.
②[拓展延伸]如图3,当时,求的长.
26.综合与实践:
综合与实践课上,老师带领同学们,以“特殊四边形旋转”为主题,开展数学活动.
【问题发现】
如图1,在矩形中,,点在对角线上,过点分别作和的垂线,垂足为,,则四边形为矩形.请问线段与的数量关系为______;
【拓展探究】
如图2,将图1中的矩形绕点逆时针旋转,记旋转角为,当时,连接,,在旋转的过程中,与的数量关系是否仍然成立?请利用图2进行证明.
【解决问题】
如图3,当矩形的边时,点为直线上异于,的一点,以为边作正方形,点H为正方形的中心,连接,若,,直接写出的长.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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